【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，內容豐富。有王教授給我們講甲骨文，有好玩的拼字游戲，有柯潔與圍棋機器人對戰……其中我最感興趣的是“漢字叔叔”與鋼琴達人。
“漢字叔叔”理查德。西爾斯是一位美國人，因為他癡迷于漢字，花了二三十年的時(shí)間建了一個(gè)關(guān)于漢字起源的網(wǎng)站，所以人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”。他在做網(wǎng)站時(shí)，用掉了他所有的錢(qián)，后來(lái)因為簽證問(wèn)題他不得不要回美國，就在這時(shí)他的好朋友發(fā)動(dòng)中國人給了他一個(gè)穩定的工作，這樣漢字叔叔就可以留在他喜愛(ài)的中國了。漢字叔叔在研究漢字的四十五年里遇到了很多難以想象的困難，但是他一直沒(méi)有放棄漢字，這讓我很感動(dòng)。
還有一個(gè)節目也讓我印象深刻。一個(gè)鋼琴達人與機器人TEO上演了“人機大戰之速度大比拼”。鋼琴達人徐子航選了一首《野蜂飛舞》，只見(jiàn)他的手在鋼琴上不停地滑動(dòng)著(zhù)，速度快得驚人，用時(shí)54秒。后來(lái)TEO演奏的是同一首曲子，最終以2秒領(lǐng)先徐子航。但是我跟評委的感覺(jué)是一樣的，TEO是機器人，它的演奏沒(méi)有情感，死氣沉沉的。而徐子航卻不一樣，他的演奏有起伏感，生動(dòng)感人，所以在音樂(lè )上徐子航勝出，我為這位大哥哥感到驕傲。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我收獲很多。我不僅感受到了中國文化的博大精深，而且我明白了一個(gè)道理：要向“漢字叔叔”學(xué)習，遇到困難永不放棄，這樣才能取得成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，已（以）五星紅旗，我為你驕傲為主題，節目終于播出了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
五星紅旗是用革命者的鮮血染成的，也代表著(zhù)新中國正式成立，至今已有了70年的歷史。在這70年當中，經(jīng)歷了許許多多翻天覆地的變化，70年前的我們吃不飽，穿不暖，70年后的我們豐衣足食，現在我們的國家強大了，不像之前那樣弱小，我們每個(gè)人都為自己的國家努力奮斗，我的國家會(huì )越來(lái)越強。（敘述，過(guò)渡。）
節目也給我們講了許多感人的事。比如：夏伯渝老人因為想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，失去了雙腳，因為他想把五星紅旗插在珠穆朗瑪峰上。（接下來(lái)要運用議論的寫(xiě)作技巧，排比句遞進(jìn)，表達出你心中的真實(shí)感受和認識，文章才會(huì )有內涵，望你及時(shí)補上�。�
這一次的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！望你今后作文，加強描寫(xiě)技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
快樂(lè )的假期轉眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè )而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。
他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話(huà)突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們，吊著(zhù)我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復習上年的知識”、“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”、“會(huì )不會(huì )重新競選”，老師不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō)：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節課，我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃，語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著(zhù)目標奮斗，話(huà)音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但是我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能夠作學(xué)習的風(fēng)帆，當生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà)，堅定的站起來(lái)，自信的微笑著(zhù)說(shuō)：“鄭志超，我希望你能夠在新的學(xué)期中，踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能夠帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級整體進(jìn)步；我建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”，依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對1顆星；考試滿(mǎn)分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無(wú)星，不及格-1顆星。為方便起見(jiàn)，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè )；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著(zhù)目標努力吧！你最�！�。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
在新學(xué)年第一課時(shí)，學(xué)校在班級的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀(guān)、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛(ài)護美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著(zhù)還有奧運冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的.不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個(gè)人的身上。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
公交車(chē)上，一位農民工站在我旁邊，他身上到處都是水泥灰，我看了有一種很厭惡的感覺(jué)，身體不由自主地往窗戶(hù)邊靠靠，想要遠離那種臟的感覺(jué)。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，我嫌棄地撇撇嘴角，頭看向窗外的景色，不去理會(huì )�！拔�，哎，兒子��！你過(guò)得好不好啊，家里錢(qián)夠用不。哦，你不用擔心，爸爸過(guò)得很好，等我賺了些錢(qián)后，就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，要注意身體，天涼了，記得要加衣服······”漸漸地，電話(huà)那頭換了聲音：“你在外面好不好，不要太累，要注意自己的身體，有什么事一定要跟我說(shuō)，不要累著(zhù)自己······”“好，好，好······”隨后農民工憨實(shí)地笑了兩聲，掛了電話(huà)，此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農民工并不是我想的那樣，那是對家人的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著(zhù)他的滿(mǎn)足。這是一份思念親情的美，我發(fā)現只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物，就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前老師的一句鼓勵；路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里；那些好心人的捐款，一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美，又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢？
美就在身邊，需要我們用真誠的心去發(fā)現，周?chē)氖挛锒己苊�，用真心去挖掘出更多的美�?/p>
美，就在身邊的某一處，它時(shí)時(shí)刻刻等著(zhù)你！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
《開(kāi)學(xué)第一課》，很遺憾的說(shuō)，我只看過(guò)一期，但這一期豐富的內容，已經(jīng)深深地吸引并打動(dòng)了我。這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是美就在身邊，這個(gè)主題分成四段，分別是：探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。
首先是歌曲后由中國首位女宇航員——劉洋給我們帶來(lái)的講話(huà)。其次屏幕播放了一個(gè)姚明的VCR，他為我們帶來(lái)了他旅游的結晶。這一段讓我知道保持一顆好奇求知的心。帶著(zhù)發(fā)現美的眼睛，走到戶(hù)外，擁抱世界的美麗又多么的重要。第二課是創(chuàng )造美，這是最吸引我并打動(dòng)我的的“一堂課”，來(lái)自農村的大成哥哥，他，不是有名的音樂(lè )家和發(fā)明家，卻用生活中常見(jiàn)的東西制造動(dòng)聽(tīng)的音符；他，不是善導的老師，卻用驚人的口技教會(huì )了我們要懂得創(chuàng )造美。大成哥哥的“樂(lè )器”各種各樣：有水管、針管，甚至還有花生殼。最后他給大家帶來(lái)的口技表演惟妙惟肖。但俗話(huà)說(shuō)得好：臺上三分鐘，臺下十年功。如此精彩的口技表演，不僅告訴我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美，還寓意著(zhù)，有付出才能有收獲！
平時(shí)團結合作時(shí)，總會(huì )有許多信息向你傳來(lái)，而你則要再傳遞給你的隊友。這，就要靠傳遞美和和諧美了。
我相信，只要學(xué)會(huì )這四大美，就能成為一個(gè)心靈美的美人，也一定能把世界變得更美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
我們高新一小全體師生聆聽(tīng)了開(kāi)學(xué)第一課——法制安全報。首先，劉校長(cháng)在講座前簡(jiǎn)要強調了小學(xué)生法制教育的重要性。然后，有普法百靈鳥(niǎo)稱(chēng)號的報告團團長(cháng)陳靜老師用生動(dòng)真實(shí)的故事深深的打動(dòng)了我。通過(guò)老師的提問(wèn)，讓我懂得了公民、國籍、國旗、國歌等相關(guān)概念。又講了流星雨、幾滴豆漿兩則發(fā)人深省的青少年犯罪案例，我明白了做人要小心謹慎，寬容大度，不要心胸狹隘。我們要做一個(gè)會(huì )利用法律來(lái)自我保護，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格小學(xué)生。
最后，法制報告團的其他老師表演了精彩的法制教育文藝節目。讓老師和同學(xué)們度過(guò)了一段非常難忘而又愉快的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
夢(mèng)想可望而不可及，一路上彌漫著(zhù)曲折和荊棘，有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風(fēng)景不一定全是美麗的，但年少的我在奮斗的路上會(huì )逆風(fēng)而行，不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì )放棄。我會(huì )用行動(dòng)，用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)。
9月1日晚上，我和其他人一樣，準時(shí)坐在電視機前與《開(kāi)學(xué)第一課》再次相約。真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，只因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。毛毛蟲(chóng)因為有了夢(mèng)想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢(mèng)想，才可能成為展翅翱翔的雄鷹；丑小鴨因為有了夢(mèng)想，才可能成為潔白高貴的白天鵝。而我們只有擁有夢(mèng)想，才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
在這一節課中，航天員王亞平、“地震最美舞者”廖智、鄭亞波媽媽等人的出現使我興奮了許久起來(lái)，也讓我的人生開(kāi)始充滿(mǎn)了追求與韻味。
王亞平說(shuō)她從小的夢(mèng)想不是當飛行員甚至航天員，而是做一名教師，未曾想，教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起都實(shí)現了。10年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰友們一起觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國首位航天員。10年后，當初在電視機前滿(mǎn)懷憧憬的小女孩成為了中國首位太空教師�！皦�(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸摸得到�！笔前�！任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機，只要有動(dòng)力才能飛起來(lái)，而夢(mèng)想本身就是通向未來(lái)的動(dòng)力。只有堅持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力去實(shí)現它，才能讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼。
“地震最美舞者”廖智從小喜歡隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，舞蹈老師的工作讓她感到無(wú)比快樂(lè )。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。終于在一天，廖智發(fā)現穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。于是，她開(kāi)始嘗試。十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，在接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢(mèng)想的堅持，給了她一次重生�！耙坏┌l(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！笔前�！夢(mèng)想不是服輸，也不是掙扎，只是為了讓自己活的更加瀟灑。只要有了夢(mèng)想，心就有了方向，不會(huì )再為過(guò)去而掙扎，只會(huì )為未來(lái)更加努力。
鄭亞波媽媽是一位加油站工人，作為單親媽媽?zhuān)秊榱俗蚤]癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì )說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現就讀普通小學(xué)六年級�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最后的希望�！编崑寢屃鳒I的講述，使我紅了眼圈。是��！夢(mèng)想不是等待，也不是放棄，而是決定從今天起不再等候，愿意付出任何代價(jià)。
成長(cháng)路上，怎能忘記我們還有夢(mèng)想。成長(cháng)路途上，就像《真心英雄》里唱的：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币苍S，我現在才明白這句話(huà)的真正含義。挫折與痛苦是成長(cháng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。因為，夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。在今天，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，卻永遠學(xué)不會(huì )放棄。我忘記了停留，忘記了想象，卻從未忘記夢(mèng)想。想就像混沌黑暗中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。夢(mèng)想，讓我們的旅途不在孤單，讓我們的青春不在迷茫。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我感到萬(wàn)分激動(dòng)，也讓我知道了愛(ài)是力量，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
愛(ài)是分享，于丹老師說(shuō)：“把自己的煩惱分給別人一半，自己的煩惱就會(huì )減去一半，把自己的快樂(lè )分給被人一半，自己的快樂(lè )就會(huì )增長(cháng)一倍�！庇幸淮�，我碰到一些煩心事，上課時(shí)，老師講得我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，回家后，我把煩心事講給媽媽聽(tīng)，講出來(lái)后心了我感到無(wú)比輕松。還有一次，我在學(xué)校獲了獎，回家后，我把這件事告訴媽媽?zhuān)腋械奖纫郧案鞓?lè )，媽媽比我更高興。
愛(ài)是承擔，承擔就是幫助別人做一些事情。我在家里幫媽媽掃地，擦桌子，倒垃圾等之類(lèi)的活，我的心里已經(jīng)很快樂(lè )了。
愛(ài)是榮耀，看到這里，讓我想起一首兒歌：我愛(ài)萬(wàn)里長(cháng)城，我愛(ài)國旗，我愛(ài)白鴿，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么，我最?lèi)?ài)我的祖國。
愿我們的祖國更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視，觀(guān)看中央一臺特別節目“開(kāi)學(xué)第一課”。
留給我深刻印象的是這位長(cháng)壽老人——秦華禮老爺爺，他今年104歲，他說(shuō)：當年是他媽媽送他當紅軍，學(xué)習無(wú)線(xiàn)電報，當時(shí)學(xué)習沒(méi)有固定的地點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)習用品和學(xué)習教材，可以說(shuō)是三無(wú)學(xué)校。
第一節課，是學(xué)習怎樣削鉛筆，不刮筆芯，為了節省鉛筆。
第二節課，是學(xué)習ABCD，他把英語(yǔ)刻在小木板上，同學(xué)間互相背在背上，天天讀記。
還有一位自強不息的紅軍，叫賀炳炎大將，他17歲參加紅軍，當紅軍長(cháng)征到云南時(shí)，當時(shí)擔任師長(cháng)，但仍然沖鋒在前，在戰斗中他右臂中彈，必須截肢，但當時(shí)條件艱苦，沒(méi)有麻藥，當時(shí)他的戰友就將賀將軍綁在木板上，用農戶(hù)家的木鋸花了2小時(shí)15分鐘鋸掉了他的右手。
賀龍元帥用毛巾在地上撿起賀將軍的骨頭，深情地說(shuō)：這就是我們共產(chǎn)黨的骨頭。
一個(gè)小時(shí)的課程結束了，我可以用八個(gè)字來(lái)概括紅軍的精神：“自強不息，百折不撓”。
在人生中的每個(gè)階段我們都會(huì )遇到挫折和困難，百折不撓就是不被挫折輕易打倒，就是面對困難時(shí)不妥協(xié)，不退縮，不放棄。
看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道五星紅旗蘊含的精神將鼓舞更多的人。
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