【熱門(mén)】高中生曠課檢討書(shū)

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的高中生曠課檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生曠課檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的.整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：

　　年 月 日

高中生曠課檢討書(shū)2

尊敬的老師

　　您好！

　　我是xxx，十分抱歉我今天居然在早上的自習課上曠課了。這實(shí)在是無(wú)心之舉，并不是故意為了不上課而曠課的。

　　昨天晚上下了一場(chǎng)暴雨天，我們學(xué)校照例在下雨天前后不進(jìn)行晨跑，所以我乘著(zhù)明天不用早起就窩在床上背起了單詞，馬上就是期中考試了，英語(yǔ)一直是我的弱項，如果再考出低于平均分太多的成績(jì)，又不知道要被老師罰抄多少遍單詞，我就一直處于被懲罰的隊伍中，為了這次的中考也為了這次不用被罰抄，我就在床上帶著(zhù)耳機復習英語(yǔ)，而且越看越有勁，找到了不少以前不懂的點(diǎn)，等我遇上個(gè)不會(huì )的地方想問(wèn)問(wèn)同學(xué)的時(shí)候，才發(fā)現他們都已經(jīng)睡著(zhù)很久了。我這才看到時(shí)間已經(jīng)深夜，趕緊蓋上被子睡覺(jué)但精神勁起來(lái)了又睡不著(zhù)了。

　　等到早上其他室友叫我起來(lái)吃飯，我只是迷迷糊糊的答了一句不想去，哪知道，等我再次醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，早自習居然已經(jīng)結束了！我加緊的跑到了教室，可是第一節課的鈴聲早就響起，等我跑到門(mén)口就看到了怒目而視的您。

　　我知道在您的鐵律下再怎么狡辯也沒(méi)用，遲到就是遲到，曠課就是曠課，無(wú)論是因為什么，我到底是犯了錯。

　　對不起老師，您經(jīng)常教育我們要合理的安排、利用好時(shí)間，嚴禁出現遲到、早退和曠課等現象！可是我不僅沒(méi)有吧您上課時(shí)講授的內容牢牢地記下，更是連您生活中的'關(guān)懷都跑在了腦后。這次我的曠課，已經(jīng)被學(xué)生會(huì )的檢查員記下，是要在晨跑期間通報批評的！從前不管發(fā)生什么至少我們班的人永遠都是齊的，可是卻被我開(kāi)出了這個(gè)先例。

　　聽(tīng)著(zhù)晨跑廣播中念到我們班的時(shí)候，雖然只缺了一個(gè)人，比一些班級算是好的了。但就這短短的一句，聽(tīng)在耳中卻尤為的刺耳，確確實(shí)實(shí)是我將這唯一的污點(diǎn)涂抹在了班級的榮譽(yù)上。

　　老師，我錯了，還請您重重的責罰我，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是如今違反班級的紀律被我開(kāi)了個(gè)頭，如果我還這樣無(wú)事度過(guò)的話(huà)實(shí)在是給班級其他同學(xué)起了個(gè)壞頭。我已經(jīng)深刻的了解自己的錯誤，愿意接受您的一切懲罰，并保證今后一定會(huì )認真管理好自己的作息時(shí)間，遵守時(shí)間按時(shí)起床上課，我雖然不能成為什么榜樣給別的同學(xué)帶個(gè)好頭，但我以后一定會(huì )嚴格要求自己，嚴格按照xxx班的班規來(lái)要求自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我嚴重違反了校紀校規，在應該上課的時(shí)間里卻在家里睡大覺(jué)，根本就沒(méi)有把學(xué)習當回事，也不尊重老師，把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，此時(shí)我寫(xiě)下檢討，內心是很后悔的，我深深的反思了下，曠課這種事情是不對的。我不能不把學(xué)習當一回事，浪費老師辛苦的教育，辜負父母的期盼。

　　事情其實(shí)要從周四說(shuō)起，我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，剛好xx買(mǎi)了新的游戲，于是我們跟父母說(shuō)去他家住，xx家里也是離學(xué)校最近的，方便周五上學(xué)。就約好了一起去他家里打游戲，剛好他父母也是出差工作去了，所以沒(méi)有人管我們，從傍晚一直玩，一直到深夜，越玩越興奮，想不到xx剛出的新游戲居然這么好玩。就直接玩了一個(gè)通宵。

　　周五上午是老師們需要開(kāi)會(huì )，所以上午都是自習的時(shí)間，當時(shí)早上想著(zhù)，反正去學(xué)校也不會(huì )上課，趴在桌子上睡還沒(méi)有在床上睡舒服呢。困了也累了，就迷迷糊糊睡著(zhù)了。結果一睡就睡到了下午一點(diǎn)鐘，心里還僥幸下午上課還沒(méi)開(kāi)始，還有時(shí)間去學(xué)校，于是我們幾個(gè)人便急急忙忙的來(lái)到學(xué)校圍墻后面，準備趁著(zhù)老師不注意，翻墻回學(xué)校，想不到剛翻墻落地，就被教導主任逮了個(gè)正著(zhù)。而且我們也是思慮不周，雖然上午是自習時(shí)間，可是還是有值日的同學(xué)的，而上午值日的xxx卻是我的好鄰居，所以我們曠課，xxx同學(xué)很講義氣的沒(méi)告訴老師，這樣也是坑了他，讓他也犯了錯。

　　和初中相比，高一的課程多了，知識更加深奧難懂了，不認真上課，是很難把成績(jì)提高的，更無(wú)法打好扎實(shí)的基礎，來(lái)面對高二分班，高三備考的壓力。而我作為一名高一新生，面對突然增多的學(xué)習課程，我沒(méi)有頂住壓力，好好適應高中的學(xué)習生活，在第一次月考中差不多是墊底的水平，于是對學(xué)習的心思也沒(méi)有那么多了，平常上課也和同學(xué)講話(huà)，做作業(yè)也不是那么認真了，雖然老師也數次提醒我，鼓勵我，指導我做習題，耐心的跟我說(shuō)考試成績(jì)只是一時(shí)的，只要認真聽(tīng)課，反復做習題，慢慢的成績(jì)就會(huì )提高的。但我卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而覺(jué)得老師苦口婆心的教導很啰嗦。漸漸的我墮落了，懶散了，成績(jì)也不再像初中那樣在班里名列前茅了。還和同學(xué)一起貪玩，不來(lái)上自習。更嚴重的.是還翻墻進(jìn)學(xué)校，這種行為本身就很不安全，也是不對的，嚴重違反了學(xué)校的校紀校規。

　　高中的學(xué)習是很重要的，必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。老師，經(jīng)過(guò)您的教育，我也深深的思考了一下午，也知道這種事情是不應該的。我也很后悔，以后再也不會(huì )犯了。也要在接下來(lái)的學(xué)習中，努力學(xué)習，積極聽(tīng)課，認真做習題，好好備考，把學(xué)習搞好。這樣才對得起老師您的教導，父母對我們的期盼。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書(shū)4

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xx，我是在羞愧，在這個(gè)時(shí)候曠課了，這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結束了，我學(xué)習的態(tài)度卻是這么不好，這讓您失望了，我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài)，現在我想起這些的時(shí)候就很自責，我想要彌補，因為很多事情都不應該是我這么一個(gè)狀態(tài)，其實(shí)學(xué)習就是自己的事情，我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象，還是對您的一片教導是不負責的表現，更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧，這次我沒(méi)有做好這些細節的東西，我讓您失望了，當然現在我也是在無(wú)限的懊悔，在您面前我這些都做不好，讓您失望了，工作當然不好好的學(xué)習，沒(méi)有實(shí)踐的機會(huì )，這導致了我們也不能好好的學(xué)習，現在我真的是很后悔，為什么要曠課，我真的讓您失望了，高中的學(xué)習慢慢的步入了緊張階段，我現在不好好的去規劃自己，沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì )出事，自感墮落，我現在醒悟了過(guò)來(lái)，我不想這么下去了。

　　這個(gè)學(xué)期我的表現就一直不是很好，我想了很多無(wú)論是做什么事情都應該絕對的堅定自己的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當中我還是能夠認真去做好這些的，您對我們曠課的事情一直都是非常嚴肅，這次我私自曠課了，讓您失望了，本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔心，因為這重情況本就不應該出現，我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一定是會(huì )出事的'，我總是在花時(shí)間去做好細節上面的事情，但是往往不能處理好這些，這讓我感到十分的焦灼，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間，自己松懈了很多，我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始，邁出了第一步就能夠收回了，我思緒萬(wàn)千，總是對自己這么不負責，這很不應該，在這個(gè)過(guò)程當中我做的實(shí)在是不夠好，當然在今后的學(xué)習上面其實(shí)這些都是會(huì )出問(wèn)題的。

　　我希望能夠做好細節的事情，現在我感受到了很大的壓力，我沒(méi)有端正心態(tài)，這段時(shí)間上課期間總是走神，我學(xué)習的動(dòng)力也在消退，想了想這些我很是難受，因為本來(lái)我成績(jì)還是不錯的，這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jì)這讓我很難接受，今后的學(xué)習當中這很容易讓人迷失，我現在就在迷失的邊緣，沒(méi)有控制住自己，一定會(huì )出問(wèn)題，過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的，我需要給自己一個(gè)交待，這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己，請您監督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

高中生曠課檢討書(shū)5

尊敬的領(lǐng)導：　

　　您好！

　　今天我向您遞交這份檢討，希望能夠向您傳遞我悔過(guò)和決心改正的信念，同時(shí)也請讓我在這里借著(zhù)書(shū)信向您表達歉意。

　　在上個(gè)星期星期五下午的最后一節課，我腦子一熱選擇曠課了。作為一名學(xué)生我犯下了最不該犯下的錯誤之一，相當于公然蔑視學(xué)校的規章紀律，挑釁老師的權威，還是對自己這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)認真學(xué)習的自己不負責任的表現，是應該值得嚴重聲討和悔過(guò)的錯誤。

　　我對于我犯下的錯誤在心里進(jìn)行了反思。但我認為這遠遠還不夠，僅僅是自認為沒(méi)有得到老師承認的情況是不夠的，所以我想向您完整的`將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍，希望能夠讓您對我的行為有一絲理解，然后結合我的檢討判斷我承認錯誤和認識錯誤改正錯誤的行為是否誠懇。

　　在上個(gè)星期五的下午，因為周末就是難得的月假，自認為在學(xué)習中消耗了較多精力的我面對假期自然是垂涎三尺，以至于我難么一點(diǎn)時(shí)間都不愿意再等候，而是選擇鋌而走險，賭一把老師不會(huì )發(fā)現我的曠課行為。以至于現在落到如此境地，還為班上的同學(xué)起了一個(gè)壞頭。

　　我的行為是惡劣的，錯誤的，是發(fā)現就必須要嚴懲的。所以面對學(xué)校和老師的懲罰，我沒(méi)有一點(diǎn)異議，心甘情愿的接受對我錯誤的懲罰，畢竟這能讓我對我的錯誤認識的更深刻，確保我以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤。

　　但懲罰雖然能夠讓我長(cháng)記性，卻不能夠彌補我過(guò)去的錯，它只是讓我為錯誤付出了代價(jià)而已。所以我厚著(zhù)臉皮來(lái)向您乞求原諒，不求將我之前犯的錯揭過(guò)，只希望能夠給我機會(huì )讓我在以后用更好地表現來(lái)將它覆蓋住。

　　所以老師，求您原諒我這一回，看在我平時(shí)還算是聽(tīng)話(huà)，這次又老老實(shí)實(shí)認真完成了懲罰作業(yè)的份上，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我向您保證以后再也不犯下類(lèi)似的錯誤，不曠課不早退，以一種全新的學(xué)習態(tài)度面對接下來(lái)的挑戰，以更加優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回應老師您對我的關(guān)注，而我的同學(xué)們我希望我能夠用跟之前完全不同的新姿態(tài)來(lái)覆蓋他們心中我逃課曠課的印象。

　　以上我所保證的我都會(huì )做到的，希望老師您能夠在以后持續對我關(guān)注，既有監督我不在犯錯的同時(shí)，也能更先的見(jiàn)證我一步一步的成長(cháng)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)6

尊敬的輔導員：

　　您好!

　　作為一名大學(xué)生，我們早就應該明白一些事情的利弊，也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習中有什么事情是不應該出現的。雖然是大學(xué)里面，但是我們學(xué)校對我們大一新生的個(gè)方面管理都沒(méi)有很放松，比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習。學(xué)校這樣的做法就是保證我們在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，用每天上早自習讓同學(xué)們在最開(kāi)始的階段保持一個(gè)良好的學(xué)習習慣，這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個(gè)很有效果的做法。同樣也是幫助我們在大學(xué)學(xué)習中讓我們養成一個(gè)早睡早起的正確作息習慣。

　　但是在昨天，也就是周一的早自習上面我曠課了。大一的早自習和我們以前上過(guò)的早自習是不一樣的，前者最大的特點(diǎn)就是在教室里沒(méi)有老師管著(zhù)，所以我在周一上課時(shí)覺(jué)得居然連老師都沒(méi)有，想必自己不去上一次早自習是完全不會(huì )出現問(wèn)題的。但是我的這份檢討書(shū)也表示我這個(gè)想法在一開(kāi)始就是不正確的。雖然我們大一的早自習沒(méi)有老師和輔導員去監督我們的早自習學(xué)習情況，但是學(xué)院會(huì )派我們學(xué)生會(huì )的相關(guān)成員對我們學(xué)院每個(gè)大一班級的早自習學(xué)習情況進(jìn)行抽查，其中早自習的到課人數就是他們抽查的最主要目標，而且我們班的.學(xué)委也會(huì )對我們班的早自習人數情況進(jìn)行統計。所以在嚴格的監管下，我周一沒(méi)有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現。

　　在學(xué)院知悉以后不僅給您打過(guò)電話(huà)，在我周一的休息時(shí)間里對我也打過(guò)電話(huà)，首先是慰問(wèn)了下我不去上早自習的原因，之后就對我這樣不提前向您和他們請假就隨意曠課的行為說(shuō)了一些教育的話(huà)語(yǔ)。在今后的大一我不想去上早自習的時(shí)間里，我就會(huì )用昨天的那些話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭撻自己這種在學(xué)習思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對我缺到早自習的事情，在事發(fā)當天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開(kāi)批評名單上，并扣除我在大學(xué)期間的綜合測評分，雖然不多但是還是對自己大學(xué)學(xué)習產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習的學(xué)院對我的處罰，那么我一定也不會(huì )讓自己白白受到這次的處罰，也不會(huì )讓自己在大學(xué)綜合測評分被白白扣掉幾分，所以我會(huì )將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習里的一個(gè)警鐘，每當我在大學(xué)期間對自己的學(xué)習懶散時(shí)我就會(huì )敲響它，我也會(huì )讓他一直陪著(zhù)我的，最后希望得到輔導員您的諒解。

　　此致

敬禮!

　　檢討人;xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xxx，為之前沒(méi)有參加您教的xx課程，在上課之前自發(fā)的不想聽(tīng)課，導致曠課的惡劣行為，為此，我內心感到無(wú)比的慚愧和內疚，在這里向您表達誠摯的歉意：老師，對不起！

　　在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間，我心里很是矛盾，其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對的，是違法校紀校規的。作為學(xué)生，上課是我們現階段最主要的的任務(wù)，何況我現在還是一名高中生，不久的將來(lái)是要面臨高考的，這是我們人生的很重要的一場(chǎng)戰役，在此之前，任何時(shí)候都不能松懈，這些我都知道�？墒�，看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分數，我真的感覺(jué)到一股隱形的壓力，這分數太讓我窒息了，我明明有認真的學(xué)習，明明每節課都有在認真的聽(tīng)講，明明試卷上的題目，老師您都講過(guò)，為什么我考出來(lái)的成績(jì)是這樣的呢？這分數這么慘不忍睹？周?chē)�的同學(xué)都在笑著(zhù)說(shuō)這次考試很容易，都做對了，拿了滿(mǎn)分，我都覺(jué)得我很無(wú)地自容，卷起被無(wú)意識抓皺的試卷，我感覺(jué)我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了，我也不像再看到那讓我煩躁的試卷，更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了，于是我逃了。

　　老師，您知道的，這是我第一次曠課，那節課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方，我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里，耳朵上帶著(zhù)耳機，放著(zhù)我平常最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )，心理卻一刻都沒(méi)有放松，因為我知道這種行為是錯誤的。最終被老師您找到，我羞愧的低下頭，向您承認了錯誤，認真的道了歉。

　　老師，我以后再也不敢了，我知道是我的.心態(tài)出了問(wèn)題，我已經(jīng)深刻的意識到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀校規的，也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，起到了反面作用。我在這里鄭重的保證，今后這種違反學(xué)校規定的行為，絕對不能再做，不管心里再怎么不想上，也不能不管不顧的想曠課就曠課，這是對您的不尊敬，也是對學(xué)校校規的蔑視，這是學(xué)生的大忌，是不能被提倡的。

　　最后，我曠課的行為起源于我的xx成績(jì)分數不理想，這里我向老師承諾，從此時(shí)起，努力的提升這門(mén)學(xué)科的成績(jì)，遇到不懂的、不會(huì )的我都會(huì )去向您請教，分數低不是我逃避上課、曠課的理由，希望老師您能監督我，也希望老師能給我一個(gè)機會(huì )，我保證以后不會(huì )再犯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次曠課的事情發(fā)生過(guò)后著(zhù)實(shí)令我覺(jué)得很對不起老師的教導，無(wú)論是知識點(diǎn)的學(xué)習還是思想道德的建設都應該明白曠課的危害性，再加上我已經(jīng)進(jìn)入高中階段自然明白這次曠課是知錯犯錯的行為，然而由于想要逃避學(xué)習上的難題以及心存僥幸的緣故導致我做出了曠課的行為，這類(lèi)狀況讓我感到很抱歉并對此進(jìn)行了檢討。

　　其實(shí)對于曠課的危害性在很久以前我便已經(jīng)知曉，畢竟老師不止一次強調過(guò)這類(lèi)問(wèn)題卻沒(méi)有被我記在心里，直到這次曠課被批評后才意識到這種做法的不妥之處，現如今我也的確需要反思曠課的危害性并進(jìn)行整改才行，做出曠課的行為主要還是因為我對課堂上所講的內容不感興趣，再加上我本就存在著(zhù)偏科的問(wèn)題導致成績(jì)差的科目很難學(xué)進(jìn)去，實(shí)際上當我離開(kāi)教室以后已經(jīng)對這種曠課的行為感到后悔了，空蕩蕩的操場(chǎng)似乎意味著(zhù)自己這次曠課其實(shí)是毫無(wú)意義的。

　　另外我得考慮到自己沒(méi)在教室的情況下是否會(huì )讓老師感到擔心，站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學(xué)生沒(méi)有到齊將會(huì )是怎樣的心情，而且其他同學(xué)得知自己曠課的情況以后也會(huì )對他們的學(xué)習效率造成影響，看似躲避了課堂上的學(xué)習卻是種很不尊重老師教學(xué)成果的行為，若是因為這次曠課導致遺漏重要的知識點(diǎn)則是有些得不償失的，我可不希望因為自己曠課的做法導致考試以后出現成績(jì)下滑的狀況，這便意味著(zhù)班級評比的時(shí)候將會(huì )因為自己的低分造成拖后腿的現象。

　　為了彌補這次曠課的過(guò)失還是應該認真檢討并向老師道歉才行，對我而言曠課的做法本就容易導致自己的成績(jì)下滑，若是不知悔改以至于讓老師失望的話(huà)則是得不償失的，所以我在認真反思這次曠課的`行為以后打算多向同學(xué)進(jìn)行請教，先將自己在課堂上遺漏的知識點(diǎn)用筆記的形式記錄下來(lái)，而且針對類(lèi)似的題型還要多進(jìn)行解答從而確保自己能夠完全掌握，雖然彌補遺漏的知識點(diǎn)很重要卻也不能夠影響到平時(shí)的學(xué)習，所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學(xué)習之中才行。

　　愧疚的內心已經(jīng)讓我從曠課的行為中吸取教訓，所以我會(huì )認真學(xué)習并通過(guò)成績(jì)的提升來(lái)彌補曠課造成的遺憾，作為高中生的我已經(jīng)學(xué)會(huì )為自己的錯誤負責自然得積極承擔，而且在以后的學(xué)習中我也會(huì )警惕這類(lèi)行為的發(fā)生并通過(guò)努力獲得老師的認可。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱�？偟膩�(lái)說(shuō)，我知道自己的錯誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”！

　　按理說(shuō)，距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了，我本應該老實(shí)本分、用心專(zhuān)注地投入到高考當中�？墒俏仪∏�沒(méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規劃是演員，現在趁著(zhù)高中時(shí)期演繹一出現實(shí)版“越獄”也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。

　　這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。

　　而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯誤的原因很復雜，可能還得追隨到我的成長(cháng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì )令我終身難忘。

　　然而，盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會(huì )極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加高考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是高中三年也是努力學(xué)習過(guò)的，而且各方面成績(jì)都有一般以上。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉這次曠課的行為給老師帶來(lái)了很大的困擾，作為學(xué)生卻沒(méi)能履行好按時(shí)上課的職責著(zhù)實(shí)有些過(guò)分，而且高中階段的學(xué)習任務(wù)本就很艱巨又怎能輕易浪費時(shí)間，這種不懂得珍惜寶貴學(xué)習機會(huì )的做法無(wú)疑是需要批評的，而且通過(guò)老師的教導讓我意識到曠課的做法相當于在糟蹋父母的血汗錢(qián)，為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進(jìn)行深刻的檢討。

　　對于已經(jīng)犯錯的我來(lái)說(shuō)繼續尋找借口進(jìn)行推脫是不負責任的，因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤，通過(guò)分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛(ài)學(xué)習導致的結果，再加上想要在校外玩耍的緣故才會(huì )導致上課期間沒(méi)在教室內，殊不知這種浪費學(xué)習機會(huì )的做法是極其可恥的，既沒(méi)有尊重老師的教學(xué)成果也侮辱了自己作為學(xué)生的身份，捫心自問(wèn)這種為了自己的享樂(lè )而不去上課的做法對得起老師的期待嗎？而且因為曠課的行為導致自己在學(xué)習方面落后于人也是不太好的。

　　其實(shí)我應該多向同學(xué)學(xué)習從而明白曠課的`危害性，畢竟唯有努力學(xué)習從而提升自己的成績(jì)才不會(huì )留下任何的遺憾，更何況曠課不過(guò)是用來(lái)逃避學(xué)習壓力的做法，在沒(méi)有經(jīng)歷任何磨礪的情況下自然是難以通過(guò)考試的，若是等到考試成績(jì)一落千丈以后再來(lái)后悔可就有些太遲了，而且當老師發(fā)現自己不在教室的時(shí)候也會(huì )因此感到擔心，因為自己的曠課從而導致班上的學(xué)習氛圍受到影響也是得不償失的，所以我得端正學(xué)習態(tài)度并認真對待老師教導的知識點(diǎn)才行，而且在曠課過(guò)后只會(huì )導致自己沒(méi)能學(xué)到課堂上的知識點(diǎn)罷了。

　　既然明白曠課的做法是有害無(wú)益的以后還是應該要盡快改正才行，至少要吸取教訓并明白老師對自己的良苦用心才行，而且曠課對自身的發(fā)展沒(méi)有任何益處又怎能繼續錯下去，因為曠課的行為導致自己在學(xué)習方面一無(wú)所獲只會(huì )造成許多遺憾，更何況父母供養自己讀書(shū)也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血，我應該明白自己身上寄托著(zhù)許多人的期望自然要好好努力才行，所以我會(huì )改正曠課的行為并保證不會(huì )再做出這類(lèi)錯事。

　　若是學(xué)習方面不夠努力的話(huà)只會(huì )導致自己落后于人，所以我得追趕其他同學(xué)的步伐并努力消除曠課造成的不良影響，畢竟我已經(jīng)因為這次曠課錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續錯下去，我會(huì )努力證明自己改錯的決心并在今后的學(xué)習中接受老師和同學(xué)們的監督。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書(shū)11

敬愛(ài)的班主任：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。 對不起，導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的'堅定。 導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了!

　　檢討人：

　　年 月 日

高中生曠課檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是___，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀律，曠課情節惡劣，一直以來(lái)都不想讓您失望，對我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì )時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對不住您，我沒(méi)有做好這么一件事情，讓您失望了，現在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)�我認為這些事情都是不應該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現在的情況就非常的`惡劣，我們學(xué)校一直就嚴令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現在我也一直在糾結這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對于這次的曠課的事情您很?chē)烂C，我一定會(huì )好好的檢討自己。

　　懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養成了一個(gè)懶惰的習慣，在上課期間，學(xué)校的表現都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒(méi)有保持好的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現在我也知道了事情的嚴重性，我是一名高中學(xué)生了，我現在主要就是好好的學(xué)習，今天這種情況不是我愿意看到的，因為昨天晚上沒(méi)有休息好，這也全都賴(lài)我，沒(méi)有好好的睡覺(jué)，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當時(shí)就不知道自己應該怎么辦，我實(shí)在是感覺(jué)對不住您，我在寢室一直賴(lài)在床上，對自己的情況就 一點(diǎn)都不清楚，現在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對，但是我還是做了。

　　早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué)，沒(méi)有意識到自己的已經(jīng)犯下了大錯，作為高中的學(xué)生了，我不應該讓您時(shí)刻的擔心，我也不應該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿(mǎn)，我知道作為一名學(xué)生應該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺(jué)性才是做好了，我實(shí)在是感覺(jué)對不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現在的我感覺(jué)到事情非常的嚴重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責，對于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當中我做了很多不應該做的事情，對學(xué)習不自覺(jué)，對自己現在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題，這次事情我一定嚴肅對待，深刻反省。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

日期：

高中生曠課檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　20xx年x月x日星期x晚上x(chóng)點(diǎn)，我沒(méi)有來(lái)學(xué)校上晚自習，直接曠課出去玩了，這是我的不對，因此，我頂著(zhù)沉重的心情特此向班主任您道個(gè)歉，以表我的愧疚和自責。也希望您不要再生我的氣，不要因為我氣壞了身體，不然我會(huì )愧疚至極。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，x月x日的晚自習是沒(méi)有老師來(lái)守著(zhù)的，所以膽大的我慫恿著(zhù)一名同班同學(xué)曠了課，出去學(xué)校旁邊的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩耍。其實(shí)我們想去那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)很久了，但是一直都沒(méi)有時(shí)間，而且我的成績(jì)不好，我對自己也已經(jīng)有點(diǎn)自暴自棄了，畢竟高考就快來(lái)了，我的想法開(kāi)始有了些動(dòng)搖。

　　沒(méi)有想到的是，這次晚自習檢查的老師竟然會(huì )清點(diǎn)人數，所以我很不幸的就沒(méi)有逃過(guò)這次檢查。事后很久，其實(shí)我想了不止這幾天，我在想我為什么會(huì )在最后的關(guān)頭曠課出去玩，就算對自己不負責，那對老師家長(cháng)也應該這樣嗎？我很幾個(gè)晚上都不能完全入睡，仿佛這一次的失敗成為了我高中時(shí)代的一個(gè)低谷，我不僅對未來(lái)感到絕望，還對自己充滿(mǎn)了厭惡。

　　我不知道能解救我的辦法是什么，我只知道我現在這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，已經(jīng)很多人被我傷了心，很多人被我這個(gè)舉動(dòng)所影響，除了自責和后悔之外，再也沒(méi)有其他的情緒了。老師，如果真是因為我這次犯錯而讓你受了處分，我真的'很對不起您，我不知道會(huì )有這么嚴重的后果，我不知道用什么補償您，也許您會(huì )說(shuō)，在今后的學(xué)習中更加努力吧，這就是對我的最好的補償。一想到這里，我就開(kāi)始無(wú)比討厭自己，所有人都在為我打氣加油，而我浪費了所有的期待和信任。而這件事的后果，是我為自己的任性無(wú)知買(mǎi)了單。

　　后來(lái)我想明白了，我已經(jīng)走過(guò)了兩年，只剩最后一點(diǎn)了，無(wú)論是成功也好，失敗也好，我都會(huì )站著(zhù)走完，就算不能站著(zhù)走，爬也一定會(huì )爬完這段路，至少不讓未來(lái)的自己鄙視這么懦弱的曾經(jīng)。我也知道您在最后的關(guān)頭為了照顧到我們每個(gè)人的情緒而不跟我們發(fā)火，甚至說(shuō)您表現得都好像已經(jīng)原諒我了一樣。即使我的成績(jì)不好，拖班級的后腿，您還是能夠關(guān)心我照顧我，我能有您這樣的班主任，是我的幸運。所以，往后我一定不會(huì )再做這樣的事情讓您對我失望，我一定會(huì )拿出百分之三百的力氣去拼，去沖刺。就算最后失敗，我也要走完全程！

　　在此，我想向您做出承諾，我，xxx，在今后的學(xué)習中一定不負眾望，拿出全身力氣，與高考這一個(gè)關(guān)卡做最后的搏斗，我一定會(huì )表現好自己，不讓您為我白擔心，也不辜負您對我的包容和期待。

　　真的很感謝您的包容，能夠讓我在這幾天忽然清醒過(guò)來(lái)，不然日后我肯定會(huì )后悔。老師，請您相信我，我已經(jīng)準備好了，我會(huì )全力以赴，不退縮不再自我放棄，勇敢做最后的奔跑！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生曠課檢討書(shū)14

敬愛(ài)的班主任：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的`一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。 對不起，導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。 導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了!

高中生曠課檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　你好!

　　我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的.是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　檢討人：xxx

　　日期

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