開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題4篇
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題1
很想將備課作為第一大重要的事情在開(kāi)學(xué)前做的，無(wú)奈雜事纏身，備課只能帶回家，睡前進(jìn)行完善。
開(kāi)學(xué)第一周只有兩天，我的課表上是周四兩節作文、周五一節語(yǔ)文，按慣例，第一篇作文不是寫(xiě)新學(xué)期新打算，就是寫(xiě)寒假記；按教學(xué)進(jìn)度，語(yǔ)文的第一課時(shí)是學(xué)習習慣的培養。分析了一下教材，決定將兩節作文課拆開(kāi)上，指導后會(huì )有充足的時(shí)間完成草稿和修改，學(xué)習習慣可與最后的語(yǔ)文綜合性學(xué)習放在一起講，以此作為第一周的三課時(shí)。
進(jìn)入教室，因為開(kāi)學(xué)典禮剛結束，輕松問(wèn)好后便開(kāi)始了交流。話(huà)題是先說(shuō)寒假還是先說(shuō)課本內容，我讓學(xué)生進(jìn)行選擇，學(xué)生選擇了寒假，那就開(kāi)始作文教學(xué)。
作文，無(wú)非是遵循選材立意、定題構思、動(dòng)筆成文三個(gè)步驟進(jìn)行。對于寒假生活，若不經(jīng)過(guò)篩選、提煉，要寫(xiě)出精彩的內容是很不容易的。于是進(jìn)行四步組織教學(xué)，在交流互動(dòng)中引導學(xué)生思考，為成文積淀。
第一步，拋出問(wèn)題，定范圍。
問(wèn)題：今天，我們將寫(xiě)一篇與本次寒假有關(guān)的文章，可以寫(xiě)哪些方面呢？
集思廣益后得出，可寫(xiě)發(fā)生在自己身邊的事情，可寫(xiě)雪景，可寫(xiě)游記等親身經(jīng)歷的事情。只要在寒假中發(fā)生的事情，都能寫(xiě)。
第二步，小組交流，選題材。
任務(wù)：既然題材廣泛，選取什么材料才合適？要突出怎樣的主題、立意？小組交流自己選擇的題材，組員幫助分析是否值得一寫(xiě)。
許是思考時(shí)間太短，第一次小組交流不很熱烈，有學(xué)生手托下巴，有學(xué)生看著(zhù)窗外，從反饋情況來(lái)看，孩子們的寒假生活與以往相比，并沒(méi)有多少典型事例或特別之處。
于是進(jìn)行引導回顧：事例要給自己特別的情緒體驗，與平時(shí)發(fā)生的事情不同，可以將寒假生活簡(jiǎn)單回顧一下，印象最深刻的，就選它了！選好后再在小組內交流。
這次交流比第一次熱烈，有學(xué)生甚至講得眉飛色舞。反饋中，學(xué)生都有了自己的寫(xiě)作目標。
第三步，資源共享，明寫(xiě)法。
資源主要是指本人在貢和法校長(cháng)講座中聽(tīng)得的關(guān)于文章鳳頭、豬肚、豹尾一說(shuō)。如此一個(gè)通用法則，的確也能教給學(xué)生。當學(xué)生聽(tīng)我說(shuō)這是個(gè)萬(wàn)能寫(xiě)作提綱后，都來(lái)了勁，不禁坐直了身子，饒有興趣地進(jìn)行筆記。板書(shū)如下：
鳳頭漂亮（吸引人）
豬肚壯實(shí)（感染人）
豹尾簡(jiǎn)練（啟發(fā)人）
而這三部分，我是用相聲中扔包袱的方式啟發(fā)學(xué)生在幽默中思索、定格，明確了三部分各自的意義。同時(shí)羅列了各種寫(xiě)法，讓學(xué)生明確方法千千萬(wàn)，適合是最好的道理。
第四步，編寫(xiě)提綱，理思路。
課內完成提綱，可促進(jìn)學(xué)生對自己的選材進(jìn)一步梳理，可謂趁熱打鐵，成文必須在準備完善之后才能應時(shí)而生，因此，課堂時(shí)間最后8分鐘，課堂內很安靜，學(xué)生都在構思，編提綱
教學(xué)反思：
雖然沒(méi)有看見(jiàn)最后的成文情況，但就本課的指導情況，還是有一些想法的：
一、學(xué)生不是不會(huì )思考，引領(lǐng)是關(guān)鍵。
在教學(xué)一開(kāi)始，讓學(xué)生做選擇其實(shí)是個(gè)套。一般的教學(xué)，都遵循教師的安排，即使調整，也是在教師主導下的調整。今天是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)處于過(guò)渡期，如何開(kāi)好頭，調動(dòng)他們的積極性，需要刺激。選擇授課內容，將學(xué)生推向課堂的主體，不主動(dòng)也難。
寫(xiě)作一般是歡迎度最低的作業(yè)，如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，不是靠完整的范文，也不是靠細節的分析，而是引導他們發(fā)現自己生活的可寫(xiě)點(diǎn)。課上，通過(guò)兩次程度和效果不同的小組交流，我們不難看出，給方向和給明確的目標會(huì )產(chǎn)生兩種不同的效果，明確的引導會(huì )讓學(xué)生在自我發(fā)現后豁然開(kāi)朗，思維活躍的狀態(tài)下，心理上也是愉悅的，能達到文思泉涌的效果。
二、師生是親密朋友關(guān)系，分享不可少。
但凡學(xué)生都喜歡與自己親近的老師，也就是需要建立朋友式的師生關(guān)系。師道尊嚴在現代學(xué)生眼中只是階段性的產(chǎn)物，有友情建立的師生關(guān)系，融洽、親切的感覺(jué)會(huì )更長(cháng)久。
教師學(xué)習的目的是為了促使學(xué)生更好地學(xué)，我們現在的教學(xué)，用流行的字眼來(lái)說(shuō)，應該稱(chēng)之為分享，特別是語(yǔ)文，教學(xué)無(wú)定論，我們教師所表達的內容，既有客觀(guān)的既定事實(shí)，又有主觀(guān)情感因素，不能強加給學(xué)生，只能是友善的分享。
不論是哪一個(gè)年段的學(xué)生，都希望把作文寫(xiě)好，都希望自己能擁有筆下生花的能力。那么，鳳頭、豬肚、豹尾這個(gè)通用法則當然是學(xué)問(wèn)人都能知曉并努力踐行的目標。我們教學(xué)的最高境界是讓學(xué)生終身受益，教師有最新、最前沿的知識，應該學(xué)以致用，或變通、或照搬，讓學(xué)生也能享受新知的輸入，豐富儲備。
開(kāi)學(xué)第一課，充滿(mǎn)了思維的火花，洋溢著(zhù)會(huì )心的微笑，為我整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)了個(gè)好頭。同時(shí)，也期待更為豐富的豬肚課堂，那是與學(xué)生共同努力才能達成的效果。一起加油！
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題2
秋天，是一個(gè)樸實(shí)而充實(shí)的季節，在這個(gè)季節學(xué)生們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)習時(shí)期，漫長(cháng)并且開(kāi)心的暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是開(kāi)學(xué)的日子，開(kāi)學(xué)前的時(shí)候都會(huì )給我們安排一下有代表性的課，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》，所謂開(kāi)學(xué)第一課就是根據我國每一年發(fā)生有意義的事情來(lái)變成有趣的節目，讓更多的學(xué)生和家長(cháng)更好了解祖國的強大，同時(shí)也為學(xué)生有一顆愛(ài)國的心，樂(lè )于奉獻的種子，讓學(xué)生們明白少年強，中國強的道理，樹(shù)立一個(gè)明確的目的，是眾多學(xué)生們以后努力而成長(cháng)，這也使得我們人生多一些拼搏。
黨的歷史，實(shí)際上就是領(lǐng)導人革命、改革的創(chuàng )業(yè)和發(fā)展歷程，一個(gè)小小的紅船，載著(zhù)人們的夢(mèng)想，還有民族的希望，成為了中國前進(jìn)的目標。在“兩個(gè)一百年”目標交集上。深入的去學(xué)習黨的輝煌歷史，全面建設建設主義現代化國家有著(zhù)新的之義。所以我們應該要堅持不忘初心，牢記使命，要有一些小小的擔當。
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題3
加強學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導關(guān)于安全工作重要指示精神，按照xx市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開(kāi)學(xué)安全穩定工作的統一部署要求，我校利用秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，積極開(kāi)展上好“安全第一課”活動(dòng)�，F將我校此項工作的開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，全力貫徹。
為了貫徹落實(shí)關(guān)于上好開(kāi)學(xué)“安全第一課”的'通知的文件精神，進(jìn)一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識和保護能力，我校在8月27日召開(kāi)的全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，學(xué)校領(lǐng)導對于開(kāi)學(xué)安全工作也作了強調和要求。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，分管學(xué)校安全工作的徐黎副校長(cháng)迅速召開(kāi)了相關(guān)人員工作會(huì )議，要求大家提高認識，統一思想，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實(shí)施開(kāi)展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。
二、精心組織，大力開(kāi)展。
為了及時(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認真學(xué)習相關(guān)文件，制定好活動(dòng)的方案，并明確各自的職責，請班主任做好開(kāi)展開(kāi)學(xué)“安全第一課”的準備工作，使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開(kāi)展。
1．9月1日，開(kāi)學(xué)典禮，圍繞“用知識守護生命”主題，以安全教育為主要內容，兩校一體化管理，徐黎副校長(cháng)、安保處何宏斌副主任上臺進(jìn)行新學(xué)年第一次國旗下講話(huà)——用知識守護生命。希望同學(xué)們在開(kāi)學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹(shù)立安全意識，珍愛(ài)生命，切實(shí)上好開(kāi)學(xué)“安全第一課”。
2. 9月1日開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校統一組織全體學(xué)生、教師，登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，統一觀(guān)看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò )的阻塞，確保了收看的效果。觀(guān)看結束后，班主任老師帶著(zhù)學(xué)生進(jìn)行總結。
3. 9月1日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統一觀(guān)看布置安全教育家庭作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺，發(fā)短信提醒家長(cháng)收看，并回復給班主任老師。在9月2日的晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行交流、分享。
4．9月4日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習跟我學(xué)》安全知識教育。學(xué)生們在班主任老師的帶領(lǐng)下，認真傾聽(tīng)，專(zhuān)心學(xué)習，樹(shù)立安全意識，牢記安全知識，以確保應急疏散演練活動(dòng)的順利開(kāi)展。
5．9月4日大課間，“急疏散演練活動(dòng)”準時(shí)開(kāi)始。這是為了提升廣大師生的自救自護技能，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到災害來(lái)臨時(shí)有序、迅速地引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全�；顒�(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
6. 充分利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，宣傳安全教育知識，讓學(xué)生與家長(cháng)一起參與到這項活動(dòng)中，學(xué)到更多的安全教育知識。
7. 完成《學(xué)生接送安全告家長(cháng)書(shū)》發(fā)放，統計了四種接送情況：家長(cháng)自己接送孩子上放學(xué)；家長(cháng)自己接送孩子上放學(xué)，但會(huì )晚一點(diǎn)來(lái)接；放學(xué)后委托培訓機構接領(lǐng)：學(xué)生自己上放學(xué)。并收好回執和完成數據統計，上交學(xué)生發(fā)展中心。
三、全員參與，得力落實(shí)。
在本次活動(dòng)中，學(xué)生紛紛響應，積極參與，表現了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度，體現了高度的責任感和使命感。整個(gè)校園營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了“安全大于天，責任重如山”的思想意識，充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學(xué)校領(lǐng)導的共同努力下，學(xué)校開(kāi)展的秋季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng )新學(xué)年度學(xué)校教育的精彩奠定了堅實(shí)而牢固的基礎。
開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)題4
按照XX市委教育工委、XX市教育局關(guān)于做好開(kāi)學(xué)安全穩定工作的統一部署要求，我校利用秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，于開(kāi)學(xué)第一周，圍繞“用知識守護生命”主題，積極開(kāi)展“安全第一課”活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要小結如下：
一、圍繞“用知識守護生命”主題，以安全教育為主要內容，開(kāi)展學(xué)校新學(xué)年第一次國旗下講話(huà)。
開(kāi)學(xué)第一天，黃忠平校長(cháng)作了以《安全在心中》為題的國旗下講話(huà)，要求全體學(xué)生在新學(xué)年中繼續增強安全意識，注意課間活動(dòng)的安全、勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全、交通安全、食品衛生安全，做好“防火防盜”工作，做到放學(xué)及時(shí)離�；丶�，提高自我保護能力。
二、組織觀(guān)看“安全第一課”視頻，加強安全教育。
我校統一組織全體學(xué)生、教師、家長(cháng)，登錄“XX市學(xué)校安全教育平臺”，觀(guān)看了“安全第一課”視頻短片。XX電視臺《今日傳播》節目采訪(fǎng)了我校學(xué)生觀(guān)看“安全第一課”視頻短片的感受，并于9月1日作了報道，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響。通過(guò)觀(guān)看，提升了廣大師生的自救自護技能，營(yíng)造了“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，提高了學(xué)生家長(cháng)的安全監管意識和能力。學(xué)校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，積極宣傳安全教育知識。
三、加強安全隱患排查，積極整改、防范。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校后勤部門(mén)細致排查安全隱患，認真落實(shí)整改，確保以良好的安全狀態(tài)迎接師生返校。開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校又組織行政人員開(kāi)展了校園安全工作大檢查，并及時(shí)整改發(fā)現的安全問(wèn)題。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校投入經(jīng)費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關(guān)鍵位置監控，對整個(gè)校園視頻監控系統進(jìn)行整合，便于安全條線(xiàn)及時(shí)掌控安全信息，加強防范。期初，學(xué)校對新學(xué)期的值日護導工作作了精心布置，繼續在校門(mén)口安排教師愛(ài)心護學(xué)崗、家長(cháng)義工團成員共同維護秩序。協(xié)調大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區共同做好校園周邊環(huán)境治理，為學(xué)生營(yíng)造良好的教育環(huán)境。組織食堂工作人員“食品安全”專(zhuān)題會(huì )議，提高食堂“五常法”管理水平和師生滿(mǎn)意率。為進(jìn)一步加強校園安全管理，根據XX市教育局要求，積極推進(jìn)市民卡門(mén)禁系統建設工作，并協(xié)調家長(cháng)積極參與，爭取盡快啟動(dòng)家長(cháng)刷XX市市民卡通過(guò)門(mén)禁系統安檢后進(jìn)入校園接送孩子、辦理有關(guān)事務(wù)的管理工作。
四、周密制定“學(xué)校防暴應急演練實(shí)施預案”
從組織領(lǐng)導、報告機制、信息發(fā)布、控制措施、救護機制等方面提出預案，并對相關(guān)硬件、裝備進(jìn)行了完善，提高了保安、教職工應對突發(fā)事件的能力。學(xué)校擬于9月底在XX派出所的指導下，正式開(kāi)展防暴應急演練，目前正在認真組織準備工作。
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