七年級寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的精彩觀(guān)后感600字
認真品味一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的七年級寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的精彩觀(guān)后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的精彩觀(guān)后感600字1
一面國旗垂在院子里，那血紅色的綢緞面料滲透著(zhù)蓬勃生長(cháng)的青春氣息。麻雀駐足，喳喳隨意鳴唱；陽(yáng)光傾灑，閃耀溫厚光芒；微風(fēng)飄蕩，鮮紅隨勢飛揚。
小時(shí)候，我最喜歡跟在爺爺后頭，看他捯飭花花草草。春天的映山紅、夏天的朱華、秋天的桂花、冬天的臘梅，灰蒙蒙的天空都因它們的出現而變得明澈開(kāi)闊。行云流水般酣暢淋漓的種植技術(shù)令我嘆為觀(guān)止，每每有風(fēng)浮動(dòng)，都有國旗那抹紅在眼前閃爍，和著(zhù)爺爺彎腰忙個(gè)不歇的背影，熠熠生輝。
南方的雨，總是淅淅瀝瀝落個(gè)不停。光與影的界限被無(wú)限模糊，像畫(huà)家的調色板。國旗在雨珠的點(diǎn)綴下尤顯清澈透亮，雨簾也滋潤著(zhù)院子里的各種小花，趁爺爺忙碌，我悄悄走近國旗，小手一揮，扯著(zhù)鮮紅色的綢緞左右飛揚，甩得滿(mǎn)空晶瑩。
爺爺不知不覺(jué)走到我身邊，撫下我亂動(dòng)的手，俯下身，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“國旗就是我們的國，是最值得我們尊重和熱愛(ài)的�！蔽彝�(zhù)他堅毅的側臉，被蟬翼般細膩和透明的雨絲包圍著(zhù)，那樣的深邃平靜如浩瀚星海。
云影微破，推著(zhù)時(shí)光向前走，小院里一年四季芳香四溢，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，月光灑進(jìn)來(lái)，星星走進(jìn)來(lái)，風(fēng)有時(shí)還也跑進(jìn)來(lái)，雨有時(shí)也會(huì )兩三點(diǎn)跳進(jìn)來(lái)，更有時(shí)，那迷路的蝴蝶也會(huì )因了惹眼的國旗飄起來(lái)，逗留片刻。
所有鮮活的色彩都歷歷在目，可國旗的鮮紅卻因風(fēng)雨的侵蝕不再如新，它真正融入了肥沃的土壤，否則這一年比一年更加蓬勃的院中生機何來(lái)？我逐漸高挑的視野與漸趨成熟的心智何來(lái)？
我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在小院中回蕩，一看到旗幟飛揚，便想起爺爺的諄諄教誨以及他的言傳身教：熱愛(ài)、尊重一切引領(lǐng)你精神茁壯的事物。
其實(shí)，爺爺尊重時(shí)令所種下的蔬菜何嘗不是睿智之舉？好比畢淑敏筆下的賣(mài)瓜老人，夏天游水，冬天堆雪，快樂(lè )的時(shí)候歡笑，悲痛的時(shí)候盡情揮淚。與其費盡心思地找尋捷徑避開(kāi)榜樣力量，不如退而結網(wǎng)，于自己的向陽(yáng)路上飛揚。
往事慢慢遙遠，未來(lái)也會(huì )一步步逼近。此刻你會(huì )相信，頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光，傾聽(tīng)不同時(shí)間不同花朵盛開(kāi)聲音、心靈被濕潤的美好，我們會(huì )在某個(gè)節點(diǎn)悄無(wú)聲息地長(cháng)大，成長(cháng)為夢(mèng)想中的模樣。
一面國旗飛揚在院子里，搖曳著(zhù)云翳難掩的希望。
七年級寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的精彩觀(guān)后感600字2
"你醒來(lái)時(shí)候，像你問(wèn)好，你我的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)微笑的成長(cháng)路上，總有煩惱，校園的花草，一同長(cháng)高"一道道悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從電視中傳出，《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。
今天是9月1日，是全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出的日子�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目，這天晚上我陪著(zhù)我的同學(xué)與全國的中小學(xué)生一起觀(guān)看著(zhù)這個(gè)勵志的節目。
兩位主持人剛開(kāi)始便向我們講述了今年的主題——"中華驕傲"，身為中國人的驕傲！
北京大學(xué)的王寧教授向我們展現了"正直"二字從古至今，由繁化簡(jiǎn)的變化過(guò)程。說(shuō)道："我研究漢字二十年了，漢字是我們中華的瑰寶。中國文字是因義而構形，每一個(gè)文字都有著(zhù)自己獨具一格的含義。"所謂"正直"就是目不斜視，奔向目標。
主持人董卿說(shuō)了一段話(huà)："漢字除了歷史悠久，它還獨一無(wú)二。全世界獨一無(wú)二的方塊字中，有著(zhù)中國人的風(fēng)骨，更有著(zhù)中國人的智慧。"漢字不愧是中華第一驕傲！這段話(huà)我至今還記憶猶新。
一位人稱(chēng)"漢字叔叔"的外國友人，也在臺上表達了他對漢字的熱愛(ài)。22歲那年，他來(lái)到中國臺灣，他用盡了自身所有的財產(chǎn)與全部的心思投入到對"漢字"的研究中。連一位外國友人都如此地對漢字著(zhù)迷，我們不更應該好好學(xué)習嗎？
中國漢字博大精深，它有著(zhù)幾千年的歷史，是唯一最悠久、并延用至今的文字。
漢字是中國文化的寫(xiě)照。每一筆每一畫(huà)，都蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略中國五千年的傳統文化！才能更好的了解歷史，了解我們的祖先！才能更好的去創(chuàng )造未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我確確實(shí)實(shí)地感受到了我們中華的驕傲與文化的自信。一份中華的驕傲，一份獨屬于我們民族的驕傲！我為中華而自豪！
七年級寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的精彩觀(guān)后感600字3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和許多的小朋友在電視機前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們進(jìn)入了今天的第一節課。
第一節：有夢(mèng)就有動(dòng)力，宇航員王亞平從小就有對藍天的憧憬，通過(guò)各種考驗，層層選拔，最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員，實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經(jīng)歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，為自己的`傘兵夢(mèng)想而加油！她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及，可他們最終走到了最后，實(shí)現了她們完美的人生價(jià)值。
第二節：有夢(mèng)想就有堅持，廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對現實(shí)的她，并沒(méi)有被這種困難而屈服，她不甘心夢(mèng)想從此破滅，于是她每天練習，最終沒(méi)有雙腿的她，還能繼續跳舞，重新站在舞臺上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節：有夢(mèng)就能出彩，得了智障低下和自閉癥的小威，在媽媽的精心督促指導下，在媽媽11的陪伴下，小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢(mèng)想的堅持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書(shū)育人幾十年，教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生，她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想��！這時(shí)我又想起我們任老師的夢(mèng)想，她想讓我們在畢業(yè)前好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這養育了我六年的母校。
談到這里，我又想到了我的夢(mèng)想，我想當一名畫(huà)家，從一開(kāi)始我接觸到畫(huà)，到現在，六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)的感覺(jué)，我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現在正畫(huà)著(zhù)素描，它給我體現了“畫(huà)”的另一面，素描中線(xiàn)條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學(xué)習素描。到現在，我已經(jīng)打下了良好基礎，夢(mèng)想是要堅持的，我要堅持我的夢(mèng)想，我要走的更遠。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅持夢(mèng)想，你就會(huì )抓住它，實(shí)現它，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
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金秋九月，又是一年開(kāi)學(xué)季，央視的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至。
今年的主題是“中華驕傲”，當節目進(jìn)行到第一節“字以溯源”時(shí)，我就被深深的吸引住了！北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷，讓我感受到了中華漢字的魅力！
從商代的甲骨文到現代白話(huà)文，漢字一脈相承，傳承至今，也正因為漢字生生不息的流傳，我們才能領(lǐng)略到明月美酒般的唐詩(shī)，香茗清風(fēng)樣的宋詞，精妙絕倫的四大名著(zhù)。
中國漢字每一個(gè)都有它的起源與故事，比如孝字的上半部是老字的一半，下面是孩子的子，形似孩子把老人背在身上，寓意父母老的時(shí)侯，孩子要承擔起贍養他們的責任，才能體現孝道的孝。炎是兩個(gè)火疊在一起，告訴我們如果人經(jīng)常上火，就變成炎癥了。而淡字又告訴我們，吃得淡一點(diǎn)，看得淡一點(diǎn)，自然不生病。
沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。
通過(guò)漢字，我們可以和幾千年前的古人對話(huà)，漢字中積淀了中華民族博大精深的傳統文化，體現了中華幾千年的傳統價(jià)值觀(guān)。這種魅力不僅吸引了我，也吸引了一位美國人——漢字叔叔。他傾盡畢生的財富與心血，歷時(shí)45年鉆研漢字。因為漢字，他結識了一生的摯友，他們對漢字的熱愛(ài)與付出是一切困難和疾病都無(wú)法阻擋的。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和祖國的強大，越來(lái)越多的外國人開(kāi)始學(xué)習漢字，希望借此來(lái)了解中國文化。就像歌詞中唱到的那樣：“全世界都在學(xué)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)越來(lái)越國際化，我們說(shuō)的話(huà)，讓世界都認真聽(tīng)話(huà)”
追根溯源，鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久，而且獨一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著(zhù)中國人的風(fēng)骨，中國人的智慧。我們更應該把漢字當作我們文化的一種驕傲，學(xué)習他、熱愛(ài)他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠保持一份旺盛的生命力！
在這一課里，我懂得更多的傳統文化，也知道了更多的人文理念和興家富國昌天下的文化精髓！
《開(kāi)學(xué)第一課》給我上了這么生動(dòng)精彩的一課，使我久久不能平靜，雖然夜深了，我還是無(wú)法入睡
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開(kāi)學(xué)了，望著(zhù)懵懂的孩子們似乎還現稚嫩的背影，作為家長(cháng)的我們，心中充滿(mǎn)希望也懷揣著(zhù)擔憂(yōu)。開(kāi)學(xué)第一課，是孩子們的人生第一堂課，也是為人父母的我們新的一論學(xué)習的開(kāi)始。知識改變命運，夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。人生的成功，主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始，確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后，智慧和意志力作用的結果。對于上學(xué)這件事，我更看重得的是孩子的自律性，處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(cháng)老師的他律來(lái)完成自律�？梢哉f(shuō)，你有多自律，就會(huì )有多自由。從成龍細數的過(guò)往點(diǎn)滴，到令大家嘆為觀(guān)止的心算達人——王桐晶，從C919飛機的總設計師吳光輝院士，再到最后的清華大學(xué)副校長(cháng)薛其坤對其”7—11“實(shí)驗室的介紹——早7點(diǎn)開(kāi)始工作，晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著(zhù)自律的的精神。慢慢的，在將來(lái)，孩子，你會(huì )明白，每一份你羨慕的生活背后，都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后，難免影藏著(zhù)一份不為人知的心心酸。也許，現在對你說(shuō)這些深奧的道理，你還不是太懂，我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸，如對時(shí)間觀(guān)念的厘清，今日事今日畢，不拖拉，不滯后。同時(shí)對于做事要專(zhuān)心專(zhuān)意。
孩子，希望等你再稍大些，或許二三年級，能完全解解并體會(huì )爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前，值得爸爸媽媽高興的是，你表現的喜歡去學(xué)校，喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住，注意力不太集中，這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。
在這里，父母只想對你說(shuō)，人生不會(huì )重啟，要走好每一步孩子，這個(gè)世界等著(zhù)你一步一步的去探索，等著(zhù)你漸漸長(cháng)成你所期望的樣子，這其中的過(guò)程，就是你的一生。
爸爸媽媽看好你，現在老師的教導，同學(xué)的陪伴，必是你成人之后心底的珍藏，也會(huì )是你踏足遠方的基石所在，大聲說(shuō)出你的想法，然后你會(huì )發(fā)現，很多事情遠不像你想象的那么難，只是害怕犯錯才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多，一些道理等你長(cháng)大些或許才能明白，人生就是一場(chǎng)修行，所走過(guò)的每一條路，吃過(guò)的每一寸苦，都會(huì )照亮你前行的路。
很多年以后再回首，你就會(huì )發(fā)現，那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己，真的好美。
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