幼兒園課件制作圖《可愛(ài)的小雞》

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　　幼兒園課件制作圖《可愛(ài)的小雞》

　　設計意圖：

　　孩子們對各種各樣的小動(dòng)物有一種天然的好奇心和探究欲。小班幼兒對毛絨絨的小雞特別感興趣，為此我設計了這一活動(dòng)，旨在鼓勵幼兒用自己喜歡的美術(shù) 活動(dòng)形式進(jìn)行表達，感受創(chuàng )造活帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　目標：

　　1、愿意運用美術(shù)活動(dòng)形式表現對小雞的喜愛(ài)之情。

　　2、嘗試創(chuàng )作出小雞的不同姿態(tài)。

　　3、學(xué)習與運用畫(huà)、剪、捏的方法制作出可愛(ài)的小雞。

　　準備：1、油畫(huà)棒、排筆、調色盤(pán)、綠色水彩、畫(huà)紙、大小不一的圓形紙、糨糊、橡皮泥等。

　　2、一只頭會(huì )動(dòng)的范例小雞。

　　3、幼兒有親自飼養或看過(guò)小雞在草地上玩耍的經(jīng)驗。

　　過(guò)程：一、出示范例激發(fā)興趣。

　　1、 師：“小朋友現在是什么季節？”“春天到了，雞媽媽孵了可愛(ài)的小雞，我們來(lái)看看小雞長(cháng)的什么樣？”

　　2、 引導觀(guān)察：小雞的頭在那里？什么形狀？頭的前面有什么？什么形狀？身體在那里？什么形狀？頭和身體哪個(gè)大，哪個(gè)��？

　　二、觀(guān)察討論。

　　教師操作活動(dòng)的小雞：

　　1、 低頭，“小雞在干什么？”

　　2、 平視 ，“小雞想什么？”

　　3、 仰頭，“小雞在看什么？”

　　4、 回頭，“小雞為什么要回頭？”

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　　《版畫(huà)》課件

　　教學(xué)目標：

　　讓孩子們了解什么是版畫(huà)和版畫(huà)的簡(jiǎn)單歷史，掌握紙版畫(huà)的表現方法和技巧，使其在游戲中延伸興趣、感悟生活、提高想象及創(chuàng )造能力。

　　教學(xué)準備：

　　吹塑紙、油墨、范畫(huà)等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、引導階段，導趣質(zhì)疑。

　　欣賞優(yōu)秀兒童作品，分析紙版畫(huà)與其他畫(huà)種的不同。討論關(guān)于版畫(huà)的定義及其特點(diǎn)、表現形式。熟悉用具，分析紙版畫(huà)的制作過(guò)程。

　　2、發(fā)展階段，探究學(xué)習。

　　出示黑白版畫(huà)作品，學(xué)生欣賞說(shuō)出喜歡之作并回答為什么。共同探究黑白對比帶來(lái)的視覺(jué)沖擊力及獨特魅力。

　　作業(yè)要求：表現內容是自己喜歡或熟悉的，要做到不同內容構圖不同，用筆隨意大膽、巧妙利用遮擋關(guān)系。熟練運用點(diǎn)、線(xiàn)、面組合，突出個(gè)性。

　　3、練習階段，創(chuàng )作實(shí)踐。

　　強調制作的游線(xiàn)性，設置寬松、愉快的環(huán)境。去成人化，因地制宜、因材創(chuàng )作，鼓勵生活化并具有獨特視角的作品。

　　4、評價(jià)階段，成功自信。

　　鼓勵每一個(gè)孩子說(shuō)出自己創(chuàng )作完成后的心得，指出作品本身的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　課后拓展：

　　學(xué)會(huì )用色卡紙簡(jiǎn)單裝裱作品，送長(cháng)輩、老師或同學(xué)，與他人分享成功的喜悅。

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