讀書(shū)中隊口號匯總
篇一：中隊名稱(chēng)
楊中寧家長(cháng)的設計稿
中隊名稱(chēng)：小腳印中隊
中隊名稱(chēng)蘊含的意義：
腳印是踏實(shí)的，每一個(gè)腳印都可以照射出我們的過(guò)去。讓我們重新啟程，一步一個(gè)腳印，用自己的努力收獲成功的喜悅！無(wú)論成長(cháng)路上遇到什么困難，我們一起戰勝它，讓我們永遠記得我是40個(gè)“小腳印”中的一個(gè)。
中隊標志：
設計意圖：我們的每一步有成功的，有失敗的。不論成敗與否，我們要走好每一步。 中隊口號：一步一腳印，踏實(shí)向前走
班級公約：走好路、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人。
班歌：《小小腳印》
中隊名稱(chēng)：螢火蟲(chóng)中隊
中隊名稱(chēng)蘊含的意義：
在螢火蟲(chóng)王國里，住著(zhù)一群快樂(lè )的小精靈，他們就是105班的40位孩子們。他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、思維敏捷，積極參與。雖然他們不是一個(gè)光芒閃耀的團體，但是其中的每個(gè)精靈都保持著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，人人都不畏懼黑暗，努力前行，散發(fā)出自身最耀眼的光芒，照亮周?chē)囊恍∑斓�，給身邊的人帶來(lái)光亮，帶來(lái)幸福，也使自己的人生光亮起來(lái)！ 中隊口號：小小螢火蟲(chóng)，照亮你和我，在愛(ài)中成長(cháng)，向快樂(lè )出發(fā)！
中隊標志：（二選一）
設計意圖：提著(zhù)用生命燃起的美麗燈籠，飛舞在萬(wàn)花叢中。用自己的光亮，用自己的色彩，用自己的生命，去打扮世界，讓世界閃閃發(fā)光。
班級公約：有困難，不后退，你幫我，我幫你
班歌：
《螢火蟲(chóng)》
篇二：班級中隊名稱(chēng)
介紹我們的中隊名稱(chēng)和班徽
我們中隊的名稱(chēng)是希望中隊。因為雖然我們中隊在各方面還不是最好的，但是我們相信只要心中有希望就一定能取得勝利，就像這艘帆船那樣，在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨之后一定能到達勝利的彼岸！希望常在心中，愿望就一定能成為現實(shí)！
我們的班徽由一個(gè)圓形構成，代表我們是一個(gè)整體，是不可分割的。圓形里面由太陽(yáng)、海燕、帆船、海水這幾個(gè)圖案。光芒四射的太陽(yáng)代表著(zhù)老師，因為有老師的諄諄教導我們才能健康、茁壯地成；翱翔在大海之上的海燕是我們學(xué)習的榜樣，意味著(zhù)在我們的學(xué)習
征程中要學(xué)習海燕那種不怕困難，勇敢地困難作斗爭的精神；在大海中航行的那一艘帆船就代表我們406班這個(gè)集體；湛藍的海水代表著(zhù)知識的海洋，整個(gè)班徽的寓意就是說(shuō)我們要在老師的教導下，在海燕精神的鼓舞下，暢游在知識的海洋里
中隊名稱(chēng)：凌云中隊（5、4）
中隊簡(jiǎn)介：一個(gè)團結拼搏、刻苦學(xué)習的文明集體。
“團結、求實(shí)、奮進(jìn)、文明”是我們嚴格遵循的班訓。
團結：我們在同一個(gè)班級體中，互相幫助，共同為班級、為學(xué)校作貢獻。 求實(shí)：我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅持我們的夢(mèng)想。
奮進(jìn)：我們不懈奮斗，不斷向前邁進(jìn)。
文明：我們新時(shí)代的小學(xué)生言行舉止符合形象。
班級精神“團結拼搏，超越自我”是我們每一個(gè)同學(xué)的意志體現。
前方有曙光，我們揚起理想的風(fēng)帆，努力向前奔跑。
我們的驕傲，也會(huì )為自己喝彩，對自己微笑。
中隊口號：展示自我風(fēng)采,共同造就成功的明天
六年級(1)班是一個(gè)充滿(mǎn)青春朝氣的班集體，是一個(gè)孕育希望的港灣。這里縈繞的是美好瞬間的縮影，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。每位同學(xué)盡自己最大的努力前進(jìn)，在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動(dòng)與夢(mèng)想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。六年級（1）班就如同一朵盛開(kāi)的花，每一個(gè)花瓣就是我們每一個(gè)人。擁抱著(zhù)自己的夢(mèng)想，我們一起高飛！
中隊名稱(chēng)：飛翔中隊
六年級2班是由30位積極向上、文明、善良的隊員組成。是一個(gè)充滿(mǎn)活力、愛(ài)心、健康向上的班集體。這里縈繞的是熱愛(ài)學(xué)習、熱
愛(ài)生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律，這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽(yáng)光下盛開(kāi)的繁花。
在我們成長(cháng)的道路上，我們會(huì )嚴格要求自己，不管在學(xué)習上，還是行為上，都會(huì )不斷進(jìn)��！即使前方有荊棘坎坷、挫折磨難，我們也不會(huì )氣餒，而是樂(lè )觀(guān)面對，積極進(jìn)��！我們相信只要集體團結一致，必將收獲七彩的陽(yáng)光生活，因為我們都是六、2陽(yáng)光少年。
六、2陽(yáng)光中隊
打造個(gè)性化的班級墻面文化
作者：陳燚 來(lái)源：翠竹小學(xué) 點(diǎn)擊數：359 更新時(shí)間：2010年3月
15日 教室是學(xué)生接觸最直接的客觀(guān)空間，是學(xué)生接
受教育主要場(chǎng)所，是學(xué)生之間，師生之間交流思想
的主要環(huán)境之一。 近日，為豐富校園文化生活，
營(yíng)造良好的育人環(huán)境，翠竹小學(xué)在教導處的指導下
開(kāi)展 “班級文化建設”系列活動(dòng)。張迎雪主任在
班主任工作會(huì )議上要求班主任發(fā)揮班級墻面的`作
用，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，讓教室里的每
一塊墻面都會(huì )說(shuō)話(huà)，力爭班班都有獨創(chuàng )，班班都有
特色。
全校12個(gè)教學(xué)班全都行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)班級都
布置得美觀(guān)、整潔、新穎、獨特。走進(jìn)每一個(gè)教室，
你會(huì )被一個(gè)個(gè)設計精美、色彩亮麗的欄目所吸引。
每一個(gè)角落都體現出獨具匠心的文化氣息，每一寸
空間都充溢著(zhù)濃烈的書(shū)香氛圍。高年級教室的門(mén)口
還設有各班的班牌,老師和同學(xué)們共同創(chuàng )造了屬于
自己的中隊名稱(chēng)、班風(fēng)、班訓、班級公約和班主任
寄語(yǔ)，家事國事天下事，宣傳欄，中隊角等等無(wú)不
張揚著(zhù)個(gè)性和風(fēng)采�！皽剀暗慕淌依�，你們是我的
最?lèi)?ài)！希望的田野上，你們是我的期待！”“努力
吧，孩子們！讓我們一起學(xué)習，一起想像，一起描
繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來(lái)！”??
無(wú)不體現著(zhù)親情和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，整個(gè)翠竹校園的教學(xué)環(huán)境煥然
一新，更加呈現出校園環(huán)境的親和力，為教育教學(xué)
工作的順利開(kāi)展創(chuàng )建了一個(gè)嶄新的人文環(huán)境平臺。
一般中隊角里有各中隊自行命名的中隊名稱(chēng)（如陽(yáng)光中隊、七色花中隊、小松樹(shù)中隊等）、中隊命名說(shuō)明、中隊成員名單、中隊標志、中隊隊歌以及各小隊名稱(chēng)（如春夏秋冬小隊等）、職責
五年級（1）班
中隊名稱(chēng)：希望中隊
班訓：嚴于律己，從身邊小事做起
班級目標：爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體
班級公約：
1、感恩社會(huì )，孝順父母，尊師愛(ài)友，團結互助；
2、熱愛(ài)集體，關(guān)心班級，遵紀守法，愛(ài)護公物；
3、誠實(shí)守信，文明健康，活潑堅強，樂(lè )觀(guān)勇敢；
4、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)認真、守時(shí)有效。
希望之班
篇三：中隊名稱(chēng)及班主任寄語(yǔ)
中隊名稱(chēng)：陽(yáng)光中隊（或博雅中隊）
中隊介紹：四（1）班共有38名少先隊員，都是父母心中的太陽(yáng)，是老師眼中的天使，我們時(shí)時(shí)刻刻，都能感受到來(lái)自于父母和老師，那陽(yáng)光般的溫暖；我們懂得感恩，知道如何與父母、老師溝通；我們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，奮發(fā)圖強，就像是陽(yáng)光一樣熱情，我們勇往直前、就像是陽(yáng)光一樣充滿(mǎn)活力，前進(jìn)的道路上即使坎坷不平、荊棘叢生，我們也會(huì )用陽(yáng)光一般的熱情去化解困難，用陽(yáng)光一般的活力去沖散陰霾。
班主任寄語(yǔ)：
今天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
班風(fēng)： 真誠、勤奮、文明、健美
獨立、自主、堅強、勇敢
班級口號： “沒(méi)有最好，只有更好。
中隊名稱(chēng)：常青藤中隊（或文韻書(shū)香中隊）
中隊介紹：孩子愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì )常青。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們愿與世間每一本好書(shū)交上朋友，與智慧牽手，讓書(shū)籍開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們學(xué)會(huì )感恩，班級每一個(gè)人要養成讀書(shū)習慣，有讀書(shū)的需要，讓我們的班級真正成為一個(gè)書(shū)香班級。
班主任寄語(yǔ)：
你們就像一顆顆蘊藏著(zhù)生命活力的種子,在家庭富林小學(xué)這片沃土里沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,浸潤著(zhù)智慧的雨露.我珍惜每一顆種子,并愿意拉著(zhù)你們的小手,一起在成長(cháng)的路上且歌且行,更行更遠!
你們像星星般閃耀，顆顆都放射出你們特有的光芒。你們像彩虹，美的令人驚嘆，給我們以鼓舞。你們像花兒朵朵，只要得到足夠的時(shí)間、關(guān)愛(ài)與耐心，你們就會(huì )綻放。在老師眼里你們是那么聰明、那么可愛(ài)、充滿(mǎn)童真。希望你們在大興三小 這片沃土里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我相信稚嫩的雛鷹一定會(huì )長(cháng)成羽翼豐滿(mǎn)、身姿矯健的雄鷹，從這里起飛，飛向遼闊的藍天。
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