桂美版美術(shù)課件
桂美版美術(shù)課件篇一
教學(xué)目標： 通過(guò)本課的欣賞與評價(jià)，使學(xué)生掌握美術(shù)欣賞的學(xué)習方法，展示豐富的具有審美價(jià)值的圖像世界，提高他們的學(xué)習興趣和欣賞水平。從而了解中國古代人物畫(huà)的發(fā)展，了解唐代人物畫(huà)概況。
教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、討論畫(huà)中人物的動(dòng)作姿態(tài)，尤其是細節的描寫(xiě)。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在欣賞的過(guò)程中學(xué)會(huì )分析唐代仕女畫(huà)中的人物造型與其他時(shí)期人物畫(huà)造型的比較，以及和西方古典繪畫(huà)中的任務(wù)比較，在感性的理解學(xué)習中，培養學(xué)生熱愛(ài)中國傳統藝術(shù)的情操和認識唐代仕女畫(huà)所達到的高度成就及藝術(shù)和歷史文獻價(jià)值。
教具準備：多媒體課件、圖片資料、教科書(shū)等。
學(xué)具準備：收集來(lái)的資料、教科書(shū)等。
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)內容
一、導入
多媒體播放《武則天》影視片段。
引導學(xué)生注意觀(guān)察劇中人物的體型、服飾、動(dòng)態(tài)等。引出問(wèn)題：
1．劇中講述的是什么朝代的故事？
2．劇中婦女的體型是胖還是瘦？她們穿戴的服飾有何特色？
待學(xué)生回答后，教師：我們來(lái)看看唐代的畫(huà)家是如何體現他們當代的生活片段的。請同學(xué)們看屏幕。（板書(shū)課題）
二、新授
播放課件的《搗練圖》全圖。
�。ㄒ唬┻@是典型的中國古代仕女畫(huà)，
問(wèn)題：什么是仕女畫(huà)？
它以中國傳統的長(cháng)卷形式，表現了唐代宮廷婦女用木杵搗練、熨燙和縫紉的勞動(dòng)場(chǎng)面。
問(wèn)題：
1．什么是搗練？
2．什么是熨燙？
3．這幅畫(huà)的作者是誰(shuí)？
4．據傳這幅畫(huà)是宋徽宗趙佶的摹本，那趙佶是誰(shuí)呢？
引導學(xué)生通過(guò)教科書(shū)或其它途徑查找作者張萱及周昉、趙佶的生平及藝術(shù)特點(diǎn)�？稍谡n前安排學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)或有關(guān)書(shū)籍收集更多資料。
學(xué)生解答“仕女畫(huà)”。
學(xué)生解答“搗練”、“熨燙”。
學(xué)生查找資料，認識張萱、周昉、趙佶及相關(guān)背景。
�。ǘ┕餐接�，解讀《搗練圖》。
1．這幅作品可以分為三個(gè)部分，即搗練、織修、熨燙三個(gè)場(chǎng)面，請問(wèn)：畫(huà)有多少個(gè)人物？
2．畫(huà)家十分注重構圖的技巧，著(zhù)重刻畫(huà)人物的動(dòng)作姿態(tài)，尤其注重細節描寫(xiě)，請同學(xué)們注意觀(guān)察，把這些細節找出來(lái)。（播放一段古典音樂(lè )）
主要細節有：搗練部分四個(gè)婦女的朝向各不相同；左邊那位婦女傳神的挽袖動(dòng)態(tài)；熨燙部分左側婦女扯練時(shí)微微著(zhù)力的后仰；中間熨燙婦女專(zhuān)注的神態(tài)；幾個(gè)小孩的`穿插，以及扇火小孩因怕熱而回頭等動(dòng)作。這些細節的刻畫(huà)非常真實(shí)、生動(dòng)而富有生活情趣，使互相對稱(chēng)的構圖不致呆板。
3．人物的造型（豐頰肥體）及其衣著(zhù)的設色，與同時(shí)期的女性人物雕塑和繪畫(huà)的造型完全一致，是盛唐時(shí)期的典型風(fēng)格。
請同學(xué)們比較教科書(shū)中那三幅同時(shí)期的女性形象的畫(huà)作。
學(xué)生發(fā)言后，教師歸納。
學(xué)生分組討論，找出細節描寫(xiě)，派代表描述。
學(xué)生對比相同時(shí)期和不同時(shí)期女性的形象及服飾，暢所欲言。
三、思考與討論：
唐代人物畫(huà)中人物造型的主要特點(diǎn)是什么？
教師再播放一組西方古代人物畫(huà)作品，提出問(wèn)題：
《搗練圖》與你了解的西方古代人物畫(huà)相比有什么不同？
同學(xué)們對這幅作品是否有新的、不同的認識？
鼓勵學(xué)生自主探究，如學(xué)生可能問(wèn)：為什么唐代仕女畫(huà)中的婦女都是“豐頰肥體”的？（教師啟示學(xué)生從唐人和今人的審美標準進(jìn)行比較。）
學(xué)生分組討論，派代表發(fā)言�；虬l(fā)表個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。教師歸納。
評價(jià)與小結這幅畫(huà)著(zhù)重刻畫(huà)人物的動(dòng)作姿態(tài)，注重細節描寫(xiě)。體現了中國古代工筆人物畫(huà)獨特的表現形式，同時(shí)也充分展示了唐代仕女畫(huà)所達到的高度成就。它對于了解唐代宮廷婦女的勞動(dòng)生活，特別是她們的服飾，也具有重要的歷史文獻價(jià)值。
四、布置作業(yè)：
課下自己查找相關(guān)資料，寫(xiě)一篇關(guān)于唐代人物畫(huà)與不同朝代人物畫(huà)以及與西方古典人物畫(huà)比較的小論文
要求：
1．要有自己的觀(guān)點(diǎn)。
2．條理清楚，語(yǔ)句通順。
3．字數不少于500字。
桂美版美術(shù)課件篇二
課題：人美版美術(shù)教案：第三課奇妙的小鬧鐘
人美版美術(shù)教案的教學(xué)內容與目標：
1．顯性?xún)热菖c目標：
(1)通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
(2)通過(guò)對不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。
(3)通過(guò)人美版美術(shù)教案鐘表的設計與制作，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，以及設計與制作能力。
(4)通過(guò)本課的學(xué)習，引導學(xué)生利用自己設計制作的鐘表，認識表盤(pán)上的時(shí)間，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。
2．隱性?xún)热菖c目標人美版美術(shù)教案
(1)通過(guò)欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習活動(dòng)的興趣，體驗成功的快樂(lè )。
(2)培養學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。人美版美術(shù)教案
教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：不同種奇妙的小鬧鐘的特點(diǎn)及其設計制作方法。
難點(diǎn)：如何巧用材料以及對表盤(pán)的設計。
學(xué)習材料：家庭中使用的各種鐘表、廢棄的食品盒子、廢掛歷紙、圖釘等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)導入新課。語(yǔ)言進(jìn)行組織教學(xué)。引導學(xué)生欣賞師生課前準備的各種鐘表實(shí)物。
出課題：漂亮的小鐘表
二、 提問(wèn)：你知道有哪些不同種類(lèi)的鐘表?
引導學(xué)生分析課本第6頁(yè)中的鐘表圖片，分析其外形的不同特點(diǎn)。
提問(wèn)：教材第6頁(yè)、第7頁(yè)上鐘表的表盤(pán)，是怎樣利用生活中、自然界中的形象進(jìn)行巧妙設計的?
提問(wèn)：人們?yōu)槭裁催@樣來(lái)設計表盤(pán)?
提問(wèn)：你能利用課前準備的材料設計一個(gè)與眾不同的鐘表嗎?怎樣設計?
教師根據這幾位同學(xué)的介紹，引導學(xué)生了解如何巧妙地運用材料，展示幾種巧用材料的作品，并且引導學(xué)生了解如何使表針能撥動(dòng)。
三、布置作業(yè)，教師巡視輔導。
布置學(xué)生認一認奇妙的小鬧鐘。
小結：你喜歡鐘表嗎?為什么?
【桂美版美術(shù)課件】相關(guān)文章：
人美版美術(shù)鑒賞課件06-11
新人美版小學(xué)美術(shù)課件03-24
浙美版小學(xué)美術(shù)課件04-02
初中美術(shù)課件人美版06-11
人美版高中美術(shù)課件04-04
人美版初中美術(shù)課件06-12
人美版小學(xué)生美術(shù)課件03-25
人美版太陽(yáng)課件04-05