愛(ài)國朗誦稿14篇
在日常的學(xué)習中，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦的內容一般都是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編精心整理的愛(ài)國朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國朗誦稿 篇1
一個(gè)偶然的機會(huì )，看到一些網(wǎng)文，里面提到了中國的運動(dòng)員在國外所取的成就，還有就是一些教練在國外所教的學(xué)生取得了成就，成為奧運冠軍；這讓很多人都是難以接受的，也讓很多人感覺(jué)到很丟臉，還有很多人都是一概而論地大罵。我卻覺(jué)得事情不可能會(huì )是這樣簡(jiǎn)單的。
當然，這里面并不包括那些有很多的人自愿成為外國人的幫兇，而且是自愿幫助外國人來(lái)?yè)魯≈袊�，這就另當別論了；還有，個(gè)別的乒乓球運動(dòng)員、籃球運動(dòng)員，本來(lái)是中國所培養的，卻投入日本人的懷抱，還要口吐狂言，還要感覺(jué)到幸福；當他們并沒(méi)有多少成就，被日本人毫不客氣地拋棄的時(shí)候，就又跑回國來(lái)想要撈金。這樣的人，是有的，而且是極端的不要臉的行為，是應該受到別人的鄙視的行為。但是，除了這些人，還有另外有些人的行為，他們也是值得原諒的，因為他們即使是想要愛(ài)國，也沒(méi)有機會(huì )表現。
我并沒(méi)有寫(xiě)錯，就是他們并沒(méi)有機會(huì )表現出他們愛(ài)國的。即使是他們的成績(jì)再好，也未必會(huì )有機會(huì )表現的。這里面有著(zhù)很多的因素，我是不可能會(huì )知道的，也不可能無(wú)端的憑空猜測�？墒�，有些事實(shí)，卻不容抹殺的，就像是曾經(jīng)的奧運舉重冠軍，是有中國被借走的，卻在國際奧運會(huì )上得到了冠軍，并且并不愿意承認她們自己是中國人。這個(gè)時(shí)候，如果說(shuō)就是她們的錯誤，未必就是正確的。用一句話(huà)，她們之所以能夠被借出去，就是因為她們在隊伍里面不受歡迎，用實(shí)際一點(diǎn)的話(huà)說(shuō)，就是她們并沒(méi)有討得領(lǐng)導的歡心，所以，即使是她們這些人成績(jì)再好，也沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì )；沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì )，就等于是她們失去了表現的機會(huì )，也失去了她們表現“愛(ài)國”的機會(huì )。
盡管她們這些人不管有什么樣的借口，不愿意承認她們自己就是中國人這一點(diǎn)是不對的，但是，中國的體育，是不是也應該值得反思？馬來(lái)西亞曾經(jīng)得到了一個(gè)跳水冠軍，究其原因，是因為他的教練是中國的，是一個(gè)很有能力的教練。為什么這樣的教練沒(méi)有被國家所用？詢(xún)問(wèn)的結果是，不是這個(gè)教練不想為國訓練優(yōu)秀的跳水運動(dòng)員；問(wèn)題在于，他所訓練的運動(dòng)員，沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì )；沒(méi)有上場(chǎng)的機會(huì )，是因為他不善于鉆營(yíng)一些關(guān)系。盡管說(shuō)很隱晦，而且是還用了“鉆營(yíng)”這樣的詞，可是，明眼人還是一眼就可以看出這里面的問(wèn)題的。用明確一點(diǎn)的話(huà)說(shuō)，并不是運動(dòng)員有成績(jì)就可以上奧運會(huì )這樣的賽場(chǎng)的，而是要看他們會(huì )不會(huì )“鉆營(yíng)”，會(huì )不會(huì )搞關(guān)系。
這時(shí)候，還要對這些人進(jìn)行埋怨？這就有些說(shuō)不過(guò)去了。
還有，很多的運動(dòng)員在國外發(fā)展的很好，也有著(zhù)自己獨到之處的�？墒�，當他們回到國內發(fā)展，為什么就沒(méi)有成績(jì)？而且，他們的表現就不再突出？這是國內的問(wèn)題，還是國外的問(wèn)題？很多時(shí)候，我們都會(huì )提起姚明，因為姚明是中國具有很大影響的籃球運動(dòng)員，卻被迫提前退役，這是一件體育的大事件�？墒�，姚明為什么會(huì )提前退役？因為每一次國家號召，他都積極響應，從來(lái)就沒(méi)有因為他自己的原因而大打折扣，最后的結果是，他的身體承受不住，不得不提前宣布退役。美國的NBA賽事，是很緊張的，也很容易受到傷害的；在賽季完事之后，是應該受到休息的�？墒�，姚明卻不得不一次次披上了國家的戰袍，一次次展現自己的愛(ài)國機會(huì )�？墒�，那些沒(méi)有機會(huì )展現自己愛(ài)國機會(huì )的人應該怎么辦？
所以，很多時(shí)候，對那些在國外效力的運動(dòng)員，或者是教練員，是不可能會(huì )一概而論的，有時(shí)候并非是他們不愛(ài)國，而是沒(méi)有機會(huì )愛(ài)國。
愛(ài)國朗誦稿 篇2
有一句話(huà)說(shuō)出就是禍，有一句話(huà)能點(diǎn)得著(zhù)火。
別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，你猜得透火山的緘默？
說(shuō)不定是突然著(zhù)了魔，突然青天里一個(gè)霹靂
爆一聲：“咱們的中國！”
這話(huà)教我今天怎么說(shuō)？你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可，
那么有一句話(huà)你聽(tīng)著(zhù)：等火山忍不住了緘默，
不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個(gè)霹靂
爆一聲：“咱們的中國！”
愛(ài)國朗誦稿 篇3
祖國母親，我愛(ài)唱國歌，
因為唱起國歌就想起你。
每天天安門(mén)前升國旗就會(huì )同時(shí)把國歌唱起，
國歌唱響全中國、全世界各個(gè)角落里，
在亞運、青運、奧運會(huì )賽場(chǎng)上，
你的兒女比賽得第一
也會(huì )把那宏亮的國歌唱起。
xxx
愛(ài)國朗誦稿 篇4
我們時(shí)刻準備著(zhù)
在軒轅帝墳頭
揮汗如雨
挖掘你
在阿房宮廢墟上把你
扒出來(lái)
在天安門(mén)廣場(chǎng)和人民英雄紀念碑前
悄悄仰慕你
沿著(zhù)祖父深深皺紋
尋訪(fǎng)孔孟之道發(fā)展經(jīng)過(guò)
誰(shuí)能告訴我是先有了你
還有先有了那條叫做黃河河
是它耐不住寂寞
還是它壓抑不住自己怒火？
幾千年奔騰啊
我們靈魂
一日也未曾安歇過(guò)
請不要譏笑我是個(gè)愛(ài)哭孩子
我祖國
你看看那些海外游子熱淚
一滴一顆
爭先恐后游向你流到我們東北
燒化
最堅硬雪
而他們祖先此刻都幸福
躺在你懷里
靜靜地看著(zhù)
我母親請不要嫌棄我
就算跟在你身邊乞討
我骨頭
也從來(lái)沒(méi)有酥軟過(guò)
蒼涼黃土高坡
它將是我
永遠膚色！
總有一些英雄
在你危難時(shí)刻跳上馬背
其中就有我哥哥
他們揮舞著(zhù)大刀
將鬼子
趕盡殺絕
我有許多父親和爺爺
還有好多好多哥哥
他們都死了
有一次在夢(mèng)里對我說(shuō)
他們生活很快樂(lè )
從此以后
我們時(shí)刻準備著(zhù)。
愛(ài)國朗誦稿 篇5
祖國,
你走過(guò)了不平凡的65年,
像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年,
今日您正充滿(mǎn)活力,散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣,
您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.
歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
65年來(lái),
你發(fā)生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏(yíng)得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發(fā),
走進(jìn)了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說(shuō)一聲,
祖國,您好!
愛(ài)國朗誦稿 篇6
A:當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
B: 當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
A:我要用手 指那涌向天邊的排浪
我要用手 撐那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著(zhù)曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
B:我之所以堅定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
A:不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
B:我堅信人們對于我們的脊骨
那無(wú)數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì )給予熱情、客觀(guān)、公正的評定
是的，我焦急地等待著(zhù)他們的評定
合：朋友，堅定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命
愛(ài)國朗誦稿 篇7
看了央視記者采訪(fǎng)，什么是愛(ài)國？被采訪(fǎng)者是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智�！�
“仁”者，是指人與人之間相互親愛(ài)；“智”者，是指人人奉獻聰敏才智，遵紀守法，為國出力。古代孔子就把“仁”作為道德的最高境界；如今當權者把“智”作為公民的行動(dòng)準則。大力提倡和諧社會(huì )，實(shí)則是“仁”的變形；大力提倡科技興國，實(shí)現中國夢(mèng)，實(shí)則是“智”的延伸。
要問(wèn)當今社會(huì )，愛(ài)國是什么？我認為就是“仁”和“智”。
國家干部全心全意為人民服務(wù)，與群眾心連心，那就是愛(ài)國；農民耕好田，與鄰為伴，與鄰為善，實(shí)則就是愛(ài)國；工人做好本職工作，提高工作效率，與同事和諧相處，那就是愛(ài)國；教師教好書(shū)，育好人，師生和睦融洽，那就是愛(ài)國；學(xué)生認真讀書(shū)，學(xué)好文化，與老師、同學(xué)親愛(ài)團結，那就是愛(ài)國......因此，只要大家相互“仁愛(ài)”，都做好自己份內的事，那就是真正的愛(ài)國。
遺憾的是，我們有的官員，口口聲聲喊著(zhù)愛(ài)國，暗地里卻中飽私囊，不利國，不利民，你說(shuō)他愛(ài)國嗎？還有我們中間的，游手好閑，坑蒙拐騙，殺人放火，干盡壞事，口里還罵罵咧咧“社會(huì )對他不公”，你們說(shuō)這些人愛(ài)國嗎？還有“國慶節”，九寨溝游客滯留，是不文明游客肇事，讓他人憋屈，你說(shuō)他們愛(ài)國嗎？環(huán)衛工人辛勤勞作，你不文明，亂扔果皮紙屑、煙蒂，你那是愛(ài)國嗎......如果人人都奉獻出自己的愛(ài)，奉獻出自己的力量，做好身邊每一件事，那才是正真的愛(ài)國。
其實(shí)，愛(ài)國很簡(jiǎn)單，就是做好自己身邊的事，利國，利民，利己。
愛(ài)國不是掛在口上，要靠我們大家行動(dòng)，借助“仁”和“智”，默默地在崗位上，做出自己應有的貢獻！
愛(ài)國朗誦稿 篇8
20xx年12月9日，周四晚18:30，由x學(xué)院10級外包管理學(xué)院學(xué)習部組織的“一二九”詩(shī)歌朗誦比賽在c308正式展開(kāi)。
這次活動(dòng)旨在激發(fā)當代大學(xué)生歷史使命感和社會(huì )責任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛(ài)的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學(xué)生能夠將愛(ài)國和愛(ài)校、成人和成才結合起來(lái)，爭取最大的進(jìn)步!
這次的比賽很精彩，xx同學(xué)用他的動(dòng)情朗誦號召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習;x同學(xué)用他的朗誦詩(shī)詞吶喊出了最真誠的情感：銘記歷史，勿忘國恥;x同學(xué)用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來(lái)的美好藍圖。贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。
本次參賽的14名選手均是層層選拔出來(lái)的，各參賽選手精心準備，積極參與。經(jīng)過(guò)緊張激烈的決賽，活動(dòng)最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
比賽之后，很多同學(xué)表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對歷史有了更深層次的認識，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動(dòng)而積極的愛(ài)國主義教育。
學(xué)習部
20xx.12.9
愛(ài)國朗誦稿 篇9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“我愛(ài)祖國”。
“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華�！�
為什么人們總是把祖國比作母親？有人說(shuō)：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們�！庇腥苏f(shuō)：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們�！边@當然都是對的。因為無(wú)論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個(gè)詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
當祖國貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè )幸福；當祖國強大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！蔽覀兪亲鎳赣H的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們正在茁壯成長(cháng)，我們要牢記黨的教導，提高自身素質(zhì)，學(xué)好科學(xué)技術(shù)，把自己培養為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義接班人，我們要承前起后，高舉鄧小平理論，毛澤東思想的偉大幟旗。我們要用熱血來(lái)復蘇母親的生機，用生命來(lái)煥發(fā)母親青春的光彩吧！
謝謝大家！
愛(ài)國朗誦稿 篇10
清晨
我們是一群
灑落哨音
開(kāi)放大片大片陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿夜晚
我們是一群
盈滿(mǎn)激情
鼓動(dòng)著(zhù)遠遠近近七彩霓虹和流行色的音符
我們是市場(chǎng)的弄潮兒
面對市場(chǎng)經(jīng)濟的波濤洶涌
我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)
用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開(kāi)創(chuàng )美好航程
我們是文明的使者
愛(ài)國守法是我們的'行為標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭無(wú)私奉獻
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們是時(shí)代的強音
我們不甘于平庸與寂靜外面的世界很神奇很精彩快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后今天我們滿(mǎn)懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現代文明
展示令世人驚訝的目光
我們是社會(huì )的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻讓生活披上絢麗的彩霞我們用熱情去驅逐陰翳我們用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)
沐浴著(zhù)新世紀的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設小康社會(huì )的大道上
美好藍圖已經(jīng)描繪
前進(jìn)號角已經(jīng)吹響
在現代化建設的征程上昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
愛(ài)國朗誦稿 篇11
你要問(wèn)我，什么是我們祖國？
我可以高興地告訴你：
小燕子的我們祖國是它的泥窩，每年春天都要回來(lái)多么執著(zhù)；
小螞蟻的我們祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇；
小蟈蟈兒的我們祖國是它的花朵，大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累；
小蜜蜂的我們祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰(shuí)也不讓搶奪！
你要問(wèn)我，誰(shuí)是我的我們祖國？
我也會(huì )自豪地告訴你：
我的我們祖國名字叫中國，
歷史悠久，地大物博，
長(cháng)江長(cháng)城，黃山黃河，
五十六個(gè)民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的童話(huà)也有我們祖國，它就是我的心兒一顆！
小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢，
每時(shí)每刻都在我的心中講述著(zhù)許多古老的傳說(shuō)，
每一個(gè)傳說(shuō)都是一句凝重的囑托——
熱愛(ài)我們祖國！
愛(ài)國朗誦稿 篇12
祖國，是多么深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏，
贊嘆你五千年里的瑰麗，
感慨你百十年間的命運。
祖國，是多么絢麗的詞句!
每次念及都忍不住讓眉眼彎起，
身負著(zhù)禮儀之邦的美譽(yù)，
創(chuàng )造著(zhù)舉世矚目的驚奇。
祖國，是多么溫暖的歸屬!
每次聽(tīng)到都泛濫起自豪的心緒，
在心底深深感激先輩的壯舉，
立志要把祖國的明天托起。
祖國，是每個(gè)國人冀望的期許!
祖國，是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律!
今天我們手持接力的火炬，
未來(lái)讓我們與你一路同行!
愛(ài)國朗誦稿 篇13
小學(xué)生愛(ài)國詩(shī)歌朗誦稿：白鴿清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在美麗的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬！
鴿哨響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
航行
我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(cháng)在
祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨
讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
愛(ài)國朗誦稿 篇14
戴望舒《俺用殘損的手掌》
俺用殘損的手掌
摸索這廣大的土地：
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥;
這一片湖該是俺的家鄉，
�。ù禾�，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，）
俺觸到荇藻和水的微涼;
這長(cháng)白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田，那么軟……現在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，俺蘸著(zhù)南海沒(méi)有漁船的苦水……
無(wú)形的手掌擦過(guò)無(wú)恨的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，
只有那遼遠的一角依然完整，
暖和，明朗，堅固而蓬勃生春。
在那上面，俺用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
俺把全部的力量運在手掌
貼在上面，寄與和一切期望，
因為只有那里是太陽(yáng)，是春，
將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，
因為只有那里俺們不像牲口一樣活，
螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！
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