關(guān)于祖逖的課件
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司馬光(1019—1086)，北宋政治家、史學(xué)家。字君實(shí)，陜州夏縣(今屬山西)人，世稱(chēng)涑水先生。寶元進(jìn)士，仁宗末任天章閣待制兼侍講、知諫院，立志編撰《通志》，以作為封建統治的借鑒。
治平三年(1066)四月，司馬光編成編年史《通志》8卷，上進(jìn)于朝廷，受到英宗的賞識，并下置書(shū)局于崇文院，繼續編寫(xiě)。
治平四年(1067)十月，司馬光向神宗進(jìn)讀《通志》，倍受贊賞，賜名《資治通鑒》，并親自寫(xiě)序。熙寧三年(1070)，司馬光反對王安石行新政，神宗不從，任其為樞密副使，堅辭不就。出任永興軍(今陜西西安)，次年退居洛陽(yáng)續撰《通鑒》。哲宗時(shí)主國政，任尚書(shū)左仆射、兼門(mén)下侍部，廢除新法。死后追封溫國公。著(zhù)有《司馬文正公集》《稽古錄》等。
《資治通鑒》簡(jiǎn)介
《資治通鑒》，北宋司馬光撰。294卷，又考異、目錄各30卷。編年體通史。司馬光初成戰國至秦二世八卷，名為《通志》，進(jìn)于宋英宗。治平三年(1066)奉命設書(shū)局繼續編撰，至神宗元豐七年(1084)完成，歷時(shí)19年。神宗以其“鑒于往事，有資于治道”，命名為《資治通鑒》。全書(shū)上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周世宗顯德六年(959)。取材除十七史以外，尚有野史、傳狀、文集、譜錄等222種。幫助編撰者有劉攽、劉恕、范祖禹等，各就所長(cháng)，分段負責，先排比材料為“叢目”，再編成“長(cháng)編”，然后由司馬光總其成，刪訂定稿。
內容以政治、軍事為主，略于經(jīng)濟、文化。全書(shū)貫1362年史事，有“考異”以明取材不同之故，有“目錄”以備查閱之用，為歷史研究工作提供了較系統而完備的`資料。注釋主要有宋末元初人胡三省的《資治通鑒音注》。清初嚴衍著(zhù)《資治通鑒補正》，為《通鑒》拾遺補缺，刊正錯誤，也做了一些工作。
課文分析
本文主要通過(guò)具體事例的描寫(xiě)，表現了晉朝愛(ài)國名將祖逖素懷大志、憂(yōu)國憂(yōu)民的品格及為收復失地大膽進(jìn)言、身體力行的膽識。
第一段，聞雞起舞，表現祖逖年輕時(shí)便胸懷大志。古人有迷信說(shuō)法，認為半夜雞鳴是惡之兆;祖逖認為半夜雞鳴正可以令人覺(jué)醒，振奮精神，所以說(shuō)“此非惡聲也”。劉琨是祖逖的朋友，晉室渡江南遷后，任侍中太尉，一直堅守并州(今山西省太原市)，因孤軍無(wú)援，兵敗遇害。
第二段，請纓北伐，表現祖逖收復中原的強烈愿望。祖逖慷慨陳詞，請求統軍北伐 ，得到的卻只有千人的軍餉，連鎧甲兵器都沒(méi)有。胸懷收復中原大志的祖逖與“素無(wú)北伐之志”的司馬睿，形成了鮮明的對比。
第三段，中流擊楫，表現祖逖矢志不渝、義無(wú)反顧的決心。請注意，祖逖不是率領(lǐng)晉軍北伐的，他只帶著(zhù)自己的部屬一百多家人，他的膽識和志氣，實(shí)在不得不叫人佩服。
思考：
1.祖逖認為晉王朝戰亂不斷的原因是什么?如何才能改變這種局面?
由于皇族宗室爭權奪利，自相殘殺，從而讓戎狄乘虛而入，屠戳中原。 任命將帥出師北伐，激起淪陷區人民奮起反抗的斗志，贏(yíng)得天下英豪的響應，定能取得北伐的成功。
2.祖逖北伐之志實(shí)現的最大的障礙是什么?他是如何做的?這給你哪些啟示?
統治者的支持力度不大。 做艱苦的努力，精心準備。 遇到困難挫折時(shí)，應冷靜地審時(shí)度勢，尋找有利條件，堅韌不拔。
3.結合課文談?wù)勀男┑胤奖憩F祖逖作為一代名將的膽識?
祖逖念念不忘“遺民既遭殘賊”，大膽進(jìn)言，力主北伐。即使不被重用，他仍矢志不渝，并身體力行�！皩⑵洳壳儆嗉叶山�，傾家資招募兵馬，為北伐做準備。
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