公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
當品味完一部作品后，大家一定收獲不少吧，觀(guān)后感就是自己的一種思想感悟，觀(guān)后感相當注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感1
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學(xué)生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過(guò)實(shí)際測驗、話(huà)劇、總結知識等方式，來(lái)提醒學(xué)生，來(lái)告誡學(xué)生，告訴學(xué)生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎么辦。
在課中，重點(diǎn)講解了火災來(lái)了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下采取不同的'措施。我記錄下了一些知識：
1、火災逃生時(shí)要用濕毛巾或純棉線(xiàn)衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。
2、逃生時(shí)采用彎腰或匍匐姿態(tài)迅速撤離。
3、如果門(mén)把手已經(jīng)發(fā)燙不可盲目開(kāi)門(mén)撤離。
4、在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線(xiàn)。聽(tīng)了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，但我總是聽(tīng)一耳朵，沒(méi)太放在心上，理所當然的認為我肯定不會(huì )被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點(diǎn)的同學(xué)，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課，把枯燥無(wú)味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學(xué)生，像我一樣受益匪淺。我會(huì )盡力，減少身邊不必要的危險。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感2
“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護成長(cháng)有你有我”，開(kāi)學(xué)前夕，公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現在了熒幕上。和藹可親的警官與專(zhuān)家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，傳授了實(shí)用法律知識和風(fēng)險防范技巧，幫助提升了危險識別能力。
在治安板塊中，識別電信網(wǎng)絡(luò )詐騙的內容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ)，發(fā)現對方漏洞，機智識破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的`聰明機靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí)，父親也曾遇到過(guò)類(lèi)似的電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個(gè)陌生電話(huà)，對方聲稱(chēng)是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫院搶救，需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂，但母親提出了質(zhì)疑：“孩子小學(xué)在浦東，第一人民醫院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫也不應該舍近求遠�！庇谑�，父母趕緊打電話(huà)給班主任求證，得知我還好端端的坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗共同教導我們，遇到陌生號碼打來(lái)的電話(huà)，不能輕信，不能慌亂，而應小心求證，謹慎為上。
公共安全關(guān)系你我，危險隱患并不遙遠。膽大心細、學(xué)以致用，便能安全無(wú)虞，快樂(lè )成長(cháng)！
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感3
看完2023公共安全開(kāi)學(xué)第一課，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
在人生中，生命無(wú)疑是最珍貴的。為了保證自己的.生命安全，有關(guān)保護生命的教育就更顯重要了。
對于我們來(lái)說(shuō)，遇到危險，就應該主動(dòng)尋求警察的幫助。所以，我們要學(xué)會(huì )判別警察身份學(xué)會(huì )報警。無(wú)論是在路上、在大樓里、在日常生活中，我們都應該是時(shí)注意保護好自己，我們都應認真了解這些重要的防護知識，同時(shí)也要自身遵守交通規則，例如過(guò)馬路要做斑馬線(xiàn)、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走，等等。這些規則我們都必須好好掌握。
在此同時(shí)，我們也不能妨礙別人，例如，我們最好不要結伴而行，阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí)，隨意嬉戲、低頭玩手機，因為這些行為都會(huì )使我們對外界的反應變慢，從而導致一些嚴重的交通事故。
除此之外，我們也要滿(mǎn)足一定的年齡限制，才可以上路，例如，12雖才能騎自行車(chē)上路，等等。
我相信，只要遵守了這些交通規則，并且在通行時(shí)不能分散注意，就不會(huì )對自己、對他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn)，危險就會(huì )少一點(diǎn)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感4
今天，我們觀(guān)看了《公共安全第一課（第九季）》。這節課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的`各種公共安全。如安檢，站廳，站臺，車(chē)廂和各種緊急情況發(fā)生時(shí)如何應對保證安全。
其中，我印象最深刻的是站廳中的“安全衛士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時(shí)，他就發(fā)現了一個(gè)鬼鬼祟祟的人，一直貼著(zhù)墻走，聽(tīng)到這兒，我很納悶兒，這個(gè)人為什么要貼著(zhù)墻走呢？于是便好奇地繼續聽(tīng)下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，并在各個(gè)部門(mén)核實(shí)后，才發(fā)現那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道，有許許多多的人為了保護我們的生命財產(chǎn)安全在默默地付出著(zhù)。
雖然平時(shí)很少乘坐地鐵，但是看完今天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了許多安全小知識。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感5
在觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我學(xué)會(huì )了許多安全知識和注意事項。同時(shí)，讓我印象深刻的是火災安全的板塊。當發(fā)生火災時(shí)，我們應該按順序做到以下幾點(diǎn)：?jiǎn)拘鸭胰�、大聲呼救、及時(shí)報警。如果在火災中受傷，我們應該脫去受傷處的衣物、用水沖洗傷口、用干凈的毛巾覆蓋在受傷處，最后再送往醫院。
我們應該將安全知識學(xué)以致用，做好安全防范措施，在碰到危險時(shí)能夠自救。最后，是防疫知識。戴口罩和保持距離是一對措施，但是也不是時(shí)時(shí)刻刻都要帶著(zhù)口罩，只有周?chē)丝诿芗瘯r(shí)必須佩戴口罩；最好不要用臟手摸口鼻；外出回來(lái)要洗手；每天早上起床要關(guān)心自己的身體狀況，如果發(fā)現不舒服的'情況，要及時(shí)告訴老師并且到醫院檢查。開(kāi)學(xué)后，我們不僅要注重自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心自己的身體情況，做好防疫措施，盡量減少外出，戴口罩、勤洗手。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感6
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我像往常一樣早早地坐在電視機前，等待著(zhù)《公共安全教育》第三季的開(kāi)始。記得在暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我們也同樣觀(guān)看了系列節目。那時(shí)，公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧，真是受益匪淺��！
時(shí)隔半年，今天警官叔叔又來(lái)傳授寶貴的公共安全知識啦！這次，三位教官帶我們來(lái)到了上海市公共安全教育實(shí)訓基地，在日常生活、交通、消防等各種模擬場(chǎng)景中，通過(guò)實(shí)景演練、互動(dòng)體驗，讓我們真切地體會(huì )到了危險的發(fā)生，深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的新技能。
通過(guò)教官的講解，我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立，不在扶梯上玩耍；乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕，再按報警鈴通過(guò)對講故障。如果在電梯里遇到了壞人，要用手指向攝像頭并大聲喊叫，既可以震懾壞人，又可以引起監控人員的注意。我們在路上遇到大型土方車(chē)駛過(guò)時(shí)一定要遠離，因為土方車(chē)轉彎時(shí)的內輪差和存在視覺(jué)盲區，很容易造成交通事故。
看完節目我深刻的感受到作為社會(huì )小公民應該更多的.了解安全方面的知識。不僅我們自己遇到危險時(shí)組織自救呼救，而且我們要做公共安全的熱心人，提醒身邊人杜絕安全隱患，成為安全小衛士。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感7
“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護成長(cháng)有你有我�！笔煜さ摹豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。便捷安全行，地鐵少不了。本次的安全教育的開(kāi)學(xué)第一課聚焦了城市軌道交通，公共安全主題，圍繞了進(jìn)站乘車(chē)前的必要準備、站廳車(chē)廂內的注意事項和緊急情況時(shí)的.正確應對三個(gè)環(huán)節。
這次的公共安全教育課為我們講解了乘坐地鐵有關(guān)的知識：過(guò)安檢時(shí)禁止攜帶的違禁物品例如氣球的注意事項；在地鐵站臺和地鐵中發(fā)生緊急情況時(shí)的正確應對以及怎樣使用消防設施。讓我印象很深的是，節目中分成了兩個(gè)小隊進(jìn)行活動(dòng)和講解，沉侵式“地鐵安全之旅”，模擬了列車(chē)在區間隧道迫停的極端情況，讓同學(xué)們親身體驗一次驚心動(dòng)魄的疏散演習，鞏固了之前學(xué)的知識，令人身臨其境。
我學(xué)習了很多安全知識，即認識到我們要遵守秩序，也學(xué)習了遇到危險應該怎么應對，這次的開(kāi)學(xué)第一課十分富有意義。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感8
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的.安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
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