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考核方案

時(shí)間:2022-05-02 10:04:44 考核方案 我要投稿

精選考核方案3篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的考核方案3篇,希望對大家有所幫助。

精選考核方案3篇

考核方案 篇1

  經(jīng)市局黨組研究,20xx年將對全市工商系統各直屬工商局、分局年度工作完成情況進(jìn)行考核。為保證該項工作能夠有效開(kāi)展,在總結以往考核工作的基礎上,制定如下考核方案:

  一、指導思想和基本原則

  按照國家工商總局周伯華局長(cháng)提出的“四化”工作要求,進(jìn)一步加強全市工商系統考核工作的制度化、規范化建設,充分發(fā)揮考核的導向和激勵作用,通過(guò)考核促進(jìn)各項工作有效落實(shí)?己俗裱陀^(guān)公正、公開(kāi)透明、科學(xué)有效、注重實(shí)績(jì)的原則,全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)各直屬局、分局年度工作完成情況?己私Y果將作為表彰的依據。

  二、考核對象

  考核對象為全市工商行政管理系統各直屬工商局、分局,其中經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區分局、城南經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區分局按照各自職能所涉及的內容進(jìn)行考核,但不參與排名。

  三、考核內容及計分辦法

  考核內容主要分為兩個(gè)部分:一是常規性工作;二是重點(diǎn)性工作?己丝偡譃100分。

 。ㄒ唬┏R幮怨ぷ鳎褐饕侵腹ど滩块T(mén)職能范疇內的各項經(jīng)常性工作和基礎性工作。該項工作由市局職能處室制定具體的考核細則?己朔种嫡伎偡种档70%。具體內容包括:“政務(wù)管理、人事教育管理、紀檢監察、財務(wù)管理、法制建設、公平交易執法、市場(chǎng)監督管理、合同管理、食品流通管理、外資企業(yè)登記監督管理、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟管理、企業(yè)監督管理、商標監督管理、廣告監督管理、企業(yè)登記注冊、消費者權益保護、信息化管理、消費者協(xié)會(huì )工作、私個(gè)協(xié)會(huì )工作、工商學(xué)會(huì )工作、放心消費創(chuàng )建工作”,共21項。常規性工作最終考核得分=21項考核得分之和÷21×70%!冻R幮怨ぷ髂繕斯芾砜己思殑t》見(jiàn)附件。

 。ǘ┲攸c(diǎn)性工作:主要是指根據省工商局和市委、市政府的部署所必須完成的重要工作任務(wù),以及20xx年全市工商系統工作會(huì )議上明確的20xx年全局性的重要工作。該項工作由市局相關(guān)職能處室制定具體的考核細則?己朔种嫡伎偡种档30%。具體的重點(diǎn)性工作由市局辦公室會(huì )同有關(guān)職能處室拿出意見(jiàn),報局長(cháng)辦公會(huì )研究確定。重點(diǎn)性工作最終考核得分=各項重點(diǎn)性考核得分之和÷項數×30%!吨攸c(diǎn)性工作目標管理考核細則》待研究后下發(fā)。

  另外,以下幾種情況予以加分:一是創(chuàng )新性工作,經(jīng)直屬局、分局申報,市局認可的,給予最高4分的加分,創(chuàng )新性工作考核評比辦法另發(fā);二是年度工作獲得縣(市、區)級黨委、政府綜合表彰的,加3分;三是在文明行業(yè)評選中,年度系統被評為省文明行業(yè)的,加3分,獲省精神文明創(chuàng )建工作先進(jìn)單位的,加2分,獲得市級文明行業(yè)的,加1分。同時(shí)獲得上述表彰的,以最高表彰計分;四是在地方組織的作風(fēng)建設評議中前五名的,加2分;其他市局黨組認為應當加分的項目。所有加分累計最高不超過(guò)10分。

  根據上述辦法,各直屬局、分局考核得分=常規性工作最終考核得分+重點(diǎn)性工作最終考核得分+所獲得的加分。

  出現以下幾種情況,在綜合評先中予以“一票否決”:一是直屬局、分局局領(lǐng)導班子成員在考核年度內有違法違紀行為受到黨紀、政紀處分或刑事處分的;二是本系統年內有干部職工受到刑事處分的;三是系統內發(fā)生重大責任事故,造成惡劣影響的;四是在地方組織的作風(fēng)建設評議中列行政執法、經(jīng)濟管理部門(mén)倒數前三名的;其他經(jīng)市局黨組研究應予“一票否決”的事項。

  四、考核組織

  考核工作在市局黨組的統一領(lǐng)導下進(jìn)行,設立考核工作辦公室,辦公室成員由市局各職能處室或部門(mén)組成,日常事務(wù)性工作由人事教育處負責,市局各有關(guān)職能處室或部門(mén)負責考核工作的具體實(shí)施。

 。ㄒ唬┏R幮怨ぷ靼肽暌豢己。由市局職能處室或部門(mén)負責組織,年底各職能處室或部門(mén)根據半年考核情況計算出各直屬局、分局常規工作考核結果,并將結果于20xx年1月5日前抄送人事教育處,年底不再組織集中考核。在考核中,要充分運用信息化手段,發(fā)揮二版數據庫數據作用,減少書(shū)式臺帳,需要用到的臺帳應事先確定并告知各直屬局、分局。

 。ǘ┲攸c(diǎn)性工作年底集中考核。根據工作部署和要求,由市局牽頭職能處室或部門(mén)負責組織。為保證考核的公平、公正,考核時(shí)將抽調市局機關(guān)和各直屬局、分局業(yè)務(wù)骨干組成考核組進(jìn)行。牽頭職能處室或部門(mén)應將考核結果于20xx年1月5日前抄送人事教育處。

 。ㄈ┘臃猪椖繉(shí)行申報制。創(chuàng )新性工作按照《全市工商系統創(chuàng )新性工作考核評比辦法》進(jìn)行申報考核。其他加分項目以直屬局、分局提供的.表彰文件原件為依據,截止申報日期為20xx年2月底。

  五、考核結果運用

 。ㄒ唬┓答伩己私Y果。為便于被考核單位明確差距,進(jìn)一步改進(jìn)工作,考核結果應及時(shí)反饋給各直屬局、分局。常規性工作每半年反饋一次,由各職能處室負責,反饋的內容主要是扣分情況及原因;重點(diǎn)性工作在集中考核結果確定后5天內反饋,由牽頭處室負責;創(chuàng )新性工作在市局考核評比結束后5天內反饋,由考核工作辦公室負責。

 。ǘ┪募▓蟊碚。根據考核結果,設立“年度目標管理考核先進(jìn)單位”3名(其中直屬局2名、分局1名);常規性工作,每個(gè)單項設立2個(gè)先進(jìn),共42個(gè)先進(jìn)單位;重點(diǎn)性工作,每個(gè)單項設立2個(gè)先進(jìn);創(chuàng )新性工作設立5個(gè)先進(jìn)單位。將以文件的形式予以表彰。

 。ㄈ┙o予物質(zhì)獎勵。在給予精神獎勵的同時(shí),為進(jìn)一步激發(fā)各直屬局、分局的工作熱情,充分肯定所取得的成績(jì),對于獲得表彰的單位將給予適當的物質(zhì)獎勵。

考核方案 篇2

  一、目的

 、僖幏豆炯案鞣植靠蛻(hù)服務(wù)部工作,明確工作范圍和工作重點(diǎn)。

 、谑箍偛繉Ω鞣植靠蛻(hù)服務(wù)部工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據。

 、酃膭钕冗M(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

  二、范圍

 、龠m用范圍

  公司各分部客戶(hù)服務(wù)部。

 、诎l(fā)布范圍

  公司總部、各分部客戶(hù)服務(wù)部。

  三、考核周期

  采取月度考核為主的方法,對客戶(hù)服務(wù)人員當月的工作表現進(jìn)行考核,考核實(shí)施時(shí)間為下月的1~5日,遇節假日順延。

  四、考核內容和指標

 。ㄒ唬┛己说膬热

  1.服務(wù)類(lèi)

  電話(huà)回訪(fǎng)(回訪(fǎng)完成率、回訪(fǎng)真實(shí)度、不滿(mǎn)意投訴解決率)、咨詢(xún)電話(huà)(專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量、投訴解決回復率、顧客滿(mǎn)意度)、其他類(lèi)投訴(顧客投訴解決率、顧客滿(mǎn)意度)。

  2.管理類(lèi)

  總部監控報表上交及時(shí)性、報表數據真實(shí)性、報表整體質(zhì)量。

 。ǘ┛己酥笜藬祿䜩(lái)源

 、俜植可蠄。報表包括日報、月報、創(chuàng )新工作、新業(yè)務(wù)拓展、優(yōu)秀事跡和好人好事等。

 、贓RP系統查詢(xún)?偛恐饕ㄟ^(guò)ERP系統查詢(xún)與核對。

 、劭偛靠蛻(hù)服務(wù)部進(jìn)行抽訪(fǎng)。

 、芷渌,包括行政管理部、總部客戶(hù)服務(wù)部、總部值班電話(huà)、網(wǎng)上投訴等。

 。ㄈ┛己酥笜

  客戶(hù)服務(wù)人員績(jì)效考核表如下表所示。

  客戶(hù)服務(wù)人員績(jì)效考核表

  項目權重(%)考核標準得分

  比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分比率扣分

  專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量30抽查每次不合格扣2分,扣完為止,性質(zhì)嚴重的另行處罰

  客戶(hù)投訴解決率200%00~0.4.4%~1%41%~1.5%101.5%以上10

  回訪(fǎng)完成率10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5

  回訪(fǎng)真實(shí)度100011223%~535條以上5

  客戶(hù)滿(mǎn)意度10100%095%以下195%~80%280%~75%375%以下5

  報表上交真實(shí)性10不真實(shí)的,每次扣2分,本項分值扣完為止,性質(zhì)嚴重的另行處罰

  審計、糾錯及行政通報等10從當月總分中扣處,每次扣罰2~10分,視問(wèn)題性質(zhì)由人力資源部會(huì )同客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理討論決定,當月分值扣完為止

  獎勵收到顧客表?yè)P信一次,加1分;被部門(mén)表?yè)P一次,加2分;被公司表?yè)P一次,加3分;被媒體表?yè)P一次,加5分(需要分部提供文字材料)

  處罰被部門(mén)批評一次,扣2分;被公司批評一次,扣3分;被媒體批評一次,扣5分

  總計

  說(shuō)明:

 、匐娫(huà)抽查以總部客服抽查為主,原則上每周不低于一次。

 、诨卦L(fǎng)完成率為:每月實(shí)際回訪(fǎng)條數÷(200條×實(shí)際在崗人數)×當月應出勤天數。

  五、績(jì)效考核的實(shí)施

 、倏己朔譃樽栽u、上級領(lǐng)導考核及小組考核三種,其中小組考核的成員主要是由與客戶(hù)服務(wù)人員工作聯(lián)系較多的相關(guān)部門(mén)人員構成,三類(lèi)考核主體所占的權重及考核內容如下表所示。

  考核者權重考核重點(diǎn)

  被考核人本人15%工作任務(wù)完成情況

  上級領(lǐng)導60%工作績(jì)效、工作能力

  小組考核25%工作協(xié)作性、服務(wù)性

 、诳蛻(hù)服務(wù)人員考核實(shí)施標準如下表所示。

  客戶(hù)服務(wù)人員考核實(shí)施標準

  項目數據來(lái)源抽查途徑標準答案

  專(zhuān)業(yè)技能、接聽(tīng)質(zhì)量電話(huà)抽查公司抽查/其他途徑按公司規定

  客戶(hù)投訴解決率公司抽查客戶(hù)投訴/公司抽查100%解決并回復

  回訪(fǎng)完成率公司抽查公司抽查按公司規定

  回訪(fǎng)真實(shí)度公司抽查公司抽查/客戶(hù)投訴100%回訪(fǎng)到位

  客戶(hù)滿(mǎn)意度公司抽查公司抽查/客戶(hù)投訴按公司規定

  客戶(hù)服務(wù)資料的完整性公司抽查公司抽查按公司規定

  六、考核結果的運用

 、龠B續3個(gè)月(季度)評比綜合排名前三名,分別獎勵500元、300元、200元,名次并列的同時(shí)獎勵。

 、谠驴己嗽u比綜合排名后三名,要求分部客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理仔細分析落后原因,針對落后原因,尋找改進(jìn)措施,并在月工作通報下發(fā)后的4天,將整改方案報總部客戶(hù)服務(wù)部備案。

 、劭偛繉⒁暻闆r對分部客戶(hù)服務(wù)部經(jīng)理及主管進(jìn)行提交改進(jìn)意見(jiàn)書(shū)及以上的處罰。

 、軈R總月度考核結果,進(jìn)行年終優(yōu)秀分部客戶(hù)服務(wù)部評比。

考核方案 篇3

  長(cháng)期以來(lái),我縣廣大中小學(xué)教師忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,默默奉獻,為教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了突出貢獻。但近年來(lái),極少數教師違反師德的現象也時(shí)有發(fā)生,嚴重損害了教師隊伍的整體形象。為積極引導廣大教師立德樹(shù)人、為人師表,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的中小學(xué)教師隊伍,根據江西省人民政府《關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》(贛府發(fā)〔20xx〕7號)、江西省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的指導意見(jiàn)》(贛教師字〔20xx〕49號)、九江市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(市教發(fā)〔20xx〕95號)精神,結合我縣實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以全面貫徹黨的教育方針為指導,以辦好人民滿(mǎn)意教育為目標,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),大力加強師德師風(fēng)建設,努力培養廣大教師優(yōu)良的師德風(fēng)范和專(zhuān)業(yè)素養,做人民滿(mǎn)意的教師,為實(shí)現永修經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。

  二、目標任務(wù)

  1.師德建設常態(tài)化。面對日益增長(cháng)的廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求、對教師素質(zhì)和教書(shū)育人能力的更高期待,加強和改進(jìn)師德建設是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)。各級各類(lèi)學(xué)校要大力加強和改進(jìn)師德建設,弘揚高尚師德,實(shí)行師德建設制度化、常態(tài)化。

  2.師德教育長(cháng)效化。教師崗位培訓須開(kāi)設師德教育專(zhuān)題,在職教師培訓要把師德教育列為重要內容,加強教師法制教育和心理健康教育。要結合教育教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展師德教育,突出針對性和實(shí)效性,采取實(shí)踐反思、師德典型案例評析、情景教學(xué)等豐富師德教育形式,把教書(shū)育人楷模、一線(xiàn)優(yōu)秀教師等請進(jìn)課堂,用優(yōu)秀教師的感人事跡詮釋師德內涵,切實(shí)增強師德教育效果,實(shí)現師德教育長(cháng)效化。

  3.師德激勵多元化。各級各類(lèi)學(xué)校要弘揚主旋律,增強正能量,將師德作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,實(shí)行師德多元化激勵措施,全面提升師德水平。一要聯(lián)合電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體,充分利用教師節等重大節慶日、紀念日的契機,集中宣傳教師的地位和作用,樹(shù)立優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì )氛圍。二要完善師德激勵制度,在師德師風(fēng)教育活動(dòng)月中開(kāi)展各項評選表彰活動(dòng),樹(shù)立師德典型,激勵廣大中小學(xué)教師崇尚師德、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用。三要把師德表現作為評優(yōu)評先的必要條件(如教書(shū)育人楷模,模范教師、教育系統先進(jìn)工作者,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中小學(xué)優(yōu)秀班主任、中小學(xué)德育先進(jìn)工作者等),在同等條件下,師德表現突出的,在評優(yōu)評先和職務(wù)(職稱(chēng))晉升中優(yōu)先考慮。

  4.師德考核系統化。促進(jìn)教師自覺(jué)加強師德修養,將師德考核作為教師考核的核心內容,擺在首要位置。按照《九江市中小學(xué)教師師德考核辦法》要求(見(jiàn)附件1),以學(xué)校為單位,分學(xué)年實(shí)施,分級管理,統一登記。

  5.師德監督體系化。各級各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)研究加強和改進(jìn)師德建設的政策和措施,建立健全師德年度評議制度、師德問(wèn)題報告制度、師德?tīng)顩r定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度,構建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )廣泛參與的師德監督體系。按照《九江市中小學(xué)校師德建設工作監督測評辦法》要求(見(jiàn)附件3),實(shí)行分級對每一所學(xué)校師德建設進(jìn)行監督測評制度,分學(xué)年登記一次測評結果,將師德建設納入督導評優(yōu)體系中。同時(shí)要建立行之有效、多種形式的師德投訴、舉報平臺,及時(shí)獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現并糾正不良傾向和問(wèn)題,將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài),有效防止失德行為發(fā)生。師德舉報電話(huà):XX。

  6.師德問(wèn)責嚴厲化。各級各類(lèi)學(xué)校要認真組織學(xué)習《九江市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細則》,提高認識,加強師德行為督查。對違反職業(yè)道德行為情節嚴重、影響惡劣的,堅決清除出教師隊伍,以遏制失德行為蔓延。同時(shí)加大問(wèn)責力度,對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要追究學(xué)校主要負責人的責任,涉及違法犯罪的要及時(shí)移送司法部門(mén)。

  三、實(shí)施步驟

  1.師德考核過(guò)程按照《九江市中小學(xué)教師師德考核辦法》(附件1)要求實(shí)施?己斯ぷ髟趯W(xué)年末(6月)進(jìn)行,重點(diǎn)考核教師一學(xué)年內師德表現,考核情況和結果要載入教師檔案(填寫(xiě)《永修縣中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核表》,并要求打。?h教育局依托現有的“江西省中小學(xué)教師信息管理系統”,每年6月至9月組織各級各類(lèi)學(xué)校上網(wǎng)登記中小學(xué)教師師德考核結果,分市、縣、校三級管理,分級上傳匯總,然后上報省廳。首次考核時(shí)段為20xx年9月至20xx年9月。

  2.學(xué)校師德建設工作監督測評過(guò)程按照《九江市中小學(xué)校師德建設工作監督測評辦法》(附件3)要求實(shí)施。監督測評工作在學(xué)年末(6月)進(jìn)行,重點(diǎn)考核學(xué)校一學(xué)年內師德建設工作情況。監測內容主要涉及組織領(lǐng)導、制度保障、糾錯機制和工作實(shí)效四部分?h教育局每年6月至9月進(jìn)行上網(wǎng)登記學(xué)校師德建設工作監測情況,分市、縣兩級管理,分級上傳匯總,然后上報省廳。

  四、工作要求

  各級各類(lèi)學(xué)校要把師德建設擺在教師工作首位,貫穿于管理工作全過(guò)程。建立師德建設領(lǐng)導小組,校長(cháng)是學(xué)校師德建設第一責任人,要親自抓師德建設。學(xué);鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用,學(xué)校教代會(huì )和群團組織緊密配合,形成加強和推進(jìn)師德建設合力,促進(jìn)師德建設健康發(fā)展。