【推薦】關(guān)于青春的朗誦稿

　　在我們上學(xué)期間，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。要一起來(lái)學(xué)習朗誦稿嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于青春的朗誦稿1

　　有一天我作為一個(gè)游客

　　停留在博物館的角落

　　其實(shí)我是走走停停

　　因為我不能一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)

　　要不然人們會(huì )以為我是老古董

　　其實(shí)我像一顆飄忽不定的水汽

　　想要化為古老的'亞特蘭蒂斯泡泡

　　能夠塵封于歷史的記憶

　　更如消失的龐貝古堡

　　海市蜃樓般虛無(wú)縹緲

　　其實(shí)我更像茶水里敷衍的泡影

　　經(jīng)不起時(shí)間的定格

　　很容易破碎

　　稍微按一下快門(mén)

　　就會(huì )灰飛煙滅

　　其實(shí)我想繼續走

　　但不愿繼續失去

　　在我沒(méi)有意識到的青春

關(guān)于青春的朗誦稿2

　　青春夢(mèng)想青春是什么？是一張不施粉黛的臉旁，一副結實(shí)偉岸的身體，不，它是一個(gè)懷著(zhù)夢(mèng)想自由人。。。。。。夢(mèng)想是什么？，是你理想的翅膀。

　　擁有夢(mèng)想，才會(huì )擁有未來(lái)。

　　遙說(shuō)："自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的`精神，來(lái)點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，是青春讓我們放飛夢(mèng)想，描繪美好的藍圖。

　　我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì )使我們的夢(mèng)想變成現實(shí)。

　　前方的道路是多么的美好.........不錯！青春就是這一份敢于直前的情懷，跌倒是在爬起來(lái)，因為我們擁有青春！啊，青春是多么的美好！讓我們懷抱著(zhù)明天乘著(zhù)夢(mèng)想起航�。。�！

關(guān)于青春的朗誦稿3

　　當我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是使我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是��！“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō)：“青春因奮斗而精彩！”

　　在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上，我們會(huì )極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)！

　　就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的'力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。

　　也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

　　再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一塊，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。

　　這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

　　使我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！

關(guān)于青春的朗誦稿4

　　懷念青春

　　作者：冷水聲聲

　　山花爛漫

　　怒放的映山紅

　　開(kāi)在少男少女的春天

　　肅穆的雪松

　　憂(yōu)郁而莊嚴

　　卻難掩羞澀又純真的臉

　　綠樹(shù)紅墻

　　掩映著(zhù)美麗的校園

　　朗朗的讀書(shū)聲

　　埋著(zhù)求知的雙眼

　　伴著(zhù)三月的小雨

　　掛滿(mǎn)了教室的屋檐

　　豆蔻年華

　　隨著(zhù)清澈的河水向南流去

　　在青青的小河邊

　　天真無(wú)邪的身影

　　舞動(dòng)著(zhù)青春

　　凝固成歡樂(lè )的瞬間

　　登高遙想

　　在大山沉默的懷抱

　　放大著(zhù)自己的姿態(tài)

　　有著(zhù)仰天長(cháng)嘯的豪情

　　而對未來(lái)的.憧憬

　　飄渺又虛幻

　　放歌鄉間

　　在芳草斑斕的農田

　　稻秧在手中變成美麗的詩(shī)行

　　變成了勞動(dòng)的體驗

　　暮色中的愉悅和寧靜

　　如冉冉升起的裊裊炊煙

　　少年識愁

　　站立成丘陵上的一顆樹(shù)

　　盼著(zhù)盈盈款款的身影

　　來(lái)來(lái)又往往

　　有風(fēng)掠過(guò)時(shí)

　　品味著(zhù)一份相思和孤單

　　歲月無(wú)痕

　　如斷線(xiàn)的風(fēng)箏

　　越飄越遠

　　記憶的曲線(xiàn)上

　　銘刻著(zhù)逝去的金色華年

　　更銘刻著(zhù)對永恒青春的懷念

關(guān)于青春的朗誦稿5

　�。ㄅ�一）青春是什么？

　�。�男一）是朗朗的書(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想。

　�。ㄅ�二）青春是什么？

　�。�男二）是激昂的文字，我們用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)青春的故事。

　�。ㄅ�三）青春是什么？

　�。�男三）是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望。

　�。ㄅ�四）青春是什么？

　�。�男四）是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。

　�。ㄅ�合）青春是什么？

　�。�男＆）青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取得火焰。

　�。�男一）夢(mèng)想是什么？

　�。ㄅ�一）是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟

　�。�男二）夢(mèng)想是什么？

　�。ㄅ�二）是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅持

　�。�男三）夢(mèng)想是什么？

　�。ㄅ�三）是“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里”的勇氣

　�。�男四）夢(mèng)想是什么？

　�。ㄅ�四）是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神

　�。�男合）夢(mèng)想是什么？

　�。ㄅ�合）夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的 翅膀。

　�。ㄅ�合）青春，火一般的燦爛；水一般的透明。

　�。�男合）夢(mèng)想，海一般的遼闊；詩(shī)一般的激情。

　�。�男女合）青春！夢(mèng)想！我們的驕傲，我們承諾！

　�。ㄅ�一）也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，

　�。ㄅ�二）但請記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想！

　�。�男一）擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，

　�。�男二）擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！

　�。�男女合）來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！

　�。ㄅ�三）在極速發(fā)展的社會(huì )中，在事過(guò)境遷的現實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；

　�。ㄅ�四）在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！

　�。�男女合）青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧。

　�。ㄅ�三）縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，

　�。ㄅ�四）但青春的心有夢(mèng)想的乘載，讓年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　�。�男三）青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，

　�。�男四）是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓理想成為現實(shí)！

　�。�男一）其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi)，

　�。�男二）只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的'光輝。

　�。ㄅ�一）其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，

　�。ㄅ�二）只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。

　�。�男三）夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差，青春與衰老只是一步之遙，

　�。ㄅ�三）讓風(fēng)華正茂的我們把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出璀璨的火花！

　�。ㄅ�四）青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；

　�。�男四）夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

　�。ㄅ�一）請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；

　�。�男一）請不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；

　�。ㄅ�二）請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；

　�。�男二）請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！

　�。ㄅ�三）也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！

　�。�男三）也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！

　�。ㄅ�四）我們的青春，在美麗的校園綻放；

　�。�男四）我們的夢(mèng)想，在年輕的心中放飛；

　�。�男女合）來(lái)吧，

　�。�男一女一合）讓青春的我們背上行囊，

　�。�男二女二合）讓夢(mèng)想為我們導航，

　�。�男三女三合）讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途，

　�。�男四女四合）讓我們的青春一路高歌，

　�。�男女合）讓青春與夢(mèng)想齊飛

關(guān)于青春的朗誦稿6

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青春》。

　　青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

　　我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！ 我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )是出乎每個(gè)人的意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手， 讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。 享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！

　　青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造…… 我知道一切都不容易，所以我努力的握緊手中掌握未來(lái)的`絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我是要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！

　　謝謝大家。我的演講結束。

關(guān)于青春的朗誦稿7

　　渴望青春再來(lái)

　　時(shí)光不知不覺(jué)中已度過(guò)

　　心中只留下一片遺憾

　　渴望青春再來(lái)

　　哪怕這個(gè)季節不再繽紛多彩

　　我只想偷偷送給她一點(diǎn)愛(ài)

　　渴望青春再來(lái)

　　哪怕青春不再讓我擁有愉快

　　我只想對她說(shuō)個(gè)明明白白

　　渴望青春再來(lái)

　　不再熾渴追求

　　只要默默等待

關(guān)于青春的朗誦稿8

　　把夢(mèng)想貼在墻上

　　像潔白的紙

　　時(shí)間久了泛黃

　　斑駁成年輪的滄桑

　　陳舊了堅強

　　諾言受了時(shí)光的傷

　　變了青春的'模樣

　　一箋素紙

　　寫(xiě)滿(mǎn)年少的夢(mèng)想

　　北風(fēng)正冽菊花濃香

　　拼搏耕耘詩(shī)行

　　舞筆蘸滿(mǎn)力量

　　鼓滿(mǎn)風(fēng)帆

　　劃年輕的海

　　劈風(fēng)斬浪

　　夢(mèng)想銘刻心房

　　把迷茫的心燈點(diǎn)亮

　　照耀寂寞的夜空

　　絢麗帶露的朝陽(yáng)

　　讓夢(mèng)想飛翔

　　飛出人生的華章

關(guān)于青春的朗誦稿9

　　渴望愛(ài)情

　　愛(ài)情。我渴望愛(ài)情

　　我會(huì )努力的去愛(ài)

　　我會(huì )銘記我對愛(ài)的誓言

　　在青春的悸動(dòng)里，記得我

　　我會(huì )在青春過(guò)后，依然拉著(zhù)你的手

　　在歲月的河流里，抓著(zhù)我

　　我會(huì )陪你一起在這條河流里漂泊

　　直到漂泊到它的盡頭

　　潮退，潮漲

　　不能改變我對愛(ài)情強烈的渴望

　　花開(kāi)，花謝

　　凋謝不了我對愛(ài)情堅定的信仰

　　如果春泥，是新鮮的土壤

　　晚秋就是午后的殘陽(yáng)

　　霓虹是繁榮的景象

　　那愛(ài)情一定是真摯的守望

　　冬季的`午夜，道旁唏噓的柳條

　　繁華的街道，被人們遺忘的街角

　　清湖邊的亭椅，山澗中的小溪

　　對這一切的一切，有著(zhù)愛(ài)的憧憬

　　那感覺(jué)，強烈灼熱

關(guān)于青春的朗誦稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是***，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間社會(huì )實(shí)踐就結束了，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

　　在上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。

　　在活動(dòng)中，同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……

　　他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都是流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都是將無(wú)法忘記的。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的'精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！

　　也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！

　　生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。

　　保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松�的旅途當中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中是不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一起，才能構成一個(gè)堅強的整體。

關(guān)于青春的朗誦稿11

　　青春是什么

　　青春是朗朗的書(shū)聲

　　我們用勤奮放飛

　　青春的夢(mèng)想

　　青春是什么

　　青春是奔跑的腳步

　　我們用力量追逐

　　明天的希望

　　青春是什么

　　青春是奮斗的號角

　　我們用拼搏繪制

　　未來(lái)的'藍圖

　　青春不是懦弱

　　不是畏懼

　　更不是放棄

　　青春

　　火一般的燦爛

　　水一般的透明

　　夢(mèng)想

　　海一般的遼闊

　　詩(shī)一般的激情

　　我們的青春

　　在美麗的校園綻放

　　我們的夢(mèng)想

　　在年輕的校園放飛

　　讓我們一起承諾

　　別讓青春在QQ中荒廢

　　別讓青春在電視前流連

　　別讓青春在游戲中消失

　　別讓青春在父母 和老師的眼神中

　　失去光彩

　　讓我們一起努力

　　為了青春而堅持

　　為了夢(mèng)想而奮斗

關(guān)于青春的朗誦稿12

　　歲月悠悠，光陰茌苒，我們沿著(zhù)時(shí)光的隧道，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走過(guò)閃光的少年，不知不覺(jué)的走進(jìn)了人生的節日———青春。青春是人生的黃金季節，青春是人生的燦爛時(shí)光。

　　青春是一曲《藍色的多瑙河》，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少風(fēng)光，盡情的享受那多彩的人生，豆蔻之花正靜悄悄的開(kāi)，這縷幽香讓你不醉也太難。

　　青春是一曲《西班牙斗牛士》，意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，快的演講著(zhù)懵懂與輕狂，如大紅的玫瑰綻蕊怒放，燃燒著(zhù)你的聲音，你的神情，你那火熱的心。

　　青春是一部隱形的馬達，你看不見(jiàn)觸不著(zhù)。然而，你卻能時(shí)時(shí)感覺(jué)到存在，感覺(jué)到它在驅動(dòng)著(zhù)你，在激勵著(zhù)你。

　　青春是一首詩(shī)，品味著(zhù)人生的滋味，人啊，又能幾度春呀？莫讓青春的電臺停播，莫讓青春的田園荒蕪，莫讓青春的.畫(huà)板不著(zhù)任何色彩。

　　青春是一支歌，唱出生命的真諦，時(shí)間啊，你悄悄的溜走，一瞬間，就白了頭。不要浪費光陰，拽住每一個(gè)奮斗的機會(huì )，展現出人生那道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　青春是浪漫的，青春是現實(shí)的。青春與夢(mèng)連在一起，青春又是生活在黑夜與白晝，夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾，而白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的人，會(huì )讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F實(shí)。

　　青春的詩(shī)行充盈著(zhù)喜悅，也充滿(mǎn)著(zhù)煩惱，別放過(guò)這些喜悅，也別放過(guò)這些煩惱，這不是尋常的煩惱，這種往往與新的曙光、新的希望、新的生活連接在一起。

　　春的歲月是流金的歲月，

　　青春的年華是似水的年華，

　　青春是來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，讓我們在青春的詩(shī)行中，寫(xiě)滿(mǎn)激情與信念吧。讓我們以友誼為動(dòng)力，以努力為加油站，駕著(zhù)這輛青春的快車(chē)，開(kāi)足最大的馬力沿著(zhù)思想的路線(xiàn)，向前飛馳，去迎接那光輝的歲月，去迎接那光輝的青春吧！

　　讓我們攜起友誼的雙手，鼓起勤奮的風(fēng)帆，樹(shù)起拼搏的目標，踏著(zhù)青春的旋律，駛向知識的海洋，駛向人生的旅途，駛向成功的彼岸！21世紀的上空將升起一顆顆燦爛的明星！

關(guān)于青春的朗誦稿13

　　還記得17歲雨季的那個(gè)夏天，我們哭過(guò)笑過(guò)，有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)期許，有太多太多對未來(lái)的憧憬……人生是一部無(wú)法倒退的列車(chē)，路過(guò)的站臺，錯過(guò)的風(fēng)景終將成為往事，面對過(guò)去我們無(wú)能為力，可是站在青春的尾尖我們應該好好再努力一把，為無(wú)悔的青春再增添濃墨重彩的一筆。

　　青春需要不斷學(xué)習。古人云：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃�！闭f(shuō)的是人的學(xué)問(wèn)就像根基、好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識和學(xué)問(wèn)來(lái)引導，就可以讓才能很好的發(fā)揮作用。人生需要不斷學(xué)習，青年時(shí)期更是如此，今天的我們是十年來(lái)努力的結果，今天的努力是十年后將要的成就。我們最終成為怎樣的`人，決定于我們所學(xué)到的知識，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的知識，這一天才算沒(méi)白過(guò)。只有不斷學(xué)習，才能追求和享受更美好的人生。同時(shí)，單純的學(xué)習不等于能力“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀儽仨殞�學(xué)習轉化成能力與素質(zhì)。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強體質(zhì)，需要吸收才可能增強體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習同實(shí)踐相結合，產(chǎn)生效果時(shí)，才能體現他的價(jià)值。

　　青春需要不斷歷練。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是塊原料，遲早要制作成形�！鼻啻浩诘臅r(shí)候，人們都是稚嫩的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，就像原料一樣簡(jiǎn)單無(wú)雜質(zhì)，只有經(jīng)過(guò)不斷地加工、磨練，才可以成型， 才可以發(fā)揮出更好的價(jià)值。當我們遇到困難時(shí)，不輕言放棄，不畏首退縮，而是勇敢的直面困難，想辦法解決困難，如果背過(guò)身去試圖逃避，只會(huì )使困難加倍，相反，如果面對它毫不退縮，困難便會(huì )減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。勇敢地戰勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業(yè)才能成功。人生就是在一次次的困難中磨練、成長(cháng)，最終走向成功的。

　　青春需要有夢(mèng)想。無(wú)夢(mèng)的青春像是一灘死水，沒(méi)有漣漪，更沒(méi)有未來(lái)。青春應該有夢(mèng)，無(wú)論是虛幻縹緲不切實(shí)際的童話(huà)世界的夢(mèng)，還是現實(shí)生活中自己設定的一個(gè)又一個(gè)小小的目標，童話(huà)故事般的夢(mèng)帶給我們想象和憧憬，現實(shí)中一個(gè)個(gè)小小的目標，促使我們離遠大的夢(mèng)想更進(jìn)一步。夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像遠方的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想就像一艘航船，迎風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。

　　青春需要回憶。關(guān)于青春的回憶，也許是那個(gè)夏季雨過(guò)天晴的午后空氣中彌漫著(zhù)的淡淡花香，也許是青春年少時(shí)單純青澀的情感，也許是那個(gè)曾經(jīng)滿(mǎn)懷憧憬的夢(mèng)想。對于青春的回憶總是美好的，人生只有一次真正的青春，我們活力四射，我們拼搏勇敢，我們生機勃勃，我們美麗簡(jiǎn)單，我們快樂(lè )著(zhù)，我們悲傷著(zhù)，我們歡笑著(zhù)，我們哭泣著(zhù)。繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。對于青春我們拼搏過(guò)、我們努力過(guò)、我們也有了小小的收獲，等到年老時(shí)不為虛度年華而悔恨。

　　流年無(wú)恙，光陰留香。青春里，我們一往無(wú)前，劈荊斬棘，當青春已過(guò)，走向人生的夏季，向歲月的高峰沖刺的同時(shí)，別忘了把青春這幅畫(huà)卷輕輕卷起，安放在生命的一角，與青春對話(huà)，那些年我們不止相遇過(guò)，回憶起那些年，我們無(wú)怨無(wú)悔！

關(guān)于青春的朗誦稿14

　　一闕花語(yǔ)的心事，縈繞在誰(shuí)的心房。一曲驚別閑曲，驚醒了誰(shuí)的夢(mèng)囈。所有的結局都早已寫(xiě)好，所有的淚水也早已啟程。只恨得當初是一個(gè)怎樣的開(kāi)始，當初又是一個(gè)怎樣的人生。于是不經(jīng)意間，時(shí)光便彼此想背離去，原來(lái)青春只是一本太倉促的書(shū)。

　　年輕的你正如，窗前托腮凝思的`少女。描摹著(zhù)心中的帥哥，幻想著(zhù)自己是怎樣的幸運，自己又是怎樣的滿(mǎn)足。于是青春就成了你的一次重大的虛幻的航行，來(lái)不及回返，也不想回返。直到笑容背后終將覆上枯凌。不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。

　　正于拿槍騎馬打拼天下，征戰四方，只待光明重現。正于幻想自己是自我世界的唯一王者，只被他人膜拜。正于群艷驚鴻中爭顯自己的一席之地，只為博得她的青睞。這些其實(shí)你現在大可不必，不必費盡心思使自己陷入太深。男人可以征戰四方，但戰場(chǎng)不是那虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界。男人可以成為天地間的英雄，但那是將來(lái)，而現在必須努力。男人可以擁有眾多佳麗，但需步入青年，成熟后，在顯英姿爭得她的芳心。不用幻想，不用虛構，因為時(shí)間早就為每一個(gè)人留下拼搏的空間實(shí)現每個(gè)夢(mèng)想。但只是，你卻把它當做人生之中的一次重要的展覽會(huì )罷了。不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)。

　　在那古老的不用回頭的夏日。那些記憶里的憨淋盡暢，只不過(guò)上演的太過(guò)精彩，有不符合當下。于是逐漸離逝在時(shí)光的航程上，慢慢的沉淪。

　　翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣。我含著(zhù)淚，一讀在讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)。

關(guān)于青春的朗誦稿15

　　流年，誰(shuí)還記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，時(shí)光的消逝，迷失了多少少女美男的心志，埋葬了多少青春夢(mèng)想與激情，沒(méi)有人能夠一味地淡定，沒(méi)有人能夠一味地忍受。只求清高，不求志遠，終是一場(chǎng)越不過(guò)去的銅墻鐵壁。

　　生命本是一場(chǎng)獨行，多少的人是路過(guò)，陪伴而已，看那一世的風(fēng)景卻來(lái)不及開(kāi)悟，是的，為什么有山和水，人和事，風(fēng)和月，輕彈了風(fēng)塵，哀怨了心事。

　　青春的奮斗路上，就是一場(chǎng)相互爭斗的戰場(chǎng)抉擇，誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的伴侶，誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)終究是贏(yíng)家還是輸家？起飛在青春的風(fēng)中，只能順風(fēng)而行，不能逆風(fēng)，當做叛逆的借口的那些年，你是否是在埋怨？或是在堅持？還是在做無(wú)謂的掙扎？還是在做最后的放棄的準備？

　　歲月不饒人，轉眼間你我長(cháng)大了，不再是那么幼稚，是否懂得了許多人情世故，還是遺忘了些許凌然的回憶？那些在腦海中揮之不去的是誰(shuí)的記憶，又是誰(shuí)始終在誰(shuí)的腦海中殘留早該失去的牽掛。歲月在巖石上敲打著(zhù)，風(fēng)依舊在狠狠地刮，是誰(shuí)在害怕失去誰(shuí)？

　　海沙依然迷戀著(zhù)浪花，蝴蝶依舊迷戀著(zhù)暗香，我認真的以為你是我的人間四月天，于是，那曾經(jīng)的偶然化作天空里的一片云，那是仍然，是堅定的情懷，是我對你深深的情戀，以為可以擁抱你，以為可以與你漫步在夕陽(yáng)西下的'后湖邊，以為可以與你相濡與沫相伴而行，到底是青春的散場(chǎng)，到底是流年的半面妝！不舍，留念，早已深埋在心底的那一絲情愫為你綻開(kāi)了，自從遇見(jiàn)你的那一天起，我的心不再屬于我自己，也許是夢(mèng)境太過(guò)于迷離，我沒(méi)有辦法從你的想念中逃離出來(lái)，想你想的昏天暗地，想你的夜不再是失眠簡(jiǎn)單。

　　遇見(jiàn)就不再錯過(guò)，綿綿潺潺的相思夜里，想留不能留的才是最失落的寂寞。誰(shuí)還記得那一夜，雪花曼舞，雨絲飄散，香楠小道上的緩慢的腳步，那是一種多么有情調的意境，哪怕只是那么短暫，在誰(shuí)的眼里卻是永久的。誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，會(huì )有的怎樣的愛(ài)戀？誰(shuí)能陪誰(shuí)天長(cháng)地久，誰(shuí)能給誰(shuí)永世的愛(ài)情，誰(shuí)能陪誰(shuí)漫步夕陽(yáng)西下，愛(ài)，不用可以安排，許多奇跡我們相信才會(huì )存在！

　　流年，你在等待誰(shuí)的青春？你在等待誰(shuí)的相濡與沫？

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