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詩(shī)朗誦作文300字

時(shí)間:2021-04-03 10:08:27 朗誦稿 我要投稿

精選詩(shī)朗誦作文300字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的詩(shī)朗誦作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選詩(shī)朗誦作文300字3篇

詩(shī)朗誦作文300字 篇1

  今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了三,四年級的朗誦比賽。

  第一節下課鈴一響,我們就迫不及待的搬起凳子向操場(chǎng)的中間跑去,只見(jiàn)有的同學(xué)把椅子舉在頭上;有的同學(xué)把椅子反過(guò)來(lái),用手抬著(zhù)椅子;有的同學(xué)拿著(zhù)水渴了喝;有的同學(xué)拿著(zhù)小人書(shū)無(wú)聊時(shí)看;有的同學(xué)拿著(zhù)玩具不想聽(tīng)時(shí)玩兒玩具。過(guò)了好一陣子,同學(xué)們到齊了,主持人說(shuō):“朗誦比賽現在開(kāi)始,請聽(tīng)三二班的詩(shī)歌朗誦·······終于輪到我們班了,我們班的詩(shī)歌朗誦是焦準準和候陳依朗誦的《常懷一顆感恩的心》她們倆朗誦的詩(shī)歌很動(dòng)聽(tīng),在朗誦時(shí),他們面帶微笑,一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,聲音很洪亮,抑揚頓挫,給人音樂(lè )般的美感。最后,她們以94。34的好成績(jì)排列第二,排在第一的是四二班朗誦的《祖國,我為你驕傲》,聽(tīng)了她們的朗誦,我為我是一個(gè)中國人感到驕傲。當聽(tīng)到她們朗誦到“黃土高原是我國挺起的胸脯,黃河流水是我國沸騰的熱血,長(cháng)城是我國揚起的手臂,泰山是我國站立的腳跟”時(shí),我熱血沸騰,心想:祖國,我為你驕傲。祖國,我為你自豪。

  朗誦詩(shī)歌結束了,可我還沉浸在朗誦詩(shī)歌激情中,內心非常的`激動(dòng),久久不能平靜。

詩(shī)朗誦作文300字 篇2

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準備,今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。

  年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序,而我恰好是第二號。當第一個(gè)同學(xué)朗誦結束后,就輪到我上場(chǎng)了。

  我三步并做兩步的走上了講臺,胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng),做立定的姿勢站好,目不斜視,環(huán)視了一下座位上的觀(guān)眾,微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí),議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了,所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè )響起來(lái)了,我稍微穩定了一下情緒,便開(kāi)始朗誦起于謙的《石灰吟》。

  很短的一首詩(shī),很快朗誦結束了,可是老師們給我的分數并不高,才得了8.94分,是個(gè)優(yōu)秀獎,評完分后,我們便開(kāi)始頒獎了,獎品是一個(gè)文具盒。

  現在我非常懊悔,如果當初認真點(diǎn)兒,再練一練,就不會(huì )得到這種成績(jì)了。我以后再也不能能驕傲了,“失敗乃成功之母”,真是一次令我難忘的比賽啊。

詩(shī)朗誦作文300字 篇3

  “教我熱烈的是南疆的紅棉……”

  從走廊上傳來(lái)一句句《中華少年》的朗讀聲。

  大家都在準備著(zhù)下周三到底詩(shī)朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

  我雙手托著(zhù)書(shū)走向前:“春天的故事響徹大江南北……”帶著(zhù)感情,大家都在認真的排練著(zhù),生怕下周三的活動(dòng)搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書(shū),沖出教室,列好隊列,開(kāi)始隊列,開(kāi)始排練。盡管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專(zhuān)心致志認真排練……

  隨著(zhù)我們的排練的速度,周三也隨著(zhù)時(shí)間向我們推進(jìn)!

  “祖國在我們心中,六一詩(shī)歌朗誦會(huì )正式開(kāi)始!”兩位臨時(shí)主持人,現場(chǎng)即興發(fā)出自己的講詞,把現場(chǎng)的氣氛抬高了不少。

  “下面請華語(yǔ)含為我們帶來(lái)《中華少年》!”因為王文佳的缺席,我們只能讓錢(qián)佳怡代替。

  “從碧波環(huán)繞的寶島走來(lái)……”音樂(lè )一響,我們的感情都融入了這首詩(shī)的意境當中。

  “啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最后的齊讀一結束,觀(guān)眾們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實(shí)。我們手拉手,向觀(guān)眾們深深鞠了一躬。

  臺上一分鐘,臺下十年功。

  觀(guān)眾的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

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