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短篇朗誦稿勵志

時(shí)間:2022-10-25 10:04:43 朗誦稿 我要投稿

短篇朗誦稿勵志(通用13篇)

  在日常過(guò)程學(xué)習中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦者必須具備一定的表演技能。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的短篇朗誦稿勵志,希望能夠幫助到大家。

短篇朗誦稿勵志(通用13篇)

  短篇朗誦稿勵志 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”,確立的我們一生目標。我們一生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì )迷失前進(jìn)的方向。確定了我們一生的目標,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的我們一生。

  有了目標,我們一生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì )添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現高素質(zhì)的我們一生打下堅實(shí)的基礎。

  在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經(jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀(guān)察—下,社會(huì )上絕大多數人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動(dòng)力。社會(huì )的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的我們一生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于我們一生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的我們一生;蛟S你覺(jué)得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì )的宏觀(guān)世界之中,認真做好我們一生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì )如愿以?xún),獲得成功。

  我們一生目標可分為長(cháng)遠目標和短期目標。如果—個(gè)人沒(méi)有長(cháng)遠目標,那么他的我們一生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將我們一生的長(cháng)遠目標劃分成—個(gè)個(gè)節點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標,仿佛我們一生的驛站。所有的短期目標都指向同—個(gè)方向,為長(cháng)遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì )要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定我們一生目標,從點(diǎn)滴做起,落實(shí)我們一生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始

  短篇朗誦稿勵志 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!我是108號,請允許我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著(zhù)一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險,可是,隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!

  埋葬了隊長(cháng)之后,他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊長(cháng)的朋友?墒悄莻(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

  大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù),人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

  在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習和工作,成為建設封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力奮斗吧!

  謝謝大家。

  短篇朗誦稿勵志 篇3

  讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè )的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的`社會(huì )中,在事過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去遠航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著(zhù)夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現實(shí)成為現實(shí)!其實(shí)在夢(mèng)想與現實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現實(shí)完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現實(shí)只有一線(xiàn)之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)想飛越,讓夢(mèng)想與現實(shí)擦出火花嗎?青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚起夢(mèng)想之帆,駛向現實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。

  請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導航,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

  短篇朗誦稿勵志 篇4

  青春時(shí)期是遐思遄飛的季節,是執著(zhù)追求的季節。

  在這個(gè)季節里有一份稚嫩,一份清純,一份熱情,一份自信,更有幾回思慮,幾回癡迷,幾回尷尬,幾回失意,不懼怕來(lái)自界和自身的風(fēng)風(fēng)雨雨,青春在搏擊中成熟,在坎坷中長(cháng)大。世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比“年輕”更為美麗,世界上珍貴的東西數也數不清,卻沒(méi)有一種比“青春”更為寶貴。擁有青春的年輕人,以自己多姿多彩的夢(mèng)幻和情思裝扮著(zhù)最豐富,最華麗,最珍貴的人生季節。蔥郁的年齡,浪漫的情懷,多彩的夢(mèng)幻,崇高的理想,將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn),變成終生難以忘懷的記憶。

  青春是一筆永恒的財富,青春永遠不會(huì )老,老去的人的生命,而曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩,青春不是一種年齡的界定,是心靈美麗的一種符號,誰(shuí)擁有這個(gè)符號不論其年齡大小,他就是一個(gè)擁有青春的人。一個(gè)滿(mǎn)頭黑發(fā)的年輕人如若不擁有青春的態(tài)度就等于沒(méi)有了青春。一個(gè)滿(mǎn)頭銀絲的老年人如若擁有青春的態(tài)度,他就等于擁有了青春。美國作家塞繆爾?尤爾曼說(shuō)過(guò):“青春不是人生中的一段時(shí)光,它是一種精神狀態(tài)!痹谏钪,身處青春時(shí)光卻精神萎靡不振的人無(wú)論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春。那些歲月在臉上留下印痕,經(jīng)受過(guò)無(wú)數次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人,才叫真正地擁有青春,在人的生命中青春可以不老,只看人如何去運用它。

  青春是時(shí)間老人借給人使用的一段金子般的年華。用的好,時(shí)間老人會(huì )再賜予人精神的青春,用的不好,時(shí)間老人收走了這段時(shí)間就再也不會(huì )贈送,讓不會(huì )使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬,誰(shuí)不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰(shuí)不在青春時(shí)節奮發(fā),就寫(xiě)不出一卷有聲有色的人生。

  在冉冉升起的紅日中去尋找節奏,從巍峨的高山上去尋找高度,從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢,從蒼翠的森林中去尋找色彩,從河水潺潺的流動(dòng)中去尋找韻律,從百鳥(niǎo)晨唱的歡樂(lè )中去尋找美麗……

  這就是青春的生命。

  短篇朗誦稿勵志 篇5

  倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì )驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,使青春流光溢彩。

  很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實(shí),除此之外還應該有開(kāi)放的心靈與活躍的思想。有句話(huà)說(shuō):”擁有青春就等于擁有了一大筆財富!暗,你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜與把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是最容易消失的!翱梢(jiàn),青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無(wú)悔于青春的話(huà),那就得把握現在。

  至于怎么把握現在這個(gè)問(wèn)題,對于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識,充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧!笆堑,珍惜青春,把握青春,使青春在學(xué)習中充實(shí),使青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習。讀書(shū)從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學(xué)有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè ),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè ),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過(guò)十分很快樂(lè ),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾與悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負青春。我們必須趁著(zhù)年少努力學(xué)習文化知識,這樣,我們才會(huì )無(wú)悔于青春,無(wú)愧于時(shí)代。

  青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。青春無(wú)限好,使我們珍惜吧!

  短篇朗誦稿勵志 篇6

  當我們告別小學(xué),進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí),我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是使我們過(guò)渡成人中一段難忘無(wú)價(jià)的時(shí)光。是!“沒(méi)有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說(shuō):“青春因奮斗而精彩!”

  在學(xué)校、在班上,我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習上,我們會(huì )極積進(jìn)取,互相幫助,共同進(jìn)步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長(cháng)!

  就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧!我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間,我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著(zhù)他們去拼博。

  也許結果會(huì )不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。

  再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一塊,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個(gè)人都有這樣的信念,抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異,每個(gè)人會(huì )有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了,前幾天的認真復習,使這一次的成績(jì)不重要了,乘下的,是反省、是改過(guò)、是繼續努力。

  這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。

  使我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

  短篇朗誦稿勵志 篇7

  精英人士的本領(lǐng)往往成為他們的軟肋,因為人一旦知道自己擅長(cháng)什么,往往就會(huì )要想動(dòng)用一切時(shí)間去做那件事。精英人士的專(zhuān)注當然很有價(jià)值,但是他越專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)本身,卻越容易忽略這一領(lǐng)域之外的世界,在其他領(lǐng)域,精英變得一無(wú)所知。

  要想勝過(guò)精英人士的邊緣人,這個(gè)時(shí)候你有兩條路可以選:其中一個(gè),便是讓自己什么事都做一些。

  既然你選擇一條狹窄的路,就意味你的收益可能會(huì )很少,但你可以廣撒網(wǎng),從不同領(lǐng)域的相似處獲取利益。你可以橫向競爭,也可縱向競爭,好比出書(shū),不僅寫(xiě)寫(xiě)文章,而且給還要給書(shū)畫(huà)上插圖。

  第二種,找到他們可能忽視的點(diǎn),特別是那些新事物。如果目前你不擅長(cháng)做些什么,不如考慮做一些新的、他人沒(méi)做過(guò)的事。

  盡管做這些,暫時(shí)不會(huì )有什么成績(jì),但是你要知道,這件事目前沒(méi)人比你更擅長(cháng),你一旦做成了,你就是這個(gè)領(lǐng)域的老大。比如雕刻,是把圖片化的東西實(shí)體化。但是在杜勒嘗試雕刻前,沒(méi)有人把雕刻當回事,更別說(shuō)藝術(shù)。

  那些所謂的內部人員,除了比較喜歡做些固定的工作之外,還有一個(gè)既定興趣,就是通常他們也希望能保持原有工作模式。大多數公司也是如此。

  許多成功企業(yè)的唯一弱點(diǎn),就在于他們不會(huì )想要去打破它現有狀態(tài),他們習慣了現有的狀態(tài)并且安于現狀。許多創(chuàng )新,其實(shí)只是用一個(gè)更廉價(jià)的選擇,來(lái)代替目前選擇,而許多公司,卻永遠不想嘗試的原因在于,他們只看到了短期內可能會(huì )被犧牲掉的利益。

  因此,作為一個(gè)邊緣人,你應該努力去找那些內行人覺(jué)得不行、冷門(mén)的東西,而不是去做那些他人已經(jīng)做得很好的東西,或者去模仿他們方式,試圖做得比他們更好。那些真正有價(jià)值的新方法,并不是那些內部人覺(jué)得完全沒(méi)戲的方法,而是那些內部人因為覺(jué)得它們還不夠完善,因而被忽略的方法。

  短篇朗誦稿勵志 篇8

  流淚和流汗雖然都是生理現象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同。

  當我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì ),得不到解答,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得!

  我聽(tīng)了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥(zhù)鋤頭,舊出而作,日落而息勤勞農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們額頭流下,從他們臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)。

  一滴淚水和一滴汗水是不同,流淚人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴時(shí)間,想想:當你滴下?lián)裰闀r(shí),成功果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng )自己一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

  短篇朗誦稿勵志 篇9

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活?zhù),有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著(zhù),是為了面對挫折,是為了體會(huì )那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì )出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對挫折與苦難時(shí),最想依賴(lài)的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認為這是上天帶來(lái)的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

  尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也使他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,還會(huì )電腦打字,接電話(huà),扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

  短篇朗誦稿勵志 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書(shū)店,看到一本書(shū),書(shū)名是《當名人還小的時(shí)候》。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,知道了書(shū)中大概的內容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺(jué)得很好看,又很有教育意義,就把它買(mǎi)下來(lái)了。

  回到家,我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細閱讀。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。

  比如:英國的史蒂芬 ;霍金,他全身癱瘓,現在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒(méi)有什么可以動(dòng)彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學(xué)習、研究,成為國際上最負盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。

  還有我國明朝著(zhù)名的科學(xué)家李時(shí)珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗,花費了三十多年寫(xiě)了《本草綱目》一書(shū)。李時(shí)珍小時(shí)候,還被人們稱(chēng)為“小神醫”呢!

  馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)宣言》,是人類(lèi)歷史上最偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)。有一天,他問(wèn)爸爸:“天上的星星是怎么來(lái)的?”爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說(shuō):“書(shū)房里就有最好的老師,它肯定知道!瘪R克思一下子明白了:書(shū)就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習。

  讀完這本書(shū),我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學(xué)習,長(cháng)大后做一個(gè)對國家有貢獻的人。

  短篇朗誦稿勵志 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當教師,有一天他對班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們全都舉起了手。

一個(gè)月以后,當蘇格拉底再做統計時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年過(guò)后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習和生活中,憑著(zhù)這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現在仍然放射著(zhù)智慧的光芒。

  同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會(huì )取得好成績(jì)。人們經(jīng)常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點(diǎn)。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會(huì )體驗到成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。

  最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!

  短篇朗誦稿勵志 篇12

  青春是人生旅途上升起的一抹朝陽(yáng),輝煌而燦爛。因為對待青春的態(tài)度各異,所以結果會(huì )截然不同。浪費青春者,是無(wú)端地消耗人生的資源,游戲人生者,不是社會(huì )的渣滓,就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華,就要不怕痛苦,剔除掉心靈上的癥結。

  青春似一團燃燒的火,可以把意志煉成鋼鐵,也可能把心田焚化為一片荒漠,正義之火愈燃愈旺,邪惡欲火瞬間破滅!

  青春是支亮麗的歌兒,理想是精確的定音器,奮發(fā)向上,歌聲悠揚而激越,萎靡不振,調兒消沉并低落。青春如離離原上草,一簇蔥蘢肥美,一縷枯黃孱弱。是因為根系的走向不同,有的深深植入沃土,有的在地表上蹉跎,就產(chǎn)生了兩種不同的效果!

  青春是條洶涌澎湃的河,既有溫順清純的浪花兒,也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊,猶豫嘆息,不知所措。而勇敢者鼓滿(mǎn)風(fēng)帆,逆流而上奮力拼博,向更新的目標跋涉!

  我們是風(fēng),我們是雨,我們是風(fēng)雨中的閃電;我們是春天里最美麗的花朵;,我們是清晨的甘露,我們是東方的第一縷陽(yáng)光;我們是青春最美麗的容顏。我們在春天里,放飛所有的青春希望。

  珍惜青春吧,莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零,莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒,莫讓青春的火焰燃成對自己平庸的悔嘆。在人生的長(cháng)河中,它雖然短暫,卻是最瀟灑的浪花一朵,叫其發(fā)光,發(fā)熱。無(wú)愧于先輩,標榜于后者。使蓬勃的青春永遠光華四射!

  短篇朗誦稿勵志 篇13

  大家好!我演講題目是《流淚不如流汗》。

  流淚和流汗雖然都是生理現象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同。

  當我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數學(xué)題不會(huì ),得不到解答,于是就哭。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因為幾道數學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,下工夫去研究,就對你很有幫助,多流一些汗,總比流淚要值得!

  我聽(tīng),馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,因為我知道“流淚不如流汗”道理。

  在稻田里,經(jīng)?梢钥吹侥悄弥(zhù)鋤頭,舊出而作,日落而息勤勞農夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們額頭流下,從他們臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最后總會(huì )有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)。

  一滴淚水和一滴汗水是不同,流淚人到最后還是一無(wú)所獲,但是流汗人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴時(shí)間,想想:當你滴下?lián)裰闀r(shí),成功果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng )自己一番大事業(yè)吧!

  謝謝大家!

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