關(guān)于詩(shī)朗誦作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的詩(shī)朗誦作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)朗誦作文300字 篇1
今天下午,第一節課下時(shí),周老師帶我們三(2)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jì)。
到了那里,我們首先聽(tīng)王老師講話(huà),然后看其他班級精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過(guò)他們。輪到我們表演了,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來(lái),我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂(lè )響起來(lái)之后,再把眼睛睜開(kāi),認真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺上有點(diǎn)緊張,表現得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來(lái)表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。
通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jì),同學(xué)們要相互團結、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jì)。
詩(shī)朗誦作文300字 篇2
盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩(shī)朗誦會(huì )。
一大早,我們就在校服里穿好了家委會(huì )為我們精心準備的演出服裝,想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合,我們的好戲就要上演了。節目開(kāi)始了,每個(gè)班級的表演都非常精彩,讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說(shuō)》表演給大家看。
輪到我們班級了,大家按照排練時(shí)的計劃來(lái)到舞臺上擺好了各自的動(dòng)作,當一切準備就緒,音樂(lè )響起來(lái)了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦,當讀到“少年智則國智”時(shí),我們大家全體站立了起來(lái),那高亢洪亮的朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀(guān)眾,而我們精神飽滿(mǎn)整齊劃一的動(dòng)作更是贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì )結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。雖然朗誦會(huì )結束了,但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會(huì )時(shí)的我們那精神飽滿(mǎn)的畫(huà)面,在接下來(lái)的學(xué)習中,我要將這種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)繼續延續下去,努力學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地演繹《少年中國說(shuō)》。
詩(shī)朗誦作文300字 篇3
晨光漸漸托開(kāi)了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽(yáng),帶著(zhù)美好與祝福降臨在人間。
隨著(zhù)早起的人群,我帶著(zhù)愉快、舒暢的心情來(lái)到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著(zhù)涼絲絲的'微風(fēng)撲鼻而來(lái),我深深地呼吸了一下,舒服極了。
漫步校園,花兒和小草充滿(mǎn)了生機,晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。
你看,操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們陸續進(jìn)了校園,有的同學(xué)開(kāi)始打掃校園,使校園更加潔凈;有的同學(xué)在高聲朗讀課文,正在為期末考而奮斗;有的同學(xué)在鍛煉身體,讓自己更加強壯……
一輪紅日從東方地平線(xiàn)上緩緩地升起,光線(xiàn)不會(huì )像中午的陽(yáng)光那么刺眼,不會(huì )像傍晚的陽(yáng)光那么柔弱,看起來(lái)顯得溫柔多情!
詩(shī)朗誦作文300字 篇4
上周星期五,得知我們班要準備舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì )的消息后,同學(xué)們心情都特別激動(dòng),我也高興的一蹦三尺高,好像要把天花板撞開(kāi)一樣。
到了錄播的當天,老師說(shuō)要帶我們去錄播教室,有的同學(xué)手腳不禁動(dòng)了起來(lái),也有的同學(xué)信心十足,大步走向錄播教室,坐在錄播教室的凳子上,充滿(mǎn)期待的表情看向老師。
錄播開(kāi)始了,我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)的走向錄播講臺,終于要開(kāi)始朗讀了,第一位朗讀的是袁思雨同學(xué),她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》,接著(zhù)是其他的同學(xué)。我在臺下的時(shí)候,內心非常激動(dòng)?斓轿伊,我看到講臺上的五個(gè)大字:金星電視臺,不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩(shī)詞一樣的場(chǎng)景,令我不再緊張。
終于輪到我了,我上臺之后并沒(méi)有那么緊張,我自然的朗誦起了我要朗誦的詩(shī)《示兒》,朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話(huà):朗讀要慢一點(diǎn),要抑揚頓挫,配合動(dòng)作效果會(huì )更生動(dòng)。讀完后,我不緊不慢的走回了我的座位,心情非常愉悅。
下課了,同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái),我們在教學(xué)樓前合影留念了,我們照完相就回到了教室里。
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì ),使我留下了深刻的印象,這終究是一個(gè)難忘的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
詩(shī)朗誦作文300字 篇5
昨天,老師向我們布置了一項作業(yè),讓我們準備材料,打算開(kāi)一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì ),大家聽(tīng)了,都十分高興。
回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī),我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了,大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著(zhù),這時(shí),我的眼前仿佛出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著(zhù),如一條豪氣萬(wàn)丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著(zhù)岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺下響起一片熱烈的掌聲。
接下來(lái),又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來(lái)生一起走》、《長(cháng)江之歌》等詩(shī)歌,一個(gè)比一個(gè)出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì )之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。
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