關(guān)于畢業(yè)的朗誦稿長(cháng)篇（精選5首）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的朗誦稿長(cháng)篇（精選5首），希望能夠幫助到大家。
1、畢業(yè)季
酷暑中透著(zhù)一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節里，
我們在幼兒園畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
記不住剛入園時(shí)的哭鬧，
畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長(cháng)大，
老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
部隊幼兒園，有著(zhù)鮮亮的特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機和大炮;
在這里，學(xué)會(huì )了一切從零的開(kāi)始;
在這里，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱
一劃教我們寫(xiě)字，
一字一詞教我們童謠。
聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著(zhù)眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉。
園長(cháng)呀，老師呀，做飯的老奶奶......
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當我剛會(huì )走，就想跑的時(shí)候，
是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。
當我調皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候
飛走的小鳥(niǎo)還會(huì )回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jì)作為回報。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jì)作為回報。
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣!
親愛(ài)的老師，
我有許多話(huà)想說(shuō)給您：
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣;
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，
手套襪子自己洗，
還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，
我從心底感謝您!
再見(jiàn)吧，老師，
以后我一定來(lái)看您。
2、親愛(ài)的
快走吧 親愛(ài)的孩子
別回頭看我臉上的淚珠
蓓蕾粲放在六月的花海
陽(yáng)光燦爛著(zhù)六月的花季
你們就是那陽(yáng)光雨露中盛開(kāi)的花朵
在明媚的季節里放歌
快走吧 親愛(ài)的孩子
別回頭看我悵然的面容
青青的草地開(kāi)滿(mǎn)花朵
一條小河從草地流過(guò)
你們就是那清澈的小河
載滿(mǎn)我的祝福流向大海的心窩
快走吧 親愛(ài)的孩子
無(wú)論你們走多遠
都是我心湖深處的白帆
在我深情的目光里
享受陽(yáng)光般的溫暖
3、雛鳥(niǎo)
幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)
夏天的赤峰，
酷暑中透著(zhù)一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節里，
我們在幼兒園畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
記不住剛入園時(shí)的哭鬧，
畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長(cháng)大，
老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。
小鳥(niǎo)總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)。
部隊幼兒園，有著(zhù)鮮亮的特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機和大炮；
在這里，學(xué)會(huì )了一切從零的開(kāi)始；
在這里，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做；
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。
一筆一劃教我們寫(xiě)字，
一字一詞教我們童謠。
聽(tīng)樹(shù)葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著(zhù)眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉。
園長(cháng)呀，老師呀，做飯的老奶奶......
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當我剛會(huì )走，就想跑的時(shí)候，
是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。
當我調皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱；
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開(kāi)放的時(shí)候
飛走的小鳥(niǎo)還會(huì )回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jì)作為回報。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥(niǎo)，
我們用今天的成績(jì)作為回報。
4、親愛(ài)的老師
老師，您辛苦了
是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的`教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——
把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老師!
5、畢業(yè)了
永遠的守巢人
今夜，我心情凝重，
因為，
與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今夜，我倍感欣慰，
因為，
孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，
我面帶微笑，
迎接每個(gè)孩子到來(lái)。
暮色里，
我掩飾著(zhù)疲憊，
目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。
三年來(lái),我們相依相伴。
聽(tīng)慣了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;
看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心，
就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，
讓我心頭時(shí)刻蕩漾著(zhù)母愛(ài)的溫柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，
播下智慧的種子。
多么希望，
在你們幼小的心田上，
撒滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì )打心底里，
永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì )在這里，
做你們永遠的守巢人!
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