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2022冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟（精選11篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。但是，感悟的文章要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的2022冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟，歡迎閱讀與收藏。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 1
2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )在我國首都北京，正式開(kāi)幕。冬奧，是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，挑戰生理上的極限。在國家體育場(chǎng)中，我們見(jiàn)識到了中國設計之美――五彩絢麗的燈光、開(kāi)闊的場(chǎng)地，宏偉的建筑，還有來(lái)自五湖四海的運動(dòng)員和觀(guān)眾，讓我們覺(jué)得無(wú)比振奮人心。
今年冬奧會(huì )的會(huì )徽更是比往屆多了些創(chuàng )意，乍一看是個(gè)擁有中國書(shū)法技巧，且時(shí)藝術(shù)形態(tài)的“冬”字，將厚重的文化底蘊與國際化的現代風(fēng)格融為一體，從而呈現出了新時(shí)代中國的新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì )，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現“三億人推動(dòng)冰雪運動(dòng)”目標做出的杰出貢獻。
開(kāi)幕式開(kāi)始，先是各國運動(dòng)員入場(chǎng)。來(lái)自100多個(gè)國家的運動(dòng)員們，面帶微笑、熱情洋溢地走上臺，陸續落座。在這些國家中，我們中國的隊伍可謂浩浩蕩蕩――387人，歷史新高，其中有第四次參加奧運會(huì )的老選手，也有17歲第一次參加的熱血青年。
伴隨著(zhù)一首激情高亢的?歌唱祖國?，中國隊隊員們穿著(zhù)大紅色的外套，隊首舉著(zhù)鮮艷的五星紅旗步入了會(huì )場(chǎng)，氣勢宏大。這一刻，我作為一個(gè)中國人，心潮澎湃。
今年的冬奧會(huì )，反映了我國的科技發(fā)展之極速�！拔瀛h(huán)破冰”最令我印象深刻，利用升降臺和輪軸制作成的科技作品。工人在采訪(fǎng)中提到:最忙的時(shí)候是場(chǎng)地里十臺吊車(chē)，時(shí)間一定得掐好，不能有一點(diǎn)拖沓和延誤，體現了中國工人深種心中的“工匠精神”。開(kāi)幕會(huì )中，看到五環(huán)破冰這一幕時(shí)，我震驚得瞪大了眼，這是一個(gè)“魔術(shù)”，一個(gè)注入了工匠汗水與付出的“魔術(shù)”，而魔術(shù)中的“破冰”寓意著(zhù)打破隔閡、互相走近，大家融為一體。
冬奧會(huì )，讓大家離健康、奧林匹克精神，更近一步。冬奧會(huì )，圓體育強國之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運動(dòng)發(fā)展，為國際奧林匹克運動(dòng)做出新貢獻的不懈努力和美好追求。冬奧會(huì )，促進(jìn)了中西文化交流溝通和世界和平、增強了我國的民族自信，進(jìn)一步振奮了民族精神，向世界展現了中華的實(shí)力和精神風(fēng)貌。
作為青少年，我們可能不會(huì )像運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上拿金牌，但是，我們也有自己的'責任。他們在賽場(chǎng)上堅定的眼神，感動(dòng)的淚水，激勵著(zhù)我們一次又一次突破自我。我們可以努力爭取學(xué)習上的金牌，獲得屬于自己的榮譽(yù)；在生活中，學(xué)習運動(dòng)員們的頑強拼搏、不懈斗爭、熱心善良、不到最后一刻永不放棄的精神，向著(zhù)夢(mèng)想不斷進(jìn)發(fā)！
又下雪了，我坐在電視機前，望著(zhù)窗外紛紛揚揚的雪花出了神……
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 2
民族精神的重要契機。
北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )，是中國“十四五”初期舉辦的重大標志性活動(dòng)。冬奧會(huì )籌辦成為京津冀協(xié)同發(fā)展的重要抓手，京張高鐵、京禮高速等基礎設施建成通車(chē)為區域發(fā)展插上了騰飛的翅膀。中國將體育事業(yè)融入實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標大格局中去謀劃，作為在重要歷史節點(diǎn)舉行的北京冬奧會(huì )，將極大提振民族士氣、彰顯民族自信。
辦好北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )，必將有力推動(dòng)我國體育強國建設。
建設體育強國是中國全面建設社會(huì )主義現代化國家的一個(gè)重要目標。體育強國的基礎在于群眾體育。在申辦冬奧會(huì )之時(shí)，中國便提出了帶動(dòng)3億人參與冰雪運動(dòng)的愿景，通過(guò)冬奧會(huì )的'舉辦推動(dòng)冰雪運動(dòng)發(fā)展和全民健身開(kāi)展。近年來(lái)，隨著(zhù)冰雪運動(dòng)“南展西擴東進(jìn)”戰略的推進(jìn)，中國人的冰雪運動(dòng)熱情不斷增長(cháng)，更多群眾走向冰場(chǎng)、走進(jìn)雪場(chǎng)。冰雪項目人才體系的搭建，必將助推中國冰雪運動(dòng)的騰飛，推動(dòng)新時(shí)代體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
不久之后，北京冬奧會(huì )將迎來(lái)倒計時(shí)一周年。如今，中國正精益求精、全力做好各項籌辦工作，秉持“簡(jiǎn)約、安全、精彩”的辦賽要求，努力為世界奉獻一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會(huì )。
北京冬奧，加油！中國冰雪，加油！
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 3
冬去春來(lái)，在萬(wàn)物起始，一切更新的立春，我們迎來(lái)了第二十四屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )。冰雪與中國的情緣，將開(kāi)啟新的篇章！
當冰雪與中國相遇，體現了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的中國式浪漫�！岸墓潥獾褂嫊r(shí)”，彰顯了我們的文化底氣，用無(wú)限色彩勾勒出華夏大地的萬(wàn)千氣象；“迎客松”煙火和鳥(niǎo)巢構成了一幅美麗的中國盆景，歡迎遠道而來(lái)的各國運動(dòng)員；來(lái)自各界的`基層人員、五十六個(gè)民族代表和解放軍組成的方陣手遞手傳遞紅旗，待五星紅旗高高飄揚在鳥(niǎo)巢上空，哪個(gè)中華兒女不會(huì )熱淚盈眶……
當冰雪和中國相遇，體現了科技與美學(xué)的交匯。黃河之水逐漸凝結成冰，形成冰立方，科技的畫(huà)筆在冰立方上雕刻出冬奧會(huì )的歷史。奧運五環(huán)隨即破冰而出，冉冉升起。接著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，每個(gè)國家都有著(zhù)雪花樣式的展示牌，象征著(zhù)全世界不同的雪花匯聚在北京，成為一朵人類(lèi)共同的雪花。
觀(guān)看完冬奧會(huì )開(kāi)幕式后，我既深深感觸于祖國的繁榮強大，又感受到世界連為一體的偉大。讓我們一同攜手，一起走向美好未來(lái)！
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 4
俗話(huà)說(shuō)“不出正月都是年”，2022年北京冬奧會(huì )正好在正月里舉辦，這是中國在邀請世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年，感受一場(chǎng)中國元素的文化盛宴。
從會(huì )徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺滑雪中心“雪如意”，一幕幕具有中國文化特色的形象景觀(guān)，講述著(zhù)中國發(fā)展故事，傳遞著(zhù)中國價(jià)值。
中國素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)，作為東道主，冬奧會(huì )的成功舉辦離不開(kāi)中國人民的參與和支持。北京冬奧會(huì )計劃招募志愿者2.7萬(wàn)名，61.6萬(wàn)人積極報名，各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%，他們以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以最飽滿(mǎn)的熱情展現中國文明友好形象�！叭齼|人上冰雪”的愿景正在走向現實(shí)，讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì )的“北京時(shí)間”，講好中國故事，塑好中國形象，一起擁抱美好未來(lái)。
2008年的第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )，也就是北京奧運會(huì )，是一屆“無(wú)與倫比”的夏季奧運會(huì )；14年過(guò)去了，2022年，我們又迎來(lái)一屆“精彩、卓越、非凡”的冬季奧運會(huì )。北京，成為當之無(wú)愧的“雙奧之城”。
據悉，在冬奧籌辦過(guò)程中，冬奧會(huì )的建設者們堅持可持續發(fā)展的申奧理念，讓北京夏奧會(huì )場(chǎng)館遺產(chǎn)再次煥發(fā)活力，實(shí)踐了體育場(chǎng)館“反復利用、持久利用、綜合利用”的“中國經(jīng)驗”。其中，在2020年實(shí)現了“水立方”向“冰立方”的`華麗轉身；而“鳥(niǎo)巢”完成冬奧會(huì )場(chǎng)館改造工程，即將成為一個(gè)承擔夏奧會(huì )和冬奧會(huì )開(kāi)閉幕式的主場(chǎng)館；國家速滑館“冰絲帶”在北京夏奧會(huì )臨時(shí)場(chǎng)館曲棍球場(chǎng)、射箭場(chǎng)的“土地遺產(chǎn)”上開(kāi)工建設……在宏大的場(chǎng)館建設過(guò)程中，建設者們堅持科技創(chuàng )新、綠色創(chuàng )新，為世界展示了由中國設計、中國技術(shù)、中國材料、中國制造組成的奧運場(chǎng)館建設的“中國方案”。
相約2022，相約北京，冬奧之花將在冰雪世界熱情綻放，我們用最圣潔的舞蹈、最真摯的熱情歡迎世界各地的朋友，相聚北京，一起在圣潔的天地中，完成共同的夢(mèng)想。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 5
北京冬奧會(huì )自由式滑雪男子空中技巧決賽中，齊廣璞憑借最后一跳的高難度動(dòng)作，奪得高分，斬獲金牌。
這是齊廣璞參加的第四屆冬奧會(huì )，身為四朝元老的他，此前雖未獲得獎牌，但每一次都能突破自我，被譽(yù)為“無(wú)冕之王”。
這一次，他終于圓夢(mèng)北京，完成了職業(yè)生涯的大滿(mǎn)貫!
北京冬奧會(huì )上，中國隊運動(dòng)員實(shí)現的一個(gè)又一個(gè)突破，展現了拼搏精神，讓人看到了中國冰雪運動(dòng)的長(cháng)足進(jìn)步。
突破的意義，不是簡(jiǎn)單地用成績(jì)的優(yōu)劣來(lái)衡量的.。拿到金牌和獎牌是突破，站上奧運賽場(chǎng)同樣是突破。在突破中不斷超越自我，成就更好的自己。奧林匹克精神的真諦，就在其中閃耀。
這種奧林匹克精神與七田真的教育理念高度契合。
奧林匹克精神激勵更多的人奮勇向前、實(shí)現新的突破，助力冰雪運動(dòng)向前發(fā)展。
科學(xué)的七田真早期教育幫助孩子發(fā)現潛能，激發(fā)潛能，成就更好的自我。
運動(dòng)員在賽場(chǎng)上的每一個(gè)突破，都是對奧林匹克精神的具體實(shí)踐、對自強不息品格的生動(dòng)詮釋。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成長(cháng)也牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心，希望家長(cháng)們都能認識到早期教育的重要性，讓更多孩子有機會(huì )接受專(zhuān)業(yè)早期教育，在大腦發(fā)育黃金期，激發(fā)潛能，培養能力，為未來(lái)發(fā)展全人格教育的早期基礎。
冬奧會(huì )雖已閉幕，但冬奧會(huì )傳遞的奧林匹克精神還在延續。為每一次突破喝彩，為每一點(diǎn)進(jìn)步加油，超越、突破、成就“更好的自我”永不落幕!
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 6
冬奧精神融入青少年思想政治教育的關(guān)鍵是內容。北京冬奧會(huì )的精彩屬于中國，也屬于世界。冬奧精神是中國人的奮進(jìn)營(yíng)養劑，也是全世界共同的精神財富。如何把這種偉大的精神力量轉化成青少年健康成長(cháng)、奮力前進(jìn)助推器的邏輯起點(diǎn)是“融入什么”，也就是冬奧精神的主要內容、核心要義的問(wèn)題。
雖然，不同的角度、不同的角色對冬奧精神有不同的解讀和認識，但以下三個(gè)方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時(shí)代奧林匹克精神和更快更高更強更團結的體育精神講深講好，引導廣大青少年勇?tīng)幰涣�、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神“看山是山”的第一層內涵，是奧林匹克體育精神的“官方話(huà)”。二是要把冬奧會(huì )閃耀的中國元素、中國自信、中國精彩講深講好，切實(shí)增強廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神“看山不是山”的第二層內涵，是“北京話(huà)”的時(shí)代體現。三是要把冬奧會(huì )“更團結，向未來(lái)”的.人類(lèi)命運共同體這一全球價(jià)值觀(guān)講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開(kāi)放、更包容、更自信的姿態(tài)放眼世界、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。這是冬奧精神“看山還是山”的第三層內涵，是放眼世界格局的磅礴大愛(ài)，是冬奧精神的“世界話(huà)”。冬奧精神三個(gè)方面的內涵，是認識冬奧精神、實(shí)踐冬奧的基礎，由淺入深、由小及大、由點(diǎn)到面，必須要和青少年講清楚。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 7
冬奧的冰雪盛宴雖已落幕，但開(kāi)學(xué)第一課上，冬奧帶來(lái)的啟迪如熠熠星光，照亮我們前行的道路。
課上，老師講述了眾多運動(dòng)員挑戰極限的故事。羽生結弦在花滑賽場(chǎng)上，一次次挑戰超高難度動(dòng)作，即便摔倒受傷，也從未放棄對完美的追求。他對花滑藝術(shù)的執著(zhù)熱愛(ài)，超越了勝負，只為在冰面上呈現最極致的表演。這種對夢(mèng)想純粹的熱愛(ài)，讓我反思自己的學(xué)習生活。我們在追逐學(xué)業(yè)目標時(shí)，是否也能懷揣如此熾熱的初心，不被困難擊退，不被挫折磨滅熱情？
短道速滑隊在賽場(chǎng)上的團結協(xié)作同樣令人動(dòng)容。接力比賽中，隊員們心往一處想，勁往一處使，每一次交接棒都默契十足。他們明白，個(gè)人的力量是有限的，只有依靠團隊，才能在激烈的競爭中脫穎而出。這使我意識到，在班級的學(xué)習和活動(dòng)中，我們也應像短道速滑隊一樣，積極與同學(xué)交流合作。遇到難題時(shí)，大家共同探討；組織活動(dòng)時(shí)，各司其職，發(fā)揮所長(cháng)。一個(gè)團結奮進(jìn)的.集體，能匯聚起強大的力量，幫助我們克服重重困難。
冬奧健兒們在面對強手時(shí)，毫不畏懼，敢于拼搏。武大靖在體力不支的情況下，依然咬牙堅持，為隊友創(chuàng )造機會(huì )，這種頑強拼搏的精神深深烙印在我心中。在學(xué)習中，我們也會(huì )遭遇 “強勁對手”—— 那些復雜的知識點(diǎn)和激烈的考試競爭。我們要學(xué)習冬奧健兒，不退縮、不逃避，以頑強的毅力去攻克難題。每一次戰勝學(xué)習上的困難，都是一次自我超越，都能讓我們離夢(mèng)想更近一步。
冬奧主題的開(kāi)學(xué)第一課，讓我汲取到熱愛(ài)、團結、拼搏的力量。在未來(lái)的日子里，我將以冬奧精神為指引，勇敢地踏上成長(cháng)征程，在學(xué)習和生活的賽道上，奮力滑行，追逐屬于自己的輝煌。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 8
開(kāi)學(xué)第一課聚焦冬奧，當老師展示出冬奧背后令人驚嘆的科技成果時(shí)，一扇全新的創(chuàng )新思維之門(mén)在我面前緩緩打開(kāi)。
從智能的比賽設備到先進(jìn)的場(chǎng)館設施，科技貫穿冬奧全程。國家速滑館 “冰絲帶” 采用的.二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)，不僅能精準控制冰面溫度，還極為環(huán)保，實(shí)現了高效節能。這一創(chuàng )新技術(shù)讓我看到，科技不僅能提升運動(dòng)體驗，還能為環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻。它啟發(fā)我在日常生活中，也要善于思考如何將創(chuàng )新與環(huán)保相結合。比如，能否利用所學(xué)知識，設計出更節能的學(xué)習用品，或是為校園的垃圾分類(lèi)提出更智能的解決方案。
冬奧賽場(chǎng)上的裁判輔助技術(shù)同樣令人稱(chēng)奇。通過(guò)高速攝像機和復雜算法，能夠精準判定運動(dòng)員的動(dòng)作和成績(jì)，大大提高了比賽的公正性。這讓我認識到科技在提升效率和準確性方面的強大力量。聯(lián)想到學(xué)習，我們也可以借助科技手段優(yōu)化學(xué)習方法。例如，利用學(xué)習類(lèi) APP 制定個(gè)性化學(xué)習計劃，通過(guò)在線(xiàn)課程拓寬知識面，借助智能錯題整理軟件提高復習效率。
運動(dòng)員的訓練裝備也融入了大量科技元素。智能穿戴設備能實(shí)時(shí)監測運動(dòng)員的身體狀況和運動(dòng)數據，幫助教練制定更科學(xué)的訓練方案。這使我明白，創(chuàng )新源于對實(shí)際需求的深入理解和精準解決。在學(xué)習中，我們也可以運用創(chuàng )新思維，根據自身學(xué)習特點(diǎn)，創(chuàng )造適合自己的學(xué)習工具或方法。比如，制作記憶卡片的新形式，或是設計獨特的思維導圖來(lái)梳理知識體系。
冬奧所展現的科技魅力，點(diǎn)燃了我對創(chuàng )新的熱情。它讓我明白，創(chuàng )新并非遙不可及，只要我們善于觀(guān)察、勇于嘗試，將所學(xué)知識與實(shí)際需求相結合，就能在生活和學(xué)習中開(kāi)啟創(chuàng )新之旅，為未來(lái)創(chuàng )造更多可能。在今后的學(xué)習中，我將積極培養創(chuàng )新思維，努力探索科技與知識的融合，為實(shí)現自己的夢(mèng)想和為社會(huì )發(fā)展貢獻力量而努力。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 9
開(kāi)學(xué)第一課的冬奧主題，宛如一座橋梁，引領(lǐng)我們穿梭于豐富多彩的冰雪文化之中，讓我深刻體會(huì )到文化傳承與交流的重要意義。
課堂上，老師介紹了冬奧會(huì )中各國獨特的冰雪文化。從挪威的古老滑雪傳統，到中國獨具特色的冰嬉文化，每一種文化都承載著(zhù)民族的歷史與記憶。中國的冰嬉文化，早在宋代就已興起，歷經(jīng)千年傳承，如今在冬奧的舞臺上綻放新的光彩。這讓我意識到，傳統文化是我們民族的.根脈，我們有責任將其傳承下去。在日常生活中，我們可以通過(guò)學(xué)習傳統冰雪運動(dòng)、了解民俗文化故事等方式，讓古老的文化在新時(shí)代煥發(fā)生機。
冬奧會(huì )也是一場(chǎng)全球文化交流的盛會(huì )。各國運動(dòng)員、觀(guān)眾匯聚一堂，帶來(lái)了不同的文化觀(guān)念和生活方式。開(kāi)幕式上，各國各具特色的入場(chǎng)服裝和表演，展現了世界文化的多元魅力。這種文化的交流與碰撞，讓我明白不同文化之間可以相互學(xué)習、相互借鑒。我們在學(xué)習中，也應保持開(kāi)放的心態(tài)，積極吸收不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的知識。比如，在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，可以借鑒數學(xué)的邏輯思維來(lái)組織文章結構；在學(xué)習科學(xué)時(shí)，參考藝術(shù)的審美觀(guān)念來(lái)設計實(shí)驗。
此外，冬奧文化還推動(dòng)了跨文化的理解與友誼。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上相互競爭，場(chǎng)下卻友好交流，分享各自的文化。這種超越國界的友誼，讓我深受觸動(dòng)。在校園生活中，我們也應積極與來(lái)自不同背景的同學(xué)交流，尊重彼此的差異，共同營(yíng)造和諧包容的氛圍。
通過(guò)冬奧主題的開(kāi)學(xué)第一課，我深刻認識到文化傳承與交流的價(jià)值。在今后的日子里，我將努力成為文化傳承的踐行者，積極傳播中華優(yōu)秀傳統文化；同時(shí)，做文化交流的使者，以開(kāi)放包容的心態(tài)接納世界多元文化，促進(jìn)文化的交融與發(fā)展，為構建人類(lèi)命運共同體貢獻自己的一份力量。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 10
冬奧主題的開(kāi)學(xué)第一課，宛如一場(chǎng)激勵人心的盛宴，眾多冬奧健兒的故事如同一盞盞明燈，照亮了我對青春奮斗的理解。
課上，谷愛(ài)凌的事跡深深打動(dòng)了我。她不僅在滑雪領(lǐng)域取得了卓越成就，還兼顧學(xué)業(yè)，考入世界名校。面對高強度的訓練和繁重的學(xué)習任務(wù)，她合理規劃時(shí)間，憑借頑強的毅力和對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，在兩個(gè)領(lǐng)域都綻放光彩。這讓我反思自己的時(shí)間管理和學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習生活中，我們常常抱怨時(shí)間不夠用，任務(wù)太繁重。但谷愛(ài)凌的經(jīng)歷告訴我們，只要有明確的目標和堅定的信念，合理安排時(shí)間，就能在不同方面取得優(yōu)異成績(jì)。我決定借鑒她的方法，制定詳細的學(xué)習計劃，充分利用碎片化時(shí)間，提高學(xué)習效率。
蘇翊鳴在冬奧賽場(chǎng)上的拼搏精神同樣令人欽佩。他為了一個(gè)高難度動(dòng)作，反復練習，摔倒了無(wú)數次，卻從未放棄。最終，他在比賽中成功完成動(dòng)作，奪得金牌。這種為了夢(mèng)想全力以赴、永不言敗的精神，正是青春應有的姿態(tài)。在學(xué)習的道路上，我們也會(huì )遇到各種困難和挫折，像難解的數學(xué)題、復雜的文言文。蘇翊鳴的故事激勵我，面對這些困難時(shí)，不能輕易退縮，要勇于挑戰，用不懈的努力和堅持去戰勝它們。每一次克服困難的過(guò)程，都是對自己的'一次歷練，能讓我們變得更加堅強和自信。
還有那些默默付出的冬奧志愿者們，他們用熱情和專(zhuān)業(yè)為賽事的順利進(jìn)行提供保障。他們犧牲自己的休息時(shí)間，為運動(dòng)員和觀(guān)眾提供幫助，展現了無(wú)私奉獻的精神。這讓我明白，青春不僅是為了實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想，還可以通過(guò)奉獻社會(huì )來(lái)體現價(jià)值。在校園里，我們也可以積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助同學(xué)解決學(xué)習困難，為班級的建設貢獻力量，在奉獻中收獲成長(cháng)和快樂(lè )。
冬奧健兒和志愿者們，用他們的行動(dòng)詮釋了青春的意義。他們是我學(xué)習的榜樣，激勵我在青春的時(shí)光里，以?shī)^斗為筆，以堅持為墨，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。在未來(lái)的日子里，我將以他們?yōu)闃藯U，努力拼搏，讓青春在奮斗中綻放絢麗之花。
冬奧主題開(kāi)學(xué)第一課啟迪感悟 11
開(kāi)學(xué)第一課的冬奧主題，如同一束光，點(diǎn)燃了我內心深處對夢(mèng)想追逐的火焰，開(kāi)啟了我對逐光旅程的深刻思考。
老師在課上講述了許多運動(dòng)員為夢(mèng)想堅持多年的故事。徐夢(mèng)桃，在經(jīng)歷了無(wú)數次傷痛和失敗后，依然堅守對自由式滑雪空中技巧的熱愛(ài)，最終在冬奧賽場(chǎng)上圓夢(mèng)。她的故事讓我明白，夢(mèng)想的實(shí)現并非一蹴而就，需要漫長(cháng)的等待和不懈的努力。在追求夢(mèng)想的道路上，挫折和困難是常態(tài)，但只要我們懷揣堅定的信念，不放棄、不氣餒，就一定能跨越重重障礙，抵達成功的彼岸。
冬奧賽場(chǎng)上，不同國家、不同背景的運動(dòng)員們都在為自己的夢(mèng)想奮力拼搏。他們來(lái)自世界各地，有著(zhù)不同的膚色和語(yǔ)言，但對夢(mèng)想的追求將他們緊緊相連。這讓我意識到，夢(mèng)想是無(wú)國界的，它能匯聚起所有人的`力量。在我們的學(xué)習和生活中，也應該與同學(xué)們相互鼓勵、共同追逐夢(mèng)想。當我們遇到困難時(shí)，彼此的支持和幫助能給予我們繼續前行的動(dòng)力。我們可以成立學(xué)習小組，共同探討難題，分享學(xué)習經(jīng)驗，攜手在逐夢(mèng)的道路上前進(jìn)。
冬奧會(huì )的舉辦，也為許多人提供了實(shí)現夢(mèng)想的平臺。那些幕后的工作人員，從賽事組織者到場(chǎng)館建設者，他們用自己的專(zhuān)業(yè)和努力，為運動(dòng)員們打造了一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。這使我明白，在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，我們也可以通過(guò)努力，為他人的夢(mèng)想助力。在班級中，我們可以積極參與班級活動(dòng)的組織，為同學(xué)們創(chuàng )造更好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，在幫助他人實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，也能讓自己的價(jià)值得到體現。
冬奧主題的開(kāi)學(xué)第一課，讓我深刻認識到夢(mèng)想的力量和意義。它如同啟明星，指引著(zhù)我在人生的道路上不斷前行。在今后的日子里，我將以冬奧運動(dòng)員為榜樣，堅定自己的夢(mèng)想，用汗水和努力澆灌夢(mèng)想之花，讓它在逐光旅程中綻放出最絢爛的光彩。我相信，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，就一定能創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。
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