幼兒園中班科學(xué)教學(xué)教案參考
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班科學(xué)教學(xué)教案參考，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)實(shí)驗，知道鹽可以增加水的浮力，使有些沉下去的東西浮起來(lái)。
2、了解自然界中死海能使人漂浮。
3、激發(fā)幼兒對自然之謎探索的欲望。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒知道有些物品會(huì )浮于水面，有些物品會(huì )沉在水底。知道鹽、糖、味精。
2、物質(zhì)準備：熟雞蛋每人一個(gè)，糖、鹽、味精、水杯每人兩個(gè)，Ppx
活動(dòng)過(guò)程：
一、小實(shí)驗導入
老師帶來(lái)了幾樣東西,這些東西在水里會(huì )怎樣？幼兒猜想并實(shí)驗驗證。
二：教師實(shí)驗：魔術(shù)“雞蛋浮起來(lái)”
師：那么，雞蛋放在水里會(huì )怎么樣呢？
師：你們看，我要變魔術(shù)了！
我變、我變、我變變變
這是我的魔術(shù)粉，
�。◣熗永锛幽g(shù)粉，慢慢攪拌，直至雞蛋浮起來(lái)）
師：雞蛋有了什么變化。
師：我這里有鹽、糖、味精，我的魔術(shù)粉就是它們三個(gè)好朋友中的其中一個(gè)，你知道那個(gè)是鹽哪個(gè)是糖哪個(gè)是味精呢？
幼兒辨別。教師小結從形狀顏色味道幾方面可以分辨鹽糖和味精。
三：幼兒實(shí)驗
1、實(shí)驗要求:現在老師要讓你們自己去發(fā)現哪個(gè)是我的魔術(shù)粉。
我分別為一二組、三四組、五六組的小朋友準備了味精、糖、鹽。
請小朋友把雞蛋放進(jìn)水里，加進(jìn)桌上的魔術(shù)粉，輕輕攪拌。
2、幼兒一次實(shí)驗。老師指導，桌上有水的用毛巾擦一擦。
3、幼兒講述實(shí)驗結果
分別請第一二組、三四組、五六組的小朋友告訴老師，你們的雞蛋浮起來(lái)了嗎？你們在水里放了什么？
師小結:什么能讓沉下去的雞蛋浮起來(lái)呀？鹽。
師：雞蛋在鹽水里可以浮起。
4、幼兒二次試驗
師：小朋友，你們想讓你們的雞蛋也浮起來(lái)嗎？
師：好，我幫你們把魔術(shù)粉全換成鹽。
請你們把水杯放到盆子里，去換一杯清水。
師：下面就要靠你們自己來(lái)做實(shí)驗了，看看誰(shuí)的雞蛋最先浮起來(lái)。
師：你們的雞蛋浮起來(lái)了嗎？
師小結：原來(lái)呀，放鹽可以增加水的浮力，使沉下去的雞蛋浮起來(lái)，我們還發(fā)現鹽放得多，雞蛋就浮起來(lái)的快，鹽放得越少就浮起來(lái)的越慢。
四：播放Ppx，揭開(kāi)死海的秘密
師：那么，在很多鹽的`水里，人能浮起來(lái)嗎？
有一位不會(huì )游泳的阿姨卻能浮在水面上，她浮起來(lái)的秘密是什么呢？
師小結：這個(gè)有很多鹽的海叫死海，死海為什么會(huì )有這些奇跡之處能讓人浮在水面上，是因為海水里含有很多鹽，是普通大海含鹽量的七倍。
五：結束
像死海不沉這樣的大自然的秘密還有很多很多，等著(zhù)小朋友去探索呢，我們把雞蛋帶走去犒勞一下我們的小肚子吧！
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