人教版一年級語(yǔ)文上冊jqx課件
一、教學(xué)目標
�。ㄒ唬┲R目標：
1、學(xué)會(huì ) j q x三個(gè)聲母，讀準音，認清形，能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)。
2、學(xué)會(huì ) j q x和單韻母相拼的音節及帶調拼讀音節，準確拼讀三拼音節。
3、初步掌握j q x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)兩點(diǎn)規則。
�。ǘ┠芰δ繕�
認識5個(gè)生字，正確讀詞，會(huì )讀兒歌。
�。ㄈ┣楦心繕耍杭ぐl(fā)學(xué)習漢語(yǔ)拼音興趣，培養良好的寫(xiě)字習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：j q x的發(fā)音及與韻母拼讀和認識漢字。
三、教學(xué)難點(diǎn)：j q x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)兩點(diǎn)規則。
四、教學(xué)媒體：教學(xué)掛圖，四線(xiàn)格小黑板，拼音卡片，生字卡片，課件
五、教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導入談話(huà)
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習了一些聲母，記不記得是哪些？（學(xué)生說(shuō)），今天我們繼續聲母。
二、學(xué)習聲母 j q x的認讀
�。ㄒ唬⿲W(xué)習聲母 j
1、看圖，看一看圖上有什么？（一只雞，頭上有一只蝴蝶）它們的形狀，就像聲母 j
2、板書(shū) j
3、學(xué)習 j的發(fā)音，讀準音，認清形。
�。�1）讀準音：老師范讀j，邊讀邊講發(fā)音方法，學(xué)生觀(guān)察、模仿，體會(huì )發(fā)音要領(lǐng)。發(fā)ｊ時(shí)，舌面前部抬起貼緊硬腭前端，然后再將舌面稍稍離開(kāi)，與硬腭形成一條狹縫，讓氣流從狹縫里擠出來(lái)，聲帶不顫動(dòng)。
�。�2）認清形， j長(cháng)什么樣？頭上帶點(diǎn)的豎左彎。
�。�3）教兒歌，教兒歌，記憶 j的音和形
母雞jjj，頭上一點(diǎn)豎左彎。
4、學(xué)生朗讀：
學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。
�。ǘ⿲W(xué)習聲母q
1、看圖，看一看圖上有什么？（七個(gè)氣球）邊上大氣球組成了一個(gè)形狀，就像聲母q
2、板書(shū)q
3、學(xué)習q的發(fā)音，讀準音，認清形。
�。�1）讀準音：老師范讀q，邊讀邊講發(fā)音方法，學(xué)生觀(guān)察、模仿，體會(huì )發(fā)音要領(lǐng)。，發(fā)"q"音時(shí)，ｑ的發(fā)音部位、方法跟ｊ大體相同，只是送出的氣流較強。
�。�2）認清形，q長(cháng)什么樣？左上半圓，一個(gè)豎。
�。�3）教兒歌，記憶 q的音和形。
七個(gè)氣球qqq，左上半圓一個(gè)豎qqq
4、學(xué)生朗讀
學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。
�。ㄈ⿲W(xué)習聲母x
1、看圖，看一看圖上有什么？（半個(gè)西瓜）西瓜切成四塊，就像聲母x
2、板書(shū)x
3、學(xué)習拼音x的發(fā)音，讀準音，認清形。
�。�1）讀準音：老師范讀x，發(fā)ｘ時(shí)，舌面前部抬起靠近硬腭，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出，聲帶不顫動(dòng)。
�。�2）認清形， x長(cháng)什么樣？一個(gè)錯叉
�。�3）教兒歌，記憶 x的音和形。
西瓜x(chóng)xx,一個(gè)錯叉xxx
4、學(xué)生朗讀：
學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。
5、指導看書(shū)讀。
指導看書(shū)：這節課，我們學(xué)習的內容在書(shū)上什么地方？ 看書(shū)，指著(zhù)讀。
�。ㄋ模┞暷竕q x鞏固朗讀
開(kāi)火車(chē)游戲：第一個(gè)學(xué)生讀j，第二個(gè)讀q??依次讀下去。
三、書(shū)寫(xiě)聲母jq x
�。ㄒ唬⿻�(shū)寫(xiě)指導聲母j
1、首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。第一筆豎左彎，第二筆點(diǎn)
2、老師邊寫(xiě)邊講：j占上中下格，第一筆先寫(xiě)豎左彎，寫(xiě)在中下格，下不頂格，第二筆在上格寫(xiě)點(diǎn)兩筆寫(xiě)成。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習，邊寫(xiě)邊讀。
4、描寫(xiě)j
5、指名上臺試寫(xiě)，講評。
6、全體書(shū)寫(xiě)。
�。ǘ⿻�(shū)寫(xiě)指導聲母q
1、首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。第一筆左半圓，第二筆豎
2、老師邊寫(xiě)邊講：q占中下格，第一筆先寫(xiě)左半圓，寫(xiě)在中間格，第二筆在中下格寫(xiě)豎，下不頂格，兩筆寫(xiě)成。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習，邊寫(xiě)邊讀。
4、描寫(xiě)q
5、指名上臺試寫(xiě)，講評。
6、全體書(shū)寫(xiě)。
�。ㄈ⿻�(shū)寫(xiě)指導聲母x
1、首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。第一筆右斜，第二筆左斜。
2、老師邊寫(xiě)邊講：x占中間格，第一筆寫(xiě)右斜，第二筆寫(xiě)左斜，兩筆寫(xiě)成。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習，邊寫(xiě)邊讀。
4、描寫(xiě)x；
5、指名上臺試寫(xiě)，講評。
6、全體書(shū)寫(xiě)。
四、小結：
這節課，我們學(xué)習了以下內容
1、通過(guò)看圖， 學(xué)習聲母j q x認讀。
2、在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)聲母j q x
第二課時(shí)
一、復習檢查。
找一找游戲：我在那里？
規則1、老師叫學(xué)生閉上眼。2、老師把聲母j q x圖片貼在黑板上。3、老師說(shuō)拼音。叫學(xué)生睜開(kāi)眼去找。
二、j q x和單韻母拼讀音節，準確拼讀三拼音節
1、老師出示示一些拼音卡片，演示可以拼成的'音節。
2、板書(shū)：j---i→jiq---i→qi x---i→xi
j---i---ɑ→jiɑ q---i---ɑ→qiɑ x---i---ɑ→xiɑ
jī jí jǐ jì qī qí qǐ qì xī xí xǐ xì
jiā jiá jiǎ jià qiā qiá qiǎ qiàxiā xiá xiǎ xià
3、老師讓學(xué)生試讀：
4、學(xué)生朗讀
學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。
5、指導看書(shū)讀。
指導看書(shū)：這節課，我們學(xué)習的內容在書(shū)上什么地方？ 看書(shū)，指著(zhù)讀
6、摘果子游戲，老師把音節卡片掛在一棵樹(shù)上，學(xué)生認識哪一個(gè)，就把哪一個(gè)摘下來(lái)。
三、掌握j q x與ü拼寫(xiě)規則
�。ㄒ唬┲v解j q x與 ü拼寫(xiě)規則
老師講解ｊｑｘ和ü的拼寫(xiě)規則：
�。�、ｑ、ｘ與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規則。ｊｕ、ｑｕ、ｘｕ中的韻母實(shí)際上是ü，讀音也是ü，只是書(shū)寫(xiě)時(shí)省寫(xiě)兩點(diǎn)。這是因為在普通話(huà)里，ｊ、ｑ、ｘ不和ｕ相拼，即使ü上兩點(diǎn)省去不寫(xiě)，也不會(huì )與ｕ混淆。
�。ǘ⿲W(xué)習ｊｑｘ和ü的拼寫(xiě)規則
1．出示一些音節讀一讀，比一比
n---ü→ｎüｊ---ü→ｊｕ
l---ü→lü ｑ---ü→ｑｕ
x---ü→ｘｕ
2、讓學(xué)生拼一拼，看看發(fā)現了什么。
�。�、l與ü相拼時(shí)沒(méi)去掉上面的兩點(diǎn)。jqx和ü相拼時(shí)，去掉了兩點(diǎn)。
3、揭示規則j q x與 ü拼寫(xiě)規則
老師講ｊｑｘ和ü的故事：“ｊｑｘ帶著(zhù)韻母ｉ出去玩，韻母ü也要去，急得哭了。ｊｑｘ說(shuō)：“你先擦掉眼淚，我們再帶你去�！表嵞辅惯B忙擦掉眼淚，拉著(zhù)ｊｑｘ的手出去玩了。這是一個(gè)故事，其實(shí)j q x與 ü拼寫(xiě)規則是：
第一、ｊｑｘ不和ｕ相拼；第二、ｊｑｘ與ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)去掉后仍然讀ü，千萬(wàn)不能讀成ｕ。
4．學(xué)歌訣，幫助記憶j q x與 ü拼寫(xiě)規則
歌訣：“ｊｑｘ真頑皮，見(jiàn)了ü的眼睛就擦去�！�
5、看圖片強調
j---ü→ju ｑ---ü→qu x---ü→xu
當jqx沒(méi)有和ü見(jiàn)面時(shí)，眼睛不擦，因為它還沒(méi)有看到j(luò )qx,只有和jqx拼在了一起才可以擦眼睛。
6、學(xué)生朗讀
學(xué)生齊讀——男生讀——女生讀——分行讀——個(gè)別學(xué)生讀。
7、j q x與 ü拼寫(xiě)規則鞏固：做游戲“找朋友”。
�。�1）三名同學(xué)站在教室北邊拿著(zhù)jqx,三名同學(xué)站在拿著(zhù)ü站在教室南邊。
�。�2）ü喊jqx我們做朋友吧。
�。�3）找到朋友拉拉手，挖掉眼睛站一起。
�。�4）帶領(lǐng)全班同學(xué)一起拼讀。
�。�5）換一組人，拿著(zhù)jqx圖片和ü四聲，繼續找朋友。
四、小結
這節課，我們學(xué)習了以下內容
2、學(xué)會(huì ) j q x和單韻母相拼的音節及帶調拼讀音節，準確拼讀三拼音節。
3、初步掌握j q x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)兩點(diǎn)規則。
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