小班科學(xué)誰(shuí)轉得快教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的小班科學(xué)誰(shuí)轉得快教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班科學(xué)誰(shuí)轉得快教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)探索操作，發(fā)現表面是圓的物體轉動(dòng)的時(shí)間比較長(cháng)。

　　2、能運用所提供的材料進(jìn)行對比實(shí)驗，并在活動(dòng)后陳述自己的發(fā)現。

　　3、鼓勵幼兒積極參與，激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

　　4、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。

　　5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒已有對蛋寶寶外形特點(diǎn)的認識準備

　　2、蛋殼、各種形狀的積木若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請幼兒玩蛋殼，并從中發(fā)現問(wèn)題。

　　2、幼兒討論：為什么蛋殼會(huì )轉?(不一定要得出正確答案)

　　3、玩一玩，找一找：還有什么會(huì )和蛋殼一樣轉轉轉?

　　要求：找到會(huì )轉的物體后找找它會(huì )轉的秘密。想想為什么有的東西不會(huì )轉，有的能轉不停。

　　4、幼兒小結：蛋殼和圓積木會(huì )轉的原因是因為它們的外形都是圓形的。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒在認識了蛋寶寶的外形特征以后，已經(jīng)有了一定的前知識準備。一定的活動(dòng)積累，讓他們對蛋寶寶產(chǎn)生了很大的興趣。在這個(gè)活動(dòng)中，由于活動(dòng)的材料并不繁多，而且活動(dòng)目的明確，只要幼兒參與動(dòng)手，就能找到蛋寶寶和圓積木轉動(dòng)的秘密。幼兒在活動(dòng)中的.情緒很積極，每個(gè)人都能動(dòng)手操作，并講述自己的發(fā)現�？茖W(xué)活動(dòng)中采用幼兒熟悉的材料，設立簡(jiǎn)單易完成的探究任務(wù)，是比較適合小班小朋友的。

小班科學(xué)誰(shuí)轉得快教案2

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)探索操作，發(fā)現表面是圓的物體轉動(dòng)的時(shí)間比較長(cháng)。

　　2、能運用所的材料進(jìn)行對比實(shí)驗，并在活動(dòng)后陳述自己的發(fā)現。

　　3、鼓勵幼兒積極參與，激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

　　活動(dòng)準備

　　蛋殼、各種形狀的積木若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、請幼兒玩蛋殼

　　啟發(fā)幼兒從中發(fā)現問(wèn)題。

　　二、幼兒討論

　　為什么蛋殼會(huì )轉？（不一定要得出正確答案）

　　三、玩一玩，找一找。

　　1.還有什么會(huì )和蛋殼一樣轉轉轉？

　　2.找到會(huì )轉的物體后找找它會(huì )轉的秘密。

　　3.想想為什么有的東西不會(huì )轉，有的能轉不停。

　　四、引導幼兒

　　蛋殼和圓積木會(huì )轉的原因是因為它們的外形都是圓形的。

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