六一兒童節詩(shī)朗誦（通用21首）
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節詩(shī)朗誦稿，希望對大家有所幫助。
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇1
男甲：潔白的花朵 托起雛鷹的希望
男女合：繽紛的氣球 升起我們七彩的理想
女合：“六一”是幸福和甜美的畫(huà)卷
男合：“六一”是歌聲和鮮花的海洋
女合：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物
男合：“六一”是老師對我們的'殷切希望
女乙：今天參加我們慶�；顒�(dòng)的有親愛(ài)的老師、尊敬的來(lái)賓和熱心的家長(cháng)。
男乙：讓我們向他們獻上一顆純真的童心 說(shuō)一聲
男女合：老師，您好。
女合：是您，在昨天與今天之間鋪設大道
男合：是您，在現實(shí)和理想之間架起金橋
男女合：啊 老師的事業(yè)多么崇高
女甲：古今中外
女合：哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血
男甲：地北天南
男合：哪一項創(chuàng )作不蘊含著(zhù)教師的辛勞
女合：每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)
男合：我心中就涌起感情的波濤
男女合：老師，您好
女合：是您，用真理和智慧把人才塑造
男合：是您，讓春暉和朝霞在心靈閃耀
男女合：啊 教師的事業(yè)多么美好
女乙：筆尖飛舞
女合：那是春蠶悄悄地紡織理想的絲線(xiàn)
男乙：笑語(yǔ)盈盈
男合：那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗
男女合：每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放
男合：我就情不自禁地衷心祝愿
男女合：老師，您好。老師，您辛苦了!
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇2
我曾是多么依戀你
一旦看不到你
我就像丟失了最美的玩具
洋娃娃的天空也會(huì )黯然流淚
母親：孩子
你是我心中水晶般的珍寶
我總想把你護在自己的羽翼下
但我又知道不經(jīng)歷巖石的.阻擋
海水怎能開(kāi)出美麗的浪花
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇3
中國 我美麗的家園
是我生長(cháng)的地方
中國夢(mèng) 流淌在歲月里
五千年民族魂 生生不息
世代炎黃子孫 風(fēng)雨同行
朝陽(yáng)下
國歌奏響
五星紅旗冉冉升起
我似那白鴿飛越藍天
我看到
江南水鄉的秀美
北國雪野的無(wú)垠
泰山一覽重山小的`巍峨
長(cháng)城一去萬(wàn)里的雄偉
我看到
濤濤長(cháng)江 蜿蜒流淌
滾滾黃河 沸騰咆哮
中國 在困惑中崛起
中國 在災難中強盛
我的夢(mèng) 中國夢(mèng)
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇4
您不是明燈
卻帶給我靈魂深處的光明
您不是上帝
卻賦予我多彩如夢(mèng)的人生
母親：我只是一名普通的母親
只愿你學(xué)會(huì )愛(ài)懂得尊嚴和包容
只愿留給你最樸素最真誠的心靈
只愿你的一生擁有幸福和光榮
1、孩子：我不是頑童，卻是你眼中永遠長(cháng)不大的孩子
母親：你不是天才，卻是我心中最亮的明星
2、孩子：我不夠聰明，卻懂得珍惜你給我的每一份愛(ài)
母親：你或許不會(huì )遠行，卻是我一生中最深的`期盼和牽掛。
3、孩子：我的路很長(cháng)，但時(shí)刻感受到你的愛(ài)照我前行
母親：你會(huì )有你的方向，但我的愛(ài)會(huì )伴隨你經(jīng)歷人生，架起通向明天的長(cháng)虹
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇5
"六一"的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
"六一"的花朵
為什么這樣芬芳？
"六一"的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
"六一"的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
"六一"的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
"六一"的舞蹈
為什么這樣多情？
"六一"的故事
為什么這樣引人？
"六一"的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著(zhù)所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因為媽媽可愛(ài)
如你
慶六一詩(shī)歌－－獻給快樂(lè )的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵
成長(cháng)在
祖國的溫暖的`懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六·一
我們的節日
鮮花彩旗美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇6
來(lái)到這個(gè)世界
你是我的第一縷陽(yáng)光
所以我咿呀學(xué)語(yǔ)喊出最珍貴的
第一句話(huà)就是媽媽
沒(méi)有什么比這個(gè)稱(chēng)呼更神圣
母親：孩子
擁有你我就擁有了世上最甜的夢(mèng)
青春和美麗都會(huì )過(guò)去
但成為一個(gè)母親
是我一生中最偉大的`旅程。
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇7
六一
小朋友的節日
小朋友的天地
六一的小樹(shù)
綻開(kāi)茂密的枝葉
迎接小朋友快樂(lè )的`心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚(yú)
傾聽(tīng)小朋友快樂(lè )的聲音
六一的太陽(yáng)
望著(zhù)快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著(zhù)小朋友的心
六一小朋友的節日
小朋友的天地
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇8
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的.舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們在屬于自己的節日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧!
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇9
今天
我們換上美麗的新衣裳
今天
我們與花兒一起來(lái)到草地上
我們勇敢，我們堅強
讓我們一起
過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日
向藍天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的白楊唱起歌
大自然敞開(kāi)了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽(yáng)光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
東方的少年
有一個(gè)夢(mèng)想
讓友誼和平之花
遍地開(kāi)放
春之朝氣
夏之絢爛
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節的`火炬
把我們人生的道路照亮吧
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇10
《紅領(lǐng)巾之歌》
�。ê希�
我們是光榮的少先隊員，
我們是這一世紀的中國少年；
我們是展翅欲飛的雛鷹，
我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。
�。í殻�
�。ㄅ唬┝�，我走出深深綠草的詩(shī)叢
走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨
格外瓦藍的天空下
驀然間
我的眼眸
掠過(guò)你紅色飛揚的飄動(dòng)
紅領(lǐng)巾
陽(yáng)光下的飄動(dòng)……
�。幸唬╋h動(dòng)，引領(lǐng)著(zhù)你們一如晨光般清純的笑聲
引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢(mèng)想
向你們
急速靠近
我要用，直白的語(yǔ)言
敘述，我年少時(shí)的心靈
�。ê希�
五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；
百余年的.風(fēng)雨，給予我們堅強的力量。
黨的陽(yáng)光、雨露，是我們最甜的哺育，
祖國溫暖的懷抱，是我們成長(cháng)的搖籃。
巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，
核電之光，是我們無(wú)尚的驕傲。
�。í殻�
�。ㄅ┖�，我曾經(jīng)的紅領(lǐng)巾
你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成
入隊儀式的莊嚴里
我虔誠地將五指緊齊合并
手，舉過(guò)頭頂
讓你紅色的光榮，系上我
純至的胸前
�。卸┐丝�，我的眼前拂過(guò)
圓明園燃燒的大火
拂過(guò)，甲午海戰的風(fēng)云
虎門(mén)炮臺彌漫的硝煙
拂過(guò)，紅旗漫卷西風(fēng)，艱難卓絕的二萬(wàn)五千里長(cháng)征
拂過(guò)，百萬(wàn)雄獅過(guò)大江的壯烈場(chǎng)景
和鐘山風(fēng)雨蒼茫的
黃昏……
�。ê希�
順著(zhù)前人的步履，
中華民族的偉大復興正迎著(zhù)朝霞走來(lái)；
因為我們的努力，
魚(yú)米之鄉的宏偉藍圖將濃墨重彩。
我們實(shí)踐“五愛(ài)”要求，爭做“四有”新人，
我們播撒道德的種子，收獲體驗的碩果。
我們是合格的小公民，
我們是文明的小天使。
面對困難，無(wú)所畏懼，我能行。
面對挑戰，充滿(mǎn)自信，我能行。
�。í殻�
�。ǘ┠莻�(gè)六一的時(shí)刻
至純的心靈
仿佛聽(tīng)到，天安門(mén)前毛主席震撼世界的宣言
感到禮炮排空的豪邁
看到和平鴿，與鮮花齊飛藍天
人民，激動(dòng)歡呼的潮聲
托起新中國的五星紅旗
狂舞
藍天黎明
�。ǘ校┬切腔鹁�，隊旗前
我將手，舉過(guò)頭頂宣誓:
時(shí)刻準備著(zhù)!
準備著(zhù)，為祖國獻身
眼前，飄過(guò)一頁(yè)一頁(yè)美麗的明天
呵，那時(shí)的天空
特別明凈……
�。ê希�
請向燦爛的世紀傳達我們的心聲，
我們會(huì )成為凌空展翅的雄鷹；
請向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人!
金星閃爍，火炬燃燒，我們全�。ㄈ≈福赫憬∑胶腥林行男W(xué)）2千多名少先隊員手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，心連著(zhù)心，
以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴宣誓：
胸懷祖國放眼世界
積極實(shí)踐勇于創(chuàng )新
全面準備振興中華
星星火炬代代相傳
�。í殻�
�。腥┠菚r(shí)的天空特別明凈
紅領(lǐng)巾，每夜都在我的枕下熨平
伴我入睡
聽(tīng)我夢(mèng)的笑聲
“好好學(xué)習，天天向上”
是努力的座右銘
雷鋒精神，是思想的象征
董存瑞，黃繼光，邱少云
是我心靈中，不可磨滅的英雄烙印
�。ㄅ┪倚膼�(ài)的紅領(lǐng)巾呵
伴我“坐在高高的谷堆上面
聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”
我的紅領(lǐng)巾，讓我高擎星星火炬
在成長(cháng)的歲月里
鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年
一路前進(jìn)
唱響，我美麗田野的歌聲
走向團徵
走向，鐮刀斧頭的紅旗!
�。ê希�
呵，我的少年朋友
在今天，你胸前的紅領(lǐng)巾依然鮮艷
陽(yáng)光下
紅色的意義，依然沒(méi)變
你是祖國，又一代繁茂的花朵
肩負建設未來(lái)的重任
讓你的眼睛充滿(mǎn)虔誠，讓胸腔灌滿(mǎn)四海濤聲
在“六一”
將手再一次舉過(guò)頭頂
向祖國宣誓
我們的未來(lái)，九霄騰飛!
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇11
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中
去追尋童年甜甜的曲調
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的.花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇12
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的`目標……
六一
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著(zhù)所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因為媽媽可愛(ài)
如你
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇13
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節日!
是所有小朋友熱盼的節日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!
因為他們失去了溫馨的'家園，
我們要用：
無(wú)數透明的心，
展翅高飛的白鴿，
帶去我們所以的祝福!
中國所有的小朋友要團結、奮進(jìn)、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節快樂(lè )!
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇14
花蕾是你的年華
花苞，在叢叢的綠葉之中
嬌之最嬌
像是睡夢(mèng)中的'微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇15
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的'集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇16
兒童帶著(zhù)童真的笑聲，
你能聽(tīng)見(jiàn)那特大地震后的今天。
在孩子們中展現嗎?
共同都會(huì )說(shuō)不會(huì )。
可那特大地震在童年的記憶，
刻記這一瞬間誰(shuí)也不會(huì )忘記。
他們一生中都會(huì )有這種陰影的種種陣痛，
有的人身里殘疾刻上這個(gè)音符。
歡樂(lè )總是在天真可愛(ài)的`兒童中綻放，
用自己活潑好動(dòng)的機靈激情奔跑.。
響啷笑聲代表他們的心靈，
他們的歡樂(lè )總會(huì )與自然同在。
我看見(jiàn)一個(gè)剛滿(mǎn)九個(gè)月大的嬰兒，
姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著(zhù)他的追逐.。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，
那種開(kāi)心也引起圍觀(guān)者笑聲。
都江堰愛(ài)心家園幼兒園兒童節的表演，
吸引了無(wú)數觀(guān)眾圍著(zhù)草坪觀(guān)看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著(zhù)孩童擁進(jìn)公園，
為孩子節日送去觀(guān)光體驗水文化的精彩。
文化廣場(chǎng)兒童的歡樂(lè )，
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍，
孩童歡樂(lè )帶來(lái)城市亮麗風(fēng)采。
我是一個(gè)老者，
六一的歡笑。
送給人們的幻想，
時(shí)代推人進(jìn)，
后輩更比前人強。
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇17
六一的太陽(yáng) 為什么這樣輝煌？
六一的花朵 為什么這樣芬芳？
六一的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？
六一的孩子們 為什么這樣歡暢 你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年們的節日 已經(jīng)來(lái)到， 全世界最天真的節日 就在今朝。
六一的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
六一的舞蹈 為什么這樣多情？
六一的故事 為什么這樣引人？
六一的集會(huì ) 為什么這樣歡騰 你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì ) 表達兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天 我們將舉起山，挑起河， 捧起現代化的祖國， 飛向金色的目標
六一 可愛(ài)啊 這些孩子們 無(wú)論漂亮與否 可愛(ài)啊 那個(gè) 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事
那個(gè) 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的期望 帶著(zhù)所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著(zhù)如何破舊的衣服 在伙伴們中間 你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽 愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧 看她 她看你衣衫破舊的過(guò)六一 委屈的想哭 你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑 愛(ài)媽媽吧 因為媽媽可愛(ài) 如你 慶六一詩(shī)歌－－獻給快樂(lè )的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六·一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉 照徹 無(wú)數透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了
我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨 響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗 頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國旗
也贏(yíng)得了 一個(gè)民族 一個(gè)國家 應有的主權與尊重 祖國高于一切的信念
深深 植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的.火紅中 民族魂 獲得了新生
一串鳴唱的白云 在萬(wàn)里晴空中 巡行 我們象小樹(shù) 幼苗 花朵 成長(cháng)在 祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里 我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養 熱鬧的操場(chǎng)上 我們放飛著(zhù)童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中
我們 一次次登上了金星 水星 六·一 我們的節日 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著(zhù)
我們幸福的心情 可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成 一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童 共同舉起
我們一起 告別貧困 告別戰爭 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上 創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明 我
們放飛一群白鴿 在六·一兒童節的清晨 讓白鴿 帶著(zhù)我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來(lái)時(shí)空
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇18
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著(zhù)
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著(zhù)它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個(gè)故事
我給我女兒也貼了一顆——三十多年前 那個(gè)年月喲
沒(méi)現在這么鮮的.
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說(shuō)了聲 奶奶六一節快樂(lè )！
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇19
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了我們所有的
祝福、理想、希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族 一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的`白云
在萬(wàn)里晴空中巡行
我們像小樹(shù)、幼苗、花朵
成長(cháng)在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們一次次登上了金星 水星
六一
我們的節日
鮮花、彩旗、美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉
編成一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六一兒童節的清晨
讓白鴿帶著(zhù)我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇20
天真
金色的秋風(fēng)
把天空刷得透藍
燦爛的'朝霞
染紅了東方
我們
嬉笑著(zhù)沖進(jìn)田野
拋掉沉沉的課本
厚厚的復習資料
陶醉在游戲的歡樂(lè )中
我們的笑聲四處流竄
田野里
蹦跳著(zhù)一朵朵鮮花
田野呀
變成花的海洋
一顆顆幼稚的心
編織多彩的夢(mèng)
六一兒童節詩(shī)朗誦 篇21
六一
小朋友的節日
小朋友的天地
六一的小樹(shù)
綻開(kāi)茂密的枝葉
迎接小朋友快樂(lè )的心情
六一的'草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚(yú)
傾聽(tīng)小朋友快樂(lè )的聲音
六一的太陽(yáng)
望著(zhù)快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著(zhù)小朋友的心
六一小朋友的節日
小朋友的天地
六一詩(shī)歌朗誦
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們在屬于自己的節日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧!
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