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一年級的朗誦稿

時(shí)間:2023-03-17 07:20:40 朗誦稿 我要投稿

一年級的朗誦稿

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧,詩(shī)歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象,豐富的感情展現其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎?以下是小編整理的一年級詩(shī)歌的朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

  一年級的朗誦稿1

  滿(mǎn)載著(zhù)迎接挑戰的喜悅,

  滿(mǎn)載著(zhù)爸爸媽媽的希望,

  我們蹦蹦跳跳地飛奔在上學(xué)的路上,

  我從幼兒園的.小朋友,變成了一年級的小學(xué)生,

  我已經(jīng)學(xué)會(huì )長(cháng)大!

  爸爸媽媽

  請放開(kāi)你們春天一樣溫暖的手,

  讓我獨自在坎坷的路上,

  磕磕碰碰的向前走。

  別擔心我會(huì )摔跤,

  即使蹭破細嫩的皮肉,

  我也不會(huì )拉著(zhù)你們的衣角哭泣,

  在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。

  請相信我,我不再膽小,

  在一次次摔跤之后,

  我能登上九十九座山,

  越過(guò)九十九條溝。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  請你松開(kāi)你們那慈愛(ài)的手,

  讓我踩著(zhù)堅實(shí)的土地,

  跟困難和勝利交朋友!

  請相信,我會(huì )變得更堅強、更勇猛!

  一年級的朗誦稿2

  讀書(shū)

  借別人的心消磨自己的時(shí)間

  對不起作者,更對不起自己

  翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)潔白的紙

  就像翻著(zhù)一顆顆圣潔的心

  述說(shuō)著(zhù)自己就曾經(jīng)走過(guò)的.痕跡

  快樂(lè ),憂(yōu)傷,孤獨……

  讀書(shū)

  踏別人走過(guò)的路尋找心靈的歸宿

  回憶過(guò)去,尋找將來(lái)

  踩一個(gè)個(gè)重復的足跡

  就像踩著(zhù)過(guò)去與未來(lái)的橋梁

  欣賞著(zhù)屬于自己的別人欣賞過(guò)風(fēng)景

  天空,河流,高山……

  讀書(shū)

  和死去的人述說(shuō)自己不能言語(yǔ)無(wú)賴(lài)

  聆聽(tīng)死言,展望未來(lái)

  聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)重復的故事

  去無(wú)法判別故事的主人公

  自己或是作者

  或是其他人……

  一年級的朗誦稿3

  《春天的風(fēng)》

  作者:遙遙長(cháng)安

  春天的風(fēng),

  溫柔輕盈。

  藍天里拂去冬云,

  大地上送走寒冷。

  嫩草探頭笑,

  嬌花待日紅。

  讓原野著(zhù)上新綠,

  使冰河融化歡騰。

  春天的.風(fēng),

  執著(zhù)熱忱,

  融雪中揮灑勤奮,

  開(kāi)凍時(shí)奉獻忠勇。

  呼出千山青,

  喚起萬(wàn)物生。

  為人間送來(lái)溫馨,

  給大地播下深情。

  一年級的朗誦稿4

  走,呵護好自己

  被擠壓的有些縮水的童年

  擦亮我們明澈的渴求的目光

  用我精心準備的

  鮮亮亮的語(yǔ)言

  和一顆真摯的心

  帶你們走進(jìn)課本

  草兒青青的日子里

  用一把愛(ài)的鑰匙把心門(mén)打開(kāi)

  迎接燦爛若花的朝陽(yáng)

  無(wú)論以什么方式走進(jìn)

  都是金錢(qián)買(mǎi)不到的價(jià)值

  這些金燦燦的文字

  是飛翔的精靈鳥(niǎo)

  它們穿梭于真理的火焰

  穿梭于童話(huà)的天空

  穿梭于知識的海洋

  圍繞著(zhù)我們先祖親手種植的品德之林

  婉轉鳴叫

  聲聲動(dòng)聽(tīng)

  美麗圣潔的`花朵

  就盛開(kāi)在叫來(lái)的春天里

  這樣的季節里

  讓我們攜起手唱著(zhù)歌

  懷揣著(zhù)夢(mèng)想

  像春天的深處走去

  一年級的朗誦稿5

  小雨滴

  小雨滴,真調皮,

  云朵里,跳下來(lái),

  落到荷葉上,

  荷葉瞇瞇笑。

  小雨滴,真調皮,

  云朵里,跳下來(lái),

  落到青蛙上,

  青蛙呱呱叫。

  小雨滴,真調皮,

  云朵里,跳下來(lái),

  落到花兒上,

  花兒快快長(cháng)。

  小雨滴,真調皮,

  云朵里,跳下來(lái),

  落到草地上,

  草地綠油油。

  小雨滴,真調皮,

  云朵里,跳下來(lái),

  落到小朋友的頭上,

  小朋友忙回家。

  一年級的朗誦稿6

  《春天的風(fēng)》

  作者:遙遙長(cháng)安

  春天的風(fēng),

  溫柔輕盈。

  藍天里拂去冬云,

  大地上送走寒冷。

  嫩草探頭笑,

  嬌花待日紅。

  讓原野著(zhù)上新綠,

  使冰河融化歡騰。

  春天的`風(fēng),

  執著(zhù)熱忱,

  融雪中揮灑勤奮,

  開(kāi)凍時(shí)奉獻忠勇。

  呼出千山青,

  喚起萬(wàn)物生。

  為人間送來(lái)溫馨,

  給大地播下深情。

  一年級的朗誦稿7

  《期待下一個(gè)春天》

  作者:飛絮無(wú)情

  這是一場(chǎng)怎樣的劫難

  臺風(fēng)從遙遠的大海

  像一個(gè)惡魔一樣闖入我們的家園

  踐踏一切 肆虐一切 毀滅一切

  合抱的柳樹(shù)被一棵棵拔起

  晾曬在岸邊 甚至攔腰折斷

  人們在驚愕之余

  費力地清理著(zhù)戰場(chǎng)

  一棵棵柳樹(shù)被電鋸削凈了長(cháng)發(fā)

  如一個(gè)個(gè)做了化療的癌癥患者

  我聽(tīng)到了低低地哭泣聲

  哀傷籠罩在整個(gè)河堤之上

  小河也在低沉地嗚咽

  人們正動(dòng)用機械

  把那光禿禿的樹(shù)干重新挪回樹(shù)坑里

  并用鐵架子支撐好

  如一個(gè)個(gè)從戰場(chǎng)上下來(lái)的傷病員

  在這一刻我不得不感謝人類(lèi)

  此時(shí)我想起一句俗語(yǔ):

  無(wú)心插柳柳成蔭

  于是我確信:

  明年春天你定會(huì )長(cháng)出一頭秀發(fā)

  鵝黃淡綠 那是春的色彩

  春風(fēng)里你會(huì )對著(zhù)河面梳理你的長(cháng)發(fā)

  婀娜多姿 盡顯你的嫵媚

  我還會(huì )徘徊在這長(cháng)長(cháng)的`堤岸

  陶醉在你的懷抱

  眷戀著(zhù)你的溫柔

  如今看你變成這般模樣

  憂(yōu)傷也悄悄爬上了我的心頭

  這個(gè)秋天我將看不到秋葉飛舞

  但我確信生命不增隕落

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