【精選】開(kāi)學(xué)第一課作文匯總七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　9月1日晚上九點(diǎn)，我準時(shí)收看了綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年第一課的主題是中華驕傲，顧名思義，就是中國源遠流長(cháng)的精神文化。主要講了字以溯源、文以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路五個(gè)主要內容，其中我印象最深的就是字以溯源。

　　節目的布置是一本敞開(kāi)的書(shū)本，書(shū)的下面配置的有座椅，上面坐著(zhù)聽(tīng)課的小朋友�！袄蠋煛庇芍�(zhù)名主持人董卿和撒貝寧擔任，整場(chǎng)設置像極了正在上課的教室。

　　節目中由任嘉倫演唱的《中國話(huà)》深深震撼了我�！叭�世界都在學(xué)中國話(huà)/孔夫子的話(huà)/越來(lái)越國際化/全世界都在講中國話(huà)/我們說(shuō)的話(huà)/讓世界都認真聽(tīng)話(huà)”，這首嘻哈風(fēng)格的快歌早在以前我就特別喜歡，只是從未思考過(guò)歌詞的含義；如今，我終于開(kāi)始注意到其中的歌詞內容描述。眾所周知，全國大約至少有3000萬(wàn)的非華裔人士學(xué)習漢語(yǔ)，歐美有些學(xué)校甚至將中國話(huà)列入必修外國語(yǔ)，全世界掀起一片中國熱，作者有感而發(fā)寫(xiě)出這首歌的詞。節目中的那位“漢語(yǔ)叔叔”不惜花光身上所有的錢(qián)，花費8年時(shí)間創(chuàng )建了漢語(yǔ)網(wǎng)站。從字形到字源，他投入了全部的精力，忍受著(zhù)病痛的折磨與摧殘，他希望自己能活到稱(chēng)得上“漢字爺爺”這個(gè)稱(chēng)謂。他的那句話(huà)令我深深感動(dòng)，他說(shuō)：漢字不僅是中國的漢字，更是世界的漢字。一個(gè)國家創(chuàng )造的美是屬于全世界的，這個(gè)國家實(shí)際上是在為全世界做貢獻。

　　漢語(yǔ)早已根深蒂固在中華民族流淌的血液之中，它是古代人民智慧的象征，透過(guò)一個(gè)個(gè)漢字窗口我們可以感受到它其中蘊含的精神文化魅力。漢字是世界上最古老的文字之一，行走在五千年之間，那里是漢字的進(jìn)化歷程。追根溯源，從甲骨文到金文，再到行書(shū)、草書(shū)，一直到我們現在的楷書(shū)，又有多少中外人士為它癡迷？漢字是世界上最美的文字，代表著(zhù)中國的傳統文化�？尚Φ氖�，以前的我竟還不懂得文化是什么。殊不知，語(yǔ)言文字就是最珍貴的精神文化之一。我為我的無(wú)知感到慚愧，也決心發(fā)奮圖強努力學(xué)習，將來(lái)好報效祖國。

　　最近綜藝節目中興起的人體拼字游戲和早就形成的繞口令，都在潛移默化中增添了漢字的趣味，人們在玩樂(lè )中更是體會(huì )到了文字的樂(lè )趣。漢字真是趣味無(wú)窮。只是，前幾年學(xué)生們只顧著(zhù)鉆研外語(yǔ)，漢語(yǔ)學(xué)習甚是薄弱。好在問(wèn)題及時(shí)發(fā)現并糾正，教育部對國學(xué)成績(jì)大大提升，相反，英語(yǔ)成績(jì)由高降低。這都是在提醒人們學(xué)習外語(yǔ)的同時(shí)切勿輕視了漢語(yǔ)，畢竟，漢語(yǔ)是我們的國語(yǔ)，學(xué)好本國語(yǔ)言才是重中之重的。

　　都說(shuō)人不能忘本，看了《開(kāi)學(xué)第一課》我深深的體會(huì )到，語(yǔ)言、文化才是作為國民的根本。只有深入了解了源遠流長(cháng)的傳統文化，我們才能更好地認識過(guò)去，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　星期天的晚上，我準時(shí)地坐在電視機前，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

　　在第一節課“探索美”上，劉洋老師向我們介紹了太空，告訴我們，她在太空中就像一條魚(yú)兒游，自由自在，但是，她還是認為祖國最美好，在太空上，特希望早早踏上祖國的土地。

　　在第二節課“創(chuàng )造美”創(chuàng )造美上，焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造出最美的感受，需要我們常說(shuō)的‘貴在堅持’�！�

　　在第三節課“傳遞美”上，于丹老師講，人生如一鍋煮沸的水，放入什么將煮成什么，是做越煮越硬守著(zhù)自己內心和利益的熟雞蛋，是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥，還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢？就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，讓我們把美傳遞出去。

　　在第四節課“和諧美”上，陳一冰老師講：只有讓我的隊友，讓我們所有人都放下這種壓力，才會(huì )在決賽中表現更出色，我們已經(jīng)觸底了，我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖�？所以我們這個(gè)團隊沒(méi)有放棄任何的希望，也沒(méi)有放棄任何的努力，我們之間傳遞著(zhù)就是一種互相信任。而作為團隊，你需要做的是把自己那份責任做好，沒(méi)有完美的一個(gè)人，只有一個(gè)完美的團隊。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　秋天來(lái)了，到處都是金黃一片，田野里更是一幅美麗的豐收圖，讓農民伯伯笑彎了腰。

　　我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天像一位留著(zhù)金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。

　　你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……

　　田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。

　　走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

　　我喜歡秋天，秋天的美麗景色讓我迷醉，我更喜歡秋天的田野，那一幅豐收的場(chǎng)景讓我更加喜悅。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了：有夢(mèng)想就要堅持，夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。

　　就說(shuō)付麗娟吧，她很喜歡跳傘，覺(jué)得跳傘很舒服，她是今年八一跳傘集訓隊中最小的一員，因為在體校的優(yōu)異表現被特招進(jìn)入了今年的集訓隊。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六個(gè)小時(shí)的高強度訓練，只有十三歲的她也不例外，對于她來(lái)說(shuō)每天清晨的長(cháng)跑是她最痛苦的時(shí)候，有時(shí)訓練量太大她只能蹲地地上一動(dòng)不動(dòng)。但她全挺了過(guò)去。我覺(jué)得她非常堅強和勇敢，很值得我們學(xué)習。我們一定要向她學(xué)習這種堅持的精神。

　　而航天員訓練的是離心機訓練就相當于背上八~九個(gè)你自己的重量。非常難。他們也都堅持了下來(lái)。

　　下面我們來(lái)介紹一下朗朗吧，他是一個(gè)很會(huì )鋼琴的大哥哥，他第一次對鋼琴產(chǎn)生熱愛(ài)是在他三歲的時(shí)候，當時(shí)有一部動(dòng)畫(huà)片，叫《貓和老鼠》。有一集湯姆貓穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的燕尾服，然后坐下開(kāi)始彈琴，盡管它彈得不是特別好，但是朗朗大哥哥覺(jué)得很帥。于是他萌生了人生中第一個(gè)夢(mèng)想——當鋼琴家。

　　一開(kāi)始，他只是一個(gè)替補，但朗朗大哥哥堅信：機會(huì )就是留給有準備的人的，就算是替補也要時(shí)刻準備著(zhù)。后來(lái)有一個(gè)導演讓他去彈了一下，結果他彈得非常好。導演就讓他去表演了。

　　我的夢(mèng)想是當健美運動(dòng)員。因為我覺(jué)得，那樣很帥、很威風(fēng)。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　今天是全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。

　　20xx年，中央電視臺舉辦了第一次《開(kāi)學(xué)第一課》，核心是“知識守護生命”，那是汶川大地震后對生命的思考與珍惜，讓人為之感動(dòng)，為之叫好。20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》得以延續，核心是“愛(ài)的教育”，不僅讓學(xué)生，也讓全社會(huì )的人們反思對祖國的愛(ài)、感受對家人朋友以及全社會(huì )的愛(ài)，體驗愛(ài)的傳遞與愛(ài)的力量。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認為，這樣的主題非常好。

　　夢(mèng)想是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力，有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想是幸福的，有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當前社會(huì )浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現了信仰的危機；還有不少人為了高房?jì)r(jià)、社會(huì )分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因為夢(mèng)想、信仰問(wèn)題的出現，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂(yōu)慮的是，這種浮躁的社會(huì )情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現象。要糾正這些思想或者行為習慣，恰恰需要引導我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想，并努力堅持。

　　讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想，很多時(shí)候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話(huà)，或受某個(gè)人物的影響，或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長(cháng)時(shí)間教育與啟迪的結果。而且，讓一個(gè)人堅持自己的夢(mèng)想，不懈追求，雖與一個(gè)人的性格有關(guān)，但更賴(lài)于理想教育的常態(tài)化，對青少年以經(jīng)常性的.激勵與刺激。當然，社會(huì )各界還應培養出一個(gè)良好的環(huán)境，給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想提供機會(huì )，讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅持，更要有開(kāi)放的一天，有結出碩果的可能。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　9月1日晚，我觀(guān)看了20xx年開(kāi)學(xué)第一課：先輩的旗幟，看完后，我最想大聲疾呼：“為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧!”

　　“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！泵看温�(tīng)到這首豪邁激昂的《七律·長(cháng)征》時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現出這樣的一組場(chǎng)景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執著(zhù)的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了“驚天地，泣鬼神”的長(cháng)征之歌。

　　作為有著(zhù)鴻鵠之志的新少年，你可曾想過(guò)，在新的長(cháng)征中，我們肩上負載著(zhù)怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過(guò)長(cháng)征精神的光輝旗幟，適應時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強不息，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蓖瑢W(xué)們，為了民族的偉大復興，讓我們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　我們在學(xué)校的組織下，觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“先輩的旗幟”�？春�，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現夢(mèng)想而努力。

　　我最喜歡的內容是第一堂班會(huì )的“信任游戲”。我國著(zhù)名的滑冰運動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì )清楚的�？蓪�(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團結才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

　　李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現更大的愿望。

　　我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當美術(shù)老師，教同學(xué)們畫(huà)任何他們想畫(huà)的東西，把夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。

　　不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標，有追求地的去實(shí)現夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)！”

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