實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)范文集錦七篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
檢討人：xxx
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應該逃課！
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，但是這次卻又曠了一次課。大三的課程越來(lái)越多，任務(wù)也越來(lái)越重，本身就如此多的事情了，我還曠了課，這真的是不可原諒的。但是這次我真得很希望導員可以再相信我一次，接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光我絕對不會(huì )再犯這樣的錯誤了。這次曠課我也認識到自己太過(guò)沖動(dòng)，甚至是很盲目無(wú)知。認識到了這一點(diǎn)之后我個(gè)人也是非常后悔的，但是事情也成定局，我也無(wú)法再改變，我只能用自己最好的認錯態(tài)度向導員請罪，希望導員可以看在我如此真誠的份上愿意給我一次改正的機會(huì )。
這次曠課的原因是因為自己有一個(gè)兼職要做，您也知道，大學(xué)生平時(shí)都會(huì )做一做兼職，為自己賺一點(diǎn)生活費。這份兼職我確實(shí)已經(jīng)等待很久了，而且這份兼職是一份很有意義的兼職，能夠讓我學(xué)到很多。但是它的缺點(diǎn)就是時(shí)間太長(cháng)了，總共要三天，周末兩天加上周一一天，我當時(shí)也沒(méi)有想那么多，想著(zhù)周一的課要不不上了吧。所以我才曠了周一的課。我原本是想請假的，但是我又不想撒謊，加上我也猜想導員肯定不會(huì )給我過(guò)這次請假，所以我就沒(méi)有這樣做了。我直接曠了這節課。
曠了之后我才認識到，自己都如果不在意自己的話(huà)，就沒(méi)有人會(huì )比我更在意了。被記了名字之后，學(xué)生會(huì )直接報給了輔導員，導員只是叫我過(guò)去問(wèn)了幾句話(huà)，便把我打發(fā)走了。上次曠課也是因為一些微不足道的事情，這次又犯，導員肯定也不想再跟我多說(shuō)了，所以這讓我感到非常愧疚，失望透頂。就像是一種被人放棄的感覺(jué)，非常難受。所以此次檢討，我想盡自己的能力表達自己的反思，希望導員也能再重視起我來(lái)，我會(huì )花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習上，不再因為一些別的事情而曠課了，我在此非常真摯的說(shuō)一聲對不起。
通過(guò)這件事情，我也認識到在學(xué)校我就更應該去注重學(xué)習一些，兼職這些事情只能利用自己平時(shí)的空閑時(shí)間去做，千萬(wàn)不可以因為這樣而失去了另一樣，這是沒(méi)有太多意義的。就算我完成了一件事情，但是同時(shí)也失去了另一件事情。相比較而言，也是毫無(wú)收獲的。所以將來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )嚴肅對待學(xué)習，保持專(zhuān)一，也讓自己能夠在自己的大學(xué)里更加的充滿(mǎn)意義一些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的陳老師：
您好!我是XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒(méi)去上周四早上的《生產(chǎn)運作管理》。因為我正在進(jìn)行投簡(jiǎn)歷的準備工作，所以早上就曠了兩節課。由于您當初說(shuō)每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì )，因此我懷著(zhù)僥幸心理曠課了，沒(méi)想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿(mǎn)，導致這次的曠課無(wú)法計入無(wú)理由不去上課的機會(huì )當中，最終受到寫(xiě)5000字檢討書(shū)的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來(lái)以為我在上大學(xué)期間是不需要寫(xiě)檢討書(shū)之類(lèi)的東西的，但世事無(wú)常，生活總是充滿(mǎn)著(zhù)變數，正如昨天的我不會(huì )想到今天晚上我會(huì )在寫(xiě)檢討書(shū)。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會(huì )帶來(lái)不同的結果”，早上的我選擇了不去上課，導致被老師點(diǎn)名，從而被要求寫(xiě)檢討書(shū)，這是我自己做出的選擇，沒(méi)有人脅迫我，所以我必須接受這個(gè)選擇帶來(lái)的結果�，F在，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給陳老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫(xiě)一份的，但是太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫(xiě)下的內容不太滿(mǎn)意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來(lái)再打印，這樣的話(huà)方便我寫(xiě)檢討書(shū)，也方便老師審閱，我覺(jué)得這樣對雙方都好。
在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我不斷地反�。簽槭裁磿�(huì )選擇不去上課？其他事情在課余時(shí)間再做行不行？曠課會(huì )有什么樣的后果？我應該怎么彌補曠課這一過(guò)失？這四個(gè)問(wèn)題就是我必須解決的，在接下來(lái)的內容里我會(huì )一一道來(lái)。
首先，我向老師解釋一下我沒(méi)去上課的原因。最近有很多的招聘會(huì )在我們學(xué)校里舉行，因為快要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習階段了，我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡(jiǎn)歷，所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面，由于前面的課都沒(méi)有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著(zhù)僥幸的心理認為這次的課也不會(huì )有太多的同學(xué)不去上課，同時(shí)，我又想起老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì )”，所以我就覺(jué)得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì )造成嚴重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天早上會(huì )有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無(wú)比的無(wú)奈和郁悶。當然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來(lái)后不由自主地感覺(jué)不想動(dòng)，做起事情來(lái)慢慢吞吞的，然后就發(fā)現時(shí)間不夠了，無(wú)法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫，但是，這沒(méi)有什么實(shí)際的作用，所以我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了，所以我一直以來(lái)都告誡自己要勇于承擔責任�？偠灾�，這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯誤，我現在很后悔，也不想在以后再出現類(lèi)似的情況，所以我會(huì )積極改正，并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
其次，我認認真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應該排在首位，至于其他的則應該遷就它，我不應該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立，不預則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此，我應該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正�，F在再仔細地思考，我發(fā)現去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對沖突，因為上課時(shí)間并沒(méi)有占據我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的。然而，我之前卻沒(méi)有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導致現在面臨處罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無(wú)形中傷害了老師，現在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū)，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結什么果”。對此，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補自己所犯下的過(guò)失。
然后，原本的我天真的以為曠課沒(méi)有什么，不會(huì )會(huì )給自己造成嚴重的損失，現在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時(shí)分，還要寫(xiě)5000字的檢討書(shū)。前者有可能會(huì )影響到我能否順利通過(guò)這門(mén)課程的考核，后者則需要花費我大量的時(shí)間去完成，我簡(jiǎn)單計算了一下，發(fā)現我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫(xiě)完檢討書(shū)，而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一對比就可以發(fā)現，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買(mǎi)賣(mài)。在早上的時(shí)候我沒(méi)有想到會(huì )是這種情況，現在也無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，假如時(shí)光倒流，我還會(huì )選擇不去上課嗎？我在心里默默地問(wèn)自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時(shí)，需要仔細考慮，三思而行。但是，我沒(méi)有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現在想起來(lái)，發(fā)現自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進(jìn)而給自己帶來(lái)很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺(jué)得很后悔。
最后，我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過(guò)失上。俗話(huà)說(shuō)“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應該積極的面對這件事情，進(jìn)而解決這件事情帶來(lái)的不良后果�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我做事情要分清主次，決不能讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生。
xxx
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的輔導員：
您好！
在給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，很快學(xué)校就要統一斷電了，那么我為什么要這么急著(zhù)給您寫(xiě)這封檢討書(shū)呢？這是因為在x月x日這天上午，第一節課便是您的課，但是我卻曠了課，而且還被老師您給登記了名字，這讓我變得憂(yōu)心忡忡的，于是趁著(zhù)馬上又要上您的課的這個(gè)機會(huì )，我趕緊寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，雖然有點(diǎn)急匆匆的味道，但我相信老師您在看到后會(huì )原諒我的無(wú)知行為。
來(lái)到大學(xué)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，所以我對于學(xué)校是比較熟悉了，在平日里無(wú)非就是在教室上課，在寢室打游戲又或者和朋友們在外面玩，這一切對于我來(lái)言都習以為常了，有時(shí)候也會(huì )發(fā)生逃課曠課的行為，畢竟大學(xué)時(shí)代要是不逃課的'話(huà)那已經(jīng)不是普通的學(xué)生了。我其實(shí)并不是一個(gè)喜歡調課曠課的學(xué)生，因為從小到大我幾乎就沒(méi)怎么缺過(guò)課，只不過(guò)到了大學(xué)后，生活變得懶散了，所以缺課的次數才會(huì )增加，但我至少還把控在一個(gè)正常的范圍內，不會(huì )經(jīng)常的缺課。多數的時(shí)候，我哪怕不喜歡聽(tīng)某節課，但我也會(huì )靜靜地待在教室里，除非是老師不喜歡點(diǎn)名而且是合班一起上課的那種，我才有膽子缺課。
這次之所以敢在您的課上出現曠課的情況，是因為在平日里老師您也不太點(diǎn)名，而且又是在早上第一節的課，這讓喜歡熬夜的我起了曠課的心思，所以我在這天就干脆不來(lái)了，想著(zhù)讓室友給我打個(gè)招呼得了，于是我便心安理得的在寢室里接著(zhù)睡了起來(lái)。后來(lái)，室友給我發(fā)來(lái)了消息，說(shuō)是老師您今天出人意料的點(diǎn)了名，這讓一些沒(méi)來(lái)上課的同學(xué)紛紛中招，我在得知此消息后也是郁悶了不少，畢竟我曠課的次數不多，被老師記名字的次數更是少之又少，我就像一個(gè)做壞事的孩子突然被抓住了一樣，心里一直都是忐忑的。
為了能讓自己的心情稍微舒坦點(diǎn)，也希望老師您能原諒學(xué)生的錯誤，我覺(jué)得自己寫(xiě)一份檢討書(shū)給您是十分有必要的，哪怕這種行為看起來(lái)比較幼稚，但相信老師您能看出我的一片誠心，我在此也向老師您保證，我以后絕對不會(huì )再出現曠課或者逃課的行為了，學(xué)生我一定會(huì )認真的聽(tīng)課，然后做好筆記，爭取在接下來(lái)的日子里取得更多、更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
我知道我錯了對于29號上午那件事，我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔起來(lái)，我確實(shí)是錯了。
還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了，我不應該曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)，是。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節課，可反映的問(wèn)題可不少!
這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少開(kāi)明之士 比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!
現代社會(huì )只有才能
現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨教育我們
曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì )，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分!花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂(yōu)愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過(guò)后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統從高中帶到大學(xué)。
這次遲到違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。 又有辜負了偉大祖國十三萬(wàn)萬(wàn)衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。 最后還要麻煩在座同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。 綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開(kāi)放春風(fēng)所沐浴的現代化文明社會(huì )，才茍全一命，阿彌陀佛! 無(wú)奈，造化弄人，天亡我也。俗語(yǔ)道，天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。 又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過(guò)后又一次不幸地遲到了. 并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿(mǎn)不幸的名字。 事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，我不入地獄誰(shuí)入地獄之境界想必也不過(guò)如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。 此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來(lái)佛祖網(wǎng)開(kāi)一面，從輕發(fā)落。
古訓有曰，事不過(guò)三。如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機會(huì )加上期限的話(huà)，我希望是一萬(wàn)年!
總之我不應該不曠課。短短5000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量。
醫生是白衣戰士，他的職責就是救死扶傷，他有什么理由什么義務(wù)要給你開(kāi)請假條，這是大家都知道的，無(wú)可非議的事實(shí)。記得我們初中老師說(shuō)根據這一定義，這就叫定理。唉，但是愚蠢的我直到現在才明白這是定理啊。連定理都不知道，難怪會(huì )要寫(xiě)檢查啦，活該!今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先我先跟您說(shuō)一聲對不起，我不應該曠課，我為自己錯誤的學(xué)習態(tài)度向您道歉。對不起老師，我辜負了您對我的信任，辜負了我的父母，我給同學(xué)們當了一個(gè)不好的榜樣。我犯的錯已經(jīng)擺在這里了，我想跟同學(xué)們說(shuō)，希望同學(xué)們以我為反面教材，不要向我學(xué)習，好好學(xué)習，認真聽(tīng)講才是我們這個(gè)階段的學(xué)生最應該要做的事情。
我們坐在教室里，就要承擔起一個(gè)學(xué)生的責任。學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，尊敬老師。在學(xué)校，我們就要遵守學(xué)校的規則。若是在學(xué)校里就開(kāi)始不遵守規則，等離開(kāi)學(xué)校之后就會(huì )吃到苦頭，栽更大的跟頭。到時(shí)候可以就沒(méi)有機會(huì )讓你可以改正你的錯誤，重新來(lái)過(guò)了。也沒(méi)有人會(huì )這么寬容了，也沒(méi)有人會(huì )告訴我們這些道理。所以，我們要珍惜還可以改正錯誤的時(shí)候，抓住機會(huì )改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)壞學(xué)生，給了我新的機會(huì )，讓我能夠回到課堂上，學(xué)習新知識。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，也知道老師為什么對我有高要求，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步。如果老師沒(méi)有管我，讓我自生自滅，我可能連初中都讀不完，最后可能會(huì )成為一個(gè)混混。
我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我知道，在初中這個(gè)階段，學(xué)習才是最重要的事情。若是連初中都沒(méi)有好好學(xué)習，到了高中就更加不會(huì )好好學(xué)習，也跟不上同學(xué)們的腳步，到最后可能就會(huì )一事無(wú)成。
在世界各地，有很多孩子還上不了學(xué)，沒(méi)有條件接受教育。那些偏遠地區的孩子，每天都要走好遠的路才能夠到學(xué)校。師資力量也不雄厚，大部分但是去支教的老師，可能都不會(huì )待太久。而我，能夠坐在寬敞的教室里接受教育，卻還不懂得珍惜，浪費了許多的教學(xué)資源。我感到很后悔。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲�！ �
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年x月x
【實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)范文集錦七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)范文集錦7篇05-18
實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)范文集合七篇05-18
實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)集錦10篇04-18
實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)模板集錦九篇04-25
實(shí)用的曠課學(xué)生檢討書(shū)范文錦集5篇05-17
學(xué)生曠課檢討書(shū)05-18
精選曠課學(xué)生檢討書(shū)范文匯總七篇05-18
關(guān)于曠課學(xué)生檢討書(shū)范文匯總七篇05-18
精選曠課學(xué)生檢討書(shū)范文錦集七篇05-16
大學(xué)生曠課檢討書(shū)七篇04-21