開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )12篇
在日復一日的學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇1
做最好的自己
背景
在管理班級和日常教學(xué)時(shí)，我們發(fā)現中職生中很多人對自己缺乏“自信心”，如上課不愿主動(dòng)發(fā)言；學(xué)校組織的各項活動(dòng)不愿參與；甚至有些學(xué)生本來(lái)很有特長(cháng)，卻不敢在公眾場(chǎng)合表現自己的才華，怕難堪，總是認為自己的能力不夠。長(cháng)此下去，將會(huì )影響學(xué)生性格的健康成長(cháng)。
目的
1。培養學(xué)生自信心，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì )做好自己，具備樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度；
2。使學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞別人，接納別人，在班級營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
準備
1。多媒體教室
2。請班級中有特長(cháng)的2到3位學(xué)生準備好各自的絕活，在班會(huì )中表演
3。準備紙張若干。
過(guò)程
一、導語(yǔ)
二、認識自己
1。讓學(xué)生在紙張上寫(xiě)下對自己的評價(jià)，即自己是怎樣的一個(gè)人？
2。同桌之間互寫(xiě)評價(jià)，即你認為你的同桌是一個(gè)什么樣的人？
班主任提示：對自己、對別人的評價(jià)要客觀(guān)、準確、善意
三、展現自己
請原先安排的學(xué)生上臺表演他們的拿手絕活，老師要善于點(diǎn)撥，如果能讓其他學(xué)生也主動(dòng)上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾，只要能讓學(xué)生主動(dòng)上臺表現自己就可以，比如模仿、力氣大等等，都是一種“才”。
四、解讀“自信”
1。自信的重要性
2。自信的表現
五、視頻：做最好的自己
班主任提示：做最好的自己我能！
六、自信心訓練
班主任引導學(xué)生放松。
在班主任提示下，學(xué)生跟著(zhù)指令讀出聲，進(jìn)行心理暗示
總結：缺乏自信的人，不可能有遠大的目標和對未來(lái)的美好憧憬；缺乏自信的人，不可能在人生的道路上頑強拼搏、堅忍不拔；缺乏自信的人，不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放；缺乏自信的人，不可能享受到由成功帶來(lái)的體驗；缺乏自信的人，不可能在生命流動(dòng)的旋律中譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè )章……培植自信，就是培植我們對人生理想的追求；呵護自信，就是呵護我們的意志和毅力
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇2
一、美好的暑假結束了，結合自己的實(shí)際情況，與大家分享暑假見(jiàn)聞。
二、新學(xué)期伊始，又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習狀態(tài)，班會(huì )主題教育可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1.強調作息時(shí)間，規范考勤，養成良好的生活、學(xué)習習慣，明確請假手續，嚴禁曠課。
2.安全教育：
(1)行路安全——拒絕黑車(chē)
(2)飲食安全——拒絕黑暗料理
(3)生活安全——互相幫助
(4)家庭生活安全——防火、防盜、防騙
(5)交往安全——嚴禁在外夜宿，不與校外閑雜人員交往
3.衛生教育：寢室衛生職責到人，每日打掃。
4.紀律教育：不遲到不早退;堅持早自習，建立優(yōu)良學(xué)風(fēng);言行舉止講文明，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué);同學(xué)間有矛盾，學(xué)會(huì )冷靜謙讓?zhuān)袥_突時(shí)及時(shí)求教老師處理。
5.學(xué)習教育：養成良好的預習和復習習慣，合理安排學(xué)習與玩耍的時(shí)間，作業(yè)按時(shí)完成，有疑難時(shí)能主動(dòng)求問(wèn)。
三、確立新學(xué)期的目標，制定新學(xué)期的計劃
每位同學(xué)可以總結過(guò)去一個(gè)學(xué)年個(gè)人的進(jìn)步與不足，明確今后努力的方向，給自己接下來(lái)的一年、一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月的計劃，并設計合理的實(shí)施方案。
四、其他工作，如有班級需要進(jìn)行班委調整，可在本次班會(huì )上進(jìn)行改選等。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇3
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、班會(huì )主題：新的起點(diǎn)
四、班會(huì )背景：
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生們初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學(xué)生們對高中生活表現出不適應，但每一個(gè)學(xué)生們都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生們普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會(huì )目的：
1.通過(guò)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )，讓學(xué)生們明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生們能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
六、班會(huì )準備：
1.組織學(xué)生們學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生們道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生們與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生們總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。
3.請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
七、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
2.班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學(xué)生們代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì )“新的起點(diǎn)”的總結
首先，從班會(huì )背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點(diǎn)，為同學(xué)從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學(xué)生們對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生們總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習方法，有的學(xué)生們學(xué)習努力，但成績(jì)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依賴(lài)心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫(xiě)、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(cháng)和學(xué)生們的問(wèn)卷調查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(cháng)還是學(xué)生們，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長(cháng)和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開(kāi)“新的起點(diǎn)”主題班會(huì )。使學(xué)生們明確高中的第一步應該怎樣走。
通過(guò)連續幾年帶高一學(xué)生們的實(shí)踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì )活動(dòng)多，要求學(xué)生們承擔更多的社會(huì )責任。而考到我校的學(xué)生們之所以分數低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學(xué)生們邁好高中的第一步應該著(zhù)重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生們把學(xué)會(huì )做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;
2.指導學(xué)生們領(lǐng)悟高中學(xué)習的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3.引導學(xué)生們盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(cháng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生們積極參與班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開(kāi)好班會(huì )必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會(huì )去準備，而是為達到教育目標實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì )只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學(xué)生們守規范，必須先讓學(xué)生們知道規范是什么。為此我利用兩節班會(huì )組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習了《中教育管理手冊》、《東城區中學(xué)生們道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長(cháng)和學(xué)生們進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
3.第一次月考之后，設計詳盡的成績(jì)通知單。要求每一個(gè)學(xué)生們與家長(cháng)一起對試卷進(jìn)行分析，分析學(xué)生們高中一個(gè)月學(xué)習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jì)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。要求學(xué)生們結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導學(xué)習方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。
4.抓住學(xué)校教育活動(dòng)的契機，引導學(xué)生們融入集體：利用學(xué)校運動(dòng)會(huì )的契機，要求每個(gè)學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O計一枚班徽，并為班級入場(chǎng)式想一句口號;請全班學(xué)生們參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩(shī)歌、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影都可以，節目也可以)。
5.為班會(huì )招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過(guò)競選產(chǎn)生新的班委會(huì )，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規章制度(包括生活委員、學(xué)習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。
最后，通過(guò)這次展示班會(huì )，我的收獲頗多。
第一，班會(huì )上宣誓時(shí)，每個(gè)學(xué)生們手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)學(xué)生們的心靈受到一次振顫，連平時(shí)好開(kāi)玩笑的學(xué)生們、“沒(méi)型”的學(xué)生們都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動(dòng)。
我進(jìn)一步認識到分數不是評價(jià)學(xué)生們的唯一標準，學(xué)生們都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個(gè)體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛(ài)學(xué)生們、努力挖掘學(xué)生們身上的潛能，你會(huì )發(fā)現，每一個(gè)學(xué)生們都是那樣精彩，那樣可愛(ài)。當學(xué)生們從尊重中認識到自己的存在，他們會(huì )最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準備班會(huì )的過(guò)程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱(chēng)贊所有學(xué)生們做過(guò)的一切工作，稱(chēng)贊學(xué)生們有責任感，感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出，鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng )作，鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實(shí)懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵：“相信你也很熱愛(ài)這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對沒(méi)有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒(méi)開(kāi)過(guò)一次班會(huì )，一位北京市的優(yōu)秀干部沒(méi)制定過(guò)任何規章制度。我鼓勵他們樹(shù)立自信，自己去做，相信他們一定會(huì )發(fā)現一個(gè)以前不曾了解的自己。當然，我也及時(shí)給予學(xué)生們最大的幫助，比如對于生活常規的制定，我幫助生活委員一起修改了四遍。結果學(xué)生們們表現出前所未有的積極性，班會(huì )工作完成得順利圓滿(mǎn)。而不像我以前的班會(huì )，有的學(xué)生們會(huì )把班會(huì )準備工作當成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責備更會(huì )使班會(huì )活動(dòng)變得不愉快，從而使班會(huì )的效果大打折扣。
第二，通過(guò)這次班會(huì )使班級的凝聚力更加強了。
通過(guò)班會(huì )后的調查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個(gè)班集體，他們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過(guò)老師的'鼓勵認識到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)心這個(gè)集體的，從而更加形成喜愛(ài)集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調動(dòng)家長(cháng)的資源，一定要與家長(cháng)統一認識，形成教育的合力，這會(huì )達到更好的教育效果。
這次班會(huì )我安排學(xué)生們家長(cháng)與學(xué)生們一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學(xué)的家長(cháng)，不僅參加我們的班會(huì )，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動(dòng)很大。學(xué)生們認識到家長(cháng)與老師都是他們成長(cháng)過(guò)程中可以信賴(lài)的人，從而對自己的高中生活充滿(mǎn)信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通，使我們能夠及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇4
秋高氣爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。
根據教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課：乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神，我校結合實(shí)際情況，借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知，要求全校學(xué)生及時(shí)收看20xx年主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”的《開(kāi)學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)觀(guān)后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀(guān)后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。
借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì )之我的夢(mèng)想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展，所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(cháng)，具體活動(dòng)總結如下；
第一環(huán)節：調查，我班為30人只有2名同學(xué)因為特殊原因未觀(guān)看未觀(guān)看，其余人全部觀(guān)看；通過(guò)調查可以看出有些同學(xué)認真看了，也認真體會(huì )了。
第二環(huán)節：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點(diǎn)像當律師，要讓社會(huì )變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上保護人們的安全，有的人要當醫生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。
同學(xué)們額夢(mèng)想多種多樣，但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)，現在就要先好好學(xué)習取得好成績(jì)。
第三環(huán)節：讓同學(xué)們親身體會(huì )體會(huì )鍛煉的經(jīng)歷。
第四環(huán)節：總結
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷堅持我們的夢(mèng)想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，傾聽(tīng)名人講述自己的成長(cháng)歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程，使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠大理想與抱負，并為理想的實(shí)現而不懈努力，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇5
一、學(xué)習目標：
1、通過(guò)交流明確初三學(xué)習現狀和中考考情況，了解老師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學(xué)習的方法和基本要求，充分做好學(xué)習準備。
3、通過(guò)有感情的誦讀，培養學(xué)習的熱情，樹(shù)立學(xué)習的信心，懷著(zhù)夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)。
二、學(xué)習重點(diǎn)：
了解現狀，明確方法和要求，樹(shù)立信心。
三、課時(shí)安排：
一課時(shí)XXXX年X月X號
四、學(xué)習方法：
交流，探討，講故事，誦讀，記筆記
五、教學(xué)過(guò)程：
1、候課：同學(xué)們欣賞歌曲，準備好課堂筆記
2、上課導入，師生認識：用激情和信心開(kāi)始第一課。
3、明確本課學(xué)習目標：
4、交流夢(mèng)想和信心對于初三的意義：
你有夢(mèng)想嗎?你對初三學(xué)習的信心如何?
5、了解中考情況，交流各科學(xué)習現狀。
你的語(yǔ)文學(xué)習現狀如何?其中最突出的問(wèn)題是什么?
6、探討語(yǔ)文學(xué)習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書(shū)寫(xiě)等方面)你覺(jué)得在初三，語(yǔ)文這一科應該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書(shū))
7、明確語(yǔ)文基本要求：
初三一年里，我們語(yǔ)文學(xué)習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書(shū))
8、作業(yè)布置：
1、專(zhuān)備一個(gè)隨筆摘抄本，寫(xiě)第一篇隨筆《初三了，我怎樣學(xué)好語(yǔ)文》
2、復習必修一課本文言文《勸學(xué)》，背誦默寫(xiě)全文。
3、開(kāi)始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇6
為提高全校師生的安全意識和自護自救能力，減少各類(lèi)安全事故發(fā)生，經(jīng)研究決定，在全校集中開(kāi)展一次安全教育�，F就有關(guān)事項提出如下要求：
一、教育內容
以安全教育為主題，突出四個(gè)專(zhuān)題：
1、交通安全教育; 2、消防安全教育;3、預防溺水教育; 4、飲食安全教育;
全校各班要根據統一要求，結合本班實(shí)際，多形式開(kāi)展安全專(zhuān)題教育。要重點(diǎn)開(kāi)展消防逃生演練活動(dòng)。
二、教育形式
各班要根據不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過(guò)班會(huì )、演講會(huì )、安全教育知識競賽、應急疏散演練等多種形式，廣泛開(kāi)展教育，努力增強教育活動(dòng)的趣味性、參與性，也可邀請家長(cháng)或家長(cháng)代表參加。
三、活動(dòng)組織要求
(一)高度重視
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節點(diǎn)，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機，周密安排，嚴密組織，切實(shí)把“秋季開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎。學(xué)校年級分管領(lǐng)導要深入班級，參加“秋季開(kāi)學(xué)第一課--安全教育”活動(dòng)。
(二)精心組織
各班對“20xx年秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”教育的時(shí)間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對應急疏散演練，要嚴密組織，一絲不茍，既要做到嚴肅認真、收到實(shí)效，又要做好安全防護工作，杜絕意外事件發(fā)生。
(三)加強督查
學(xué)校要對“秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，少先大隊對各班活動(dòng)開(kāi)展要有影像記載，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)總結。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇7
九月的風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)秋天的味道，收獲的季節近在眼前。在全國各地，數百萬(wàn)學(xué)子踏入校門(mén)，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天。他們將在學(xué)校里播種、耕耘，然后采摘甘甜的果實(shí)。對廣大青少年來(lái)說(shuō)，上好開(kāi)學(xué)第一課至關(guān)重要。開(kāi)學(xué)第一課，標志著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始；上好開(kāi)學(xué)第一課，當以愛(ài)國主義為主題。
越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課以愛(ài)國為主題。x月x日開(kāi)學(xué)當天，很多學(xué)校以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，鮮明地表達了愛(ài)國主題。很多學(xué)校紛紛將開(kāi)學(xué)第一課的主題設置為愛(ài)國主義教育，形式豐富多彩�！拔液臀业淖鎳�，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”注冊報到第一天，《我和我的祖國》就唱響眾多學(xué)校，老師帶領(lǐng)學(xué)生致敬祖國母親。
愛(ài)國主義是教育的必修課。在學(xué)生內心播撒下愛(ài)國的種子，使之生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，事關(guān)“培養什么人”的深刻命題。開(kāi)學(xué)第一課的主題是愛(ài)國主義，既能給學(xué)生留下深刻印象，也能讓學(xué)生真正受到感染和觸動(dòng)。1935年，著(zhù)名教育家張伯苓在南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上問(wèn)了3個(gè)問(wèn)題：你是中國人嗎？你愛(ài)中國嗎？你愿意中國好嗎？其言諄諄，其意切切，振奮起師生的愛(ài)國斗志。通過(guò)講故事、唱紅歌、聽(tīng)演講、收看電視節目等各種形式，學(xué)生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，感知中國崛起的力量，進(jìn)而樹(shù)立以身報國、振興中華的人生理想，非常必要。
愛(ài)國主義從來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的。從司馬遷“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔當，到林覺(jué)民“為天下人謀永�！钡闹鞠�；從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言，到羅陽(yáng)“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛(ài)國主義激勵著(zhù)一代代中華兒女不懈奮斗。但是，總有一些人鼓吹歷史虛無(wú)主義，或者崇洋媚外，對愛(ài)國行為不屑一顧，甚至制造分裂。這恰恰說(shuō)明，時(shí)至今日，愛(ài)國主義教育仍然需要不斷加強。
開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)國主義教育應該得到更多的強化、更精彩而多元的呈現。特別是今年新中國成立x周年，愛(ài)國主義教育恰逢其時(shí)。站在這樣的節點(diǎn)上，回溯x年的不凡征程，講述x年的時(shí)代變遷，重溫愛(ài)國的歷史故事，比照身邊的模范典型，我們會(huì )對腳下的這片土地愛(ài)得更加深沉，愛(ài)國情懷會(huì )更加濃郁。新時(shí)代，我們距離實(shí)現民族偉大復興是如此之近，青少年更應該把個(gè)人追求融入民族復興的偉大夢(mèng)想，挽緊臂膀、向前奔跑，書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章。
記得路遙說(shuō)過(guò)：“世界上有許多美好的地方。但是，那里有黃山么？有黃河么？有長(cháng)江么？有長(cháng)城么……既然這些都沒(méi)有，那么，祖國就是一個(gè)不可替代的地方�！痹僮x這些文字，心中的愛(ài)國情愫油然而生，感動(dòng)依然如故。開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)亮愛(ài)國教育的火種，讓青春的心跳與愛(ài)國的情懷同頻共振，收獲的定是學(xué)生的愛(ài)國之情、強國之志和報國之行。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx
二活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習態(tài)度，班主任的更換，語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習成績(jì)下滑的理由。
2、讓學(xué)生認識到四年級是高年級了，要樹(shù)立起學(xué)習的獨立性。
三、活動(dòng)班級：
x學(xué)校四(1)班
四、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生提前準備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學(xué)�；展适�。
3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè )和視頻。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習話(huà)題。
2、為什么要學(xué)習?
3、如何快樂(lè )得學(xué)習?
4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習狀態(tài)。
5、教師總結讓學(xué)生明白樂(lè )學(xué)的含義，根據班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習的重要性。
6、教師總結并點(diǎn)題。
7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
8、齊背誦校訓，結束活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇9
鏡頭一
唱著(zhù)校歌開(kāi)始職校生活
9月15日是惠州商業(yè)學(xué)校3300多名新生正式開(kāi)學(xué)上課的第一天。為了幫助新生盡早轉換角色，順利完成從中學(xué)到中專(zhuān)、從家庭生活到集體生活的轉變，惠州商業(yè)學(xué)校的第一堂課被定義為一堂大的“文化教育課”，從進(jìn)校的第一天，為期近兩周的課程安排緊緊圍繞“文化”二字。從認識學(xué)校的標識、學(xué)唱校歌開(kāi)始，到學(xué)校管理制度、紀律要求，再到學(xué)校的教育教學(xué)、德育模式，以及專(zhuān)業(yè)介紹，循序漸進(jìn)更易被學(xué)生接受和認可。
鏡頭二
想當學(xué)生干部就來(lái)學(xué)生會(huì )
“努力發(fā)掘每一位同學(xué)的潛力，為一切有潛力的同學(xué)提供更高更好的平臺”。9月16日下午，惠州科技職校學(xué)生會(huì )面向09級新生開(kāi)展招新活動(dòng)，色彩鮮艷、主題明確的宣傳板清晰地展示了各部門(mén)的主要工作內容。學(xué)生會(huì )招新采取自愿報名的原則，大批新生積極參加面試，希望能加入學(xué)生會(huì )鍛煉自己的能力。
鏡頭三
當家“花旦”現場(chǎng)走秀
9月23日下午，惠州市旅游學(xué)校熱鬧非凡，包括禮儀隊、茶藝社、舞蹈隊等在內的24個(gè)學(xué)生社團集體亮相，搶招一年級新成員。當天有1000多名新生參加面試，禮儀隊、旅行社、街舞社、調酒社等等品牌學(xué)生社團都有超過(guò)200人報名。為吸引更多的新生，各社團都使出了“絕招”：禮儀隊拉出當家“花旦”現場(chǎng)擺“POSE”，茶藝社社員則悠閑地泡上一壺好茶，街舞隊以其勁爆的舞姿賺足了眼球，韓語(yǔ)社、日語(yǔ)社、英語(yǔ)社的社員們則大大方方地說(shuō)起了外語(yǔ)……
鏡頭四
新生每天運動(dòng)一小時(shí)
9月21日，惠州外貿學(xué)校啟動(dòng)“陽(yáng)光體育”一小時(shí)活動(dòng)。每位新生可選取1～2個(gè)項目，每天運動(dòng)一小時(shí)。09級新生對學(xué)校開(kāi)展的這項活動(dòng)十分感興趣。每天下午放學(xué)后，新生們積極進(jìn)行體育鍛煉，跳健身操、打籃球羽毛球、跑步、踢球、跳繩，整個(gè)校園充滿(mǎn)熱情奔放的氣息。
中職新生在文體活動(dòng)中得到鍛煉
對于學(xué)校開(kāi)展的文體活動(dòng)，中職新生普遍表示喜歡。他們希望在這些活動(dòng)中放松身心、體驗中職學(xué)習生活的趣味；同時(shí)在這些活動(dòng)中提高專(zhuān)業(yè)技能、多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。徐珊妮是惠州旅游學(xué)校商務(wù)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的新生，參加了學(xué)校的禮儀隊。她說(shuō)開(kāi)學(xué)以來(lái)，和同學(xué)們相處得很愉快，很快就適應了學(xué)校的環(huán)境。
惠州外貿學(xué)校主管學(xué)生工作的校長(cháng)助理劉和偉介紹，外貿學(xué)校有舞蹈隊、禮儀隊、棋牌社、魔方社、新聞社、珠算社、英語(yǔ)愛(ài)好者俱樂(lè )部等眾多學(xué)生社團，新生們的加入，為社團活動(dòng)和校園文化建設增添了新鮮的血液和無(wú)限的生機。為讓新生更好地融入校園文化，學(xué)校正籌備開(kāi)展義工100志愿服務(wù)工程、導師關(guān)顧計劃工程，并開(kāi)展朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)和主題教育月活動(dòng)。
旅游學(xué)校學(xué)生社團管理負責人介紹，舉辦豐富多彩的社團活動(dòng)是旅游學(xué)校的傳統，并與之形成了具有濃郁旅游職業(yè)教育特色的校園文化。學(xué)生社團的主要任務(wù)是通過(guò)開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)、健康高雅、富有成效的活動(dòng)，挖掘學(xué)生的潛能，張揚學(xué)生的個(gè)性，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建一個(gè)平臺。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇10
今天，我觀(guān)看了電視節目：《開(kāi)學(xué)第一》令我深有感觸。
一、漢字
節目的開(kāi)篇是漢字，它代表著(zhù)我們中國祖先的文化底蘊和智慧。我們偉大祖先嘔心瀝血創(chuàng )造出來(lái)的獨特的方塊字。
它的博大精深是如此吸引人，它的奧秘無(wú)窮是如此令人陶醉其中。橫平豎直是我們堂堂正正的人，撇捺舒展，是我們深厚的情懷。每一個(gè)字是那么與眾不同，是那么蘊藏深意。比如“劣”“舒”“路”，上少下力，你比別人少付出，自然就差人一等；左舍右予，要舍得給予才會(huì )舒心快樂(lè )；左足右各，人生之路，就在“各”自“足”下。
漢字的魅力如此之大，外國人也被吸引其中。理查德雖為美國人，卻為漢字獻出了青春，拋灑了熱情，稱(chēng)為“漢字叔叔”，可見(jiàn)漢字的魅力。
二、詩(shī)詞
有字必有詩(shī)，詩(shī)詞歌賦是我國古典文學(xué)中一朵絢麗的奇葩。詩(shī)、詞、曲，它代表了詩(shī)人豐富的情感，和蘊涵著(zhù)深刻的人生哲理。那抑揚頓挫的韻味，那畫(huà)一般的語(yǔ)言，令人回味。就正如“許淵沖”老先生所說(shuō)：“詩(shī)詞有三美，意美，形美，音美�！边@三美組成了絢麗多彩又令人折服的詩(shī)句。
最后，許老先生道出為何已九十高齡還要堅持閱讀和翻譯？因為：“人生最大的樂(lè )趣就是，和喜歡的人在一起，做喜歡的事”；“把一個(gè)國家的美，轉化成全世界的美”。
許老先生一語(yǔ)道出他一生的人生觀(guān)念和人生信仰，就是這樣的信念和詩(shī)詞魅力支持著(zhù)他，不斷前進(jìn)，堅持不懈，從那個(gè)說(shuō)“打潑了油”，“嚇得要死”的小學(xué)生成為了大翻譯家許淵沖老先生。他創(chuàng )造了世界紀錄，獲得了“北極光”獎杯。這是許老先生榮譽(yù)的象征。
三、教師情懷
中國的張騫兩次出使西域，開(kāi)辟了中外交流的新紀元。從此，這條路線(xiàn)就成為了“國道”，各國使者、商人沿著(zhù)“國道”，進(jìn)行貿易。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯(lián)系在一起。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經(jīng)到達了韓國、日本，西段至法國、荷蘭。通過(guò)海路還可達意大利、埃及，成為亞洲和歐洲、非洲各國經(jīng)濟文化交流的友誼之路。
但是，交易需要共同的語(yǔ)言，漢語(yǔ)。來(lái)自中國的“常敬宇教授”和他的妻子前往巴基斯坦授。常敬宇教授和楊老師把學(xué)生們當做自己的孩子，關(guān)心，無(wú)私的付出。在楊老師身染重病時(shí)，學(xué)生們也是極力幫助。這就是中國教師高尚的情懷！
四、人類(lèi)與機器的較量
�。�1）柯潔對陣“阿爾法”
柯潔在講述自己的圍棋生涯時(shí)，提到了關(guān)于與機器人“阿爾法”的圍棋較量時(shí)，告訴了我們：人類(lèi)最可貴的是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想！
�。�2）鋼琴少年對陣“特奧”
在兩位鋼琴少年與機器“特奧”的拼比中，告訴了我們：我們人類(lèi)做同樣的事一百遍都會(huì )不一樣，因為我們有思想！
五、武術(shù)
中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。
最后，中華文化淵源留長(cháng)，漢字，漢語(yǔ)，詩(shī)詞，武術(shù)......我為我的祖國驕傲！同時(shí)，我也要做一名有志青年，學(xué)好中華文化，傳承中華文化，發(fā)揚中華文化！
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇11
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、活動(dòng)對象：
班級所有同學(xué)
三、活動(dòng)形式：
心理測試、討論、歌曲
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
二五班教室
六、活動(dòng)流程：
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì )的主題及相關(guān)內容。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì )——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下，待會(huì )我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個(gè)人理想的內涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想，有說(shuō)到了對職業(yè)的夢(mèng)想，對生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面。生活理想是指人們對未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、學(xué)生介紹自己的理想，如何實(shí)現
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺交流分享
5、我們現在應該怎樣做?同學(xué)上臺交流分享
6、輔導員總結。
開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì ) 篇12
與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
俗話(huà)說(shuō)得好，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么，對于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會(huì )的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面。這次班會(huì )的主題是“秋天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)”。確定這一主題有兩個(gè)目的，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講，已經(jīng)正式入秋，即將到來(lái)的是秋暖花開(kāi)的好日子;其二，它蘊含著(zhù)團結和諧的班級、學(xué)校和社會(huì )，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂(lè )的生活與學(xué)習，幸福的成長(cháng)為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，“秋天里，讓我們快樂(lè )出發(fā)”主題班會(huì )設計(簡(jiǎn)案)
環(huán)節一：走進(jìn)秋天
詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息
環(huán)節二：歡樂(lè )秋天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現場(chǎng)書(shū)法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè )、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè )情緒，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節三：秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。
2、回望過(guò)去。
由主持人調動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問(wèn)題，面對全班得以分享，同時(shí)也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。
環(huán)節四：暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè )。
2、秋天里的故事
邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(cháng)，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著(zhù)希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節是臨時(shí)加的，因為剛接到信息，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)�？次�)
環(huán)節五：秋天里的誓言
要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )二
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念.
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，快樂(lè )的暑假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提，沒(méi)有安全，其他都是零。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、� 高空拋物，砸到同學(xué)。
�、� 在教學(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、� 攀爬護欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )
1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);
(3)放學(xué)時(shí)，排隊放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
(1)輕聲慢步，不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護欄;不爬窗臺，不隨意開(kāi)窗戶(hù);
(4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺;
(3) 不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng);
(4) 實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。
(5) 不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險游戲，玩有意游戲。
(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等;
(3)不在國旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險的地方玩。比如：過(guò)道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6、 體育課應注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
(2)特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。
“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )策劃書(shū) 策劃方案
3、不乘坐不合格的車(chē)輛。
4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
6、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(cháng)負起責任。
8、不到商店買(mǎi)東西。
9、遵守交通規則，自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結
安全無(wú)小事，安全大于天，老師希望同學(xué)們在新的學(xué)年里安安全全上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習。
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