實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　我看了CCTV——1播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，感到從小就要有一個(gè)夢(mèng)想。

　　節目中的叔叔、阿姨、姐姐們的成功事跡感染了我。他們都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想就是動(dòng)力，為了心中的夢(mèng)想，他們要付出多少努力和堅持，有要付出多少心血和汗水。機會(huì )是留給有準備的人。為了實(shí)現我的人生目標，我要為自己有一個(gè)夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節目形式很豐富，我很喜歡。

　　節目分為：夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇、未來(lái)篇四個(gè)篇章。少年智則國智，少年強則國強。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力是無(wú)限的，想象力推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步，是知識的源泉。我作為一名四年級的學(xué)生，要好好學(xué)習知識，還要努力發(fā)揮自己的想象力，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻。

　　節目在《少年中國說(shuō)》的歌聲中接近尾聲，這首歌也表達了我作為中國的小小少年，要有擔當起創(chuàng )造出中國未來(lái)的決心和信念。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文素材1

　　開(kāi)學(xué)第一課今天是我開(kāi)學(xué)第一天，從今天開(kāi)始我就是三年級的學(xué)生了。我上的第一堂課是看了“開(kāi)學(xué)第一課”，它的主題是“幸�！�。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、影視巨星成龍等講述了他們是怎么得到幸福的。他們的成功是靠他們的努力得來(lái)的。最讓我感動(dòng)的是和我一樣大的盲童劉浩，我們健康人都彈不出這么美的琴聲，而他卻彈出來(lái)了，這些主要是靠他的堅持和努力，我要向他學(xué)習。通過(guò)看“開(kāi)學(xué)第一課”讓我懂得了幸福是要通過(guò)自己地努力才能得來(lái)。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習，取得好成績(jì)。

　　開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文素材2

　　星期三晚上，我們一家人收看了中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課，主題為“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，我懂得了人是有夢(mèng)想的，你有了夢(mèng)想，你才會(huì )有努力的方向。從下星期一開(kāi)始，我要認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，遵守紀律，課前要做好上課的準備，課后要復習，預習課文，在家里要多做練習題，并且多看課外書(shū)，增加課外知識，在做作業(yè)的.時(shí)候，一定要快，不能磨磨蹭蹭，不能馬虎，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，在家里要聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，這樣，我的成績(jì)就會(huì )更好，離成功也就更近了。

　　開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文素材3

　　第一天上課，語(yǔ)數科都換了新的老師，讓我這位靦腆的女生有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。第一節是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上來(lái)甬溫柔而又動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹自己，讓我們聽(tīng)的好像很舒服呢！數學(xué)老師很有趣，他上課，他說(shuō)：上課，班長(cháng)：起立，老師：同學(xué)們好，同學(xué)們知道我嗎？同學(xué)們：有的說(shuō)知道有的說(shuō)不知道。有位同學(xué)說(shuō)：老師你是教數學(xué)的。老師：恩，很好。同學(xué)們：笑。老師：笑什么笑，他講的很對啊�？茖W(xué)老師是范老師，可他休產(chǎn)假了，所以有數學(xué)老師來(lái)上科學(xué)。雖然換了新老師，但我也會(huì )慢慢的適應的。

　　開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生作文素材4

　　每年的開(kāi)學(xué)第一課，都有一個(gè)題目。今年的題目是美在你身邊。下面，就由我來(lái)給大家講一下今年的內容吧！

　　姚明哥哥告訴我們：不要砍殺小動(dòng)物，不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護小動(dòng)物，要細心觀(guān)察它們身上的美。

　　于丹老師說(shuō)：自己一個(gè)人的美是小美，一群人的美是大美，我們要善于把自己的美融入他人的美，這樣才是一個(gè)真正的美。

　　看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了：美是需要傳遞的，你傳遞的人越多，你自己就會(huì )變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子，踏上美麗的人生。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　秋天來(lái)了，陣陣吹來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)些許涼意，秋雨也開(kāi)始淅瀝瀝地飄落了，秋天里的故鄉看起來(lái)格外美麗。

　　你瞧，公路兩旁盛開(kāi)著(zhù)各色的菊花，有黃的、白的……五光十色，煞是好看！它們正迎著(zhù)秋風(fēng)左右擺動(dòng)，像是在翩翩起，又像是在向過(guò)往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。每次上學(xué)，望著(zhù)它們，好像在向我微笑，又像在對我說(shuō)：“小朋友，要好好學(xué)習，天氣轉涼了，要多穿衣服，小心感冒了，影響了學(xué)習�！�

　　讓我們去家鄉的果園看看吧！果園里有許許多多的樹(shù)，可是，我最喜歡的時(shí)桔子樹(shù)。你看，桔子樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)像小燈籠的桔子，我饞得直流口水。我摘了一個(gè)，開(kāi)來(lái)，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，輕輕地咬開(kāi)它，嘴上、頭上同時(shí)染滿(mǎn)了汁水，我不禁贊嘆道：“真好吃��！”

　　秋天里的故鄉金黃一片，這是豐收的象征，它給故鄉的人們帶來(lái)了喜悅，讓我更愛(ài)這個(gè)秋天了。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下繼續開(kāi)講,以"愛(ài)讓中國更美麗"為主線(xiàn), 融入演講與互動(dòng)內容,化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì ),讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。

　　愛(ài)是什么?在每個(gè)人心中,都會(huì )有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著(zhù)他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的,愛(ài)是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動(dòng)力",承擔讓孩子學(xué)會(huì )堅持,承擔讓孩子更加自信,承擔讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,承擔讓孩子找到人生目標,承擔讓孩子更主動(dòng),承擔給孩子一顆上進(jìn)心。

　　三班的班會(huì )中,我們認識了堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,后來(lái)奶奶沒(méi)有錢(qián)吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話(huà)語(yǔ)："奶奶,不怕,有我呢!"在這么多的生活壓力下,他的成績(jì)還很好,讀著(zhù)他那排的滿(mǎn)滿(mǎn)、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí),主持人王小丫流淚了,在場(chǎng)的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅強的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(cháng),是愛(ài)讓我們戰勝命運,是愛(ài)讓我們對明天充滿(mǎn)希望。

　　生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛(ài)身邊的人做起,多為別人著(zhù)想。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　今晚，我與爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。

　　令我印象最深的莫屬源遠流長(cháng)的中國漢字。甲骨文專(zhuān)家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過(guò)程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書(shū)后，才變成今天這個(gè)模樣——楷書(shū)。每一個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來(lái)的寶貝。許多其他的寶貝還沒(méi)傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著(zhù)困難，冒著(zhù)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫(xiě)好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。

　　但是現實(shí)生活中，事情往往是相反的。有的同學(xué)懶懶散散，根本不想寫(xiě)字，直到老師講學(xué)習的道理時(shí)，他才慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學(xué)一心只想玩，把寫(xiě)字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開(kāi)心的像只松鼠，雖然還在寫(xiě)作業(yè)，但心早就飛到外面去了，所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績(jì)差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學(xué)們，為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚光大，我們應該認真學(xué)習漢字的歷史，寫(xiě)好每一個(gè)漢字，要對得起祖先。

　　漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　在20xx年里，我們身邊涌現出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成......這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏......這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。

　　美，在我身邊。每天清晨，當我們迎著(zhù)第一縷和風(fēng)，感受著(zhù)第一縷陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì )看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì )到了奉獻之美;當我們經(jīng)過(guò)公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥(niǎo)兒共唱時(shí)，我們感受到和諧之美;當我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災，許多人們都無(wú)法回家團圓時(shí)，來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當車(chē)子連夜趕到災區，我們看到了災民們帶著(zhù)幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當“嫦娥一號”載著(zhù)我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng)，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢(mèng)想之美!當我們在殘奧會(huì )上看到殘疾人運動(dòng)員在自強不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美。

　　美就存在于我們身邊。只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你驚喜，用心地去感受生活，你會(huì )發(fā)現，“美”就在你的身邊!美，無(wú)處不在。

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