成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

詩(shī)朗誦作文

時(shí)間:2021-05-02 11:47:41 朗誦稿 我要投稿

有關(guān)詩(shī)朗誦作文集錦五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的詩(shī)朗誦作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)詩(shī)朗誦作文集錦五篇

詩(shī)朗誦作文 篇1

  今天我們班舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì ),只見(jiàn)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是信心十足的樣子,不過(guò)也有些同學(xué)忐忑不安,好像缺少了自信。過(guò)了幾分鐘老師才宣布:“詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始!”

  首先上場(chǎng)的是第一組同學(xué),可是他們朗誦得不怎么嚴肅,也不怎么好。

  接著(zhù)輪到第二組了,哎呀我在第二組呢我心想:“如果我上去我忘記了要背的內容怎么辦呢?”我越想越害怕,突然老師叫到了我的名字。我只好忐忑不安的上去了。當我站在講臺上,我的心一直怦怦直跳,用著(zhù)那顫抖的聲音,《一句話(huà)》這首詩(shī),可當我背到一半的時(shí)候早了我卻忘記接下來(lái)那句話(huà)是什么?我感覺(jué)到我全身都很沉重,就像一下子掉進(jìn)了深淵底下。我心想:“我會(huì )不會(huì )就這么完了?”突然從我耳邊傳來(lái)同學(xué)們的提示,我這才被從深淵里拉了出來(lái),當我輕輕松松的吧下一段背完之后,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  接著(zhù)又一輪到了陳舒揚,當陳舒揚在朗誦詩(shī),還加上了動(dòng)作,使我們坐在臺下的同學(xué)都笑的合不攏嘴。

  最后一位朗誦的同學(xué)是林宇寧,他要朗誦的是,而且還朗誦得比以前有感情,坐在臺下的同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉。

  到了頒獎時(shí)間,一等獎的同學(xué)都讓我們大吃一驚,這個(gè)同學(xué)就是林宇寧。

  在這次詩(shī)歌朗誦會(huì )中,雖然我沒(méi)有得獎,當我卻非常開(kāi)心,因為這也是對我們學(xué)習的幫助。

詩(shī)朗誦作文 篇2

  “教我熱烈的是南疆的紅棉……”

  從走廊上傳來(lái)一句句《中華少年》的朗讀聲。

  大家都在準備著(zhù)下周三到底詩(shī)朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

  我雙手托著(zhù)書(shū)走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著(zhù)感情,大家都在認真的排練著(zhù),生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書(shū),沖出教室,列好隊列,開(kāi)始隊列,開(kāi)始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專(zhuān)心致志認真排練……

  隨著(zhù)我們的排練的速度,周三也隨著(zhù)時(shí)間向我們推進(jìn)!

  “祖國在我們心中,六一詩(shī)歌朗誦會(huì )正式開(kāi)始!”兩位臨時(shí)主持人,現場(chǎng)即興發(fā)出自己的講詞,把現場(chǎng)的氣氛抬高了不少。

  “下面請華語(yǔ)含為我們帶來(lái)《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢(qián)佳怡代替。

  “從碧波環(huán)繞的寶島走來(lái)……”音樂(lè )一響,我們的感情都融入了這首詩(shī)的意境當中。

  “啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結束,觀(guān)眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實(shí)。我們手拉手,向觀(guān)眾們深深鞠了一躬。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

  觀(guān)眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

詩(shī)朗誦作文 篇3

  每當想起那個(gè)星期五,我就會(huì )想起那個(gè)熱烈的詩(shī)歌朗誦大賽。

  那是一個(gè)晴朗的下午,葉老師組織同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦大賽。

  比賽還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)們就在各自準備著(zhù)要朗誦的詩(shī)歌,有人準備著(zhù)《詠柳》、有人在準備著(zhù)《蜂》,當然,最多人準備的時(shí)那首詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。

  隨著(zhù)老師的一聲令下,二號選手站到了臺上,口里朗誦著(zhù)《蜂》,手里做著(zhù)動(dòng)作。盡管他朗誦得不是特別好,但還是迎來(lái)了老師和同學(xué)們的滿(mǎn)堂喝彩。

  氣氛仍然是那么熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經(jīng)拍紅了,仍在熱烈的拍。

  到了陳相文朗誦詩(shī)歌了,他走到了講臺上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚(yú)刺刺了脖子,在臺上憋紅了臉,過(guò)了一會(huì )兒,他又繼續背下去,不過(guò)沒(méi)多久,又停下來(lái),低著(zhù)頭。頓時(shí),全班哄堂大笑起來(lái),陳相文終于準備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩(shī),大笑著(zhù)走下臺來(lái)!鞍パ,糟了,光顧著(zhù)看著(zhù)同學(xué)們的表演,都忘了背誦自己的詩(shī)歌了!我想。我的心頓時(shí)咚咚直跳,急忙開(kāi)始背起詩(shī)來(lái)。

  上一個(gè)同學(xué)朗誦完了后,我戰戰兢兢地走上講臺,朗誦起來(lái)。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現在卻一個(gè)字也想不起來(lái)。多虧了同學(xué)們的提示,我才完完全全地把下面的內容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時(shí)放松了許多。

  過(guò)了大約二十分鐘,朗誦回終于圓滿(mǎn)結束,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然那場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì )已經(jīng)結束了,可我仍然記得那場(chǎng)熱烈的詩(shī)歌朗誦會(huì )。

詩(shī)朗誦作文 篇4

  朗誦,可以抒發(fā)人們的感情,那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無(wú)窮,在我當值日班主任的這一天,我聽(tīng)到了朗誦的聲音。

  ——題記

  陰霾彌漫的冬季,總是盼望著(zhù)春天,盼望著(zhù)她的草長(cháng)鶯飛、絲絳拂堤;盼望著(zhù)她的蘭心蕙質(zhì)、萬(wàn)紫千紅;盼望著(zhù)她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。隨著(zhù)溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,盼望已久的春天,終于來(lái)到了人們的身邊。

  值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事!独硐搿返脑(shī)歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨著(zhù)畢老師一句現在開(kāi)始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí),班上頓時(shí)靜了下來(lái),一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺展示自己的朗誦水平。

  我們組當然也不能落后,配上了音樂(lè ),有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門(mén),“凡所應有,無(wú)所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂(lè ),有的甚至連動(dòng)作都加上了。

  最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩(shī)中。抒情,此時(shí)此刻,我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞語(yǔ)!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上臺朗讀那首詩(shī)歌,那種朗讀,不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水,我終于明白了要投入進(jìn)去讀,才能讀出最好的'效果呀!

  鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結束,我也極不情愿的從那朗誦聲中,戀戀不舍的走了出來(lái)。

詩(shī)朗誦作文 篇5

  上個(gè)星期五,是我們班葉老師舉行的“詩(shī)歌朗誦大賽”,比賽前的課間,教室顯然沒(méi)有以前那么吵鬧,相反的安靜許多,正當我感到奇怪時(shí),抬頭一看,哇!原來(lái)大家都在看著(zhù)書(shū)本“埋頭苦干”。

  “叮鈴……”這一聲鈴響,把“繁忙”的大家都叫起來(lái)了,此時(shí)此刻大家心中有一個(gè)念頭:比賽開(kāi)始了!

  葉老師在演說(shuō)比賽,如果這時(shí)你細心觀(guān)察的話(huà),你就會(huì )發(fā)現一件有趣事,每個(gè)同學(xué)的臉上露出了不一樣的表情,你看!有的同學(xué)是自信滿(mǎn)滿(mǎn),勇敢地向比賽發(fā)出挑戰;有的同學(xué)是瑟瑟發(fā)抖,似乎非常害怕;還有的同學(xué)如坐針氈,他們都緊盯著(zhù)書(shū)本,好似還沒(méi)做好準備;而我呀,唉!我雖然不緊張,可是卻很害怕,因為我擔心在上面朗誦時(shí)出差錯,正是“進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)”。葉老師演說(shuō)完畢就立刻“王位”推讓給我們。

  第一、二、三組的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)的走上去,每個(gè)人都懷著(zhù)“我就是冠軍”的信念勇敢的走上臺,只聽(tīng)一聲聲悠揚的朗讀聲,向四處散去;一聲聲抑揚頓挫的朗讀聲飄向東西南北,除了一些緊張的同學(xué)在臺上“磨拳擦腳”或者有些“臺詞”忘記之外,其他的同學(xué)還是挺不錯的。

  漸漸的,緊張的氣氛慢慢消去,因為有些同學(xué)為了引起大家的笑聲和掌聲,做出了一些滑稽的動(dòng)作,就像梁耀霖同學(xué),好像一個(gè)舞蹈者,在上面邊朗誦邊“跳著(zhù)舞”,逗得大家前仰后合,有的笑倒在桌上,猛地拍桌子,夸張的還掉在地上,起不來(lái)了。葉老師好不容易才“整理”好我們,大賽才能繼續進(jìn)行著(zhù)。

  時(shí)間一分一秒的悄悄走過(guò),輪到我們第四組了,我默默地數:“還有十個(gè)……五個(gè)……四、四個(gè)……”快輪到我了,我那不爭氣的腳,一直在微微顫抖著(zhù),我的同桌林若涵走上了臺,而我在想,比我差的同學(xué)也能上臺,我憑什么不可以做到呢?

  林若涵朗誦完后,如兔子般跑了下來(lái),我也就只能支支吾吾的走了上去,我在臺上小心翼翼的吸了一口氣,盡量不讓同學(xué)發(fā)現,站好了后,我直直看著(zhù)后面的黑板,然后就不知不覺(jué)的朗誦到:“《贈汪倫》唐,李白……”

  快朗誦完時(shí),我剛剛才暗暗慶幸沒(méi)出任何差錯時(shí)……呀!……唉!剛剛驕傲就錯誤追來(lái),當我看著(zhù)同學(xué)們那張笑盈盈的臉,就知道我又犯老毛病了,因為每當背這首詩(shī)時(shí),我總是把“不及汪倫送我情”背成“不及汪倫贈我情”,我立馬羞紅了臉,改正了錯誤,就慌慌張張的走下了臺……

  朗誦會(huì )結束了,雖然我并沒(méi)有表現到很好,可是我卻戰勝利自己,就只知道,總比沒(méi)上要好一百倍。我沒(méi)有得到什么“安慰獎”,可我卻有這么一句話(huà):

  “當機會(huì )來(lái)臨時(shí),給它端把椅子,留住它!”

【有關(guān)詩(shī)朗誦作文集錦五篇】相關(guān)文章:

有關(guān)感恩父母詩(shī)朗誦01-28

有關(guān)地震的詩(shī)朗誦-朗誦稿12-27

有關(guān)感恩父母詩(shī)朗誦-朗誦稿12-24

母親詩(shī)朗誦稿集錦7篇02-11

母親詩(shī)朗誦稿(集錦7篇)02-11

畢業(yè)詩(shī)朗誦12-25

詩(shī)朗誦老師01-21

有關(guān)感恩父母的詩(shī)朗誦-朗誦稿12-30

小學(xué)生詩(shī)朗誦集錦9篇01-04

母親詩(shī)朗誦稿02-10