小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )，歡迎大家分享。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )1
“少年興則國興，少年強則國強”，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》用一段段鮮活深刻、扣人心弦的故事，告訴了我們奮斗的真正含義，詮釋了如何成為對時(shí)代有用之人，展示了在他們的這個(gè)年代創(chuàng )造的屬于他們的中國故事。
做有用于時(shí)代的人，不一定非要做驚天動(dòng)地偉業(yè)，也許是種一棵樹(shù)，也許是發(fā)掘一塊石頭，也許是在訓練場(chǎng)上一次次的跌倒一次次的爬起的重復，也許是在機器中長(cháng)年累月的承受著(zhù)高載荷不間斷的訓練。如今他們站在講臺上，輕松地向我們講述著(zhù)他們曾經(jīng)的故事，但是他們流的汗水，他們付出的努力，他們經(jīng)歷的艱難困苦，我們未曾經(jīng)歷，也無(wú)法深切的體會(huì )，但是我們明白一件事，那就是他們的奮斗，他們的每一步都是奮斗之路上最堅實(shí)的一步。積跬步以至千里，模范楷模們用一步一個(gè)腳印生動(dòng)詮釋了如何去做一個(gè)有益于時(shí)代的人，如何以?shī)^斗實(shí)現自身價(jià)值，如何以?shī)^斗實(shí)現那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。今天，他們在講臺上為我們上了一堂生動(dòng)的勵志之課，也意味著(zhù)這種融入到中華民族血液中奮斗精神傳遞給了我們，我們將秉承這種精神繼續開(kāi)創(chuàng )新的輝煌。
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我們中小學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中需要重視心理健康，健康包括心理的健康和身體的健康，但是心理的健康經(jīng)常被我們忽視。健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎，優(yōu)良的心理素質(zhì)在中小學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用，它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響，作為中小學(xué)生，首先應該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會(huì )上的任何形式去適應，也就是說(shuō)，遇到任何障礙和因難，心理都不會(huì )失調，能以適當的行為予以克服，這種安定、適應的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是中小學(xué)生成才的基礎，心理健康可以促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，健康的心理品質(zhì)是中小學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì )，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。
心理健康可以使中小學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性。因此，中小學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴(lài)性，增強獨立性，積極主動(dòng)適應學(xué)校生活，度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)校生活。
所以我們應該更加重視自身的心理健康問(wèn)題！
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今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是，為了夢(mèng)想就一定要有所付出，夢(mèng)想是讓人堅持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿，于是，一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了，但她并沒(méi)有放棄，反而在家中不停地練習跳舞，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，她居然能走了，還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅持，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
我以前沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，甚至不知道什么是夢(mèng)想。一次，到妹妹家玩，我拿起一個(gè)愿望瓶，好奇地問(wèn)：“這是什么東西？”“這個(gè)是愿望瓶�！泵妹没卮鸬��！敖憬�，你有什么夢(mèng)想��？”妹妹又問(wèn)�！拔野�，哪來(lái)什么夢(mèng)想？”我漫不經(jīng)心道�；氐郊液�，躺在床上，我不禁想起了妹妹問(wèn)我的問(wèn)題，自言自語(yǔ)道：“我的夢(mèng)想……”直到五年級，我才有了目標——
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓班里，媽媽在前臺詢(xún)問(wèn)事情，而我則是在培訓班里隨便走走，不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室，只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神，全部精力凝集在筆尖上，他揮毫潑墨，沙沙沙，幾行草書(shū)，龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁，跌宕起伏，給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著(zhù)老師寫(xiě)的一手好字，我暗下決心：好好練習書(shū)法，一定要超過(guò)他！我走出房間，到前臺對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字�！眿寢屗斓卮饝�。
寫(xiě)字時(shí)，我端詳著(zhù)手中的字帖，感覺(jué)上面的范字像龍躍，像鷹博，像蒼石，更像一股清泉，仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的，位置要找對，粗細要控制好等等，我嚴格按老師的教導去做，逐漸找到了快樂(lè )。
成為書(shū)法大師，這就是我的夢(mèng)想，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我特別受啟發(fā)，我會(huì )像廖智姐姐那樣，為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
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關(guān)于公共安全教育一定要重視起來(lái)，讓孩子們從小就能夠了解公共安全問(wèn)題。在本次《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》的節目里，很多有關(guān)日常生活，交通，消防等知識。還介紹了九個(gè)字“跑得快，躲得好，喊得響”。
在節目中，同學(xué)們還做了許多模擬實(shí)踐，里面講到了報警的4個(gè)重要要點(diǎn)：
1、地址要準確。
2、事情一定要說(shuō)清楚。
3、保持沉著(zhù)冷靜。
4、電話(huà)一定要暢通。不僅如此，報警的方法還有很多，例如：微信報警，緊急報警柱，用來(lái)逃生的東西很多，“自助呼吸器”，就是其中的一樣。同學(xué)們還用了“VR漫步儀”，來(lái)增強安全意思。
在生活中，還有許多安全小細節—上下樓梯勿“做低頭族”。乘坐電梯也有很多要點(diǎn)：
1、不要依靠在自動(dòng)扶梯上。
2、不要奔跑玩耍。
3、手和頭不要放在自動(dòng)扶梯外。
4、不要在出入口附近停留。
5、緊緊握住扶手。
還做了電梯故障的實(shí)踐，不僅如此，還教了我們在電梯內遇到壞人怎么辦的方法。
在后面的節目里，主要是講了大型汽車(chē)的視盲區，也就是內輪差。老師還給同學(xué)們做了實(shí)驗，當我看到三個(gè)假人被碾壓的那一刻時(shí)，我才知道大貨車(chē)有多么危險。還講了貨車(chē)車(chē)前，車(chē)后，車(chē)門(mén)旁，離車(chē)稍遠的都是視角盲區。
老師給我們講了遇到火災該如何應對的幾個(gè)重點(diǎn)。我們可以躲在臨街，可燃物少的房間。還有一個(gè)口訣“一關(guān)、二堵、三澆”還可以“緩晃輕拋，聲光求援”。還教大家如何試用過(guò)濾式消防自救呼吸器……
雖然目前我還沒(méi)有遇到過(guò)這些危險的事情但“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”相信有這些安全知識的伴隨下在以后的生活中即使會(huì )遇到一些危險或災難我也能夠利用所學(xué)到的這些安全知識進(jìn)行自救，臨危不亂！
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轉眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因為我們又可以觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
晚上8點(diǎn)準，我便早早的觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目，而著(zhù)節目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節目總會(huì )播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀(guān)看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀(guān)看節目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強廣大中小學(xué)生們愛(ài)國精神的理念，隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛(ài)國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來(lái)的接班人，正所謂少年強則國家強。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛(ài)國精神。
每次觀(guān)看著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課總會(huì )有不一樣的收獲，激勵著(zhù)我們的不斷向前成長(cháng)的，使得我們的學(xué)習目標更加明確，進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習打下一個(gè)堅定之心，更好的學(xué)習向上，為未來(lái)祖國建設發(fā)展，貢獻出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節目的原因了。
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以"英雄不朽"為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節目貫穿了"愛(ài)國、勇敢、團結、自強"四個(gè)主題詞。節目總共分為四個(gè)篇章，分別是"樂(lè )譜與家書(shū)展現愛(ài)國情懷" "見(jiàn)證人回憶勇敢精神""營(yíng)救盟軍詮釋團結情義""傳承前輩精神發(fā)出自強宣言"。節目將于9月4日20時(shí)在中央電視臺綜合頻道播出。節目還專(zhuān)門(mén)邀請了29位親身參與抗戰的老兵現場(chǎng)觀(guān)看，他們將為學(xué)生開(kāi)啟那段珍貴的記憶。
教育部基礎教育一司副司長(cháng)俞偉躍說(shuō)，各中小學(xué)校要組織學(xué)生圍繞《開(kāi)學(xué)第一課》撰寫(xiě)一篇觀(guān)后感，分享一次心得體會(huì )，召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，講一個(gè)抗戰故事，充分表達廣大青少年學(xué)生"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)"的共同心聲。
此外，還將組織學(xué)生觀(guān)看《百團大戰》《戰火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開(kāi)羅宣言》等優(yōu)秀抗戰題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰愛(ài)國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰圖書(shū)。
英雄是歷史天空上的燦爛星辰，尊重歷史，首先要尊重英雄。崇敬英雄，是一個(gè)民族基本的價(jià)值準則，是一個(gè)國家團結統一、向上向善的精神動(dòng)力。
英雄是人民的杰出代表、人民品質(zhì)的集中體現和人民意志的人格化身。凡是讀過(guò)抗戰歷史的人，無(wú)不折服于四萬(wàn)萬(wàn)中國軍民在困境乃至絕境中所迸發(fā)出的不畏強暴、血戰到底的精神力量。在這場(chǎng)以弱勝強的戰爭中，正是英雄的犧牲精神，中華民族才有堅如磐石的不屈意志，才能不畏強暴、不怕?tīng)奚�，奮起抗爭、眾志成城。
為民族解放犧牲的都是英雄。在中國人民艱苦卓絕、以弱對強的抗戰御侮中，既有名垂青史的英雄，也有更多的無(wú)名英雄;既有馳騁疆場(chǎng)、威震敵膽的抗日英雄名將，也有與日本鬼子拼刺刀、拉手榴彈同歸于盡的八路軍英雄戰士，還有那些沒(méi)有留下名字的平民英雄，他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的壯麗史!
回顧中國近代以來(lái)的歷史，如果沒(méi)有一代代中華英雄、千百萬(wàn)革命先烈"我以我血薦軒轅"，獻身民族復興，就沒(méi)有中國革命的一次次勝利和人們的幸福。沒(méi)有為民族獨立付出犧牲的人民英雄，就沒(méi)有民族的偉大覺(jué)醒和偉大復興。
敬重歷史同時(shí)就是崇敬英雄。敬重歷史就是對歷史規律、歷史力量、歷史走向的尊崇，崇敬英雄就是對人類(lèi)堅持正義、勇敢高尚、挺身?yè)攦?yōu)秀品質(zhì)的敬仰。牢記歷史就要牢記為民族獨立和解放而奮斗的英雄，不忘戰爭就要不忘在反對侵略戰爭、開(kāi)展人民戰爭中犧牲的烈士!
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們重新了解了中國漢字文化的博大精深。主持人撒貝寧先用甲骨文“雨”來(lái)讓同學(xué)們猜字，有的說(shuō)是流水的“流”，有的說(shuō)是出入的“出”。結果都不對，小撒老師便簡(jiǎn)單的提醒了一下，同學(xué)們就都猜了上來(lái)。氣氛被炒熱了。美國的“漢字叔叔”對中國漢字十分著(zhù)迷。理查德用了十年時(shí)間學(xué)習了中文，二十年時(shí)間建立了漢字數字庫，十年時(shí)間建立了字源網(wǎng)站。他用了所有的積蓄，很多人都在說(shuō)他瘋了。但他沒(méi)有放棄，盡管做了幾次心臟手術(shù)，他都沒(méi)有放棄。這種堅持讓他取得了成功。他讓我們知道只有付出了一切代價(jià)，努力了，堅持了，才有可能成功。機器人與人合彈鋼琴有什么區別？無(wú)非就是一個(gè)不可能出錯和會(huì )出錯的區別。郎朗讓我們重新了解了人與機器人彈琴的區別。郎朗在彈的時(shí)候非常專(zhuān)注，融入了感情，機器人用那么多嚇人的手指在彈，不管多少遍都沒(méi)有一點(diǎn)區別，沒(méi)有任何情感，讓人不能陶醉其中�！堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我重新了解了中國文化的博大精深，讓我了解了更多的知識。中華驕傲
令我印象深刻的有三個(gè)，他們分別是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺和“中國圍棋第一人”，還有“漢字叔叔”。許淵沖爺爺是一位翻譯家，他從事翻譯工作已經(jīng)70年了，他曾獲得過(guò)世界最高獎項之一“北極光”的獎杯。他每天夜里經(jīng)常在三、四點(diǎn)才睡，每天都要翻一頁(yè)，大家可以想一想，96歲了，從事翻譯事業(yè)70年，可以說(shuō)把自己的一生都投入進(jìn)了翻譯事業(yè)��！“中國圍棋第一人”是柯潔，柯潔被人工智能所打敗，我喜歡柯潔哥哥永不言棄的精神�？聺嵏绺缭�3歲就學(xué)圍棋了，我3歲的時(shí)候還在媽媽?xiě)牙锬��？聺嵰婚_(kāi)始下棋下得并不好，連輸了13盤(pán)，可是柯潔哥哥并不氣餒，繼續鍛煉圍棋技能，成為中國第一人�！皾h字叔叔”是一個(gè)外國人，他叫理查德·西爾斯，他花了近20年的時(shí)間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，又做了一萬(wàn)五千張卡片，不管是散步、吃飯、甚至在廁所，手上都有一兩張卡片，卡片正面寫(xiě)中文，背面寫(xiě)英文。希爾斯想開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站，可是在這時(shí)，西爾斯得了一場(chǎng)重病，這病關(guān)乎心臟，終于，他的病被治好了。于是，西爾斯剛開(kāi)始準備，因為鑒證，他要回去，有一位中國朋友在網(wǎng)上發(fā)出了他的故事，大家都被感動(dòng)了。大家一起找了個(gè)工作給他，他可以繼續留在中國，他花掉了自己所有的積蓄，直到現在，他差不多花掉了20多萬(wàn)美元。大家可以試想一下，一個(gè)外國人都來(lái)研究我們的文化，我們自己更要去研究。中國文化，我為你驕傲，為你自豪，我要讓你薪火相傳，代代傳承。
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美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì )想到很多如：源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言，寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一�！边�有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě)，增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助，培養創(chuàng )新思維，增強創(chuàng )新能力�！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智�！�
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的'語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結著(zhù)先人智慧的結晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
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回首“昨天”，暢談“今天”。你做好準備嗎？讓我們共同裝扮這個(gè)紛繁多彩的世界，背起沉重的行囊，拋棄貧苦，走向成功富裕的道路。
“昨天”的面貌是死氣沉沉，，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。
我，有時(shí)聽(tīng)奶奶講起那個(gè)時(shí)代的故事。農民們過(guò)著(zhù)貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災荒，人人餓得頭暈目眩，善良的人��！用慈悲的心想想�？�！大人、孩子，只好到山溝里挖野菜來(lái)充饑。是一個(gè)堅強的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎！這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事跡！讓我不禁熱淚盈眶。那時(shí)住的是土房，穿的衣服破爛不堪。
改革開(kāi)放30年以來(lái)，國家在發(fā)展，人民在發(fā)展！看！人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹(shù)立起永恒不變的信____“發(fā)展才是硬道理”。如今，家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上了豐衣足食的生活，經(jīng)濟收入逐年增長(cháng)，建起一座座新房子�！叭諒鸵蝗�，年復一年”地在致富路上奮斗，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽設想一下，“幾年，幾十年，幾百年……”“地球村”會(huì )發(fā)展成什么形式呢？這只是每個(gè)人的心聲罷了。堅信的是，“地球村”會(huì )逐步發(fā)展成為高地位，高待遇，高環(huán)保純綠色境界。
30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想，譜寫(xiě)出可歌可泣的畫(huà)卷。改革開(kāi)放應順應民心，順應時(shí)代潮流，放飛夢(mèng)想，拋棄顧慮，實(shí)事求是，同心同德，銳意進(jìn)取，團結互助，開(kāi)拓創(chuàng )新，營(yíng)造奇跡的未來(lái)！
改革開(kāi)放30年以來(lái)國家實(shí)現“上學(xué)不交費，種地不交稅”的優(yōu)惠政策，尤其是對殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，，而且還實(shí)現“學(xué)有所教，住有所居，老有所養醫療保障政策……”這足以體現中國如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她！在拼搏，在走向富強之路，人們精神更加昂揚，更加抖擻，更加充滿(mǎn)活力。
“今天”的幸福生活是來(lái)之不易的。如果，沒(méi)有老一輩革命先烈的極力拼搏！汗水的洗禮，英勇無(wú)畏，揮灑血雨戰斗在前線(xiàn)，不怕吃苦，哪怕獻出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠離開(kāi)人間，離開(kāi)我們，給華夏兒女換來(lái)這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱(chēng)贊，您令無(wú)數孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮斗不止的偉大精神使每個(gè)孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著(zhù)你我之間永常青的靈魂！同時(shí)，激勵著(zhù)“祖國未來(lái)的花朵”為中華之崛起而讀書(shū)，相信自己，沖破一切，“有勇氣，就有奇跡”，使自己成為祖國的棟梁之才。
“今天”有喜也有憂(yōu)，可喜可賀的是，中國飛黃騰達了！這時(shí)，北京沸騰了！華人世界沸騰了！原來(lái)是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞臺”，完成中國人民的百年夢(mèng)想��！“鳥(niǎo)巢”孵化中華奧運夢(mèng)想！這是中華民族的榮耀，這是改革開(kāi)放的雄壯贊歌�？茖W(xué)也飛速發(fā)展！看！“嫦娥一號”載著(zhù)億萬(wàn)中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來(lái)奔月夢(mèng)想，走向探索宇宙奧秘的新時(shí)代，民族邁出沉重而偉大一步，終于取得圓滿(mǎn)成功。聽(tīng)！中國人民在歡呼，在吶喊，在為此助威！
“憂(yōu)”的是汶川發(fā)生一次8級大地震，這給中華民族肩上壓上一個(gè)無(wú)比沉重的“擔子”，萬(wàn)幸的是，人間有愛(ài)，民族發(fā)達，經(jīng)濟來(lái)源充足，領(lǐng)導日夜奔波在救援前線(xiàn)，親切的問(wèn)候，喚起全國人民“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的斗志，終于躲過(guò)這次“黑色”襲擊。
但，不幸中的不幸是，誰(shuí)知背后的一場(chǎng)“金融危機”的“黑色”風(fēng)暴又席卷而來(lái)，拉開(kāi)了序幕。
從此刻起，從現在起，我要插上放飛的翅膀，遨游在知識的海洋里，汲取中華文化之精華，面對著(zhù)改革的今天，要在學(xué)習中迎難而上，堅持不懈，永不言敗，力爭一流，創(chuàng )造奇跡，沖向成功的彼岸。
我雖是先天性殘疾的女孩子，但是從小樹(shù)立“身殘志堅”的精神。面對當今這個(gè)愛(ài)暖人間的大家園，我贏(yíng)懷著(zhù)一顆“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要憑借堅定不移的毅力，越過(guò)荊棘，走向成功的大門(mén)。
作為一名中學(xué)生，我要以那些革命先烈們?yōu)榘駱�，讓他們那崇高的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我�；癁閯�(dòng)力，鼓舞著(zhù)我；化為文字，啟迪著(zhù)我；化為拐杖，支撐著(zhù)我。
總之，要堅持不懈，拼搏到底，成就夢(mèng)想，成就為未來(lái)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )10
看完開(kāi)學(xué)第一課，眼睛漸漸模糊。我關(guān)了電視，默默地走回房間，坐在床上，一遍又一遍地思考著(zhù)一直縈繞在腦海里的問(wèn)題。是什么讓他們堅持下來(lái)？
“紅軍”這個(gè)詞大家肯定都很熟悉，小學(xué)課本里也多次提到。這個(gè)詞我們太熟悉了。但是，讀了開(kāi)學(xué)第一課，我對這個(gè)詞有了新的認識。開(kāi)學(xué)第一課邀請的紅軍老戰士中年齡最大的已經(jīng)104歲了。他們是曾經(jīng)在長(cháng)征中艱苦奮斗的老兵，他們帶領(lǐng)中國走向了新的未來(lái)。
第一位老兵是一位99歲的老人，名叫胡正賢，是紅軍的通訊員。他12歲時(shí)參加了紅軍。他告訴我們：當時(shí)紅軍要翻越一座叫祁連山的山。當時(shí)他們沒(méi)有好鞋，只有草鞋。有的士兵連草鞋都沒(méi)有，只好割一塊牛皮穿在腳上，有的士兵連牛皮都沒(méi)有，只好光著(zhù)腳走，每天要走50公里。
聽(tīng)到這里，我驚呆了。我穿著(zhù)鞋子走了10公里，累極了。紅軍穿涼鞋走50公里是不可能的，腳上穿涼鞋和牛皮是多么難受��！更別說(shuō)赤腳了，走了50公里也不能磨出血！想想就害怕。胡老師又說(shuō)：“當時(shí)在部隊，除了鞋子，沒(méi)有吃的。有一次他們48天沒(méi)吃東西，一天只吃一個(gè)黃豆！”！我以為我聽(tīng)錯了。什么事？
一天只吃一個(gè)大豆，吃不飽！我也試圖挨餓。我早上沒(méi)吃東西，但我餓了一上午。我一天只吃一顆大豆。不知道紅軍是怎么堅持下來(lái)的！但當時(shí)胡老老師說(shuō)：“再多的困難，也要堅持�！�
談完紅軍，再談我們自己。我們沒(méi)有紅軍強大。比如軍訓的時(shí)候，很多學(xué)生就怨聲載道。當然，我也是其中之一。但是在這個(gè)時(shí)候，我們應該反思自己?jiǎn)�？為什么我們不能像紅軍一樣強大？我們應該向紅軍學(xué)習的最重要的東西是什么？?jì)蓚�(gè)字：精神是永不消逝的精神，保持信念，勇往直前，自強不息！
輕輕吁了口氣，終于想到了問(wèn)題的答案。我慢慢轉過(guò)頭，看到窗臺上的國旗。它的顏色在夜里變得更加鮮艷。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )11
時(shí)間總是過(guò)得很快，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，期待的開(kāi)學(xué)第一課也如期而至，這是一堂非常意義的教育課，2021年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是跟姐姐一起看的，在觀(guān)看的時(shí)候，我總是會(huì )問(wèn)姐姐一些問(wèn)題，她都會(huì )耐心的給我解答。觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，是激勵我們在新的學(xué)期里，要努力學(xué)習，天天向上。開(kāi)學(xué)第一課也教給了我們很多課本外的知識，我們要學(xué)習那些英雄們光榮事跡的精神，他們不畏困難，堅定不移的意志。
想到在現實(shí)生活中的自己，在面臨困難的時(shí)候，總是沒(méi)有足夠的勇氣，去解決問(wèn)題，看完開(kāi)學(xué)第一課后，讓我覺(jué)得充滿(mǎn)了信心，一定要學(xué)習他們的精神，要做勇敢的人，要在困難中前行。我們要通過(guò)學(xué)習，不斷的讓自己成長(cháng)起來(lái)，因為我們是21世紀的建設者和接班人，我們是祖國未來(lái)的希望。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )12
什么是幸福？幸福在哪里？讀《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我學(xué)到了很多，對幸福的意義有了更深刻的理解。
“相信自己，幸福就在身邊！”這是年僅十歲的盲人男孩劉浩說(shuō)的話(huà)。他七歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，母親帶他去北京音樂(lè )學(xué)院當老師學(xué)習。她曾經(jīng)敲過(guò)四十多位老師的門(mén)，但他們都因為眼神而失望。沒(méi)有鋼琴，他去樂(lè )器店彈鋼琴。有一次他開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的槍?zhuān)詈罂拗?zhù)離開(kāi)樂(lè )器店，告訴媽媽他彈得不夠。
劉浩并不認為他用眼睛看不見(jiàn)是不幸的。他認為他只是眼睛看不見(jiàn)。其他的都和別人一樣，他什么都能做。我喜歡劉浩樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗和自信的性格。他最終站在了舒曼國際青年鋼琴大賽的舞臺上，取得了總決賽的第三名。劉浩的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。他正在努力實(shí)現他的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵和表?yè)P孩子。只要他今天比昨天進(jìn)步，他就是第一！”李娜阿姨激昂的話(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心里。是的，有時(shí)候父母和老師會(huì )互相表?yè)P或贊美，這真的讓我們很開(kāi)心，也讓我們感到幸福。
讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢(mèng)想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話(huà)，她的個(gè)子不是很高，所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢，教練并不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。后來(lái)退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書(shū)，由于她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開(kāi)始去做都不算晚，只有努力堅持，并且堅守自己的理想和夢(mèng)想，通過(guò)一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功�！本瓦@樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢(mèng)想，努力去做，最終取得了成功，收獲并且體味到了幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》深深鼓舞了我，并且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，幸福是多鼓勵，多贊美別人，幸福是堅持自己的夢(mèng)想，并且努力去做……其實(shí)幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會(huì )，去感受。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )13
度過(guò)了兩個(gè)月的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。9月1日晚上，我認真觀(guān)看了中央電視臺舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》，這一課的主題是幸福問(wèn)題。以前我認為幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以盡情的玩電腦、上網(wǎng)，自己需要什么就可以有什么，這就是幸福�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，使我對幸福問(wèn)題有了新的認識和理解。認識到我以前對幸福的理解是錯誤的。
幸福需要自信和超越。鄧亞萍姐姐個(gè)子矮小，別人都說(shuō)她不是打兵乓球的料，可鄧亞萍姐姐就不信這個(gè)邪，她說(shuō)：“我喜歡打兵乓球，有這個(gè)特長(cháng)，個(gè)子矮，可以通過(guò)多練習，就可以揚長(cháng)避短，打好乒乓球�！闭怯捎谒目炭噱憻�，終于拿到了奧運冠軍的獎牌。以后，她又面臨著(zhù)退役的問(wèn)題。退役后是當個(gè)兵乓球教練，還是干別的什么，鄧亞萍想到了超越，決心去清華大學(xué)讀書(shū)，奧運冠軍又變成了一個(gè)大學(xué)的學(xué)生。從鄧亞萍的身上，我們看到了自信和超越帶來(lái)的幸福。
幸福需要樂(lè )觀(guān)和感恩。棄嬰孟佩杰三歲父母雙亡，被人收養。八歲時(shí)，養母癱瘓，養父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養母的擔子，連續十二年，一邊照顧養母，一邊學(xué)習，最后還考上了大學(xué)。為了照顧癱瘓的養母，她還帶著(zhù)養母一起上大學(xué)。主持人問(wèn)她，什么是幸福，她說(shuō)：“幸福就是讓養母的病快點(diǎn)好起來(lái)，過(guò)得健健康康�！蹦隳苷f(shuō)孟佩杰不幸福嗎！
幸福需要奉獻和分享。航天英雄楊利偉駕駛飛船遨游藍天，實(shí)現了中國人的飛天夢(mèng)想，這需要多么的的勇氣和奉獻精神�？伤f(shuō)：“我一下飛船，就想起了無(wú)數人為飛船上天，默默無(wú)聞地工作，使他們成就了他的飛天夢(mèng)想�！彼�說(shuō)：“每個(gè)人都需要有人幫助，每個(gè)人都可以幫助別人，提供方便。從幫助別人中收獲快樂(lè )和幸福，這就是楊利偉的幸福觀(guān)。
對于幸福，各人有各人的想法，作為我們小學(xué)生，祖國的未來(lái)和希望就是要樹(shù)立正確的幸福觀(guān)，好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了報效祖國，服務(wù)人民。為人民服務(wù)而學(xué)習，為人民服務(wù)而工作，這就是我們的幸福。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )14
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。學(xué)習在于勤奮。話(huà)雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節語(yǔ)文課改變了我的看法。也令我終生難忘!
“�！６！鄙险n鈴響起!同學(xué)們馬上跑回座位，等待著(zhù)老師來(lái)給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵!突然，不知道為什么，全班安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，細一看。原來(lái)是班主任陳老師提著(zhù)一袋零食走了進(jìn)來(lái)。老師把東西放在講臺上，用洪亮的的聲音說(shuō)“上課!”。全班同學(xué)剛站起來(lái)要致敬，只聽(tīng)老師說(shuō)：“免了，同學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規則講一下”——“規則?陳老師今天是怎么了，上課還要講規則”——“老師今天買(mǎi)來(lái)了同學(xué)們愛(ài)吃的零食，凡是上課舉手發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎?好今天我們來(lái)學(xué)習第11課……老師先請同學(xué)來(lái)把這一課的主要內容講一下，有哪位同學(xué)愿……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，我當然也不甘落后。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無(wú)幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無(wú)前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語(yǔ)文課。
我喜歡這堂語(yǔ)文課，它讓我改變了對上課乏味的看法，也讓我學(xué)習到了許多知識，也的到了許多零食，真希望每節課都這樣!
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì )15
全世界的人們不斷為之努力的一件事就是對太空的探索，在我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這一節目以后，深深感受到，我們之所以能夠對世界的神秘有更多的了解，得益于這背后默默努力的人。
我們有一心為載人航天工程事業(yè)的總設計師周建平，我們有刻苦訓練為同學(xué)們講述太空知識的王亞平，我們還有想把祖國榮耀寫(xiě)滿(mǎn)太空的航天員陳冬……經(jīng)歷過(guò)艱辛，經(jīng)歷過(guò)磨難，唯一不變的，是要完成自己心中所想的決心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因為他們用奮斗搏擊風(fēng)浪，才會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸，敢上九天攬月 讓“中國高度”驚艷蒼穹，我們應該向這些航天英雄們致敬。
與我們的父輩祖輩們一樣，今天的我們知道嫦娥奔月的傳說(shuō)、火箭發(fā)明的輝煌；不同的是，我們有幸在孩提之時(shí)便見(jiàn)證了中華民族千年飛天夢(mèng)想的實(shí)現，這必將激發(fā)我們的求知熱情，也將給我們平添一份自信與從容。從他們的身上，我學(xué)到了當代學(xué)生應該具有的精神品質(zhì)，那就是堅定的理想信心，還有敢于實(shí)踐的拼搏精神。具有這些精神品質(zhì)，才能夠實(shí)現理想，報效祖國。
生命，唯有奮斗才會(huì )閃現光輝；理想，唯有奮斗，才能逐步實(shí)現。
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