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開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)

時(shí)間:2022-02-24 11:41:52 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)4篇

  在平時(shí)的學(xué)習中,說(shuō)到主題班會(huì ),大家應該都參加過(guò)吧?主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū),歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)4篇

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)背景:

  青春,是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著(zhù)夢(mèng)想,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué),我們要以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期,新氣象,為了豐富新生團員的校園生活,增進(jìn)大一新生團員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想,并引導大家盡快適應大學(xué)生活,規劃自己的長(cháng)遠目標,與時(shí)俱進(jìn),努力奮斗,為未來(lái)打下堅實(shí)基礎。我院決定開(kāi)展一次以“放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主”為主題的書(shū)畫(huà)征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間,繪畫(huà)描述了每一個(gè)臆想藍圖。

  希望通過(guò)這次征文攝影書(shū)畫(huà)大賽能夠讓同學(xué)們展現自我魅力,規劃自我前景,讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,美麗的未來(lái);同時(shí),也加強對宣傳工作的認同,增加活動(dòng)的宣傳意識。

  二、活動(dòng)主題:放飛青春夢(mèng),未來(lái)我做主

  三、活動(dòng)對象:經(jīng)濟與管理學(xué)院大一全體團員青年

  四、活動(dòng)時(shí)間:征文攝影類(lèi)(20xx年9月6日-20xx年9月14)

  書(shū)法繪畫(huà)類(lèi)(20xx年9月14日)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)濟與管理學(xué)院

  六、活動(dòng)形式:向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品,以攝影,書(shū) 法,繪畫(huà),征文為主,題材不限。

  七、活動(dòng)目的:

  1、展示經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng )新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來(lái),面對生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章!

  2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責任感,宏揚真,善,美。

  八、活動(dòng)流程:

  1、 前期宣傳(展板,海報)

  2、 作品的收集,整理(征文攝影類(lèi)統一由宣傳委員上交到團委辦公室,書(shū)法繪畫(huà)于9月14日在比賽現場(chǎng)收。。

  3、 統計,制作獲獎?wù)呙麊,并公布?/p>

  4、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書(shū)。

  九、作品形式及要求:

  1、 手繪,尺寸大小為二開(kāi),并在其中出現宣傳語(yǔ)(圖畫(huà)與文字相結合的形式), 體現宣傳內容和構思。以圖畫(huà)與文字相結合的形式來(lái)突出設計的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設計賦予積極向上的象征意義。(書(shū)法,繪畫(huà)工具已備好)

  2、征文用A4的紙打。祟}2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內容積極向上,嚴禁抄襲。

  3、攝影類(lèi)由畫(huà)面搭配文字。要求畫(huà)面清晰,符合主題,內容積極健康。

  4、在作品的右下角寫(xiě)上自己的姓名,學(xué)號,及有效的聯(lián)系方式

  十、評分細則:

  A、 創(chuàng )意好,整體效果佳

  B、 美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真

  C、 作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀(guān)眾,引起共鳴

  D、 有創(chuàng )新性,構思新穎

  十一、獎項設置:(書(shū)畫(huà) 征文 攝影 各設獎項)

  一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優(yōu)秀獎4名

  十二、參與方式:

  書(shū)法繪畫(huà)參賽者于現場(chǎng)完成上交,征文攝影作品于規定日期上交于經(jīng)濟與管理學(xué)院團委宣傳部。

  共青湖北民族學(xué)院團經(jīng)濟與管理學(xué)院委員會(huì )

  宣傳部

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)2

  活動(dòng)目標:

  1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過(guò)努力,就一定能成功。

  2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

  3、做好切實(shí)可行的學(xué)習的計劃。

  活動(dòng)內容:

  課前準備:1、黑板上寫(xiě)好班會(huì )主題:“新學(xué)期,新目標”

  2、對班會(huì )中的節目要適當排練。

  一、從一些話(huà)題入手(話(huà)題自定)引出班會(huì )主題“新學(xué)期,新目標”。

  二、講述張海迪的故事:活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人

  1、講故事:張海迪:活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人

  張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。

  在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎項還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(cháng)達30萬(wàn)字的`長(cháng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始,張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。

  為了對社會(huì )作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫學(xué)專(zhuān)著(zhù),同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教,學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù),為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。

  1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“八十年代新雷鋒”,一個(gè)是"“當代保爾”。

  張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”

  隨后,使張海迪成為道德力量。

  張海迪現為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì ),從事創(chuàng )作和翻譯。

  2、組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。

  三、1、談話(huà):事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話(huà)號碼”比賽。

  比賽規則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話(huà)號碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話(huà)號碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

  2、自由討論:通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)

  五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標”學(xué)期計劃表。

  “我自信、新目標”學(xué)期計劃表

  號數:

  姓名:

  高考科目

  我的目標

  語(yǔ)文

  數學(xué)

  英語(yǔ)

  物理

  化學(xué)

  生物

  會(huì )考科目

  我的目標

  政治

  歷史

  地理

  人際關(guān)系

  1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。

  2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當堂填寫(xiě)好,當堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(cháng)袋。

  四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長(cháng)的帶領(lǐng)下宣誓:

  在新的學(xué)期里,我要嚴格執行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。我一定要取得好的成績(jì)!

  五、班主任總結。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)3

  活動(dòng)目的:結合學(xué)校安全,對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,聆聽(tīng)好習慣故事,高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。

  活動(dòng)對象:全體學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主題一:安全教育

  一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)

  1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。

  三、其他校園安全的注意事項:

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3.如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  4.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  四、活動(dòng)要求

  各班要認真組織組織好學(xué)生上好開(kāi)學(xué)第一課安全教育,高年級的學(xué)生要寫(xiě)出自己的學(xué)習心得。

  新華小學(xué)

  20xx.9.1

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )策劃書(shū)4

  班會(huì )目的:

  結合學(xué)校安全、好習慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,聆聽(tīng)好習慣故事,了解零食的危害,高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。

  班會(huì )對象:

  全體學(xué)生

  班會(huì )時(shí)間:

  20xx年9月7日下午。

  班會(huì )準備

  習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會(huì )主題:

  安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:

  現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問(wèn)題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,向學(xué)生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話(huà):119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。

  三、防溺水

  結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí),發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái),討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

  E、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳:

  F、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線(xiàn),撿起來(lái)玩。

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