小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿（精選11首）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。還苦于找不到好的朗誦稿？以下是小編整理的小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿1
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的'人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。
面向太陽(yáng)，就會(huì )是希望；
勇敢成長(cháng)，就是種鋒芒。
我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。
它指引著(zhù)我向前，讓我不再彷徨。
就算前路充滿(mǎn)荊棘，困難重重；
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；
只要把希望化成力量，奇跡會(huì )從天而降。
我相信，我就是我。
獨一無(wú)二，勢不可擋；
不怕孤獨，不懼風(fēng)浪。
因為有你，與我并肩。
我相信朝著(zhù)夢(mèng)想，大步向前。
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現夢(mèng)想
I believe I can!
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿2
夢(mèng)想
它如同一縷清風(fēng)，
吹散世間的陰霾。
它好比一場(chǎng)春雨，
滋潤干涸的`心田。
它把未來(lái)綢繆，
讓天塹化通途;
它化作一雙翅膀，
放飛美麗的向往。
它就像一輛戰車(chē)，
沖破腐朽的桎梏。
它把思維發(fā)散，
讓虛幻變成真;
因為有它存在，
人類(lèi)方才走到今天。
因為有它存在，
世界方有千種色彩。
這就是夢(mèng)想，
它既是動(dòng)力。
它更是希望!
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿3
金色的夢(mèng)想
我從鄉間走來(lái)，
走向繽紛的世界。
生活多美好，
鮮花惹人愛(ài)。
金色的夢(mèng)啊!
乘著(zhù)春天的輕風(fēng)，
在我們的心頭盛開(kāi)!
我從鄉間走來(lái)，
走向廣闊的世界。
大地多寥廓，
奮起驅陰霾。
金色的夢(mèng)啊!
乘著(zhù)幸福的`風(fēng)帆，
奔向豐富多彩
我從青春走來(lái)，
走向蓬勃的世界。
事業(yè)多壯麗，
方興更未艾。
金色的夢(mèng)啊!
乘著(zhù)金色的翅膀，
飛向美好的未來(lái)!
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿4
我有個(gè)小小夢(mèng)想
作者：孟必真
我有個(gè)小小夢(mèng)想
在這黑白的日子里
讓你的心里種滿(mǎn)彩色的希望
紅色是我的赤膽衷腸
長(cháng)成杜鵑花的模樣
那是燃燒的激情
像勝利的旗幟獵獵飛揚
綠色是我的情深意長(cháng)
一棵棵翠柳千嬌百媚
一棵棵松柏挺直脊梁
還有那筆直的.參天白楊
藍色是天空的晴朗
裝飾了你的心房
活著(zhù)就是要這樣
揚眉吐氣神采飛揚
活得大氣就是一種輝煌
黃色是成熟的顏色
是生命的秋高氣爽
歷盡苦難遍灑汗水
才換取生活加了蜜糖
才得到一生富貴安康
心需要光明心需要芳香
有你的日子眼睛被點(diǎn)亮
迎風(fēng)斗雨不怕冰雪嚴霜
是愛(ài)讓我永不言敗天天向上
愛(ài)不能遺忘愛(ài)就是夢(mèng)想
愛(ài)就是最偉大的力量
當我們歷盡千辛萬(wàn)苦
找到了愛(ài)才驀然明白
紅塵就是天堂
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿5
理想的翅膀，在夢(mèng)里悄然撐起，
祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；
我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，
我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！
黑夜里，我們在燈下抒寫(xiě)黎明的絢爛，
寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽(yáng)；
時(shí)光似箭，我們用知識編織夢(mèng)的花園；
歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。
我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓著(zhù)前進(jìn)的道路，
我們以無(wú)限的`忠誠孕育著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。
我們用美好的心靈塑造著(zhù)人生的追求，
我們用不變的信念指導著(zhù)成功的方向！
在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道，
在現實(shí)與理想之間架起通向未來(lái)的橋梁。
成功的大道需要智慧鋪設，
未來(lái)的橋梁需要勤奮堅強。
用最美的音樂(lè )給理想譜上金曲，
用最強的節奏為明天奏出音強。
用最寬闊的胸懷，擁抱未來(lái)的太陽(yáng)
用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說(shuō)不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！
理想，我畫(huà)不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！
理想，我聽(tīng)不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！
理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！
紙已展開(kāi)，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來(lái)，
路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。
莘莘學(xué)子，承載著(zhù)中華民族的未來(lái)，
棵棵幼苗，寄托著(zhù)民族發(fā)展的希望。
伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，
邁著(zhù)堅定的步伐，放飛我們的理想
只為心中那神圣的夢(mèng)，美好的理想
只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿6
小時(shí)我常想，長(cháng)大做什么。
終于，我明白了，我要成為一名優(yōu)秀的設計師。
我要讓筆在紙上躍動(dòng)！
一條條直線(xiàn)彎線(xiàn)，畫(huà)出一棟棟高樓大廈。
一根根折線(xiàn)曲線(xiàn)，繪成一輛輛坦克戰車(chē)。
一次次排線(xiàn)描線(xiàn)，染成一架架飛機飛船。
一個(gè)個(gè)方形圓圈，構成一艘艘軍艦航母。
我要造福廣大人民！
我要為社會(huì )做貢獻！
我要讓美流動(dòng)在事物之間。
這一一就是我的夢(mèng)想！
我努力奮斗學(xué)習，不為別的，只為早日完成一一
我的'夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿7
我，有許多夢(mèng)想
有的是這，有的是那
它們在夢(mèng)中時(shí)常出現。
可我還是一個(gè)勁地相信它們
相信它們是真的。
我，有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)當那頑強的“白衣天使”。
在病魔面前絕不投降
盡管它們要把病人送給死神
我也要把病人從它們手中拉回。
我，有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)當那勇敢的警官。
不管是艱辛還是歡笑
不管是男還是女
一心保護人民最重要。
我，有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)去當那“靈魂的'工程師”。
在孩子們幼小的心靈中跳躍
盡管他們多么令別人討厭
我也會(huì )像親人一樣安慰著(zhù)他們。
我，有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)去當那辛勤的護林員。
不管是刮風(fēng)還是下雨
不管是雷鳴還是閃電
我每天都會(huì )使花兒開(kāi)放，百鳥(niǎo)啼咐。
我，還有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)祖國更美了。
一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林
一個(gè)個(gè)綠色的環(huán)保箱
一群群動(dòng)物的歡呼
相信這些會(huì )馬上出現在眼前。
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿8
小小年紀沒(méi)有夢(mèng)想
但我知道
媽媽的笑容在臉上蕩漾
我就會(huì )心花怒放
也許我的夢(mèng)想就是讓媽媽開(kāi)心
小小年紀找不到夢(mèng)想
但我知道
每當畫(huà)畫(huà)時(shí)，我如癡如醉
這一刻我置身在七彩的'世界里
也許我的夢(mèng)想就是當一名畫(huà)家
小小年紀捉不住夢(mèng)想
但我知道
在音樂(lè )的世界里
我感到無(wú)比快樂(lè )
也許我的夢(mèng)想就是做一名音樂(lè )家
小小年紀看不到夢(mèng)想
但我知道
知識在眼前漂浮時(shí)
我會(huì )毫不猶豫地抓住它
如饑似渴地學(xué)習
也許我的夢(mèng)想就是在知識的海洋里翱翔
慢慢長(cháng)大我有了夢(mèng)想
我會(huì )成為國家棟梁
媽媽的笑容每天都掛在臉上
我做著(zhù)自己喜歡的事
我還會(huì )有一個(gè)大大的充滿(mǎn)愛(ài)的家
房前屋后四季鮮花開(kāi)放
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿9
像一株小草
剛剛探出好奇的腦袋
像一朵鮮花
偷偷露出羞紅的臉蛋
它就這樣悄悄地悄悄地
走進(jìn)了你的心底
無(wú)聲無(wú)息地扎下了根
一天
它突然想展示它的美麗
它發(fā)芽了
它的枝條瘋狂地生長(cháng)著(zhù)
入侵了你心靈的每一寸土地
于是在叛亂的年代里
你徘徊在希望與人生的邊緣
但在沉重的無(wú)奈中
你只有悄悄地把它捧在手中
慌亂地躲避眾人的目光
它還是碎了
你在大家同情的`目光中
倒在了滿(mǎn)地的碎片上
你哭了
卻不知為什么流淚
你又笑了
也不知為什么興奮
你失去了追隨的目標
你看不見(jiàn)支持你的力量
可你不會(huì )放棄
因為夢(mèng)想仍在前方
它期待著(zhù)
期待著(zhù)與你一起飛翔
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿10
夢(mèng)想是登山者的顛峰，
它雖在霧靄中朦朧，
卻像是黑夜的火把，
讓攀登者祈盼憧憬。
夢(mèng)想是航海者的標燈，
它雖在大海中閃暝，
卻像是夜中的火種，
讓航海者眼亮心明。
夢(mèng)想是犯罪者的徒刑，
它雖在期盼中夢(mèng)醒，
卻像是夜中的星星，
讓服刑者向往天空。
夢(mèng)想是種田者的收成，
它雖在春日里播種，
卻像是鐘下了期望，
讓種田者期盼碩豐。
夢(mèng)想是農民工的美夢(mèng)，
它雖在腳手架上攀登，
卻像是放飛的風(fēng)箏，
讓農民工財氣升騰。
夢(mèng)想是奮斗者的成功，
它雖在一生中完成，
卻像是激流勇進(jìn)，
讓奮斗者倍感光榮。
夢(mèng)想是航天者的'太空，
它雖在宇宙中穿行，
卻像是踏破蒼穹，
讓航天者自豪威風(fēng)。
夢(mèng)想是執法者的天平，
它雖在情法中度衡，
卻像是砝碼輕重，
讓執法者天平公正。
夢(mèng)想是為官者的清明，
它雖在行政中秉公，
卻像是梢公舵擎，
讓為官者謹言慎行。
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿11
放飛夢(mèng)想，堅持到底
無(wú)論道路多么漫長(cháng)
放飛夢(mèng)想，澎湃激昂
相信自己可以實(shí)現理想
放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸
堅定信念定能成就輝煌
我要告訴全世界
給自已一個(gè)希望
希望就會(huì )變成無(wú)窮無(wú)盡地力量
我要告訴全世界
就算暴風(fēng)驟雨
也阻當不了我?jiàn)^飛的翅膀
我要告訴全世界
只要堅持不懈
就算我痛、我哭
但我絕不認輸
【小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生夢(mèng)想的朗誦稿11-01
夢(mèng)想朗誦稿02-18
夢(mèng)想的朗誦稿06-29
夢(mèng)想的朗誦稿09-20
[精選]夢(mèng)想的朗誦稿10-10
小學(xué)生夢(mèng)想的朗誦稿（精選5篇）12-31
小學(xué)生夢(mèng)想朗誦稿（精選10篇）02-11
夢(mèng)想的詩(shī)朗誦稿12-06