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曠課檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-24 08:00:11 曠課檢討書(shū) 我要投稿

曠課檢討書(shū)14篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的曠課檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

曠課檢討書(shū)14篇

曠課檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  反省自己的錯誤后,我懷著(zhù)既慚愧又后悔的心情寫(xiě)下了這份檢討。我很抱歉,作為一名學(xué)生,我明明十分清楚自己的責任和義務(wù),但卻依舊讓自己犯下了原則性的錯誤,給您以及班上的同學(xué)都帶來(lái)了不良的負面影響,更重要的是,讓我在校外努力工作的父母寒了心。

  回想自己這次曠課的大概情況,在晚自習的課程開(kāi)始后,我因為沒(méi)有什么學(xué)習動(dòng)力,也沒(méi)有規劃好自己的學(xué)習目標。導致在課堂上百無(wú)聊賴(lài)的走神或是做其他事情。但就在這個(gè)時(shí)候,我心中卻萌生出想要出去的想法。經(jīng)歷了一番考慮和掙扎后,我最終在班干部沒(méi)有注意的時(shí)候偷偷從后門(mén)溜了出去,沒(méi)有完成晚自習及后面的課程。

  當然,這樣的錯誤和行為顯然是不可能瞞得過(guò)同學(xué)們和老師的眼睛的,您也很快發(fā)現了我的問(wèn)題,并對我進(jìn)行了嚴厲的批評。

  如今,再冷靜的反思和檢討過(guò)后,我漸漸意識到自己在思想和行為上的錯誤,也感覺(jué)到,自己這樣的逃課曠課行為,實(shí)在是非常的嚴重,十分胡來(lái)。作為一名學(xué)生,竟不在課堂時(shí)間上課,還逃出課堂!這哪里還有一個(gè)學(xué)生的樣子,F在反思,我的也覺(jué)得自己當時(shí)真的.是頭腦發(fā)熱,而且沒(méi)有考慮過(guò)自己行為的后果。對此,我實(shí)在感到抱歉。

  但分析自身的原因,我也清楚自己之所以會(huì )犯下這樣的錯誤,不僅僅是因為一時(shí)的沖動(dòng)和魯莽,更與我平時(shí)在校園生活中的隨性和不重視紀律有很大的關(guān)系!在過(guò)去,我就經(jīng)常輕視學(xué)習的紀律和規定,常常犯下一些大大小小的問(wèn)題。再加上我一直沒(méi)能重視自己的學(xué)習,根本沒(méi)有體會(huì )到晚自習的作用,因此也沒(méi)能將晚自習當做一節真正的課來(lái)看待。正因為這些種種問(wèn)題的累積,我才最終犯下了這樣的錯誤,也因此給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響!

  檢討了自己的錯誤,我又回想起自己的父母、老師以及朋友……我的行為,辜負了大家,也浪費了自己的人生。我現在很后悔。我平時(shí)以為自己只是做了一些小小的錯誤,但卻沒(méi)發(fā)現,自己在已經(jīng)走在了錯誤的道路上,還給周?chē)鷰?lái)了數不清的影響!

  如今,認識了自己的問(wèn)題,我也要積極的改進(jìn)自己,改正自己!還望老師能給我一個(gè)機會(huì ),我定會(huì )以此為機會(huì ),認真改進(jìn)自己,讓自己成為一名真正合格的學(xué)生!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)2

尊敬的.XX:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒(méi)請假給全班同學(xué)做了壞榜樣造成了極惡劣的影響。我保證再不會(huì )犯同樣的錯誤。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

曠課檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  因為知道這次周末要放假了,在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及,于是在還剩一節課時(shí),我作了錯事,曠課。

  我只想早點(diǎn)回去,但是我卻沒(méi)有耐心,是我的錯,學(xué)校有明確的規定,嚴禁任何人曠課,我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯,曠課是非常不好的行為,是非常愚蠢的行為,因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的,其實(shí)我早晚都是要放的,不必要急在一時(shí),課堂上老師一般都要講比較重要的事情的,都有重要知識要將的,就算我回去了也是玩,與其浪費時(shí)間玩,步入好好學(xué)習,因為學(xué)到了知識,以后才能找到更合適自己的工作,才能有底蘊。

  這次我私自曠課,不斷對自己有非常大的影響,也會(huì )形象到其他同學(xué),我給他們帶了一個(gè)壞頭,如果人人都如我一樣,不把紀律當一回事,都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課,這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費,讓我們學(xué)不到東西,害的也只有自己,這是非常不明智的做法,我不能這樣做,也不該這樣做,這次我的做法非常不對,我然錯。

  在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習,而不是在這是去曠課,曠課不好,我辜負了老師的.期許,也讓爸媽傷心了,是我不對,我不應該曠課的,這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情,學(xué)校的懲罰也很?chē)绤,這都是我的過(guò)錯,老師都強調了很多次了,不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規,沒(méi)想到我還是犯了,都是我的錯。

  我只為了能夠早點(diǎn)出去玩,就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的,學(xué)習是逆水行舟,我現在不努力,只會(huì )讓我不斷后退,一旦退的次數多了,成為了習慣,這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差,這樣的事情我不應該做的,是我的錯我以后再也不曠課了。

  老師請原諒我這次的錯誤把,是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情,我錯了,我不再犯這樣的錯了,也不敢在犯錯了,請老師相信我,我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼,我是說(shuō)真的,不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智,我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我,我不敢了,真的,我說(shuō)的都是實(shí)話(huà),我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了,一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

曠課檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我不該曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很多次課。我現在已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我知道我這樣做是不對的,不僅給自己的學(xué)習帶來(lái)了影響,也給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范,給我們班級帶來(lái)了不好的影響。我這樣的學(xué)習態(tài)度是很有問(wèn)題的,如果我一直這樣下去,我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習階段中最重要的一個(gè),在這個(gè)階段,我應該要抓緊時(shí)間學(xué)習,而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學(xué)習。

  我現在的身份還是學(xué)生,既然是學(xué)生,就應該要好好上課,這是我作為學(xué)生的義務(wù)。父母辛辛苦苦賺錢(qián),就是為了讓我能夠安心的學(xué)習,但我卻沒(méi)有理解他們的苦心。課堂是我們學(xué)生獲取知識最主要的一個(gè)渠道,在課堂上,老師會(huì )傳授給我們書(shū)本上的`知識。若是書(shū)本上的知識我們自己就可以學(xué)會(huì )的話(huà),那就沒(méi)有必要讓我們來(lái)學(xué)校上課了,直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想取得一個(gè)好的成績(jì),上課必須要認真的聽(tīng)。但是我不僅沒(méi)有認真的聽(tīng)課,還多次曠課。這樣不僅不利于我自己的學(xué)習,也是對老師的不尊重。老師花了很多的時(shí)間準備,我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科,也不能做出曠課的行為,至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應該要學(xué),不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì )害了我自己。

  曠課也是違反學(xué)校紀律的行為,學(xué)校制定了規章制度,我們作為學(xué)生就要遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)校是有著(zhù)明確的規定學(xué)生不能曠課的,我這樣的行為,會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P。學(xué)校制定這樣的規章制度,是為了便于管理,也是為了我們學(xué)生的安全著(zhù)想。我可以不認真的聽(tīng)老師講課,但我必須每節課都要坐在教室里面上課。若是我曠課在校外出了什么事,又應該由誰(shuí)來(lái)負責。這些都是我以前沒(méi)有想過(guò)的,在老師批評我之后,我也明白了這些道理。我才發(fā)現,自己究竟做的有多么的離譜。我可以成績(jì)不好,但我不能做一個(gè)不遵守規章制度的學(xué)生。

  現在我已經(jīng)知道了自己的錯誤,我保證,我之后絕對不會(huì )再曠課了。我會(huì )好好的學(xué)習,努力的提高自己的學(xué)習成績(jì)。我一定會(huì )遵守學(xué)校的規章制度,讓老師放心,讓父母放心。我一定會(huì )改變我的學(xué)習態(tài)度,嚴格的要求我自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的一名大一學(xué)生,在x月x日這天上您的課時(shí),我因為個(gè)人的原因導致沒(méi)來(lái)上課,隨后我也因為曠課被老師您登記了名字,并且您將缺課人員的名單告知了我的輔導員,輔導員隨后就來(lái)找我們這些曠課的同學(xué)進(jìn)行了談話(huà)。經(jīng)過(guò)這么一番周轉后,我明白了自己的錯誤,也意識到了自己的這種行為是多么的危險,要是放任我這么繼續下去的.話(huà),那絕對會(huì )毀了自己的大學(xué)生活,但好在我的這種情況及時(shí)的被老師們給制止了,為了感謝老師對我的關(guān)系,也為了讓自己能謹記教訓,我特地花了一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)給您。

  曠課這種情況,對于大學(xué)生來(lái)言好像是比較常見(jiàn)的了,因為在大學(xué)里面的確是比較自由的,家長(cháng)根本管不到自己,老師也不會(huì )主動(dòng)地來(lái)管教我們,所以在學(xué)校里面我們只需要不犯下什么大錯誤即可,一切都過(guò)得挺悠閑的。但也正是這種懶散的生活態(tài)度,讓不少的學(xué)生對學(xué)習失去了興趣,這才導致了課堂上頻頻出現逃課曠課的情況,而且是越來(lái)越普遍,時(shí)間一長(cháng),老師們也都不在意了,對于那些不喜歡點(diǎn)名的老師來(lái)言,只要不是缺課的人太多,一般也不會(huì )追究什么。其實(shí),我也是一名喜歡逃課曠課的學(xué)生,盡管我還只是一名大一學(xué)生,但我早就沉迷于自己的手機和電腦游戲了,在上課的時(shí)候我也經(jīng)常會(huì )低著(zhù)頭玩手機,當我看到一些同學(xué)有時(shí)候都不來(lái)上課時(shí),我心里也動(dòng)了相同的心思,那就是不來(lái)上課然后待在寢室里面玩游戲。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我對于曠課這種行為還是有著(zhù)不小的心理壓力的,因為我膽子比較小,害怕被老師給發(fā)現,但是隨著(zhù)我曠課的次數越來(lái)越多后,我也沒(méi)什么心理負擔了,即便被老師發(fā)現了,但通常也沒(méi)什么懲罰。在這一次曠課被老師發(fā)現后,老師沒(méi)有繼續放任我們了,而是采取了一些處罰,這也讓我吃到了一些苦果,同時(shí)也給我提了個(gè)醒,那就是曠課次數太多的話(huà),不僅會(huì )對自己的成績(jì)有影響,甚至還會(huì )影響到自己的畢業(yè),這也把我給嚇住了,我在曠課的時(shí)候可沒(méi)想這么多,要是早點(diǎn)知道這么嚴重的后果,我才不會(huì )肆無(wú)忌憚的曠課逃課呢、

  現在,我已經(jīng)改過(guò)自新了,我絕對不會(huì )再出現任何曠課的情況了,學(xué)習才是我的主要目標,吃喝玩樂(lè )只會(huì )讓我變得墮落,相信經(jīng)過(guò)這次的教訓后,我會(huì )努力讓自己沉浸到學(xué)習中去!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  20××年××月××日下午,我在距離學(xué)!痢凉锾幍摹痢辆W(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現。當時(shí),我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。

  我去網(wǎng)吧的原因,是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級活動(dòng)策劃書(shū),準備將這份策劃書(shū)發(fā)送給朋友的.廣告公司,以幫忙印刷。不過(guò)我家里又沒(méi)有電腦,只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。

  不過(guò),當時(shí)我發(fā)送過(guò)去,對方是專(zhuān)業(yè)人士所以一下子就看出來(lái)策劃書(shū)有問(wèn)題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí),直到我被老師發(fā)現。

  雖然我沒(méi)有在網(wǎng)吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名高三學(xué)生,本身就是未成年人,仗著(zhù)相貌有點(diǎn)接近××歲,還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒(méi)有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。我已經(jīng)決定,要堅決糾正錯誤,今后開(kāi)始到滿(mǎn)××周歲這段時(shí)間,我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。

此致

敬禮

  檢討人:×××

  20××年××月××日

曠課檢討書(shū)7

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我是xxx,這已經(jīng)是我第二次曠課了,我簡(jiǎn)直就把自己的臉丟光了,讓您太失望了,曠課這件事情能夠曠兩次我覺(jué)得這已經(jīng)是我的態(tài)度問(wèn)題了,這段時(shí)間學(xué)校查課也查的多,我卻多次的曠課,真的讓學(xué)校丟臉了,也連累班級了,自從上次曠課后,我經(jīng)常會(huì )感覺(jué)到自己曠課帶來(lái)的影響,這是不可挽回的,這是我對自己的不負責態(tài)度,對自己要求松懈的現象,作為一名大二的學(xué)生了,我卻還犯這樣的'錯誤,不把班級榮譽(yù)放在前面,只顧著(zhù)自給自己找各種曠課的理由,作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱,但是現在已經(jīng)沒(méi)有辦法挽回了,學(xué)校查課也查到了我,這樣一來(lái)讓我們班通報了,讓您丟臉了,我覺(jué)得我是班級的罪人,我哦一定接受學(xué)校的處罰,再一個(gè)我也對自己這次曠課交待一下,我會(huì )記住今天的教訓。

  事情是這樣的,還是要從昨天說(shuō)起,昨天下午下課之后,就被朋友叫出去玩了,一直到了晚上,其實(shí)我是拒絕的因為當時(shí)上了一天的課,已經(jīng)有點(diǎn)累了,再加上自己還有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),但是我也不好拒絕,因為好不容易叫我一次,我就去了,一直到了很晚才回來(lái),還是踩著(zhù)點(diǎn)回到的寢室,很這不好,也違反了規矩,當時(shí)已經(jīng)很晚了,不管是什么事情,要是再晚一點(diǎn)可能就進(jìn)不去了,我回到了寢室,因為要洗漱,一直到了凌晨才睡覺(jué),因為自己實(shí)在是回來(lái)的太晚了。

  第二天因為我們是早上八點(diǎn)鐘的課,所以這個(gè)時(shí)候要早一點(diǎn),每次八點(diǎn)的課七點(diǎn)鐘就得起來(lái),因為時(shí)間有點(diǎn)趕,主要是室友們都是在一個(gè)點(diǎn)起來(lái),上課的教室也離得不進(jìn),當然要起的早一點(diǎn),但是我實(shí)在是沒(méi)有起的來(lái),因為睡得太晚了,沒(méi)能夠在第一時(shí)間起來(lái),室友叫我了,我當時(shí)迷糊的回了一句,室友也以為我會(huì )起床去上課,但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了,這一睡就完全睡過(guò)頭了,因為當時(shí)也沒(méi)設鬧鐘,一直到了九點(diǎn)多我才醒過(guò)來(lái),我急忙的去上課去了,雖然今天您沒(méi)有查課,但是學(xué)校有老師在查課,夜查到了我沒(méi)來(lái),我真的很過(guò)意不去,我主動(dòng)的向您承認了,因為這已經(jīng)是第二次了,我上次曠課就承諾了,但是這次還是犯了,我不知道自己怎么辦才好,自己承諾不再曠課了,但是這次沒(méi)做到,只覺(jué)得心里面很過(guò)意不去。

  我今天會(huì )好好的向同學(xué)們承認自己的錯誤,把自己這兩次曠課的事情警示自己,讓自己時(shí)刻記住,我真的知道錯了。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心、

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課、但是我還是多次無(wú)故曠課、關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)、事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì )去上課的,很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等、我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的、所以,我選擇了曠課這種行為、雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤、

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題、我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣、我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)、但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到、事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了、老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此、為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠、對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因、試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上、很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤、對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習、

  2、行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課、對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤、而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心、試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響、所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重、

  3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為、另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的`許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響、

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤、為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯、既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤、所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心、

  2、提高紀律性、我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守、不遲到,不早退,不曠課、有事應該先向老師請假、

  3、提高自己的思想覺(jué)悟、對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)、

  4、好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣、作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人、這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天、

  5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題、以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的、對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒、并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了、希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨、同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我、我一定不會(huì )再讓老師失望了、

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  一個(gè)學(xué)生,主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習態(tài)度,可是我卻沒(méi)有做到這個(gè),甚至還做出曠課的行為,在老師你的教導下,我覺(jué)得我自己需要自我反省一下,并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。

  回想當時(shí)的情況,我上完上午的課,就借著(zhù)中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了,因為家里大人也不在,再加上游戲玩的上癮了,然后就不想上下午的課了,所以就沒(méi)有回學(xué)校,然后就是老師你現在知道的了。

  現在好好的回想起來(lái),我的確是不對的,要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課,我想老師你可能也沒(méi)有現在的這么生氣,可是我卻是因為玩游戲而曠課的,這樣想來(lái),還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣!就連我自己現在回想起來(lái)心里也是比較后悔的,可是事情我已經(jīng)做了,所以后悔再多也是沒(méi)有用的,現在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當時(shí)也不會(huì )被游戲給留下;還有就是不考慮事情的輕重,明明上課要比玩游戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想著(zhù)感恩就應該也會(huì )想到,老師們和父母為我所做的,也就不會(huì )想到要曠課了。

  想到這里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯誤了,可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上面說(shuō)說(shuō),我應該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機給收起來(lái)了,同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計劃,這樣我應該實(shí)際再也不會(huì )發(fā)生這一次的事情了。

  不過(guò)關(guān)于這一次的.事情,我還是要向老師再說(shuō)一聲對不起,這一聲對不起不僅是想向老師表達歉意,更多的也包含愧疚,我知道老師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒(méi)有好好的珍惜老師的這些心血和努力,這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對老師,我的父母那一邊我也應該要道歉的,他們那么努力的賺錢(qián),給我提供最好的,為的也是讓我學(xué)有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上面怎么能夠安穩?

  所以我應該好好的學(xué)習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每天拿出來(lái)提醒一下自己,告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學(xué)習曾子的“吾日三省吾身”精神!以后時(shí)常反省自己,也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時(shí)刻提醒自己,自己是一名初中生了,再過(guò)幾年也要加入高考大軍,所以我也要為自己打下很好的基礎。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過(guò),對于這次曠課事件,在經(jīng)過(guò)您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候,老師輔導員就已經(jīng)三申五令,一再強調作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,作為一名已經(jīng)成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開(kāi)始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì ),有時(shí)會(huì )耽誤一些學(xué)習時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校的紀錄處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō)是想通過(guò)這份檢討書(shū)來(lái)讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識到自己錯了。

  今天老師說(shuō)了這么多,我想其實(shí)對我來(lái)說(shuō),這一次的.教誨對我來(lái)說(shuō)是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了曠課的錯誤,其次,我覺(jué)得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。

  在今后的日子里我會(huì ):

  1.就是要寫(xiě)檢討書(shū)認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀律性,遵守校紀校規。

  3.提高自己的思想覺(jué)悟,養成良好的學(xué)習生活作風(fēng)。

  4.協(xié)調好學(xué)習與學(xué)生會(huì )工作的時(shí)間

  5.做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做。

  6.制定學(xué)習計劃,不在盲目讀書(shū),努力將期末考好。

  最后,我想說(shuō),其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心。

曠課檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  在這種事情發(fā)生后,我知道您是非常生氣的,我也不會(huì )狡辯什么,您有一句話(huà)說(shuō)的很對:“自己做出這樣的事情前就應該想清楚后果!”在您上次的教導中的這句話(huà)深深的震撼了我。我做出曠課這件事之前雖然沒(méi)有想好后果,但我現在已經(jīng)準備好了承擔這次曠課的處罰和責任,畢竟是我一念之差犯下的錯誤,聽(tīng)了老師的教導后,我甘愿承受這自作自受的懲罰。

  雖然老師平時(shí)對我們都是和藹可親的形象,但是我們知道,只有在紀律方面您是絕對不會(huì )做出任何的放松和讓步。對于紀律的嚴格,您像黑臉包公一樣的鐵面無(wú)私,平時(shí)總是笑著(zhù)的您,只要遇上觸犯了學(xué)校紀律的`事情,也會(huì )“怒發(fā)沖冠”。

  這次的錯誤在我看來(lái)只不過(guò)是在上課的時(shí)間在學(xué)校里溜達而已,但是在您看來(lái),我這樣無(wú)異于將自己置身于危險當中!本來(lái)約定好的人在規定的時(shí)間沒(méi)有出現在規定的地點(diǎn),不是擅自打破了規定就是遇上了什么事,無(wú)論哪樣都不是好的選擇。聽(tīng)到我不在教室的您沒(méi)有待在辦公室等待我的消息,而是自己立馬就出動(dòng),動(dòng)身在學(xué)校里尋找我。最終在您不懈的尋找下,將我抓獲在了xx樓的角落。我是第一次看到您這么火大的樣子,我那時(shí)就明白了,我這次犯下的錯誤不!

  雖然您很生氣,但是也只不過(guò)讓我回去上課,我灰溜溜的走回教室的時(shí)候,都不敢看全班同學(xué)和上課老師的臉。聽(tīng)著(zhù)下面的笑聲,我也知道我這樣實(shí)在是很滑稽。您之后將我叫到了辦公室進(jìn)行教導,您講的每一句話(huà)都正好的戳在我心里想盡力掩藏的事實(shí),F在已經(jīng)初三了,我們很快就要經(jīng)過(guò)考試去上高中了,但是我還是在這樣的只顧玩樂(lè ),連上課都不去了!班上成績(jì)好的同學(xué)都尚在努力學(xué)習,更何況我的成績(jì)還知識中下。

  我知道您是擔心我所以才會(huì )來(lái)找我,我也非常抱歉在這種忙碌的時(shí)候還讓您擔心,我只因自己的成績(jì)就自暴自棄,卻沒(méi)注意在后面還有您在一直默默的支持和鼓勵著(zhù)我,想著(zhù)您平時(shí)的教導,我實(shí)在是慚愧不堪。

  雖然我成績(jì)不算很好,不能輕易就提上到為您爭光的地步,但是我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里重新整頓自己的學(xué)習態(tài)度,希望能以自己的努力來(lái)回報您的關(guān)心和關(guān)愛(ài),還請老師繼續見(jiàn)證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)12

尊敬的x老師:

  我知道學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師的工作是教書(shū)育人一樣,本職工作不做好,還有什么理由?我曠課是錯的。所以我應該檢討,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是高中學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

  然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的'反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,學(xué)校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,學(xué)校在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為學(xué)校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

  我不應該逃課!

  短短800字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。

  我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課檢討書(shū)13

尊敬的體育老師:

  我發(fā)現我錯了,經(jīng)過(guò)您的悉心批評以后,我認識到自己不應該逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省,我終于對于錯了有了一定程度的認識。

  首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實(shí)是因為我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當中,選擇了體育課的逃課。

  其次,我坦白犯錯細節。這天下午,我趁著(zhù)同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當然了,期間我還去了一趟廁所。

  現在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過(guò),我覺(jué)得非常對不起您。我這樣逃離體育課會(huì )讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì )影響成長(cháng)發(fā)育,這對我非常不利。

  向您保證以后我一定準時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的`去上他的課。

  然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!

  我不應該逃課!

  短短500字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

曠課檢討書(shū)14

  尊敬的XXX:

  這是俺第一次逃課,真的,俺保證,俺發(fā)誓,這是我第一次逃課,也是最后一次逃課。以后的黨課我都不會(huì )逃了,因被被你看住了,別的課也不逃了,因為我現在沒(méi)有別的課可逃了~

  我也是要工作的人了,雖然還沒(méi)有找到工作。跟你個(gè)大四的小屁孩說(shuō)道歉總感覺(jué)心里不爽(不知你是否在那邊暗爽呢),但還是真誠的說(shuō)聲抱歉,我錯了,順帶復制個(gè)一百遍,以強調我意識到我錯了。

  我錯的原因如下:

  第一,雖然黨課的內容依然依然重復上次的,雖然老師連笑話(huà)都沒(méi)改就照講一遍,但是我還是應該認真聆聽(tīng),努力尊敬我們的可愛(ài)、落伍的老師,這樣才是一個(gè)學(xué)生的本分,也不會(huì )折了老師與你這位組織者的面子。才算是認真學(xué)習黨的理論。

  第二,事先沒(méi)有請假,跟你走個(gè)對面還低頭裝沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)跟你打招呼是我的錯。再怎么你也是一個(gè)組織者,可以說(shuō)是管我的領(lǐng)導者,雖然挺不甘心的吧,我還是乖乖的臣服,聽(tīng)了幾次重復的課,看大家上去談感想,說(shuō)實(shí)話(huà)(東北人的習慣),我覺(jué)得有個(gè)小孩說(shuō)的很對,絕對升華了老師講課的內容,那個(gè)環(huán)節有時(shí)比老師流利的講解有意思多了。道歉吧,為我的無(wú)視你的存在!

  第三,理論學(xué)習態(tài)度不端正,雖然上過(guò)黨性修養課不見(jiàn)得會(huì )升華,但是我們都該自覺(jué)并主動(dòng)的接受黨的教育,無(wú)論是否有意義,都該認真聆聽(tīng)的,真的,我錯了,即便去那里睡覺(jué)我也該過(guò)去聽(tīng)的。這里又錯了,應該不睡,認真聽(tīng)老古董把黨的光輝歷史講講,說(shuō)實(shí)話(huà)(又來(lái)了),我覺(jué)得信仰才是重要的,一個(gè)人的歷史不一定讓人多么的感動(dòng),一直吹噓自己的光輝史的人你會(huì )喜歡么,要他做什么,拿什么態(tài)度對待你,才是真正讓你接近或是遠離一個(gè)人的真正原因,個(gè)人一己之見(jiàn)。黨很偉大的,即便不講我們也知道它是光輝的,值得人去信賴(lài)的。不過(guò)有時(shí)不妨反襯一下,講講別人,講講別的黨做什么怎么做,對比之中我們才會(huì )更明了的意識到黨的偉大。不過(guò)歸根結底我都該去聽(tīng)的,無(wú)論老師講的是什么陳舊的內容。有意見(jiàn)可以私下提,這樣做是不對地,我意識到我錯了。

  第四,無(wú)視你的智商,無(wú)視你的正直,無(wú)視你的治人認人能力,從你身邊走過(guò)就該知道是這后果的。你怎么會(huì )輕易放過(guò)我們呢,無(wú)用的課你就可以不聽(tīng)了么,那是黨課,必須的,無(wú)條件的去聽(tīng),絕對的服從黨的領(lǐng)導,聆聽(tīng)黨的教誨。我錯了,還想找借口,怎么能瞞過(guò)你的.法眼,工作再怎么不好找也該認認真真聽(tīng)黨課去,回去學(xué)什么找工作的東西,更何況我無(wú)法證明我是否回去看了電影,做了什么休閑的事去!所以我沒(méi)有理由的承認錯誤,。

  也許心里還有n條要承認,但我還要寫(xiě)一份讓你滿(mǎn)意的,很官方的檢討給你,不然怎么辦呢,被你開(kāi)出來(lái)是不可能的,雖然這么期待過(guò)的,原來(lái)我真是心不誠的,玩世不恭也不能用到這里來(lái),這又是我的另一條錯誤吧。

  算了,不接著(zhù)寫(xiě)了,腦子里就三個(gè)字,我錯了,寫(xiě)出來(lái)的都是這樣的。寫(xiě)完之后我在想,我真的錯了么?!算了,不想了,在規章制度里,我還是錯的,就由你們吧,檢討會(huì )按時(shí)保證質(zhì)量的交上!

  檢討人:XXX

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