實(shí)用的考核方案集合5篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的考核方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考核方案 篇1

　　指導思想：

　　加強口語(yǔ)測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進(jìn)、引導學(xué)生大膽表述。通過(guò)測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　一、識字與寫(xiě)字（共10分）

　　考核方法：

　　以平時(shí)表現為主要依據，可選取學(xué)生表現最好的一次進(jìn)行評分。

　　評價(jià)標準；

　　1 喜歡學(xué)習漢字，能用多種方法獨立識字，寫(xiě)字姿勢正確，書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔，則不扣分。

　　2 較喜歡學(xué)習漢字，有一定的獨立識字能力，寫(xiě)字姿勢正確，書(shū)寫(xiě)比較端正、整潔，得7—9分。

　　3 識字與寫(xiě)字興趣不濃，學(xué)習中比較被動(dòng)，扣4—6分。

　　二、背誦（共10分）

　　考核內容：

　　抽取課本中要求背誦的篇目

　　評價(jià)標準：

　　1、背誦時(shí)正確、流利、有感情，極個(gè)別的添字、漏字現象不扣分。

　　2、背誦時(shí)不太流利、沒(méi)什么感情，出現少數的添字、漏字現象，得8—9分。

　　3、背誦有困難的學(xué)生，允許其再練習，準備好后重新背誦，再評分。

考核方案 篇2

各黨（總）支部、各村（居）委會(huì )、鎮直各單位：

　　為了扎實(shí)推進(jìn)“四民”活動(dòng)，強化包村服務(wù)隊員立黨為公，執政為民的公仆意識，充分調動(dòng)他們的積極性，增強工作責任感和事業(yè)心，做到全年工作有計劃、有措施、有落實(shí)、有成效，充分發(fā)揮目標管理的激勵作用，特制定本方案。

　　考評原則：

　　包村服務(wù)隊員考評以貫徹黨的十七屆三中全會(huì )精神為指針，重點(diǎn)體現在完成二00九年各項工作任務(wù)上，考評工作力求公開(kāi)、公平、公正；考評內容力求重點(diǎn)突出；考評方法力求科學(xué)合理；考評成績(jì)與干部效益掛鉤。堅持平時(shí)工作與年終考評相結合。

　　考評內容和計分標準：

　　(一)助民富（30分）

　　1、確定了本村發(fā)展思路（4分）。年初有計劃記2分；年底有工作總結記2分。

　　2、引進(jìn)群眾致富項目（10分）。建立了《群眾致富項目庫》記2分；每建立一個(gè)種養示范基地（戶(hù)）記2分。

　　3、發(fā)展“五小園”庭院經(jīng)濟（10分）。建立了《致富能人庫》記2分；每發(fā)展一戶(hù)“五小園”庭院經(jīng)濟示范戶(hù)記2分。

　　4、招商引資和向上爭資（6分）。每引進(jìn)一個(gè)招商項目記4分，每向市級以上爭資1萬(wàn)元以上記2分。

　　5、發(fā)揮典型示范作用（加分）。發(fā)展農村經(jīng)濟得到鎮以上單位組織到該村每學(xué)習一次加2分。

　　(二)保民安（20分）

　　1、建立健全了民情信訪(fǎng)接待制度（12分）。設立了“民情接訪(fǎng)室”記4分；制度健全并接訪(fǎng)正常、記錄詳細記8分。

　　2、設立了《民情臺賬》（8分）。設立了《民情臺賬》記2分；有經(jīng)常性記錄記4分；有處理結果和跟蹤記錄記2分。

　　(三)解民憂(yōu)（10分）

　　1、建立“便民服務(wù)站”（2分）。建立了“便民服務(wù)站記1分；設立了“群眾信箱”記1分。

　　2、解決群眾實(shí)際困難（8分）。建立了“困難群眾庫”記2分；落實(shí)了幫扶責任記3分；有切實(shí)可行的幫扶舉措記3分；每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。

　　(四)知民情（10分）

　　1、實(shí)行常駐制（2分）。堅持了常駐制記1分；定期匯報工作記1分。凡抽查發(fā)現一次不在崗扣1分；未按要求定期匯報工作扣1分。

　　2、認真了解民情（4分）。每月入戶(hù)不少于10天，并堅持記《民情日記》記4分。

　　3、全面掌握村情（4分）。開(kāi)好了“三會(huì )”記2分；建立了《村情檔案》記2分。

　　(五)抓工作（30分）

　　1、計劃生育工作（9分）。計劃生育率達90%以上記1分；節育措施落實(shí)率92%以上記1分；及時(shí)率90%以上記1分；結扎率80%以上記1分；社會(huì )撫養費征收面達100%記2分；獨生子女保健費兌現率100%記1分；一年四次環(huán)孕檢率100%記1分；報表及時(shí)、檔案健全記1分。

　　2、新農村建設（10分）。新農村建設有規劃記1分；有示范點(diǎn)記1分；“三清六改”驗收合格記2分；有新農村建設理事會(huì )，實(shí)行了村務(wù)公開(kāi)，并有長(cháng)效機制記3分；畜牧防疫率90%以上記1分；搞好“一大四小”工程建設和退耕還林撫育工作記1分；開(kāi)展林業(yè)“三防”體系建設記1分。

　　3、社會(huì )事務(wù)工作（4分）。報災及時(shí)，評低公正，資金發(fā)放到位記2分；勞務(wù)輸出、勞力培訓任務(wù)完成記1分；農村合作醫療參加率90%以上記1分。

　　4、基層組織建設（5分）。按照“五型”建設標準的目標，切實(shí)加強和改進(jìn)農村基層組織建設記3分；建立健全各項規章制度記2分，未落實(shí)村干部值班制度，每發(fā)現一次扣1分。

　　5、維穩工作（2分）。全面掌握并經(jīng)常排查本村范圍內不穩定因素記1分；確保無(wú)越級上訪(fǎng)或非法上訪(fǎng)事件記1分。

　　6、特色工作（加分）。凡受縣表彰每次加2分；受市表彰每次加4分；受省以上表彰每次加6分。

考核方案 篇3

　　根據《XX市河長(cháng)制工作考核問(wèn)責辦法》和《20xx年河長(cháng)制湖長(cháng)制工作總結》，經(jīng)充分征求各縣市區和市級責任單位意見(jiàn)，制定本考核方案。

　　一、考核組織及時(shí)間安排

　　(一)考核組織

　　考核分自評與市級考核。各縣(市、區)按要求組織開(kāi)展自評工作，在規定時(shí)間內上報自評結果，并做好市級考核的各項準備工作。市級考核按照職責分工，由市級責任單位分別負責。

　　(二)時(shí)間安排

　　1.20xx年12月底，各縣(市、區)完成自評工作，將自評報告于20xx年1月4日前報市河長(cháng)辦公室。各縣(市、區)考評材料，按照負責考核的市級責任單位的通知要求分別報送。

　　2.20xx年1月10日前，XX市對所轄縣(市、區)自評結果進(jìn)行復核，并完成市本級自評及考核工作。市級責任單位完成年終考核工作，并將有關(guān)考核評分結果報市河長(cháng)辦公室匯總。

　　3.20xx年1月底前，市河長(cháng)辦公室統計并匯總考核結果，并將結果報送市政府及有關(guān)部門(mén)。

　　二、考核評分方法

　　考核實(shí)行百分制，計分方法采取缺項比率計分法，如某縣涉及考核內容90分，缺項10分，考核得分88分，那么最終考核得分為：88÷90×100%=97.78分。具體考核評分細則和任務(wù)分工另行印發(fā)。

　　(一)縣(市、區)上報考核自評結果作為市級考核評分的`依據和參考。

　　(二)最終得分為市級對縣(市、區)的考評分。

　　三、考核結果運用

　　(一)考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三類(lèi)，按得分高低進(jìn)行排序。得分90分及以上的評定為優(yōu)秀，89分至60分評定為合格，60分以下評定為不合格。

　　取得優(yōu)秀等次的縣(市、區)可分別獲得2至4名優(yōu)秀河長(cháng)推薦權。

　　(二)考核結果納入市縣科學(xué)發(fā)展綜合考核評價(jià)體系。

　　(三)考核結果納入生態(tài)補償機制。

　　(四)考核結果抄送組織、人事、綜治等有關(guān)部門(mén)。

考核方案 篇4

　　1、目的

　　1.1完善工資考核、優(yōu)化整合人力資源、提高各崗位員工的工作積極性和責任心，實(shí)現按勞分配，多勞多得。

　　1.2體現公司工資管理制度的公平、公正、公開(kāi)性。讓員工清楚當天的工資所得，將計件工資透明化。

　　2、適用范圍

　　湖北**汽車(chē)工程塑料有限公司制造部直接生產(chǎn)員工。不包括車(chē)間管理人員、技術(shù)人員、維修人員。

　　3、職責

　　3.1生產(chǎn)車(chē)間：匯總各班組當日產(chǎn)品產(chǎn)量

　　3.2質(zhì)量部：對班組的產(chǎn)量及質(zhì)量進(jìn)行確認

　　3.3財務(wù)部：負責工資的及時(shí)發(fā)放

　　3.4總經(jīng)辦（公司辦）：負責根據標準工時(shí)以及考勤記錄計算出員工的計件工資、加班費、獎金、罰款、扣款等。并對計件工資進(jìn)行核查、監督，并按公司的發(fā)展需要及市場(chǎng)的波動(dòng)調整工價(jià)。

　　3.5技術(shù)部(技術(shù)中心)：負責制訂各工序、各產(chǎn)品的標準工時(shí)及單位時(shí)間產(chǎn)量定額，制訂各工序班組人員定額，制訂各工序各產(chǎn)品的物料消耗定額。

　　4、定義

　　產(chǎn)量定額：是指單位時(shí)間內應當完成的合格產(chǎn)品的數量。

　　消耗定額：在一定的生產(chǎn)技術(shù)和組織條件下，在保證質(zhì)量并合格使用材料的前提下生產(chǎn)單位合格產(chǎn)品所必需消耗材料數量。

　　標準工時(shí)：在正常的操作條件下，以標準化的作業(yè)方法及合理的勞動(dòng)強度和速度完成符合質(zhì)量要求的工作所需的作業(yè)時(shí)間。

　　5、工資結構：

　　5.1稅前工資=計件工資+補時(shí)工資+中夜班補貼+全勤獎+技能津貼+工齡工資+安全獎+營(yíng)養費+交通費+其它津貼+獎勵-扣罰。

　　5.2實(shí)行班組集體計件，通過(guò)個(gè)人出勤工時(shí)及崗位技能系數分配個(gè)人工資。

　　5.3集體計件工資=班組月度良品總數×相應產(chǎn)品的單價(jià)+月度超定額總數×加班系數。

　　5.4月度總產(chǎn)量超額上限為50%。

　　5.5計件單價(jià)＝單位時(shí)間崗位工資標準/單位時(shí)間的產(chǎn)量定額。

　　5.6廢品折扣：產(chǎn)出廢品造成的浪費，以廢品數量按產(chǎn)品單價(jià)扣除相應的損耗。批量廢品另案規定處理。

　　5.7物料超耗折扣：月度物料消耗超定額部分，按財務(wù)核定超出部分的總價(jià)的20%扣除集體計件工資總額。

　　5.8工資結算期內中途離職員工按非生產(chǎn)計時(shí)工資結算。

　　6、補時(shí)工資

　　6.1新產(chǎn)品試制及爬產(chǎn)階段（標準工時(shí)、產(chǎn)量定額或計件單價(jià)未確定）產(chǎn)品的生產(chǎn)，按單位時(shí)間崗位工資標準×出勤時(shí)間計算補時(shí)間工資。

　　6.2因客戶(hù)臨時(shí)改變產(chǎn)品要求而造成的返工，按單位時(shí)間崗位工資標準×作業(yè)時(shí)間計算補時(shí)工資。

　　6.3上班時(shí)間參加公司組織的各類(lèi)培訓、集體活動(dòng)、工傷休息期間視為出勤，按武漢市最低單位工資標準×出勤時(shí)間計算補時(shí)工資。

　　6.4生產(chǎn)任務(wù)不足支持正常工作時(shí)間，機械故障、公用動(dòng)力供應中斷、物料短缺及其它非操作者本身因素影響到生產(chǎn)停滯1小時(shí)以上，作業(yè)人員接受其它工作安排的，按武漢市最低單位工資標準×出勤時(shí)間計算補時(shí)工資。

　　6.5所有補時(shí)工資由車(chē)間主任申請，經(jīng)制造部長(cháng)審核，總經(jīng)理批準，并累計一個(gè)月的補時(shí)工資報總經(jīng)辦（公司辦）。

　　7、不計工資的異常及其它

　　7.1由于作操員工的責任造成品質(zhì)異常而返工、全檢等產(chǎn)生的活動(dòng)不計工資補償。

　　7.2由于技術(shù)文件使用錯誤，機器參數設置不當造成制程效率低下、品質(zhì)異常不計補償。

　　7.3由于投料錯誤導致的處理工時(shí)不計補償

　　7.4由于安全責任事故導致的生產(chǎn)停頓及現場(chǎng)安全事故分析會(huì )所產(chǎn)生的工時(shí)不計補償

　　7.5由于操作方法不當而臨時(shí)組織的現場(chǎng)培訓不作補償

　　7.6其它操作者人為因素造成的異常

　　8、其它

　　8.1計件單價(jià)的時(shí)效性：機器、材料、產(chǎn)品、工藝布局不作任何改變的情況下，根據工資市場(chǎng)水平、武漢市最低工資要求及公司發(fā)展需要，每年定期修訂一次。

　　8.2進(jìn)行重大技術(shù)改進(jìn)、工藝流程布局調整、材料改進(jìn)導致生產(chǎn)效率提升后，維持原計件單價(jià)執行6個(gè)月或者維持原計件單價(jià)至定期修訂月。

　　8.3由于客戶(hù)產(chǎn)品調整或者工藝過(guò)程改變導致生產(chǎn)效率降低后，公司根據實(shí)際標準工時(shí)及產(chǎn)量定額，在次月執行新的計件單價(jià)。

　　8.4本草案先在隔音墊工序及R33儀表板焊裝工序試行，試行過(guò)程中如有不妥由總經(jīng)辦、制造部協(xié)商后對計件方案進(jìn)行局部調整。

　　8.5實(shí)行全額計件后，原先內部考核及其它考核條款照常執行。

考核方案 篇5

　　為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核內容

　　考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。

　　1、崗位職責（15分）：

　　能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。

　　2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。

　　3、工作態(tài)度（10分）：

　　遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。

　　4、工作成績(jì)（10分）：

　　本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。

　　5、工作業(yè)績(jì)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，

　　二、考核方法

　　1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。

　　2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。

　　3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。

　　4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。

　　5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)

　　6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。

　　三、考核等次的劃分

　　年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：

　　優(yōu)秀（90-100分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。

　　稱(chēng)職（80-89分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

　　基本稱(chēng)職（70-79分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。

　　不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴

　　重違反學(xué)校的有關(guān)規定的。

　　四、考核原則

　　1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。

　　2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。

　　3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。

　　五、考核結果的運用

　　1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。

　　2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。

　　3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。

　　六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXXXXX

　　考核的具體工作由辦公室負責。

　　七、本方案自公布之日起實(shí)施。

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