幼兒園詩(shī)朗誦
語(yǔ)文是一個(gè)多義詞,通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱(chēng),其本義為“語(yǔ)言文字”。語(yǔ)文課一般被認為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識和文化知識的簡(jiǎn)約式統稱(chēng)等都離不開(kāi)它。也可以說(shuō),語(yǔ)文是運用語(yǔ)言規律與特定語(yǔ)言詞匯所形成的書(shū)面的或口語(yǔ)的言語(yǔ)作品及這個(gè)形成過(guò)程的總和。以下是小編幫大家整理的幼兒園詩(shī)朗誦,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園詩(shī)朗誦1
我們的祖國真大
我們的祖國真大,
北方有冬爺爺的家。
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大,
南方有春姑娘的家。
一年四季盛開(kāi)鮮花。
!偉大的祖國媽媽?zhuān)?/p>
東西南北中的孩子們,
在同一個(gè)時(shí)候,
有的滑雪,
有的游泳,
有的圍著(zhù)火爐吃西瓜。
幼兒園詩(shī)朗誦2
祖國祖國我們愛(ài)你:
小小蠟筆穿花衣,紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜,畫(huà)個(gè)圖畫(huà)比一比。
畫(huà)小鳥(niǎo)飛在藍天里,畫(huà)花朵長(cháng)在春天里。
你畫(huà)太陽(yáng)、我畫(huà)國旗,祖國祖國我們愛(ài)你。
這里是五彩的樂(lè )園,這里是苗壯的`土地,
這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?
在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?
告訴我,你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?
告訴我,你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?
是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著(zhù)智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,
為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開(kāi)放,為鳥(niǎo)兒飛翔,
是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師,
在這里,在這里放飛著(zhù)愛(ài)的夢(mèng)。
幼兒園詩(shī)朗誦3
國徽
五顆星,照天空。
天安門(mén),在正中。
齒輪麥穗紅綢繞。
看見(jiàn)國徽挺起胸。
幼兒園詩(shī)朗誦4
四季輪回
該走的走了
走吧、走吧!
春天的沙塵暴
夏天的毒日
秋天無(wú)情的洪水
冬天的無(wú)情
過(guò)去的都是
惋惜、愧恨、無(wú)奈
但是
我們從來(lái)沒(méi)有懼怕什么
大踏步向前
不再回首那難忘的日子
元日、新春
將為我們帶來(lái)期盼
信心十足的你我
早已充滿(mǎn)無(wú)限的力量
我們已經(jīng)更新了所有
軟的、硬的器件
用我們聰慧和勤勞的雙手
迎接新的挑戰
看
七彩云已向我們飄來(lái)
讓我們共同憧憬新的曙光
聰慧!勤勞的我們
正大步走向七彩色的殿堂
締造新的輝煌
幼兒園詩(shī)朗誦5
今天,是我最后一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,
我是多么歡喜。
再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),
做個(gè)一年級小學(xué)生,
坐在明亮的教室里,
讀書(shū)寫(xiě)字,多么神氣!
親愛(ài)的老師,
我有許多話(huà)想說(shuō)給您:
三年前我第一次到這里,
玩具扔滿(mǎn)地,還要發(fā)脾氣;
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒(méi)有泥,
手套襪子自己洗,
還會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,
懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師,
我從心底感謝您!
再見(jiàn)吧,老師,
以后我一定來(lái)看您,
向您報告我的學(xué)習成績(jì)。
【幼兒園詩(shī)朗誦】相關(guān)文章:
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦稿01-13
幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦稿4篇01-13
畢業(yè)詩(shī)朗誦12-25
詩(shī)朗誦老師01-21
母親詩(shī)朗誦稿02-10
新年詩(shī)朗誦稿01-24
陶淵明飲酒詩(shī)朗誦11-15