幼兒教師考核制度6篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的幼兒教師考核制度，希望對大家有所幫助。
幼兒教師考核制度1
一、師德（1 0分）
1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時(shí)當年不評優(yōu)、不晉級。
3、違反學(xué)�！笆粶省陌l(fā)現一次視情節扣1—2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責的發(fā)現一次視情節扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規章制度的視情節每次扣卜一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節扣卜一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設備等，每發(fā)現一次扣2分。
8、政治、學(xué)習業(yè)務(wù)，（或無(wú)記錄）學(xué)校會(huì )議及各種活動(dòng)缺一次扣0.5分
二、考勤（1 0分）
1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣1O元，病假一周以上（以鎮級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關(guān)規定酌情處理）
2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0.2分，并罰款現金5元。
3、曠職一天，扣1 O分（事前不請假，事后又不及時(shí)補假，視為曠職），遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績(jì)效工資按50%發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jì)效工資。且一年內不準評優(yōu)、晉級。
4、臨時(shí)請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時(shí)按半天扣分，累計間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中（包括值周、值通勤車(chē)、）漏崗一次扣4分，并罰款2 O元（由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。
6、月考核滿(mǎn)勤加1分。
幼兒教師考核制度2
一、教育教學(xué)：20分
1．活動(dòng)設計：（6分）
�。�1）能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標及內容；
�。�2）符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好；
�。�3）活動(dòng)形式設計多樣，活動(dòng)內容能將各領(lǐng)域有機結合，教育目標制定合理，利于幼兒當前及終生發(fā)展；
�。�4）教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；
�。�5）備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念；
�。�6）活動(dòng)評析分析到位、準確，并能提出具體改進(jìn)建議。
2．活動(dòng)實(shí)施：（6分）（1）面向全體，幼兒參與性強、參與面廣；
�。�2）教具準備充分、適宜；
�。�3）隨機教育把握好；
�。�4）能注重個(gè)體差異，了解本班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區；
�。�5）教育效果良好，能對幼兒進(jìn)行客觀(guān)、準確、適時(shí)評價(jià)；
�。�6）教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準確；
�。�7）教師提問(wèn)具有引導性、針對性、實(shí)效性；
�。�8）計劃與執行相符，目標與貫徹相符；
�。�9）能在活動(dòng)中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份；
�。�10）幼兒常規較好，有良好的學(xué)習、行為習慣；
�。�11）活動(dòng)實(shí)施中能調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性，做好師生及生生的有效互動(dòng)；
�。�12）活動(dòng)過(guò)程體現游戲化的基本原則；
�。�13）調整部分。
3．教育筆記：（5分）
�。�1）語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準確，用字規范，不寫(xiě)錯別字；
�。�2）能及時(shí)、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價(jià)值判斷；
�。�3）能客觀(guān)地針對個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；
�。�4）能較準確地反思自身及各項活動(dòng)的行為過(guò)程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，并給出相應的調整措施；
�。�5）按時(shí)按量完成，態(tài)度認真；
�。�6）內容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。
4．教育計劃與總結：（3分）
能按時(shí)（在規定時(shí)間內上交）按質(zhì)（符合要求，格式書(shū)寫(xiě)正確，不敷衍，計劃具有實(shí)施性，總結具有經(jīng)驗、反思性）地完成各項工作計劃總結（有效于組長(cháng)、班長(cháng)、教師）。
二、保教工作：（10分）
1．入園：
�。�1）晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)?wèn)好，能適時(shí)地與家長(cháng)交流并不影響接待幼兒；
�。�2）晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡；
�。�3）積極配合接送車(chē)老師清點(diǎn)乘車(chē)幼兒人數，保證無(wú)遺漏。2．洗：
�。�1）入園時(shí)能指導幼兒泡手、漱口；
�。�2）能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
�。�3）教育幼兒不玩水，節約用水。
3．進(jìn)餐：
�。�1）正確引導幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛生；
�。�2）能介紹基本營(yíng)養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
�。�3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運動(dòng)。
4．入廁：
�。�1）做到集中、個(gè)別相結合；
�。�2）托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
�。�3）入廁時(shí)有教師跟隨。
5．午睡：
�。�1）餐后安靜活動(dòng)10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；
�。�2）提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；
�。�3）午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡覺(jué)；
�。�4）按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時(shí)做午操。
6．喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結合的飲水時(shí)間和次數
7．生長(cháng)發(fā)育：
學(xué)期末，根據幼兒生長(cháng)發(fā)育的體檢結果進(jìn)行打分。
三、戶(hù)外活動(dòng)：（8分）
1．能按時(shí)參加戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及運動(dòng)量；
2．教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿(mǎn)；
3．合理組織安排幼兒的集體戶(hù)外活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替�；顒�(dòng)項目不違背幼兒身心健康，根據幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼；
4．自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參與、指導；
5．幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線(xiàn)不得離開(kāi)孩子。
6．幼兒體育活動(dòng)必須在戶(hù)外進(jìn)行，下雨在陽(yáng)臺進(jìn)行。
四、游戲活動(dòng)：（8分）
1．保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間，體育游戲必須在戶(hù)外進(jìn)行（或平臺）；
2．游戲活動(dòng)應符合幼兒的興趣、愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標。種類(lèi)游戲安排合理，有機結合，交替進(jìn)行；
3．游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料；
4．游戲時(shí)應充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展；
5．區域游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用；
6．區域活動(dòng)時(shí)，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)材料，教師能適時(shí)的參與、指導（每日應有重點(diǎn)指導區域）。
五、班級教研：（10分
1．班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上；
2．班級環(huán)境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設置、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展；
3．定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )議并有記載（打表：每月不少于4次），班長(cháng)能指導、協(xié)調本班班級工作；
4．計劃：班長(cháng)、教研組長(cháng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類(lèi)計劃與小結；
5．教研活動(dòng)、計劃：認真、積極、有計劃、有目的地開(kāi)展各項教研活動(dòng)；
6．班內財產(chǎn)：領(lǐng)物品應按規定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿；報損應拿報損物經(jīng)保管核對核實(shí)后方可重新領(lǐng)��；班級財產(chǎn)應有登記記錄，并嚴格按管理制度執行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無(wú)丟失（部分借領(lǐng)物品按時(shí)歸還）。
7．班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行為與常規習慣，班級各項活動(dòng)遵循計劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成，并能根據實(shí)際情況做出適當的調整，但不違背長(cháng)遠及短期教育目標。
8．教研組長(cháng)及班組長(cháng)應起骨干帶頭作用。六、家長(cháng)工作：（15分）
1．專(zhuān)刊：每月按時(shí)出刊，合理安排專(zhuān)刊內容，美觀(guān)、適宜，對家園互動(dòng)有促進(jìn)作用；
2．聯(lián)系冊：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內容符合實(shí)際，有個(gè)別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(cháng)的困惑，及時(shí)給予回應，能起到與家長(cháng)積極互動(dòng)的作用；
3．交流、溝通：能利用入、離園及家長(cháng)開(kāi)放等時(shí)間，適當地與家長(cháng)溝通、交流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(cháng)介紹相關(guān)育兒常識；
4．利用家長(cháng)資源：（家長(cháng)上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長(cháng)資源對幼兒實(shí)施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交流與互動(dòng)；
5．家長(cháng)會(huì )等參與式活動(dòng)：能開(kāi)展各種形式多樣的家長(cháng)參與式活動(dòng)，各項活動(dòng)須有記錄，有計劃有小結，并及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行反思；
6．能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴重或處理不了的及時(shí)向園領(lǐng)導匯報、請示。
七、安全衛生：（15分）
1．在各項活動(dòng)中消除各類(lèi)安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線(xiàn)；
2．活動(dòng)材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼兒正確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全；
3．姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；
4．做好“開(kāi)水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
5．幫助幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，并知道愛(ài)護、維護公共衛生，懂得一些粗淺的環(huán)保常識（如垃圾分類(lèi)等）；
6．培養幼兒初步的自保意識及能力；
7．接送車(chē)幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車(chē)車(chē)次記載，確保幼兒乘車(chē)無(wú)遺漏無(wú)錯乘；
8．班級衛生要求每日一小做，每周一大掃除（扣分衛生檢查）；
9．班級若有安全事故發(fā)生（無(wú)論大�。�，應及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，及時(shí)處理，不得隱瞞（包括家長(cháng)）；
10．出現各類(lèi)安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。
八、師德休養：（10分）
1．能堅持使用普通話(huà)，并適當使用雙語(yǔ)與孩子交流；
2．能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導分配；
3．教師能認真積極參加園內外組織的各項學(xué)習、會(huì )議等活動(dòng)，并做好相應記錄，將會(huì )議精神及學(xué)習內容、先進(jìn)的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；
4．教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時(shí)不與帶班教師聊天，影響正常工作；
5．教師應具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導幼兒從小做一名環(huán)保小公民；
6．教師能運用恰當、適宜的教育手段開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；
7．對于師德休養具體內容參照《教師行為規范及十不要求》。
九、他評成績(jì)：（4分）
1．主班教師由教研組長(cháng)進(jìn)行他評，配班教師由班長(cháng)進(jìn)行他評，專(zhuān)職教師由全體教師進(jìn)行他評，教研組長(cháng)由全體教師進(jìn)行他評。
2．他評依據：
�。�1）全體教師各盡其責，認真完成各項工作。
�。�2）班長(cháng)、教研組長(cháng)起到示范、帶頭作用，積極認真開(kāi)展好班級、教研組工作；團結班級、小組成員，協(xié)調班級、小組各項工作及問(wèn)題（無(wú)法解決問(wèn)題可尋求領(lǐng)導出面）
�。�3）全體教師應服從班組長(cháng)工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。（如有問(wèn)題和建議可享園領(lǐng)導反映）
幼兒教師考核制度3
為了促進(jìn)本園健康、快速的發(fā)展，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，從我園實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺(jué)自愿參加園內組織的各項集體活動(dòng)每天加10分。舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無(wú)故不參加者、扣2———10分。
2、任何情況下，不得與家長(cháng)發(fā)生爭吵，否則根據情節酌情扣1———5分。
3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(cháng)道短、挑撥離間搞不團結，發(fā)現一次扣5分。
4、嚴格使用普通話(huà)，發(fā)現一次不說(shuō)普通話(huà)扣2分。
5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現一次扣2———5分。
6、對家長(cháng)及有關(guān)人員來(lái)園咨詢(xún)，熱情主動(dòng)給予解釋?zhuān)瑧B(tài)度較好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自調動(dòng)幼兒和互相調課，發(fā)現一次扣5分。
8、不管任何原因給家長(cháng)做工作勸幼兒退學(xué)者，發(fā)現一次扣5分。
9、獲家長(cháng)、社會(huì )好評的，或在上級檢查中獲得高度評價(jià)者酌情獎勵2———10分。
10、為本園發(fā)展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2———10分。
二、政治業(yè)務(wù)
1、學(xué)習開(kāi)會(huì )時(shí)間，請假一次扣3分，遲到扣1分，無(wú)故缺席扣5分。
2、每周聽(tīng)課一節，聽(tīng)一次加2分，無(wú)記錄、評議不加分，少聽(tīng)一節扣2分。
3、園內學(xué)習、教研一次加1分。
4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)、一篇毛（粉）筆字，月底交送，按時(shí)交送按質(zhì)量分別加3———5分，否則，扣3———5分。
三、保教工作
1、按時(shí)完成各項計劃總結，每項加2分，缺一項扣2分。
2、提前一周備課，不得照抄教參，每節課后要有教后感，檢查時(shí)評定等級，依次加3分、2分、1分，檢查時(shí)缺一次扣2分。
3、觀(guān)察記錄、周計劃以班為單位，每周一放學(xué)前交，按時(shí)交者各加1分，遲交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家園聯(lián)系欄和版報按要求、時(shí)間更換的班級，其成員各獎2分，否則各扣2分。
5、要求按時(shí)上交的各類(lèi)資料，不按時(shí)交者扣2分。
6、游戲活動(dòng)組織有創(chuàng )新、有意義，被推行、肯定加1———5分。
7、按照一日活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)，機動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)10分鐘，幼兒消極等待，教師不組織幼兒活動(dòng)者扣2分。
8、上班時(shí)間干私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食，發(fā)現一次扣3分。
9、上班、午休時(shí)間躺幼兒床上睡覺(jué)扣2分。
10、上班時(shí)間洗衣服一次扣3分。
11、私自調班一次扣2分。
12、戶(hù)外活動(dòng)聚眾聊天、不照看幼兒，發(fā)現一次扣2分。
13、班級每月無(wú)安全事故發(fā)生各加5分，如發(fā)生安全事故，屬教師責任時(shí)，根據情況酌情扣1—10分。
14、幼兒屙尿褲子要及時(shí)處理，未發(fā)現或未處理者主、配班老師各扣3分。
15、發(fā)現幼兒穿反鞋、未扣扣子或扣錯扣子、無(wú)系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發(fā)現一人扣2分。
16、每天下午主班帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶(hù)外游戲活動(dòng)，不組織游戲者扣2分；活動(dòng)組織生動(dòng)、有趣，幼兒積極性高，效果較好者加2分。
17、午休注意室內溫度，幫幼兒蓋好被子，不適當一人扣2分。
18、冬天幼兒午休，必須脫掉外衣，否則發(fā)現一人次扣1分。
四、考勤制度
1、周全勤獎2分，月全勤獎10分，期全勤獎50分。（不重復獎，按最高獎加分）
2、按時(shí)上下班，遲到、早退十分鐘內扣1元，十分鐘到三十分鐘之間扣3元，三十分鐘后按曠工半天處理。
3、請假一天扣10元，均分給搭班教師；曠工一天扣30元。超過(guò)三天者，請中心校主任批準。
4、請假必須寫(xiě)請假條，并調整好自己的課上報園長(cháng)，上班時(shí)再把課補上。課不安排者，園內安排，一天扣20元。
5、累計請假兩周者，不享受福利待遇。（正常產(chǎn)假，公派學(xué)習、公差、公假除外）
6、按有關(guān)規定產(chǎn)假三個(gè)月，流產(chǎn)3天，婚假3天，喪假直系3天，旁系1天。
7、自學(xué)考試（持通知準假）、公事外出不扣錢(qián)。
幼兒教師考核制度4
一、考勤部分。
教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣5元。無(wú)故曠工扣20元。
請假、病假需提前告知園領(lǐng)導批準（病假及時(shí)電話(huà)告知園長(cháng)，來(lái)園補交請假條事假未經(jīng)園長(cháng)批準視為曠工處理。）
二、教育教學(xué)部分。
每周五必須制定下周計劃，且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎金10元。
按周計劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，檢查發(fā)現未按計劃執行者，每次扣除獎金5元，當月3次扣除20元。
每周五交下周備課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元。
在教學(xué)活動(dòng)中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資20元。
三、安全、護理
因老師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣520元。
幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)更換或清理干凈的，發(fā)現一次扣5元，家長(cháng)投訴屬實(shí)的一次扣10元。
幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要在旁邊指導或幫助進(jìn)餐的技能，培養文明行為習慣。嚴禁教師在一旁不聞不問(wèn)、聊天或大聲呵斥，更不能與幼兒一起進(jìn)餐，若發(fā)現一次扣5元。工作失職，出了責任事故或查錯（如幼兒走失、骨折、等），根據具體情況，對責任人作出響應的處理，扣除當月獎金。
四、衛生。
活動(dòng)室、衛生間、活動(dòng)區衛生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。
放學(xué)時(shí)要仔細整理幼兒著(zhù)裝、面容（包括洗練、洗手、梳頭）若家長(cháng)投訴照顧幼兒不周，一次扣5元，當月累計3次扣除20元。
幼兒教師考核制度5
為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法：
一、績(jì)效范圍：在編在崗的正式職工。
二、績(jì)效工資分配辦法：教師分配的績(jì)效工資按以下計算公式計算：績(jì)效工資=（全校獎勵性績(jì)效工資總額—園長(cháng)績(jì)效工資）÷參與分配教職工的考核得分總和×教職工個(gè)人考核得分×月數×1/6
三、獎勵性績(jì)效工資分配考核辦法考核按百分制計，每項最高分為該項滿(mǎn)分，最低分為0分，其中師德師風(fēng)10分，考勤30分、工作過(guò)程40分、安全管理10分，衛生保健10分。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)：（10分）
1、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》、《師德八條》、《大理州中小學(xué)教師職業(yè)道德規范十要十不準》。
2、關(guān)心他人，談吐文明，主動(dòng)幫助同事，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
3、服從安排，積極做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
4、愛(ài)生如子，不體罰和變相體罰幼兒。
5、注意儀表，進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(cháng)指甲、披發(fā)。
6、上班時(shí)間使用普通話(huà)。
7、工作負責，堅守崗位，不擅離職守，上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。以上要求每違反一次扣1分（以記錄為準），如因工作失誤，家長(cháng)每反映一次，查實(shí)扣2分。
�。ǘ┛记冢�30分）
1、住院病假1天扣0.5分，普通病假1天扣1分。
2、事假1天扣2分。
3、曠工1天扣5分。
4、遲到、早退每三次算曠工0.5天扣2.5分。
5、單一的各種簽到、簽退、會(huì )議、活動(dòng)、升降旗、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等，每次按0.5天曠工計算扣2。5分，凡是在當天請假的不再重復累計。本項得分扣完為止，不計負分�；�、喪、產(chǎn)假等特殊假按國家有關(guān)規定處理。
�。ㄈ┕ぷ鬟^(guò)程（40分）
1、學(xué)習業(yè)務(wù)（2分）：認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》等教育理論，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。積極參加園內各項活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。每未完成一項次扣1分。
2、計劃總結（5分）：學(xué)期計劃、總結每缺一次扣1分；周計劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻，每缺一次扣0.5分。
3、教案（一日活動(dòng)計劃）（10分）：要求字跡清楚、目標明確、過(guò)程詳細、可操作性強，每缺一次扣0.5分。
4、上課（8分）：按周計劃認真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課，如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現一次扣1分。
5、教研活動(dòng)（5分）：積極完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)，每學(xué)期至少上1節公開(kāi)示范課，認真聽(tīng)課、評課，互聽(tīng)互評不少于10節。未完成公開(kāi)棵任務(wù)扣2分，聽(tīng)課每不足一次扣1分。
6、活動(dòng)組織（5分）：積極組織和參加園內各項活動(dòng)，競賽、集會(huì )等；積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區角游戲。態(tài)度認真，準備充分，輔導盡力，追求創(chuàng )新。每不按要求組織一次扣2分，不參加一次扣0.5分。
7、其他日常工作（5分）：每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結合教學(xué)需要，內容新穎；不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件；每學(xué)期至少舉行一次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本；每月認真填寫(xiě)各項表冊，并隨時(shí)接受檢查。每未完成一項次扣1分。
幼兒教師考核制度6
一、考核范圍
�。保l生保健工作２．教玩具、雜志管理
二、考核方法
�。保恳豁椀鹊诙纪ㄟ^(guò)教師自查，年級組長(cháng)、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。
�。玻詈蟮鹊谠u定
�。良墸盒l生保健工作必須達到Ａ級，資料管理Ｂ級以上（衛生保健工作Ａ級的確定：衛生保健工作共九項指標，六項指標達Ａ級，其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為Ａ級。其它為Ｂ級以上）Ｂ級：二項指標均為Ｂ級以上。Ｃ級：衛生保健工作九項分指標均為Ｃ級以上，且不夠B級條件的。Ｄ級：衛生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為Ｄ級，則為Ｄ級。
三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標準Ｂ級：為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的１×90%。Ａ級：為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的12× 90%。Ｃ級：為一線(xiàn)上崗教師浮動(dòng)工資的08 ×90%。
四、考評小組成員組長(cháng)：副組長(cháng)：組員：
五、考核具體內容
�。ㄒ唬┬l生保健工作
�。保趫@主任領(lǐng)導下，按照保健業(yè)務(wù)部門(mén)要求，學(xué)期初制訂好衛生保健工作計劃，期末及時(shí)寫(xiě)好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實(shí)情況，并做好有關(guān)記錄的為Ｂ級；能主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，完成各項工作任務(wù)的為Ａ級；未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內容不實(shí)的為Ｄ級。
�。玻莆杖珗@幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，及時(shí)評價(jià)分析。
�。ǎ保﹨f(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時(shí)完成匯總、記錄、統計等項工作，發(fā)現問(wèn)題和班任老師、幼兒家長(cháng)及時(shí)交流，妥善處理的為Ａ級；數據失實(shí)，計算錯誤或發(fā)現問(wèn)題未及時(shí)處理造成不良后果的為Ｄ級。
�。ǎ玻⿲w弱、多病、過(guò)度肥胖的幼兒有個(gè)案管理，有跟蹤措施記錄，通過(guò)有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應的安排的為Ａ級；因疏忽發(fā)生差錯，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級。
�。ǎ常⿲υ趫@幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價(jià)，每半年查視力一次，測查資料及時(shí)匯總、分析的為Ｂ級；未按規定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為Ｄ級。
�。常匆蟪繖z，做好全日觀(guān)察工作
�。ǎ保┯變喝雸@晨檢做到一摸二看三問(wèn)四檢查。一摸：有無(wú)發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無(wú)皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應及時(shí)隔離、觀(guān)察或去醫院診治，三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理的為Ａ級；晨檢不細致，未發(fā)現幼兒攜帶不安全物品每月超２次以上或因工作失造成不良后果的為Ｄ級。
�。ǎ玻┞鋵�(shí)全日觀(guān)察措施，上、下午分別進(jìn)班一次，了解輕度患病兒的情況并負責喂藥，寫(xiě)好護理及治療記錄的為Ａ級；給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為Ｄ級。
�。矗畧绦泻眯l生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
�。ǎ保┌础队淄袡C構常用物品消毒常規》指導保育員進(jìn)行各類(lèi)物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規范的為Ａ級；消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導發(fā)生消毒差錯的為Ｄ級。
�。ǎ玻﹤魅静×餍屑竟澐e極開(kāi)展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒，同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫，組織易感兒預防服藥，控制傳染病續發(fā)。傳染病發(fā)病率小于３％，腮腺炎、水痘未跨班流行的.為Ａ級；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進(jìn)班的為Ｄ級。
�。ǎ常┴撠熡變盒〔〉脑\治，做好多發(fā)�。ê粑兰膊。�、常見(jiàn)病的防治工作，晨檢時(shí)，堅持給每個(gè)幼兒噴“愛(ài)諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見(jiàn)病發(fā)病率小于５％的為Ａ級；發(fā)現漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見(jiàn)病發(fā)病率大于10%的為D級。
�。担畢f(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門(mén)完成各項計劃免疫工作，做到一個(gè)不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，講明情況。幼兒《預防接種證》齊全，無(wú)缺癥現象的為Ａ級；出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。
�。叮龊冒踩雷o工作，防止意外事故的發(fā)生
�。ǎ保﹨f(xié)助園領(lǐng)導落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責檢查園內環(huán)境衛生及安全工作。發(fā)現園內環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報，及時(shí)清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學(xué)期２％以?xún)鹊臑椋良�；因檢查不及時(shí)，導致幼兒一般外傷發(fā)生率超５％的或故意隱瞞不報的為Ｄ級。
�。ǎ玻┳龊糜變盒幚砉ぷ�。不論幼兒外傷事的大小，均需及時(shí)處理，需送醫院的和當班老師一起及時(shí)送醫院治療。處理完畢，及時(shí)匯報，如實(shí)進(jìn)行記錄，寫(xiě)明事故情況和處理情況，處理得當未造成后果為Ａ級；發(fā)現漏記或因處理不當造成不良后果的為Ｄ級。
�。ǎ常┲鲃�(dòng)和教師商量，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，通過(guò)專(zhuān)題講座活動(dòng)，向幼兒介紹一些安全防護知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著(zhù)的為Ａ級；一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專(zhuān)題講座的為Ｄ級。
�。ǎ矗┘訌娝幤返墓芾�，保健室藥品檢簽清楚，保管得當，無(wú)過(guò)期失效藥品，常用藥品及時(shí)添置，保證無(wú)斷貨的為Ａ級；發(fā)現過(guò)期藥品或出現斷貨的為Ｄ級。（５）按時(shí)開(kāi)關(guān)園門(mén)，不私自開(kāi)門(mén)，確保無(wú)幼兒私自出園門(mén)的為Ａ級；違反規定開(kāi)門(mén)或發(fā)生幼兒私自一人出園門(mén)的為Ｄ級。
�。罚皶r(shí)完成營(yíng)養分析，調整幼兒膳食
�。ǎ保┟恐芙M織食堂工作人員協(xié)商制訂適合幼兒年齡特點(diǎn)的帶量食譜，交分管領(lǐng)導審閱后每周一上午上墻公布。制訂食譜時(shí)做到品種多樣，搭配合理（六搭配），保證按量供給，使幼兒少剩飯菜的為Ａ級；師生對伙食品種意見(jiàn)較大又未及時(shí)改進(jìn)的為Ｄ級。
�。ǎ玻┟吭录皶r(shí)在次周五前進(jìn)行一次營(yíng)養計算，根據熱量、蛋白質(zhì)指標供給量進(jìn)行合理調整，分析后有落實(shí)改進(jìn)食譜措施的為Ａ級；未及時(shí)完成營(yíng)養分析，措施不得力的為Ｄ級。
�。ǎ常┟刻焐�、下午檢查飲水供給情況，保證幼兒隨時(shí)飲水，水溫符合要求的為Ａ級；檢查不及時(shí)，造成幼兒無(wú)飲用水每月２次以上的為Ｄ級。
�。ǎ矗┲笇�、督促炊事人員每天做好飲食衛生及餐清洗、消毒工作，餐具衛生狀況良好為Ａ級；發(fā)現餐具清洗、消毒不徹底或漏消毒的為Ｄ級。
�。ǎ担┙M織好幼兒飲用牛奶的工作，按班級訂購人數指導保育員保溫、分發(fā)，及時(shí)處理好缺席幼兒的牛奶。如家長(cháng)有誤解的及時(shí)做好解釋工作的為Ａ級；發(fā)生差錯或因誤解造成家長(cháng)有不良反應的為Ｄ級。
�。福e累資料，真實(shí)記錄衛生保健臺帳
�。ǎ保┘皶r(shí)準確填寫(xiě)各項保健記錄表格，數據理真實(shí)，記錄詳盡，字跡清楚，無(wú)漏記，無(wú)差錯的為Ａ級；字跡模糊，發(fā)生差錯，漏記的為Ｄ級。
�。ǎ玻┍４�、整理好幼兒及全體教職工的健康檔案，無(wú)遺失、無(wú)差錯、人靈敏和檔案數相一致的為Ａ級；人數和檔案數不一致的為Ｄ級。
�。ǎ常┬l生保健統計資料及時(shí)上墻公布（各班晨檢率、幼兒帶手帕率、出勤率、疾病發(fā)生率、事故率、衛生檢查結果等）未及時(shí)上墻公布或發(fā)生差錯后造成不良后果的為Ｄ級。
�。梗ㄆ谛麄餍l生知識，提高師生家長(cháng)衛生知識知曉率
�。ǎ保┟繉W(xué)期開(kāi)設一次以上保健知識專(zhuān)題講座，向幼兒宣傳健康知識，講課效果良好的為Ａ級；未開(kāi)展講座或效果差的為Ｄ級。
�。ǎ玻┰谂c家長(cháng)的接觸中，態(tài)度溫和，主動(dòng)向家長(cháng)宣傳衛生知識、疾病防治措施、解釋幼兒園的一些情況１，家長(cháng)中有不同反應能及時(shí)向領(lǐng)導反映并做好解釋工作的為Ａ級；對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)不聞不問(wèn)或未將家長(cháng)意見(jiàn)及時(shí)匯報造成不良后果的為Ｄ級。
�。ǘ┙掏婢�、雜志管理
�。保龊酶黝�(lèi)雜志的登記、整理、出借、保管工作，方便師生閱讀，雜志擺放整齊，逐月更新，分發(fā)班級的幼兒雜志每周調換一次，雜志無(wú)遺失的為Ａ級；因各種原因造成雜志遺失的每學(xué)期達３本以上的為Ｄ級。
�。玻谀⿲⒏黝�(lèi)雜志整理后按期裝訂成冊，統一存放，便利教師借閱的為Ａ級。
�。常鶕虒W(xué)需要，為教師借用音像制品、打擊樂(lè )器提供方便，出借、歸還時(shí)需雙方驗收，查看樂(lè )器質(zhì)量。如發(fā)現損壞，問(wèn)清原因后妥善處理并作記錄的為Ａ級；未發(fā)現物品損壞或發(fā)現損壞未及時(shí)處理的為Ｄ級。
�。ㄈ┏霈F以下情況之一者不作考核
�。保`反師德規定，體罰、變相體罰幼兒調查后屬實(shí)的。
�。玻蚬ぷ魇�，幼兒離園私自外出造成后果的。
�。常畬τ變盒〔⌒幚聿磺‘敾蜓诱`診治嚴重后果的。
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