學(xué)生曠課檢討書(shū) (15篇)
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生曠課檢討書(shū) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生曠課檢討書(shū) 1
尊敬的班主任:
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一名學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話(huà),已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。
此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 2
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。在20X年X月X日事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。XX老師的課我是很感興趣的,XX老師上課認真負責,與學(xué)生互動(dòng)良好,內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒(méi)有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家,沒(méi)有報告學(xué)校任何人,更沒(méi)有請假,無(wú)視學(xué)校管理制度,無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責
學(xué)習是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì ),必然影響自己知識的積累,作為小學(xué)生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
一、提高紀律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性,給學(xué)校的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題,當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學(xué)生互動(dòng)良好,內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒(méi)有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家,沒(méi)有報告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責
學(xué)習是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì ),必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。
1、提高紀律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
2、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題,當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會(huì )尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 4
尊敬的輔導員:
您好!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一名學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學(xué)的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過(guò)與您的談話(huà),已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
你好!
我是您的學(xué)生xxx,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了x節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 6
尊敬的x老師:
我知道學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師的工作是教書(shū)育人一樣,本職工作不做好,還有什么理由?我曠課是錯的。所以我應該檢討,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是高中學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。
然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前,學(xué)校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,學(xué)校在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為學(xué)校的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應該逃課!
短短800字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。
我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 7
尊敬的X老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
X老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。X老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,X老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
您好!
這次曠課之后,我意識到自己這段時(shí)間許多行為都是不對的。在此,我想用自己最真誠的態(tài)度來(lái)認錯,絕不為自己辯解,我也愿意誠實(shí)地交待一切,反省自己的錯處,希望我也從此能端正自己的'態(tài)度。從大一走到現在,我極少犯錯,但我對自身的許多行為并不是很滿(mǎn)意。平時(shí)也有因為自己懶惰或者被其他事情耽擱而曠課的事情,但是沒(méi)有被老師發(fā)現,所以躲過(guò)一劫,但是這次就沒(méi)有那么幸運了。這次也許是對我的一次警告,也是對我自己的一次洗滌。讓我看清楚,到底什么才是最重要的。我作為一名新時(shí)代大學(xué)生,不能自律學(xué)習是我學(xué)習生涯中的一個(gè)敗筆,我為此也感到有些羞愧。
我現在回想起來(lái)總會(huì )有些不安,我已經(jīng)無(wú)法想起過(guò)去高中的那些歲月了,那些六點(diǎn)起床十點(diǎn)睡覺(jué)的日子,不免還有些驚訝,那時(shí)候是什么力量支撐著(zhù)我們這么努力的往上爬,掉下去之后還能從頭再來(lái)?勺屑毾胂氩痪褪菫榱丝忌献约盒膬x的大學(xué)嗎?不就是無(wú)比的崇敬大學(xué)生活嗎?不就是想快快長(cháng)大,變成能為祖國為社會(huì )奉獻的青年嗎?可現在呢?我辛辛苦苦終于考上了大學(xué),卻在大學(xué)自暴自棄嗎?我忽然之間就醒悟過(guò)來(lái)了,原來(lái)這些時(shí)間以來(lái),我在安逸的生活里已經(jīng)喪失了最初的初衷,像行尸走肉般,毫無(wú)思想,也毫無(wú)目標。我把大學(xué)變成了這樣自甘墮落的大學(xué),這還有什么意義呢?
我終于把沉睡的自己叫醒了,我也漸漸明白了自己的責任和義務(wù),F在上大學(xué)雖然是一個(gè)人獨立生活,沒(méi)有父母的管束,但我們的生活費學(xué)費還是父母在承擔著(zhù),我們是一個(gè)大人、成年人了,理所當然要去承擔一些事情。如果再這樣墮落下去,我想自己都不會(huì )原諒自己,父母和親人們也會(huì )對我失望透頂,我不愿意去做那樣一個(gè)人,我要改變!我懇求導員再給我一次改正的機會(huì ),我要去證明自己,我要去實(shí)現自己最后在大學(xué)的價(jià)值,我要努力勤奮的學(xué)習,我要努力的提高自己的綜合素質(zhì),我要為自己的未來(lái)再做一次奮力奔跑!
希望輔導員能夠被我的誠心感動(dòng),我是真的很想為最后的拼搏做一次沖刺了,我自知自己已經(jīng)是一可以獨當一面的成年人了,這樣自甘墮落的行為我不會(huì )再做,我也不會(huì )再放縱自己,不會(huì )再沉迷于這安逸穩定的生活,虛以度日。我做好了準備,我即將要開(kāi)啟新的篇章!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,其中最一項基本要求就是好好學(xué)習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
檢討人
日期
學(xué)生曠課檢討書(shū) 10
您好!
很抱歉,老師,我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來(lái)學(xué)校就是讓我來(lái)學(xué)習的,我居然曠課了,我對不起深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母,也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們,在事情發(fā)生之后,我自己也進(jìn)行了思考,究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來(lái)發(fā)現是我那顆對于外面花花世界,躁動(dòng)不安的心。我沒(méi)能壓制住它,讓它主導了我的思維,而不是我的理想思維主導它。這對于我來(lái)說(shuō)絕對不是一個(gè)好的消息,這會(huì )讓我變得沖動(dòng),不再理智思考,從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會(huì )引以為戒,但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是這樣的,在昨天的中午時(shí)分我的表哥找到我說(shuō),中午有時(shí)間嗎,帶我出去玩。我的第一反應是下午要上課,如果不耽誤上課的話(huà)就和他去。他說(shuō)不耽誤,一會(huì )就回來(lái),我一個(gè)年幼的孩童就這樣聽(tīng)信了他的謊言。他騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)我左拐右拐來(lái)到了一個(gè)偏僻的小巷子里,我問(wèn)他來(lái)這里干嘛,他說(shuō)你跟著(zhù)我就知道了。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)小門(mén)前,表哥剛剛把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫,我就聽(tīng)到里面的一陣叫喊聲,等到門(mén)完全推開(kāi)我才看清楚了里面的樣貌。里面放著(zhù)幾張桌子,上面擺放著(zhù)電腦,大概二三十臺的樣子,我才明白這居然是一個(gè)黑網(wǎng)吧。我有點(diǎn)想回學(xué)校了,因為我一直謹記著(zhù)家長(cháng)和老師的話(huà),這種地方魚(yú)龍混雜什么人都有,所以我有些害怕,但表哥一直拖著(zhù)不讓我走。就這樣他拖著(zhù)我玩了一下午的游戲,我承認一開(kāi)始是他逼迫著(zhù)我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,導致忘記了時(shí)間。沒(méi)有及時(shí)的趕回來(lái),我愿意承擔任何懲罰,但希望老師能夠不要告訴我的父母,如果他們知道的話(huà)一定會(huì )很傷心的,我不想讓他們不開(kāi)心,因為他們不開(kāi)心了,就會(huì )讓我也不開(kāi)心。而且他們很希望我期末考個(gè)好成績(jì),要是這個(gè)時(shí)候知道了這個(gè)事情,他們一定很失望,也會(huì )讓他們的面子丟完的。
因此希望老師不要告訴我的父母,我愿意做出保證再也不會(huì )犯任何的錯誤了,安安穩穩的學(xué)完小學(xué)最后的一年,為以后即將到來(lái)的初中學(xué)習生活打好基礎。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
您好!
我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因逃課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些逃課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節逃課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 12
親愛(ài)的老師:
我深刻認識到自己曠課的錯誤。進(jìn)行了細致的反省,因為我的曠課,影響了班集體的團結,對老師的工作造成了影響,加重了大家的負擔。在以后的學(xué)習生涯里面,再也不會(huì )讓自己重蹈覆轍,希望老師和同學(xué)一起來(lái)監督。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 13
尊敬的xxx:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初,我就堅定了好好,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心,我逃課了。
我錯了這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
檢討人:xx
20xx年x月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 14
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚和懺悔的心情給您寫(xiě)下這份曠課檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為深刻的檢討以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為共青團員,有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師能在念在我是初犯,認識深刻,而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
學(xué)生曠課檢討書(shū) 15
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力奮斗學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力奮斗一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習 ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力奮斗往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力奮斗,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力奮斗干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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