曠課檢討書(shū)(14篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編整理的曠課檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
你好！
我是您的學(xué)生宋xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的各位老師：
我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務(wù)要全心全意為學(xué)生服務(wù)，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
我違反了《學(xué)生手冊》第一條的規定，我將面壁思過(guò)。我再三承認我錯了，我不應該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給學(xué)校帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然后來(lái)我打個(gè)n個(gè)電話(huà)，短信息來(lái)彌補，但還是不能挽救損失。
總之我不應該不曠課。短短檢討書(shū)，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力的學(xué)習。
曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的系領(lǐng)導.
您好!我是XX級XXXX專(zhuān)業(yè)X班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然，也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年XX月
曠課檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!對這次團執考試不及格,我進(jìn)行了深刻的反思以及認真的反省,我已清醒地認識到自己的錯誤在哪里,這也就是我寫(xiě)這份檢討書(shū)目的.
我作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻是以團執榮譽(yù)為重,不應該被一些其他的事所分心。正是由于我的不在意與無(wú)知導致組織部在團職考試上出現了嚴重的錯誤，導致組織部沒(méi)有獲得應有榮譽(yù)，致使組織部榮譽(yù)受損，在此我不找任何理由，這都是我應盡的責任與義務(wù)，而我卻沒(méi)有把他給做好,而我當時(shí)還沒(méi)有充分認識到自己的錯誤。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就是不斷地面對問(wèn)題、解決問(wèn)題。我認為不僅如此，還應不斷的檢討，只有檢討，我們才能不犯相同的的錯誤；只有檢討，我們才能不在同一個(gè)地方跌倒兩次；只有不斷進(jìn)行檢討，我們的人生才能不斷進(jìn)步；只有不斷的檢討自己，才能夠在不
確定的未來(lái)更好的面對人生的每一次挫折。曾子也說(shuō)過(guò)：一日三省吾身。這幾天我一直在思考，在一次次的反思與自我批評中認識到自身存在的問(wèn)題，部長(cháng)們的句句話(huà)就像一只只利劍一樣，針針見(jiàn)血句句珠璣，讓我感到無(wú)比的愧疚。
誠然人不能只想著(zhù)自己，既然在這個(gè)集體中，就要想著(zhù)如何使這個(gè)集體變得更好、更加團結，而這個(gè)時(shí)候我們所能獲得的不僅僅是榮譽(yù)不僅僅是作為組織一員所感到的自豪與光榮，更重要的是在這個(gè)和諧的集體中感受著(zhù)這份溫暖、這份關(guān)懷。作為xxxxx的一員，我應該時(shí)刻想著(zhù)為集體服務(wù)，為同學(xué)幫忙，盡自己一份力量為集體這朵花獻一份陽(yáng)光、添一份溫暖，這樣不僅我們這個(gè)班集體能更和諧更團結，而且大家作為班集體的一員也會(huì )在內心深處也會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
老實(shí)說(shuō)我所犯的錯誤遠不止考試不及格，經(jīng)過(guò)這幾天的反省，我發(fā)現自身還存在著(zhù)嚴重的作風(fēng)問(wèn)題和對上級批評的抵觸情緒。沒(méi)有做好自己應盡的職責，還找借口。在上級面前產(chǎn)生抵觸情緒不想辦法及時(shí)解決問(wèn)題，反而在想如何開(kāi)脫責任，這是對上級的不禮貌以及不尊重，在此就這個(gè)問(wèn)題我向部長(cháng)們鄭重的道歉，我不敢要求您原諒，換個(gè)位置思考一下如果我站在您的角度站在您的位置，遇到這樣的學(xué)生我應該好好觀(guān)察他一段時(shí)間看他是不是真的認識到自己的問(wèn)題，反省了自己的錯誤。所以我請部長(cháng)們給我一次認真改過(guò)的機會(huì )，請老師及班級認真考核、觀(guān)察。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)明我堅決改過(guò)的決心。在以后的日子里我不僅要配合部長(cháng)的工作，而且還要積極配合；不僅要多為團執服務(wù)，而且還要積極出工出力；對于團執的活動(dòng)不僅要參加，而且還要積極參加；不僅要積極參與，而且還要保持熱情；不僅要保持熱情，而且還要敢于行動(dòng)；不僅要敢于行動(dòng)，而且還要勇于奉獻。
人總有一段時(shí)間處于低潮期，也總會(huì )有一些時(shí)候渾渾噩噩，當我彷徨的時(shí)候，當我失去方向失去對生活的熱情的時(shí)候，當我失去對生活應該有的態(tài)度的時(shí)候，當我失去以往的那種保持樂(lè )觀(guān)向上、保持積極的時(shí)候，當我虛度時(shí)光蹉跎歲月月的時(shí)候，當我不知道那什么來(lái)面對人生的時(shí)候，當我彌足深陷一腳踩空即將掉下懸崖而不自知的時(shí)候，是團執讓我想起為什么來(lái)到這里的理由，是部長(cháng)們的那句句痛斥如當頭棒喝讓我覺(jué)醒大學(xué)不應再繼續墮落，部長(cháng)說(shuō)的每句話(huà)句句在理，句句說(shuō)到我的內心深處，在部長(cháng)的面前我開(kāi)始覺(jué)醒，我不應該在渾渾噩噩過(guò)一天算一天，我不應該在腳下還有路的時(shí)候繼續彷徨，不應該在還在生活的時(shí)候失去熱情與方向以及該有的態(tài)度，不該在還算年輕的時(shí)候任由時(shí)光流逝。不能說(shuō)是部長(cháng)讓我燃燒了對生活的希望，找到了人生的方向，但至少可以說(shuō)是您讓我知道了自己該做什么和不該做什么，我想這才目前是最重要的。
檢討人：
年 月 日
曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習，努力成才的決心，電視我卻辜負了老師，家長(cháng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應該起領(lǐng)導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于接到同學(xué)的電話(huà)叫去火車(chē)站接他，當時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節課，我后悔當時(shí)沒(méi)有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無(wú)視，對老師認真備課的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導員的教導，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。
輔導員在電話(huà)里的教導猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現，以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說(shuō)“我錯了”，對你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì )我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學(xué)習是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達了我的悔意。
輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì )再有下次了。
我保證！我會(huì )在疑惑的學(xué)習中用事實(shí)向你保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我。
我會(huì )用事實(shí)證明！我不會(huì )再犯這種錯誤了！
此致
敬禮！
曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的教師：
您好！
我此刻為我昨日午時(shí)曠課的事情向您鄭重道歉，當時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不明白我所做的行為竟有如此惡劣，也不明白我的這一惡劣行為竟會(huì )造成如此不好的影響。
在昨日的午時(shí)的數學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一齊曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當時(shí)正好是某節課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口，見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守，于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時(shí)并沒(méi)有意識到情景的嚴重性，甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)現已經(jīng)過(guò)了整整一節課。
看到教師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪，我才明白自我顯然是又給教師闖禍了，除了教師之外，旁邊還站著(zhù)拿著(zhù)登記本的年級值日生。在教師的追問(wèn)下，我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，教師十分嚴厲地批評了我，我也仔細反省了自我的行為。經(jīng)過(guò)自我反思，我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當。
回想起自我的曠課行為，我認為自我做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著(zhù)貪玩，對于自我的行為可能導致的后果卻沒(méi)有細想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén)，曠了整整一節課，這對于學(xué)習上的影響是十分大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教師或是學(xué)校領(lǐng)導的批準就走出了學(xué)校大門(mén)，這是嚴重違反校規校紀的行為，并且還可能危及自我的安全，讓教師和學(xué)校領(lǐng)導擔心。并且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著(zhù)筆記本在各個(gè)班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評選年度禮貌班級，想到那里我才明白自我的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意，我的過(guò)錯可能會(huì )扣除掉班級的部分禮貌分，而最近教師號召班級同學(xué)一齊打掃衛生，整頓紀律都是為了評選年度禮貌班級的榮譽(yù)，如果因為我的個(gè)人問(wèn)題導致了班級榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。
結合上述情景，我發(fā)現我的錯誤實(shí)在太多，歸根結底可能還是因為自我要求不高，養成了一種十分隨意的習慣，學(xué)習態(tài)度也過(guò)于散漫，沒(méi)有尊重教師，沒(méi)有團體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù)，這些都是十分不好的壞毛病，在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我必須深刻檢討，向教師道歉。關(guān)于禮貌班級的評選活動(dòng)，如果因我的個(gè)人原因導致班級落選，我將打掃一周的衛生來(lái)彌補過(guò)錯，望教師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇7
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心、
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課、可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐、
美術(shù)是體現個(gè)人鑒賞能力和修養的一門(mén)課，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失、
同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯、您是多么慈祥，多么偉大��！我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；
不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因為真的沒(méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度、
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題、錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)、
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性、
如今，大錯既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此、
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細、見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全、本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果、
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責、
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合、
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇8
尊敬的輔導員：
您好！由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中逃課情況嚴重，以致收到警告通知，更令輔導員花費時(shí)間悉心教導，吾深感不安。
作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽(tīng)了輔導員的教導，更讓我由衷覺(jué)得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒(méi)有錯，老師們都是過(guò)來(lái)人，我們的道 路他們都走過(guò)，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢(qián)所能衡量的，更不是書(shū)本上的泛泛知識可以概括的。由小到大，我的成績(jì)不說(shuō) 在上游，至少也在中游飄蕩，如今，通過(guò)訓導，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三，這張警告單好比一雙大手，在我騎著(zhù)瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候，它毅然把我拉了回來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)生就業(yè)統計調查是如此嚴謹的，我忽然覺(jué)得學(xué)校對學(xué)生是如此的負責，這種不是敷衍的負責，就如同 學(xué)院對班干部的負責，班干部對同學(xué)的負責，輔導員對違紀學(xué)生的負責。在這個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂(lè )土，可以讓我們棲身于此，犯 了錯還能有人糾正，給警告，我深恐一年之后，走向萬(wàn)惡的社會(huì )，階級分明利益纏身，逃課就不僅是警告，還要扣工資。
開(kāi)始的時(shí)候，我不了解老師所說(shuō)的逃課和人身安全的關(guān)聯(lián)，通過(guò)解釋才明白，原來(lái)我們睡覺(jué)的時(shí)候如果睡去了馬路，那將是非常危險的，在教室上課，就算打不起精神，怎么也睡不到馬路去，一天最多的有足足8節課，如果學(xué)生們都堅持不 逃課，那馬路事故的概率將會(huì )大大的降低，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況，更多的是為我們人身安全著(zhù)想，這兩個(gè)星期，當我酣睡于宿舍之時(shí)，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問(wèn)題，慚愧啊。
對于這次逃課問(wèn)題，我深感自責。作為一個(gè)大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育 的時(shí)候，我們應該把握機會(huì )。我會(huì )提高自己的思想覺(jué)悟，重視問(wèn)題，并真正實(shí)行，以后會(huì )盡量不逃課，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并謹遵老師的教導。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課，曠下了許多課。
你為了這嚴謹的'制序，讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，礦課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jì)不及格，還會(huì )連累以后找工作。
在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不曠課不早退，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。
曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課，實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著(zhù)不可推卸的責任。雖說(shuō)人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機，我在這個(gè)時(shí)候放任自己，懶惰成性。放著(zhù)重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué)，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
作為一名高三學(xué)生，已經(jīng)升入畢業(yè)班，我居然犯下這等滔天大錯，實(shí)在是極為不應該。，我理所應當嚴格遵守學(xué)校規章制度。理因清楚曠課外上網(wǎng)的行為是嚴重觸犯校紀校規的�？墒俏乙廊晃倚形宜�，伙同幾位同學(xué)翻墻外出上網(wǎng)�，F如今，接受政教處吳主任的嚴肅批評之后，我面對自身錯誤感到前所未有的羞愧與懊悔。
通過(guò)面壁思過(guò)，我充分地認識到此次錯誤暴露出我思想品行不端、缺乏紀律意識、年輕幼稚不懂事等缺點(diǎn)與不足。為此，我決心要好好改正錯誤，針對暴露的問(wèn)題采取針對性的補救措施，以此挽救我這只迷途的羔羊。從即日起，我必須：
第一，正視自己思想品行方面存在的問(wèn)題，端正學(xué)習態(tài)度，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，尤其是徹底杜絕外上網(wǎng)這類(lèi)惡劣行為。
第二，我須認真、仔細交代當晚犯錯過(guò)程，就每個(gè)細節向政教處坦白供訴，絕不留任何隱瞞。我要以一個(gè)積極誠懇的態(tài)度看待錯誤，并且坦誠承認錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，從思想覺(jué)悟高度杜絕錯誤今后的發(fā)生，我也要以個(gè)人經(jīng)歷告誡身邊這些不安分同學(xué)不要重蹈我的覆轍，要認真學(xué)習，積極應對即將到來(lái)的高考。
最后，我希望學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導、老師原諒我的過(guò)錯，從輕處罰我。我要將功贖錯，認真吸取教訓，認真努力學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
此致
敬禮
檢討人：×××
20××年××月××日
曠課檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
在學(xué)習的過(guò)程中任何半途而廢的做法都是有害無(wú)益的，畢竟在需要學(xué)習知識的重要階段應該要打好自身的基礎，然而我卻因為不想上課以至于做出了曠課的舉動(dòng)，回想起曠課的原因以及造成的后果讓我對此感到很慚愧，為了挽回老師的信任還是應該檢討曠課的不妥之處才行。
首先我能夠意識到曠課的原因在于對上課內容不感興趣，主要以往沒(méi)有認真學(xué)習的緣故導致現階段已經(jīng)跟不上進(jìn)度了，雖然老師也有刻意放緩教學(xué)進(jìn)度以便于照顧自己這樣的差生，但由于我已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)心理以至于做出了曠課的行為，不得不說(shuō)這種愚蠢的行徑給自己造成了極壞的影響，捫心自問(wèn)這種不認真學(xué)習的做法對自己又有什么好處呢？導致的直接結果便是課堂上的重要知識點(diǎn)自己沒(méi)能學(xué)到，這也導致自己的學(xué)習成績(jì)也會(huì )因此落后一大截，為何不能夠向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習并養成良好的習慣呢？?jì)H僅因為可笑的理由便曠課未免有些太不負責了。
其次我需要認識到曠課的危害性并盡快予以改正，在學(xué)習成績(jì)本就比較差的情況下曠課是不太好的，既不利于自身成績(jì)的提升也會(huì )影響到班上的學(xué)習氛圍，而且上課期間老師發(fā)現自己不在教室的時(shí)候也會(huì )因此感到擔心，為何我要因為自私的舉動(dòng)影響都這么多人擔心自己呢？更何況曠課本質(zhì)上是在遭他父母血汗錢(qián)的行為，畢竟學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易卻選擇了曠課，父母得知這類(lèi)狀況以后想必也會(huì )對我曠課的做法感到失望吧，實(shí)際上多年的學(xué)習本不該做出這種不懂事的舉動(dòng)。
此刻的我也在反省自己為何會(huì )做出曠課的行為，畢竟通過(guò)老師的教導能夠明顯意識到這種做法是不對的，但也許是自暴自棄以及懷揣著(zhù)僥幸的心理才會(huì )這樣去做吧，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)曠課的行為將會(huì )帶來(lái)怎樣的負面影響，也沒(méi)有意識到曠課被發(fā)現以后將會(huì )接受怎樣的懲罰，總之我會(huì )主動(dòng)認錯并承擔起這方面的責任，希望老師能夠予以諒解從而讓我有改錯的機會(huì )，學(xué)生保證這次會(huì )將教訓謹記在心并在今后嚴格要求自己，至少我要認真學(xué)習并珍惜上課的每一分鐘才行。
我應該聯(lián)想到在外辛苦工作的父母是多么不容易，可他們?yōu)榱俗屪约簱碛邢硎芙逃臋C會(huì )付出了那么多努力，為了不讓他們失望還是應該重視自己在校期間的學(xué)習才行，將精力都放在學(xué)習之中并在課堂上做到認真聽(tīng)講，而且這次曠課已經(jīng)給自己造成深刻的教訓自然明白這種滋味并不好受，所以還是要重視享受教育的機會(huì )并在課堂上表現好一些，而且我也要摒棄雜念并從中認識到曠課的危害性，雖然老師并沒(méi)有深究自己這次曠課的行為，但這并不代表著(zhù)自己可以任意妄為以至于嚴重違反校紀校規，珍惜學(xué)習的機會(huì )并保證不再曠課才是我應該做的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx老師：
大家好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第x節的xx課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了x節xx課，但就是這x節課的逃課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而逃課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便逃課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū) 篇13
尊敬的導員：
您好!
這次我曠課外出玩游戲，傷透了您的心，使得您無(wú)比的失望，讓您都懷疑自我的管理教育水平，我內心的罪惡感讓我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，請求您的原諒。
我們進(jìn)入了大學(xué)生活，沒(méi)有了以前在高中時(shí)的約束，學(xué)校也不是封閉式的管理，大學(xué)主張的是自主學(xué)習，不在嚴格的約束學(xué)生，這十分好，可是我卻把學(xué)校的良苦用心當成了能夠放縱自我的理由，對于學(xué)校制度，學(xué)校的規定，不予理會(huì )，放肆的玩，以前還只是在課后放肆玩耍，此刻我被一款游戲深深吸引，每時(shí)每刻沒(méi)有看到游戲我就瘆得慌，渾身不自在，感到自我對游戲已經(jīng)上癮了，明明白是錯的我就是控制不住自我，最終我在這次因為曠課被抓了，曠課本來(lái)就不是什么好的行為，學(xué)校教師同學(xué)都不贊成大學(xué)曠課，我也是不認同的，直達我犯了曠課的事后我最終明白后果的嚴重性，您那時(shí)告訴我，要叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校，我當時(shí)就十分的慌亂，我的家庭并不富裕，爸媽在外努力工作，只為了能夠讓我好好學(xué)習，如果讓他們明白我此刻的情景，對他們的打擊十分的大，我不想看大他們失望的面容，期望教師能給我改過(guò)的機會(huì )，我再也不曠課，去玩游戲了。
您不是常說(shuō)犯錯不可怕，就怕不知悔改嗎，我直到今日才明白您這句話(huà)的真意，每個(gè)人一生中總會(huì )犯下各種各樣的錯誤，但并不是所有人都這樣，錯誤會(huì )影響到我們，讓我們不知不覺(jué)身陷其中，不可自拔，把犯錯當成了習慣，長(cháng)此以往，一個(gè)人就廢了，您是我導員，您也期望自我的學(xué)生能夠變得更好。您所做的一切也都是為我著(zhù)想，我十分感激。
曠課用來(lái)玩游戲浪費的是我的時(shí)間，犧牲的是父母的心血，結果是慘痛的，我們大學(xué)學(xué)的知識是為將來(lái)走出社會(huì )做準備，是為自我的未來(lái)做排練，大學(xué)的時(shí)光也是十分寶貴的，游戲隨時(shí)都能夠玩，可是大學(xué)學(xué)習的機會(huì )是不多的，玩游戲讓我沉迷其中對我的傷害太大了，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)好幾個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生因為沉迷游戲斷送了自我的大好前程，成天到晚，泡在網(wǎng)吧，連自我都養不活，我不想變成這樣的人，這樣害人害己，我會(huì )改正的，以后絕不曠課，更不在碰游戲，因為我也不想重蹈前人的不歸路，我還有大好的未來(lái)等著(zhù)我去開(kāi)發(fā)，等著(zhù)我去探索，至少不能對不起爸媽?zhuān)瑢Σ黄饘T，我決心以下，行動(dòng)為證。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當初類(lèi)，我知道我錯了對于xx號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應該曠課。我錯了，受了學(xué)校這么多年教育培養，我還是禁不住玩耍心里的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯�！拔也粦摃缯n。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì )曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現代社會(huì )，只有深刻認識到自己錯誤的根源，才能吸取教訓，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應該不曠課。不應該壞的發(fā)揚，好的取短，不應該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯。
讀高中了，還帶著(zhù)小孩子的倔強跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習不是為家長(cháng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習上我們都抱著(zhù)一種不負責任的態(tài)度，要強制性被動(dòng)性地讀書(shū)，沒(méi)有深刻認識到學(xué)習的重要性，時(shí)間的緊迫性。
短短數百字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量。
今天，我懷著(zhù)對家長(cháng)的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )痛改前非，端正自己的態(tài)度，認真學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
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