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幼兒園師德師風(fēng)考核制度
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的幼兒園師德師風(fēng)考核制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園師德師風(fēng)考核制度1
為了準確評價(jià)教師的工作，為教師評優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數據，幼兒園每學(xué)期對教師進(jìn)行考核。為確�？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現和教學(xué)成績(jì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優(yōu)和實(shí)施工資獎懲的依據。
二、工作機制
1、成立考核工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：園長(cháng)
成員：副園長(cháng)
2、細化考核項目及權重
考核項目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動(dòng)考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績(jì)考核六大項。
3、考核標準及程序
以《實(shí)驗幼兒園教師考核細則》為主要依據，日�？己擞煞止茴I(lǐng)導根據每學(xué)期的常規工作和重點(diǎn)工作在每學(xué)期初自已制定考核標準，按月對教師進(jìn)行評估打分，學(xué)期末匯總。學(xué)期末考核領(lǐng)導小組集中評價(jià)，按考核成績(jì)分層排序�？己伺c評估相結合，日�？己伺c期末考核相結合，個(gè)人自評與園內評估相結合，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性。
三、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
獎勵：
�、狈哺倪M(jìn)工作效果很好、成績(jì)顯著(zhù)者可獲得專(zhuān)項獎（如保健工作成績(jì)突出、教改中有突出成績(jì)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng )編教材或制作教具成績(jì)顯著(zhù)、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境成績(jì)突出等）；
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（經(jīng)驗總結）或指導的節目可獲得個(gè)人獎。
3、能為實(shí)驗幼兒園爭得榮譽(yù)，如在"六一"活動(dòng)或其他比賽中做出成績(jì)的重獎。
懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資；
2、工作擅離職守，干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當月獎金；
3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團結等除進(jìn)行批評教育外，視情節輕重給予經(jīng)濟制裁；
4、凡違反職業(yè)道德規范和本園師德要求，因自己的'言行影響集體榮譽(yù)者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細則
�。ㄒ唬⿴煹驴己酥贫龋�10分）
1、遵紀守法、潔身自好
�。�1）受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。
�。�2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度
�。�1）不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。
�。�2）不準利用職權之便謀取私利，不準向家長(cháng)索取和變相索取錢(qián)物。
�。�3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開(kāi)手機或會(huì )客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話(huà)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生
�。�1）熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經(jīng)允許不準將幼兒趕出教室，或不滿(mǎn)足幼兒的合理要求，發(fā)現幼兒有錯誤要及時(shí)制止和教育。
�。�2）不諷刺、挖苦幼兒。
�。�3）不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業(yè)務(wù)
�。�1）不準無(wú)故不參加幼兒園組織的學(xué)習、會(huì )議、勞動(dòng)和其它各項活動(dòng)。
�。�2）組織上分配的工作任務(wù)不準無(wú)正當理由拒不接受。
5、團結協(xié)作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實(shí)、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
�。�1）與同事之間要團結，不準在教師中間散布別人壞話(huà)、散布謠言影響同事關(guān)系。
�。�2）語(yǔ)言要規范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽(yù)行為。
�。�3）不準到領(lǐng)導辦公室吵架。
6、自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
�。�1）上班期間不準留長(cháng)指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環(huán)，不準披頭發(fā)，帶班教師不準穿高跟鞋。
�。�2）不準訓斥指責家長(cháng)或同家長(cháng)吵架。
�。�3）上班期間不準喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
�。�4）不參加封建迷信或非正�；顒�(dòng)。
�。�5）遵守職業(yè)道德基本要求和規范。
�。�6）有家長(cháng)或社會(huì )反映有悖師德者，一經(jīng)查實(shí)視情節酌情處理。
�。ǘI(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進(jìn)行學(xué)期考核�？己藭r(shí)間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細則由主管領(lǐng)導制定并實(shí)施。
3、考核結果作為教師全面考核成績(jì)重要組成部分，做為評選園優(yōu)依據之一。
4、連續四個(gè)學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習。
�。ㄈ┙處熆记谥贫龋�5分）
教職工要自覺(jué)遵守幼兒園作息時(shí)間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進(jìn)行扣分、罰款處理。
�。ㄋ模└黜椈顒�(dòng)考核制度各項活動(dòng)考核制度（20分）
為了調動(dòng)和激發(fā)教師參與組織活動(dòng)的積極性，提高教師組織活動(dòng)的能力，由主管領(lǐng)導將每學(xué)期活動(dòng)次數累計，根據教師組織參加活動(dòng)的態(tài)度、積極性、活動(dòng)效果綜合評分。
�。ㄎ澹┌踩ぷ骺己酥贫龋�5分）
�。┙虒W(xué)成績(jì)考核（30分）
幼兒園師德師風(fēng)考核制度2
為了建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規范教師行為，根據上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求，并結合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)監督管理考核制度。
一、師德師風(fēng)建設目標責任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專(zhuān)人負責，力求做到責任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養高的教師幫助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報告園長(cháng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習制度
幼兒園利用幼兒園的各種會(huì )議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習有關(guān)教育法律法規知識，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。責任書(shū)內容細化分解，層層簽訂，靠實(shí)責任、嚴格考核，推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)落實(shí)問(wèn)卷調查制度。發(fā)放家長(cháng)、教師問(wèn)卷，接受家長(cháng)和社會(huì )對教師職業(yè)道德情況的監督，并設有公開(kāi)監督電話(huà)。
(三)定期聽(tīng)取社會(huì )人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長(cháng)會(huì )，親子活動(dòng)等，多方聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
(四)幼兒園園長(cháng)、教職工凡發(fā)現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的`直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。
五、師德師風(fēng)考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內容，與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評議，通過(guò)教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范等方面的不足，制定整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
(一)幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎勵。
(二)落實(shí)“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員，首先進(jìn)行告誠，要求限期整改，告誠期滿(mǎn)仍不改正的，年度考核直接定為不稱(chēng)職，情節嚴重的，報上級處理。
八、預防和杜絕教師犯罪制度
(一)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。
(二)認真開(kāi)展預防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，幼兒園必須嚴格執行《師德師風(fēng)監督管理考核制度》，認真組織教職工學(xué)習法律法規、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。
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