【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
廖智,只是一名普通的舞蹈演員,但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿,為了重新起舞、頑強生活的夢(mèng)想,并不強壯的身體忍耐著(zhù)劇痛,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。正是這種永不磨滅的精神,和堅強、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情,這就是值得我們學(xué)習的榜樣。
在第三堂課上,鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅持背后的艱辛?蓞s只有這樣,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。演講結束后,郎朗為我們表演了用橙子和香瓜,還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題。向全國中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比,此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量,為我們開(kāi)啟一條全新的道路。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
“起來(lái)!”,隨著(zhù)國歌的響起,我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上,那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里,我無(wú)比興奮?匆(jiàn)新的老師,同學(xué),我的心里既有陌生感,也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著(zhù)嶄新的桌椅,看著(zhù)綠瑩瑩的磁性黑板,還有那光滑的大屏幕,都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步,祖國的進(jìn)步。
我的同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人,他跟我差不多高,第一天見(jiàn)到他,就感覺(jué)他非常有趣,他是一個(gè)這么打都不怕疼的人,他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的,所以,大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì),可真相并不是如此,他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題,他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈,把自已也介紹的十分透徹,讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō),接著(zhù)他又會(huì )挑出你身上的缺點(diǎn),使你十分尷尬,卻又不好意思回擊。雖然如此,但我還是很喜歡這樣的人,總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校,有科技樓,有畫(huà)廊,有實(shí)驗室,有教學(xué)樓,有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草,即使你學(xué)習累了,也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了,能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰一場(chǎng),添加學(xué)習的樂(lè )趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里,我見(jiàn)識到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事,大家的語(yǔ)文老師第一天就測驗了一次,一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷,結果分數出來(lái)了,老師十分生氣,大家四十幾個(gè)人,就考了十幾個(gè)人及格了。當天老師就布置了許多的作業(yè),讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格,為了考好以后的考試,我徹夜未眠在那里反思。第二天,我就變成國寶大熊貓了。
我愛(ài)我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué),這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我難忘,讓我興奮,讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。這次的主題是“父母教會(huì )我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對上一輩孝順,小朋友就會(huì )對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說(shuō):“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說(shuō):“爺爺奶奶年紀大了,咱們肯定比他們活得長(cháng),以后咱們會(huì )有機會(huì )看原子彈電視!”后來(lái)有一次父子一起吃飯,有兩只大對蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推,說(shuō):“爸爸你吃吧,我將來(lái)能吃原子彈蝦!”
我就想到,這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫院,有時(shí)還會(huì )住在醫院,所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō):“我小時(shí)候每次生病,姥爺姥姥都會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,現在他們年紀大了,也很容易生病,我應該去照顧他們!爆F在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)覜Q定,就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
聚焦開(kāi)學(xué)第一課
“今明兩天,中小學(xué)將陸續開(kāi)學(xué)。除了收拾心情上課之外,不少學(xué)生還將面臨各式各樣的開(kāi)學(xué)考試,“摸底”考、分班考、分層考……對于一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入考試狀態(tài),不少學(xué)生表示“很煩躁”、“很心塞”,甚至有學(xué)生吐槽,“有種剛開(kāi)學(xué)就好像要期末考的感覺(jué)”……”
開(kāi)學(xué)季,學(xué)校忙著(zhù)籌備開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)生們忙著(zhù)狂“刷”作業(yè)、準備返校之外,還有一件更重要的事要忙,就是應付各式各樣的“開(kāi)學(xué)考試”。
北京青年報記者昨天采訪(fǎng)了十余所中學(xué),不少學(xué)校除了以典禮的形式迎接學(xué)生回歸之外,還安排了一些考試“禮”,形式多樣,功能各異,少則考一天,多則考一周。一開(kāi)學(xué)就要考試,學(xué)生喊“實(shí)在太心塞”……
開(kāi)學(xué)摸底考
查驗假期“學(xué)沒(méi)學(xué)”、作業(yè)“抄沒(méi)抄”
在學(xué)校安排的諸多開(kāi)學(xué)考試中,“摸底”考試最為盛行。所謂的“摸底”考試,老師們解釋說(shuō),是為了檢驗學(xué)生們假期的學(xué)習成果,包括暑期的作業(yè)是否“不帶水分”,還有一個(gè)重要原因是,以考試的方式把學(xué)生們拉回學(xué)習狀態(tài)。
不少學(xué)校開(kāi)學(xué)后,安排了近一周的時(shí)間用來(lái)“摸底”考。西城外國語(yǔ)學(xué)校初三學(xué)生前天剛返校,老師就通知他們將從開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始,每天一次“摸底考”,一天“摸”一科,一直到開(kāi)學(xué)周結束。
的學(xué)生放假前也已被告知,將在開(kāi)學(xué)后安排“摸底考”,而且為了檢驗大家暑期作業(yè)的完成情況,“摸底考”有一大部分試題將是假期作業(yè)的原題,以考驗大家作業(yè)“真實(shí)”的完成度。
“這種摸底考其實(shí)不難,假期作業(yè)如果真是自己寫(xiě)的,閉著(zhù)眼睛都能答出來(lái)。如果不是自己做的,那就算是‘裸考’,”13中一位高二學(xué)生表示。
開(kāi)學(xué)分班考
打亂原有分班 重組實(shí)驗班
除了較為簡(jiǎn)單的“摸底”考,有些學(xué)校的開(kāi)學(xué)考并不簡(jiǎn)單,因為它將決定新的分班,決定是否能夠進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗班,甚至與大學(xué)的“校薦自主招生”相掛鉤。清華大學(xué)附屬實(shí)驗學(xué)校高二的學(xué)生,前幾天經(jīng)歷了一場(chǎng)被學(xué)生們稱(chēng)為“比期末考更緊張”的開(kāi)學(xué)考試,原因是這場(chǎng)考試將決定他們是否有機會(huì )重新進(jìn)入文理科實(shí)驗班。
據了解,由于高二要分文理,學(xué)生們將被重新分班;而在分文理班的過(guò)程中,原有的實(shí)驗班也將面臨重新“洗牌”。這也意味著(zhù),原普通班的學(xué)生借由開(kāi)學(xué)考試,將重新獲得“入駐”實(shí)驗班的機會(huì )。除了重新分班,學(xué)校對這次考試的說(shuō)明中,還提到了“與校薦自主招生等掛鉤”。因此,不少學(xué)生對這場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試相當重視。
北京一中初三學(xué)生,也剛經(jīng)歷了一場(chǎng)重要的開(kāi)學(xué)考試,兩天共考了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四個(gè)科目。據相關(guān)老師介紹,這次開(kāi)學(xué)考也是為了重新分班,從四個(gè)班里挑選出30位學(xué)生,組成新的“示范班”。
開(kāi)學(xué)分層考
一個(gè)班的同學(xué)不再一起上課
師大附中新高一學(xué)生,前天也經(jīng)歷了一場(chǎng)重要的開(kāi)學(xué)考試,但是他們不為分班,為分層。所謂的“分層考試”,即通過(guò)這次考試,測試出一個(gè)班學(xué)生的不同水平,按照不同水平,讓學(xué)生們接受各個(gè)科目不同程度的授課。
昨天,學(xué)校為學(xué)生們召開(kāi)了“分層解釋會(huì )”,表示今后語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)四個(gè)科目,一個(gè)班的同學(xué)將不再一起上課。根據開(kāi)學(xué)考試,將大家分成“競賽”、“自招”、“普通高考”等四個(gè)層次,不同層次將有不同的學(xué)習側重。
十一學(xué)校國際部今天也將舉行一次開(kāi)學(xué)“分層考試”,開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)生們將立即進(jìn)入考試節奏,進(jìn)行1個(gè)小時(shí)左右的英語(yǔ)水平分層考試。
開(kāi)學(xué)“各種考”學(xué)生心情很復雜
“一開(kāi)學(xué)就考試,真的是很心塞”“本來(lái)放假就要寫(xiě)好多作業(yè),開(kāi)學(xué)還要考試,壓力好大”……對于開(kāi)學(xué)就要面臨各式各樣的考試和檢測,學(xué)生們的心情有些復雜。
根據考試類(lèi)別的不同,學(xué)生們對于開(kāi)學(xué)考主要有兩種態(tài)度,一種是對于“摸底”考試,比較無(wú)所謂,認為“只是一次簡(jiǎn)單的檢測,不起什么作用”,基本上考前也不用復習,可以輕松“應戰”。
相反的是,涉及到分班和分層的開(kāi)學(xué)考試,學(xué)生們則重視得多,感到有不小壓力。一位高二女生告訴北青報記者,為了開(kāi)學(xué)的分班考試,周?chē)耐瑢W(xué)基本上整個(gè)暑假都在準備,有些人甚至就放松了十天,其余時(shí)間全部用來(lái)復習!按蠹叶己芫o張,雖然是一次開(kāi)學(xué)考試,但關(guān)系重大,甚至和以后考大學(xué)都有關(guān)系,現在連等待考試結果都特別焦慮”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
在中國那么多愛(ài)國名人中,有一位名人為中國核武器的發(fā)展奠定的基礎,寫(xiě)下了璀璨、嶄新的篇章,他就是號稱(chēng)“中國原子彈之父”的錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家,他在火箭方面取得了很大的進(jìn)展。當他一聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息,錢(qián)學(xué)森便立即決定回國工作年9月,當錢(qián)學(xué)森要登上飛機時(shí),他被迫退掉飛機票,移民局說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜,幾天后,錢(qián)學(xué)森突然被捕,關(guān)在一個(gè)海島上,受到無(wú)休止的折磨。這樣,他堅持戰斗了5年。終于在1995年的一天,錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。
中國還有一位偉大的科學(xué)家,他就是“兩彈元勛”鄧稼先。
鄧稼先在美國回來(lái)后,第一個(gè)想到的就是國家的科學(xué)事業(yè),當時(shí),蘇聯(lián)要公開(kāi)撕毀合同,并撤走了專(zhuān)家,面對這種情景,鄧稼先更是奮發(fā)圖強,做出了原子彈和氫彈,并做出了一顆衛星。
讀了這些故事,讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力,為社會(huì )做貢獻、為人民服務(wù)的愛(ài)國之心,讓我們學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們在生活社會(huì )中行動(dòng)起來(lái),讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦!就在開(kāi)學(xué)不久后的9月7日,我們在班里觀(guān)看了以開(kāi)學(xué)為主題的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節目的主題是“美,就在你身邊”。
這個(gè)節目邀請了許多在倫敦奧運會(huì )上為祖國爭光奪彩的優(yōu)秀的運動(dòng)員主要有葉詩(shī)文、焦劉洋等。還有一位乘坐過(guò)“神舟九號”的女航天員劉洋。他們?yōu)槲覀冎v解了許多生活中不易被發(fā)現的“美”。也為我們講了我們要怎樣去創(chuàng )造美,發(fā)現美。創(chuàng )造美就是比如撿起一些被別人丟在路邊的垃圾扔到垃圾桶里,這就創(chuàng )造了一種文明的美。發(fā)現美;就是注意到生活中的各個(gè)小事。比如環(huán)衛工人十年如一日、起早貪黑地打掃我們的生活的環(huán)境,不怕苦不怕累,這就是一種勤勞的美。如果你給他們送上一杯水,那你就創(chuàng )造了一種溫暖的美。所以,在發(fā)現美的同時(shí)你也能創(chuàng )造美。
看了這個(gè)節目,我很受啟發(fā)。因為我不僅學(xué)會(huì )了發(fā)現美、創(chuàng )造美,更懂得了一個(gè)道理:美,無(wú)處不在,美不一定很偉大,人人皆可創(chuàng )造美。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑……”長(cháng)征,是一道雄壯,豪邁,氣勢磅礴的革命交響曲!長(cháng)征是中國民族歷史上一座巍巍的豐碑。是長(cháng)征把驚濤壯觀(guān)推出,把日出瑰麗拖起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天。
回首起七十年那漫長(cháng)的征途,紅軍隊伍的腳印踏遍了十一個(gè)省份,進(jìn)行了三百多次的戰斗。勇敢地沖出敵人的重重包圍。長(cháng)征隊伍宛如一把銳不可當的箭,永遠向前進(jìn)。兩奇金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,穿越荒蕪人煙的地區,開(kāi)創(chuàng )了中國革命的樂(lè )園,創(chuàng )造了人類(lèi)歷史上偉大的奇跡。盡管路途有多么的遙遠,征途有多少的艱辛。但他們仍堅守著(zhù)自己的信念,勇往直前,不怕?tīng)奚,不屈不撓,積極進(jìn)取,自力更生,艱苦奮斗。如今,我們的生活雖然富裕了,但我們不能忘記先烈們的功勞,長(cháng)征精神依然鼓舞著(zhù)我們每一個(gè)人!熬柢|趙國難,視死愿如歸!比绻粋(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品德,不可能立于世界民族之林。
工夫不負有心人。如今,我們長(cháng)征英雄的夢(mèng)想實(shí)現了。不僅新中國成立了,人民也過(guò)上了好日子,但是我們要把長(cháng)征精神刻在心頭,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
長(cháng)征給我們的啟示,不僅僅是一個(gè)軍隊有了艱苦奮斗的精神,積極樂(lè )觀(guān),勇往直前的精神就能成就事業(yè)。一個(gè)民族,一個(gè)國家,一個(gè)人,只要有了長(cháng)征精神,就一定能成功。讓長(cháng)征精神流芳百世,并且銘刻在每個(gè)人心中!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì )以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題 。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著(zhù)找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智,十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝!苯酉聛(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢(mèng)想的堅持,給了她一次重生。
她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅強,而一個(gè)女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個(gè)女人的堅強就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅持不懈。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著(zhù)夢(mèng)想一路向前。這是我觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課的最深感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一課作文250字
星期三晚上,我們一家人收看了中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課,主題為“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,我懂得了人是有夢(mèng)想的,你有了夢(mèng)想,你才會(huì )有努力的方向。從下星期一開(kāi)始,我要認真學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,遵守紀律,課前要做好上課的'準備,課后要復習,預習課文,在家里要多做練習題,并且多看課外書(shū),增加課外知識,在做作業(yè)的時(shí)候,一定要快,不能磨磨蹭蹭,不能馬虎,在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà),在家里要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),這樣,我的成績(jì)就會(huì )更好,離成功也就更近了。
開(kāi)學(xué)第一課作文250字
第一天上課,語(yǔ)數科都換了新的老師,讓我這位靦腆的女生有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。第一節是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師上來(lái)甬溫柔而又動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹自己,讓我們聽(tīng)的好像很舒服呢!數學(xué)老師很有趣,他上課,他說(shuō):上課,班長(cháng):起立,老師:同學(xué)們好,同學(xué)們知道我嗎?同學(xué)們:有的說(shuō)知道有的說(shuō)不知道。有位同學(xué)說(shuō):老師你是教數學(xué)的。老師:恩,很好。同學(xué)們:笑。老師:笑什么笑,他講的很對啊?茖W(xué)老師是范老師,可他休產(chǎn)假了,所以有數學(xué)老師來(lái)上科學(xué)。雖然換了新老師,但我也會(huì )慢慢的適應的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
快樂(lè )的假期轉眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè )而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導演下,別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話(huà)突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們,吊著(zhù)我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復習上年的知識”、“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”、“會(huì )不會(huì )重新競選”,老師不說(shuō)話(huà),只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō):“老師,那我們這節課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節課,我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃,語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著(zhù)目標奮斗,話(huà)音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習,做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因為——你是最棒的!”是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習的風(fēng)帆,當生活的船槳!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà),堅定的站起來(lái),自信的微笑著(zhù)說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去!”
如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘,我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”,作為班級第二大班委,我要嚴格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓,只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級整體進(jìn)步;我建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”,依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法,對在某方面表現突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對1顆星;考試滿(mǎn)分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格-1顆星。為方便起見(jiàn),用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后,范老師高興地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的,我把它傳導給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè );開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著(zhù)目標努力吧!你最!。
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