初二下學(xué)期家長(cháng)會(huì )課件內容
學(xué)校一般都會(huì )定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的，那么，以下是小編給大家整理收集的初二下學(xué)期家長(cháng)會(huì )課件內容，內容僅供參考。
初二下學(xué)期家長(cháng)會(huì )課件內容1
時(shí)間：xxx、x、15
地點(diǎn)：八年七班教室
參加人：八年七班全體學(xué)生家長(cháng)和任課教師
開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(cháng)大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )，這是對我們工作的極大支持，為此我代表學(xué)校及科任教師向您們表示衷心地感謝！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，孩子馬上即將進(jìn)入畢業(yè)班的行列。今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。一是和各位家長(cháng)匯報一下我們自開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
學(xué)生獲得的榮譽(yù)：
區優(yōu)秀學(xué)生干部： 盛鵬 楊鶴博
一、分析班級期末考試成績(jì)
班級前三名：xxx
班級各科狀元：數學(xué) 邱豐瑞 110分
語(yǔ)文 單雪瑩 107分
外語(yǔ) 劉鵬 111分
物理 宋瑞晨 60分
化學(xué) 張思琦 64、5分
名次提高的同學(xué)：侯宇昂、王清宇：提高5名
宋瑞晨、萬(wàn)浩言、張思琦、孫越： 提高6名
吳羽新： 提高8名
單雪瑩： 提高9名
黃鵬宇、劉鵬：提高10名
王俊然：提高12名
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀(guān)念上都會(huì )發(fā)生了相應的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸產(chǎn)生分化。他們個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì )使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現。有兩類(lèi)學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1、自暴自棄型。 這類(lèi)學(xué)生由于學(xué)習基礎薄弱，對于學(xué)習中的困難估計不足，缺乏恒心，成績(jì)跟不上后，就會(huì )自暴自棄，最終一墜千丈。
2、力不從心 這類(lèi)學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學(xué)習勤奮刻苦，但成績(jì)總不理想。這類(lèi)學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jì)不能提高而苦惱不已。其二，對問(wèn)題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類(lèi)推的能力相對較差；其四：沒(méi)有適于自己的學(xué)習方法。
三、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問(wèn)題
1、班級下步的發(fā)展方向；
班級在經(jīng)過(guò)調整后，歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期，學(xué)生逐漸穩定。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩定中加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，采取一切有利孩子進(jìn)步的手段提高孩子的學(xué)習成績(jì)，為最后的中考做準備�！�
從一定意義上講，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，思想能不能投入到學(xué)習中去。而這個(gè)學(xué)習的觀(guān)念同時(shí)也需要家長(cháng)來(lái)給學(xué)生灌輸�？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(cháng)對待學(xué)習的態(tài)度及孩子成長(cháng)的環(huán)境。
2、幾點(diǎn)建議：
�。�1）多與孩子溝通，采取民主型的教養方式。
"代溝"一直是現代家庭面臨的一大難題。時(shí)代發(fā)展了，社會(huì )前進(jìn)了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循"一言堂"的家長(cháng)作風(fēng)，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系，這樣的家庭教育不僅不能促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。
�。�2）家長(cháng)要注意培養孩子良好的品行習慣。
家長(cháng)是孩子的第一任老師，孩子身上反映出的問(wèn)題，往往是家長(cháng)教育的縮影。因此家長(cháng)要注重身教，為孩子樹(shù)立榜樣。不光關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，更要注重孩子道德品行、良好習慣的養成。在孩子的教育問(wèn)題上，不放過(guò)每個(gè)細節。
�。�3）在學(xué)生的學(xué)習方面多與教師進(jìn)行交流。
家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(cháng)匯報假情報，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長(cháng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(cháng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現情況。家長(cháng)和教師進(jìn)行的交流會(huì )直接影響孩子的學(xué)習積極性。
�。�4）不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(cháng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢(qián)花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中站穩腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲，吃零食等等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。
�。�5）認真考慮學(xué)生的前途。
請家長(cháng)和孩子認真分析其學(xué)習情況，能夠考上省市重點(diǎn)高中的，要全力以赴。學(xué)習成績(jì)不理想的，家長(cháng)千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生上高中不可。成績(jì)特別差，厭學(xué)情緒嚴重，抱著(zhù)混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長(cháng)要轉變觀(guān)念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺(jué)生事，不如幫他們明確方向，從長(cháng)計議，對他們好處更大。
家長(cháng)們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
初二下學(xué)期家長(cháng)會(huì )課件內容2
班級 八二班
班主任 趙慶華
家長(cháng)會(huì )時(shí)間xxx、xx、13
家長(cháng)會(huì )地點(diǎn) 八二班教室
一、家長(cháng)會(huì )目的
1、增強家�；�(dòng)關(guān)系
2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況
3、了解學(xué)生期中考試成績(jì)，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。
二、內容及過(guò)程（班級的現狀分析、班級優(yōu)點(diǎn)、班級中存在的問(wèn)題及如何解決、班級的管理理念、家長(cháng)發(fā)言、任課老師發(fā)言等）
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
首先，對各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天召集家長(cháng)們共同商討孩子教育的事情，是因為本學(xué)期第一次期中考試已經(jīng)結束，作為八年級的學(xué)生，我們的孩子擔負著(zhù)異常艱巨的重任。應該講我們的孩子從跨入校門(mén)就面臨中考的壓力，所以這樣一來(lái)，我們平時(shí)上課從內容到作業(yè)、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養成積極的學(xué)習興趣和科學(xué)的學(xué)習習慣，就意味著(zhù)學(xué)習成功了一半，所以，抓好八年級教學(xué)工作，意義極為深遠。
介紹科任教師
班級狀況：我班共有36位同學(xué),其中男生21人,女生15人、經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的接觸,使我感到基本上我們班同學(xué)大多數都團結奮進(jìn)。通過(guò)這段時(shí)間的課堂任課老師反饋、班干部的平時(shí)反饋、考試的情況反饋作八二班平時(shí)的學(xué)習氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應該講都是做了很大努力。
第一、強化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
我們相關(guān)老師平時(shí)注重自身的示范作用，既抓點(diǎn)滴抓細微，從每一個(gè)良好習慣的養成抓起；又和學(xué)生交心，注重內心深處的感化；既嚴格又有對學(xué)生的愛(ài)，平時(shí)只要班級有任何情況動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，向班主任說(shuō)明情況。因此我能把握住班級每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項工作的良好開(kāi)展，為學(xué)生營(yíng)造了良好的氛圍
第二、 明確責任，培養一支高效率的班干部隊伍。
對于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強調學(xué)習紀律方面�；旧习嚅L(cháng)、紀律委員每天對班級各方面能有效反饋。
第三、開(kāi)辦學(xué)法講座。利用班會(huì )時(shí)間，從學(xué)習目的，動(dòng)機學(xué)習興趣、記憶方法、復習方法等方面去探討學(xué)法，每門(mén)課任課老師都對同學(xué)們提出學(xué)習建議。
在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數學(xué)和英語(yǔ)都有難度，成績(jì)不是太理想。（介紹成績(jì)。 從全班看，參加考試的36人中，有 人成績(jì)進(jìn)如年級 名，進(jìn)步名單（讀成績(jì)單） 。有的同學(xué)缺腿科嚴重,如( )
從全班看，只要在初中階段符合兩個(gè)條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會(huì )學(xué) ，善于向老師、同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，善于獨立思考， 具有良好的學(xué)習習慣。在老師們的努力工作下同學(xué)們的學(xué)習積極性大大提高，涌現出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如學(xué)習刻苦的同學(xué)（ ），他們刻苦努力的精神應該是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
第四，以學(xué)習為龍頭，抓好課間操、自習及班內衛生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
確定：學(xué)習為中心，課間操及自習、衛生等為保障的內容。讓學(xué)生始終知道：課間操，衛生等日常性工作是我們學(xué)習的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問(wèn)題，采取適當的方式，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
兩個(gè)月下來(lái)班級里或多或少出現一些問(wèn)題：
1、學(xué)習方法問(wèn)題：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，部分同學(xué)對八年級學(xué)習不適應，一方面上課節奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實(shí)際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習方法上或多或少有問(wèn)題
2、部分學(xué)生的行為規范問(wèn)題：
部分學(xué)生行為方面存在不自覺(jué)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)兩月里，發(fā)現有同學(xué)回家有上網(wǎng)，看電視，玩手機問(wèn)題，周六、日，不在家學(xué)習，和同學(xué)外出上網(wǎng)吧，每天上學(xué)出來(lái)的早，在路上玩耍，逗留，去網(wǎng)吧，中午不回家，在校外玩耍，上網(wǎng)，打臺球等，都要引起家長(cháng)和我們的重視，盡可能的少給孩子零花錢(qián)，要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出，家長(cháng)心了解去向。
3、部分學(xué)生學(xué)習熱情不高。對自己要求不高。
進(jìn)入八年級后有部分學(xué)生對文理學(xué)科出現分化現象，我對這部分學(xué)生了解下來(lái)關(guān)鍵是對學(xué)科的興趣出現怠學(xué)現象。
應該講學(xué)生的良好成長(cháng)是需要家長(cháng)和老師共同培養鍛造的。下面請我們班尹婧家長(cháng)談?wù)剬⒆釉诩依锏膶W(xué)習、生活、心理培養的一些心得體會(huì )。（略）
下面我談?wù)剬ο码A段學(xué)生的學(xué)習要求。家長(cháng)們也可以對自己子女強調一下。
制定好學(xué)習計劃，建議每天除作業(yè)外讀外語(yǔ)和語(yǔ)文，因為外語(yǔ)是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科，作為鄉下的學(xué)校，基礎就不如市區的學(xué)校，如果不多讀多練，外語(yǔ)成績(jì)是無(wú)法提高的，尤其是男生。
早上我6點(diǎn)50分進(jìn)教室，上早自習。
中午這段時(shí)間， 我12點(diǎn)50進(jìn)教室，不要到校外閑逛安靜的在教室里做做作業(yè)上自習。
周末在家，也制定好兩天的學(xué)習計劃，，一定不要把作業(yè)留到星期天晚上來(lái)做
最后，談幾點(diǎn)對家長(cháng)們的希望：
提高學(xué)習質(zhì)量的一點(diǎn)措施（家庭教育的角度）
�。�1）、給孩子樹(shù)立自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習積極性靠外部驅動(dòng)，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長(cháng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來(lái)孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯的成績(jì)。有家長(cháng)注重孩子學(xué)習環(huán)境的布置，有專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jì)，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(cháng)要為他們樹(shù)立自信、指導方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
�。�2）、加強與老師的'聯(lián)系和溝通。我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(cháng)在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(cháng)你一言我一語(yǔ)地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在單獨教育孩子時(shí)，也請家長(cháng)不要站在一旁，因為教師可能會(huì )用一些規范化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(cháng)在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著(zhù)孩子的健康成長(cháng)共同努力。
�。�3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、翻看作業(yè)等。
一、不以成績(jì)論英雄，您的子女學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、能力高，您的子女學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低�，F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績(jì)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著(zhù)眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。
三、要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足，充滿(mǎn)動(dòng)力了。
四、希望家長(cháng)做到的幾件事：
我建議我們班級的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機、玩電腦、打游戲機、看電視、逛街購物。
�、賹τ谑謾C，我建議沒(méi)有事情不要玩弄手機，不要帶到學(xué)校，如果學(xué)生遇到突發(fā)事件，可以到我這里借手機打。
�、趯τ陔娔X，我覺(jué)得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲，對學(xué)習的真正幫助是不大的，更多的是產(chǎn)生反效果。所以，對于已經(jīng)買(mǎi)電腦要管理好，對于沒(méi)有買(mǎi)的，堅決不要買(mǎi)。
�、蹖τ陔娨�，適當的看一點(diǎn)是必要也是正常的，但是僅限于觀(guān)看新聞，了解國家大事，男同學(xué)適當看看球賽，但建議每天最多不超過(guò)半小時(shí)，周末每天不超過(guò)1小時(shí)，而且堅決不要看連續劇和綜藝節目。
�、懿灰焯烊ス浣仲I(mǎi)新衣服，過(guò)分的打扮只會(huì )分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服，減少學(xué)生之間的攀比。我也強烈要求學(xué)生就應該像個(gè)學(xué)生的樣子，頭發(fā)要短一些，發(fā)型要正氣，首飾不要戴。
總之，一個(gè)人的精力是有限的，在這個(gè)方面精力花的多了，那么在另外一個(gè)方面就花的少了
2、學(xué)校規定，凡是孩子請假必須有家長(cháng)電話(huà)請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現事故，并非為難家長(cháng)
羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時(shí)間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會(huì )繼續我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
最后我想說(shuō)：家長(cháng)們，給我們大家以時(shí)間，給我們大家以機會(huì )，歷史會(huì )證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心；給我們一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)！謝謝你們！
【初二下學(xué)期家長(cháng)會(huì )課件內容】相關(guān)文章：
《貓》課件內容05-06
中華少年課件內容08-07
清貧課件內容簡(jiǎn)介05-18
彩色的非洲課件內容05-14
《生命生命》課件設計內容05-08
幸福是什么課件內容08-06
竹影的課件內容-參考05-14
《晏子使楚》課件設計內容05-09
在山的那邊課件內容08-05
人物作文教學(xué)課件內容07-29