觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感14篇
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感1
著(zhù)斗轉星移，我們又迎來(lái)了全國一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》！
本次開(kāi)學(xué)第一課的主題是《父母教會(huì )我》，隨著(zhù)主持人撒貝寧說(shuō)：人生就似一顆紐扣，父母就好似那根線(xiàn)不斷引領(lǐng)著(zhù)我們。最令我感觸深的是搖滾爸爸，他的兒子學(xué)習自行車(chē)，但一直學(xué)不會(huì )。在父親的鼓勵下，有一天他終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我想：這是源于父親對他濃濃的愛(ài)與鼓勵，因為在父親的心里兒子就是他的天，好似我們每個(gè)人是每個(gè)家里的星星之火一般！這是因為這樣，父母的愛(ài)令我們成長(cháng)，這就是愛(ài)的魔法的力量！搖滾爸爸說(shuō)：他的父親離世的那一年，讓他明白，愛(ài)要盡早表達出來(lái)！而這也讓我懂得，父母平常那些看似瑣碎的嘮叨，一直是對我們濃濃的愛(ài)！
從那一刻我知道，我現在能做的便是聽(tīng)父母的話(huà)，在書(shū)香四溢的校園里讀書(shū)、學(xué)習，也好讓他們鬢角的白發(fā)少一些！
從現在起，讓我們對父母多一絲理解，因為這一刻我們明白他們的初衷只是希望他們的孩子更好，有一片屬于自己的藍天，在他們的藍天上展翅翱翔！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感2
2015年《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
已經(jīng)75歲的左太北扶著(zhù)助行器走上舞臺，堅持站著(zhù)講述爸爸的故事。在左太北40歲的一天，她接到媽媽寄來(lái)的包裹，打開(kāi)一看，是爸爸寫(xiě)的11封家書(shū)�！拔乙豢跉饩桶阉械男趴赐炅�，一邊看一邊流眼淚，那時(shí)我才知道，原來(lái)我有一個(gè)那么愛(ài)我的爸爸。他不是一個(gè)只知道上陣打仗的人，他其實(shí)非常想念我們�！弊筇钡墓适伦尙F場(chǎng)全體學(xué)生和家長(cháng)都起立為老人鼓掌。
《開(kāi)學(xué)第一課》的現場(chǎng)請到了王二小原型兒時(shí)的小伙伴史林山老人，為我們講述了那段歷史。當年的少年，如今已是86歲高齡的老人。他告訴學(xué)生們，兒童團團長(cháng)閻富華就是王二小的原型。閻富華小名叫二小，他一直叫閻富華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現敵人來(lái)了。閻富華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開(kāi)敵人，等他送信回來(lái)，卻發(fā)現敵人用刺刀抵在二哥身后，二哥領(lǐng)著(zhù)日軍轉了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖……
2015年的《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅是給孩子們上的一次愛(ài)國教育課，這應該是在給所有學(xué)生，家長(cháng)，所有的中國人上的一課。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感3
9月2日晚上，全國2億多中小學(xué)生一起收看了中央電視一臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。這節課分為四個(gè)部分：探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美。這是一堂不同尋常的課，是這一課讓我重新認識了什么是美：美不一定是華麗的外表，內在的美才是真正的美。
在這節課上，給我印象最深的是鄧麗老師。以前我也從電視中看過(guò)關(guān)于她的事跡，昨晚當我通過(guò)電視再次看到她時(shí)，我又一次被她征服了，鄧老師的美深深地感動(dòng)了我，她不僅年輕貌美，心靈更美。鄧麗老師在她大學(xué)畢業(yè)后，選擇了到海拔1800米的環(huán)境惡劣的小山村里當了一名支教老師，在那個(gè)只有幾個(gè)教師的學(xué)校里，她是唯一的女教師。鄧老師除了教孩子們上語(yǔ)文、數學(xué)課，她還主動(dòng)承擔起學(xué)校里的美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈等其它科目的教學(xué)任務(wù)。在孩子們心中鄧老師是最美的，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng )造著(zhù)、傳遞著(zhù)美。
尤其令人感動(dòng)的是，鄧老師在支教任務(wù)圓滿(mǎn)完成后，她完全可以選擇離開(kāi)，去條件更好的地方工作�？墒�，面對山里孩子的極力挽留，看著(zhù)那一雙雙渴望的眼睛，鄧老師選擇了留下，無(wú)怨無(wú)悔地留下。電視里笑容燦爛的鄧老師摟著(zhù)自己的兩個(gè)因為擔心她會(huì )離開(kāi)而不斷流淚的學(xué)生，連聲說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，不必擔心這個(gè)問(wèn)題！”這樸素的話(huà)語(yǔ)，讓我深深感動(dòng)，也讓我心生渴望，如果我能成為鄧老師的學(xué)生，也許生活會(huì )艱苦許多，但我一定會(huì )像鄧老師一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，每時(shí)每刻把微笑、把自信、把快樂(lè )傳遞給身邊的每一個(gè)人！
有人抱怨現在的社會(huì )缺少美，其實(shí)我們缺少的是發(fā)現美的眼睛，缺少的是自己像鄧老師一樣主動(dòng)創(chuàng )造美的心靈。
美就在你我身邊，讓你我都來(lái)發(fā)現美、傳遞美、創(chuàng )造美！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感4
20xx年的九月一日下午五點(diǎn)二十分，我在家里觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
在這個(gè)節目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮x。
節目開(kāi)始不一會(huì )兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧？但看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但是他并不自卑，堅持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著(zhù)堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但是他都一一克服了，還學(xué)會(huì )了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時(shí)，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個(gè)孤兒，養母把她撿了回來(lái)，但是養母沒(méi)多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務(wù)的擔子就落在了孟佩杰身上，小小年紀，她每天不僅幫養母活動(dòng)筋骨、做飯，為了節省時(shí)間，她還要邊啃著(zhù)饅頭邊跑著(zhù)步堅持上學(xué)，每天都忙到夜晚十點(diǎn)多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰(shuí)還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂(lè )吧。因為她為養母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。
觀(guān)看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂(lè )。在生活中，我也要學(xué)習佩杰，做個(gè)樂(lè )于助人的孩子，享受其中的樂(lè )趣，在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(cháng)輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個(gè)正確視角，發(fā)現生活的美好吧！樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂(lè )和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì )找到幸福的密碼。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感5
今天下午，我看了開(kāi)學(xué)第一課我的感受很深刻，我看到了中國的力量，潛能的發(fā)揮，團隊的合作，生命的可貴。
在第二節課，堅持，每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持可以創(chuàng )造生命的奇跡，就有新的人生。面對人生要有堅持不懈的精神。其中有一為主人公，她就是李中俊只有14歲，家住在山溝里，有許多大小不同的天坑，一天李中俊去上學(xué)，由于不小心掉入40米的天坑里，試想，40米高相當于一座大樓那么高，對于一個(gè)年僅14歲的女孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是對生命的挑戰書(shū)。當他被大雨沖醒已經(jīng)是3天2夜了但是她的堅持是他決心爬出這個(gè)“死亡之門(mén)”崖壁上布滿(mǎn)青苔，滑得每爬一二米就有重重的摔下來(lái)，對生命堅持，使他終于爬上去�？墒抢钪锌〉募胰藞猿侄嘁惶�，李中俊或許可以早一天獲救。
堅持就是勝利，對于學(xué)習也要堅持。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感6
又是一個(gè)深秋時(shí)節，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀(guān)看�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè )隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè )世界，專(zhuān)職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導致大珍珠學(xué)習非常吃力：學(xué)自行車(chē)學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當“大珍珠”當學(xué)會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉過(guò)身子一看，發(fā)現秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)屛腋惺艿侥笎?ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒�，隨著(zhù)這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì )了偷懶。媽媽每天都督促著(zhù)我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習，認真學(xué)會(huì )每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車(chē)，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次比賽我不去了！”“為什么？”“因為你每次坐大巴都會(huì )吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了�。�！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也買(mǎi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無(wú)比：節奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，好像在說(shuō)：努力沒(méi)有白費！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節――愛(ài)的“教育”！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感7
在新學(xué)期第一課時(shí)，學(xué)校在班級的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀(guān)、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛(ài)護美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著(zhù)還有奧運冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個(gè)人的身上。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感8
幸福是夏日里的一絲涼風(fēng)，是沙漠里的一汪清泉，幸福是師長(cháng)的一句贊美，幸福是父母的一句叮嚀。幸福，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻有著(zhù)深刻的含義�！堕_(kāi)學(xué)第一課》使我明白了幸福的真諦。
伴隨著(zhù)《幸福在哪里》那歡快的旋律，我們進(jìn)入了《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。邀請到現場(chǎng)的嘉賓，每人都有一段感人的故事，每人都有一段不平凡的經(jīng)歷。年僅八歲的盲童劉浩，當上帝為他關(guān)閉了那扇明亮的窗戶(hù)，他沒(méi)有自卑，氣餒，而是用一曲曲優(yōu)美的琴聲演繹了他樂(lè )觀(guān)自信的幸福。著(zhù)名鋼琴家郎朗，在功成名就之后，依然不忘公益事業(yè)，他的行為讓我們感知幸福是分享；國際巨星成龍告訴我們堅強是幸福，李娜告訴我們贊美傳遞幸�！�
而從小就在蜜罐子里長(cháng)大的我們，早已習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，習慣了母親勞碌的身影，老師操勞的白發(fā)。擁有整潔的課桌，漂亮的書(shū)包，我們不滿(mǎn)足，擁有幾百本課外讀物我們也不滿(mǎn)足，而那些貧困山區的孩子，擁有一本格林童話(huà)就是幸福。直到今天，看了最美女孩孟佩杰的事跡之后，才知道：“不識幸福真面目，只緣身在幸福中”。孟佩杰5歲時(shí)，就成了孤兒，養父去世，養母又癱瘓在床，家庭的重擔全壓在孟佩杰稚嫩的雙肩上。面對命運給她的一個(gè)又一個(gè)可怕的玩笑，她沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有把癱瘓在床的養母當成負擔，反而感恩養母給了她一個(gè)家，她為每天能看到媽媽而幸福，在奉獻與感恩中體會(huì )到幸福。
幸福是人生的支柱，幸福并不是無(wú)限的榮華富貴，金銀珠寶，正如著(zhù)名作家畢淑敏所說(shuō)的：“幸福常常是披著(zhù)樸素的外衣悄悄到來(lái)�！毙腋Ｒ苍S只是一個(gè)微笑，一次握手，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許就能使人的內心感到無(wú)比溫暖。
讓我們一起感悟幸福，傳遞幸福，創(chuàng )造幸福，使幸福之舟揚帆遠航。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感9
金秋九月，開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目讓我感觸頗深，它所講述的每一個(gè)故事都是那么感人肺腑，意味深長(cháng)。其中最最令我感動(dòng)的還是那個(gè)小“鋼琴家”劉浩。
當悠揚美妙的鋼琴聲在耳畔響起，我輕輕閉上眼睛，細細的用心去感受。誰(shuí)都想不到，這美妙的鋼琴曲是從一個(gè)年僅十歲的小男孩指尖瀉出的，我有些詫異，心想：這男孩挺不錯，小小年紀鋼琴彈得如此美妙，先天的條件一定很好，我要是有他那么好的條件就好了。正當我沉浸在自己的羨慕嫉妒恨中時(shí)，一個(gè)實(shí)在令人難以置信的事實(shí)擺在我的眼前——那個(gè)男孩出自農村，而且眼睛看不見(jiàn)。我震驚了！他的求學(xué)之路也坎坷曲折，因為他看不見(jiàn)，一次一次的被拒之門(mén)外；因為家境貧寒，買(mǎi)不起鋼琴只能天天去鋼琴店練琴。頓時(shí)我的鼻子酸酸的，一股欽佩之情涌上心頭。但他從沒(méi)有放棄，還是那么自信那么堅強。功夫不負有心人，他在德國舒曼國際鋼琴大賽榮獲總決賽第三名。他說(shuō)：“將來(lái)要當音樂(lè )家�！眿寢屨f(shuō)他太驕傲，他說(shuō)“我覺(jué)得這不叫驕傲，這是自信，是目標。要是飛機沒(méi)有目標，能飛上天嗎？”對，就是這樣的自信，我相信他將來(lái)一定會(huì )成功的！
比起劉浩，我們是不是幸運很多，至少我們有一雙明亮的眼睛，擁有一個(gè)五彩的世界。就是這樣往往有很好的條件的人們卻不知道什么是夢(mèng)想，什么叫執著(zhù)的追求。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要放棄，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的失敗就會(huì )氣餒。這樣何時(shí)才能成功呢？夢(mèng)想的道路，磕磕碰碰總是難免的，但是只要堅持不懈一切將迎刃而解。劉偉，10歲時(shí)意外失去雙臂，這使他眼前充滿(mǎn)迷茫，充滿(mǎn)黑暗。在他18歲的時(shí)候，他聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，于是他確立了堅實(shí)的夢(mèng)想——當一位成功的音樂(lè )制作人。于是他用腳趾代替手指，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲在他的腳趾間流露出來(lái)，腳趾在琴鍵上活躍地跳動(dòng)，上半身有感情地扭動(dòng)著(zhù)。夢(mèng)想的道路，閑言碎語(yǔ)總是有的。阿里巴巴的創(chuàng )始人——馬云，在他創(chuàng )立阿里巴巴巴的時(shí)候，有人對他說(shuō)：“如果你能成功，就如把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山�！瘪R云叔叔并沒(méi)有受到絲毫影響，他向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)一滴地前進(jìn)，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)錯誤他終于成功了�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧”追求自己的夢(mèng)想就應該這樣！
夢(mèng)想總是跟汗水和執著(zhù)相連接，努力吧，總會(huì )成功！
“我覺(jué)得這不叫驕傲，這是自信，是目標。要是飛機沒(méi)有目標，能飛上天嗎？”這句話(huà)一直會(huì )刻在我的心里，forever。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感10
“夢(mèng)想永遠離不開(kāi)淚水和汗水，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地”，這是我在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)感觸最深的一句話(huà)。 當我看到一個(gè)殘疾的哥哥站在臺上，大屏幕上放著(zhù)他的故事時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉，他叫劉偉。
10歲時(shí)因為點(diǎn)擊失去了雙臂，這是一件多么令人痛苦的事情��！但他為了實(shí)現自己音樂(lè )制作人的夢(mèng)想，努力學(xué)習用腳趾彈鋼琴，每天堅持練琴，這與他的'淚水和汗水是分不開(kāi)的，淚水是在一次次失敗中產(chǎn)生的，而汗水又是在一次次刻苦練習中產(chǎn)生的，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于練成了用腳彈鋼琴，而且腳趾像手指一樣靈活。
當長(cháng)城腳下傳出他優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲時(shí)，我不禁陷入深深的反思中：跟他比起來(lái)，我生活得多么幸福呀！我跟他一樣，也需要每天練琴，我只需要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就可以練好的曲目，相信大哥哥需要付出比別人幾倍甚至百倍的努力！我知道練琴有多難，可哥哥為了夢(mèng)想，不懈堅持，不懈努力，用自己的淚水和汗水，到達了成功的彼岸，他用自己的毅力證明了自己與正常人一樣，我們也要像他一樣，堅持夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想！ 而和他一樣雙臂截肢的男孩楊孟衡，很喜歡游泳，夢(mèng)想能登上殘奧會(huì )的領(lǐng)獎臺上，他付出了淚水和汗水，滿(mǎn)懷希望地參加了競選國家隊的比賽，可結果離夢(mèng)想太遙遠，他只取得了第九名的成績(jì)，他修改了一下自己的夢(mèng)想，他決定好好學(xué)習。雖然他已經(jīng)兩年沒(méi)有上學(xué)了，跟著(zhù)大家上高中也很吃力，但因為他的努力與勤奮，最終在今年的高考中以高分考取了中山大學(xué)。
事實(shí)證明，只要你努力，不論你多么與眾不同，通過(guò)淚水和汗水，成功永遠在你面前。 每個(gè)人的成功都與淚水和汗水是分不開(kāi)的，人有了夢(mèng)想，就要朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸去努力，希望永遠在前方。 讓我們設定一個(gè)自己的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的雄鷹，一起努力！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感11
開(kāi)學(xué)了，中央電視臺為我們全國的中小學(xué)生準備了一個(gè)特別的節目，開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊，首先是發(fā)現美。講課的第一位老師是神九號唯一的女宇航員——劉洋老師。劉洋老師告訴我們，以前她和許多小朋友一樣，喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候，看到太空那美麗的景象，和在太空那失重的感覺(jué)，是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣，每一棵樹(shù)木，每一滴水，都是那么的寶貴。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà)，我們更希望在寫(xiě)完功課之后，可以出去走走，踏進(jìn)大自然，了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當做朋友，要愛(ài)護他們，和他們一起保護我們的星球。
鄧麗，這位可敬的中國最美女教師，她走進(jìn)大山，為那里的孩子上課，孩子們都非常喜歡她，都很擔心鄧老師會(huì )離開(kāi)，那些學(xué)生都含著(zhù)淚說(shuō)：“就算我們用盡全世界的辦法，也要把鄧老師留下了�！贝蠹衣�(tīng)了都留下了眼淚。
我們?yōu)閲鵂幑獾膴W運冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們告訴同學(xué)們，在小時(shí)候，她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕，可是沒(méi)有放棄，最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，但堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。
我們要發(fā)現美，也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美。一位來(lái)自農村的農民，他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè )。如：自來(lái)水水管，注射器，小藥瓶，梳子，樹(shù)葉還有花生殼，都可以吹出美妙的樂(lè )曲，音樂(lè )來(lái)源于生活。
還有奧運吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著(zhù)他的隊友一起來(lái)了，告訴我們團結一致也是美。
我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛，讓我們用心去觀(guān)察，去體會(huì )，發(fā)現生活中的美，用雙手來(lái)創(chuàng )造美，把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)了和諧也幸福。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感12
今晚，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠流長(cháng)的中國漢字。甲骨文專(zhuān)家王教授為大家講解了漢字“正”和“直”的演變過(guò)程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書(shū)后，才變成今天這個(gè)模樣——楷書(shū)。每一個(gè)漢字組成的詞語(yǔ)都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來(lái)的寶貝。許多其他的寶貝還沒(méi)傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著(zhù)困難，冒著(zhù)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫(xiě)好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。
但現實(shí)生活中，事情往往是相反的。有的同學(xué)懶懶散散，根本不想寫(xiě)字，直到老師講學(xué)習的道理時(shí)，他才慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學(xué)一心只想玩，把寫(xiě)字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開(kāi)心的像只松鼠，雖然還在寫(xiě)作業(yè)，但心早就飛到外面去了，所以他們作業(yè)質(zhì)量低成績(jì)差。這些同學(xué)不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學(xué)們，為了把這寶貴的祖先遺產(chǎn)發(fā)揚光大，我們應該認真學(xué)習漢字的歷史，寫(xiě)好每一個(gè)漢字，要對得起祖先。
漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感13
九月三號，我們在學(xué)校的組織下，觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”�？春�，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現夢(mèng)想而努力。
我最喜歡的內容是第一堂班會(huì )的“信任游戲”。我國著(zhù)名的滑冰運動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì )清楚的�？蓪�(shí)際上8個(gè)人沒(méi)有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺(jué)得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團結才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但是為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現更大的愿望。
我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛(ài)同學(xué)，要具有親和力和說(shuō)服力。我還想當美術(shù)老師，教同學(xué)們畫(huà)任何他們想畫(huà)的東西，把夢(mèng)想畫(huà)出來(lái)，把校園裝扮的更美麗。
不過(guò)我也知道，夢(mèng)想誰(shuí)都有，但是并不是每個(gè)人都能實(shí)現夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標，有追求地的去實(shí)現夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來(lái)！”
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課后感14
看了2015開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》，真的感慨萬(wàn)千。首先感謝節目組精心選擇的嘉賓和演出藝人。嘉賓們通過(guò)分享故事的形式，很真實(shí)很飽滿(mǎn)的還原了當時(shí)的情景，讓我更加的感觸和意識到，現在的幸福生活，是前輩們用鋼鐵般的意志和大無(wú)畏的精神為我們闖下來(lái)的
讓我印象比較深的嘉賓是秦怡奶奶。白發(fā)蒼蒼的她坐著(zhù)輪椅給我們講述了國歌的故事。通常一個(gè)國家的國歌，承載著(zhù)這個(gè)民族最深沉的記憶。我們大家一定都在各種場(chǎng)合下唱過(guò)無(wú)數次的國歌，特別是每次唱起我都有種激動(dòng)又自豪的心情�？墒�，在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前，我對國歌的印象也許只停留在“作者是聶耳，名字叫做《義勇軍進(jìn)行曲》“這一簡(jiǎn)單的層面上。 然而這次通過(guò)秦怡奶奶的分享，我才知道這首讓我無(wú)數次激動(dòng)光榮自豪的樂(lè )曲產(chǎn)生過(guò)程也充滿(mǎn)艱辛。
國歌里有一句歌詞叫做“ 把我們的血肉，筑城我們新的長(cháng)城”。 這句話(huà)是因為當時(shí)敵人在長(cháng)城的城墻上打開(kāi)了一個(gè)缺口，我們的戰士們就義無(wú)反顧的用自己的肉體一波一波的擋在了缺口前，直到打退最后一批敵人�！拔覀內f(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!” 這些歌詞突然變得如此沉甸甸，因為那都是血和命的分量。一朝報國不圖返，青山忠骨郁蔥蔥。 而且，因為當時(shí)抗戰期間條件艱苦，沒(méi)有鋼琴可以邊彈邊修改，聶耳就拜托他的好朋友金焰幫他一遍遍唱出來(lái)，直到改到滿(mǎn)意為止。
聽(tīng)到滿(mǎn)頭白發(fā)的秦奶奶講完這個(gè)故事，我的感動(dòng)也滿(mǎn)在心里。我突然明白了為什么每次我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候都如此的心潮澎湃。國歌是活的啊!它的每一句歌詞都是一個(gè)有血有肉讓人淚目的故事;它隨著(zhù)戰斗的炮聲一遍遍被唱響、修正。也許在將士們奮勇殺敵的時(shí)候，這個(gè)曲調給過(guò)他們鼓勵;也許在艱難的創(chuàng )作期間，我們解放軍的捷報給了“國歌”創(chuàng )作的靈感。是啊，戰士們每次的為了勝利為了和平的沖鋒就好比這首歌曲的產(chǎn)生：沒(méi)有鋼琴，我們就唱出來(lái)一遍遍改!沒(méi)有良好的武器裝備，我們就多用策略取得勝利�？箲疬^(guò)程就像這首歌曲一樣，雖然艱辛不易，雖然百孔千瘡，我們卻有堅不可摧的意志，最后取得成功!
有一句話(huà)說(shuō)：“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年盡國忠”。 謝謝抗戰將士們做出的貢獻，謝謝分享給我們這些生動(dòng)故事的嘉賓們，謝謝《開(kāi)學(xué)第一課》做了這么棒的節目。愛(ài)國，勇敢，團結，自強。希望新一代的青年們繼續把老一輩的精神傳遞并發(fā)揚下去。
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