關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（通用35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇1
一直以為，能走完二萬(wàn)千里路的是神，人不可能做到!可是，他門(mén)卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰亂紛飛的年代，他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂(yōu)的今天，也沒(méi)有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰(shuí)?
他們就是——紅軍。
在布滿(mǎn)沼澤的草地上，有他們頑強的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅強腳印。還有許許多多的艱難道路上，他們撒下了汗水，撒下了鮮血，甚至留下了寶貴的生命�？伤麄儾慌�，他們很頑強，很勇敢!他們沒(méi)給自己留后路，他們抱著(zhù)必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(cháng)”、“倔強的小紅軍”等犧牲的戰士，叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的勇敢。在痛的時(shí)候，在苦的時(shí)候，想想童年時(shí)的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候，想想紅軍那堅強的背影吧，我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊：
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇2
白駒過(guò)隙，又是一年《開(kāi)學(xué)第一課》。
本課以“中華驕傲”為主題，共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章。從一開(kāi)始對甲骨文的認識，一直到最后中巴友誼（中國與巴基斯坦），每一幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽(tīng)著(zhù)主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。
節目播完后，課堂里的一幕幕還是讓我忘不了，仰望無(wú)盡的黑夜，星星在沖我狡黠地眨眼。
回味，思索，最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家！
這位老先生從事文學(xué)翻譯已達60余年，在翻譯這條文學(xué)道路上取得了許多成就，他曾獲得過(guò)世界最高獎項之一的“北極光”。
然而，當他來(lái)到開(kāi)學(xué)第一課，已經(jīng)成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣，他已滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂(lè )觀(guān)向上，精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯一頁(yè)莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老，學(xué)到老！他說(shuō)人生最大的樂(lè )趣，就是做喜歡做的事。
許淵沖老爺爺坐在一張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說(shuō)中國的詩(shī)詞有三美：內容美，形式美，音樂(lè )美，而《登鸛雀樓》就做到了這一點(diǎn)，他巧妙地組織語(yǔ)言，并告訴我們?yōu)楹芜@樣說(shuō)，隨后翻譯成英文，一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽(tīng)了他給我們上的一課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學(xué)習！
這一節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學(xué)習他們，要成為像他們一樣的人。
從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊仿佛又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海里。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇3
今天，晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們在多媒體上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目一開(kāi)始，是吳磊唱歌——《開(kāi)學(xué)第一課之夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，時(shí)隔八年的他又回到了《開(kāi)學(xué)第一課》……
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是：中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節約生活的道理；“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛(ài)國！
首先，我們要上一堂“語(yǔ)文課”。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”，講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構形造成的。也講了“漢字是學(xué)習中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)�！眮�(lái)自美國的漢字叔叔理查德·西爾斯，他告訴我們，漢字不僅僅是中國的漢字，也是世界的漢字。
接下來(lái)，是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國話(huà)》。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”，這些都講了漢字文化的重要性！緊接著(zhù)又是節目——《中國少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓，吳京講了一席話(huà)，接下來(lái)都講了中華文字的重要性，我們要學(xué)習它，熱愛(ài)它，傳播它……
最后，以《千年之約》結尾。
最終，這篇《開(kāi)學(xué)第一課》使我感悟到中國文化的優(yōu)美，我們要傳揚中國文化！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇4
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我和同學(xué)們在學(xué)校二樓階梯教室看了這學(xué)期播放的第一部電影——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這部電影一共講述了四部分的內容，孝、愛(ài)、禮、強。
“孝”講的是要孝敬父母，讓父母放心，幫父母做一些力所能及的事，也要把好的東西讓給父母。
“愛(ài)”主要講的是父母對我們的愛(ài)。電影中講述了一個(gè)故事讓我印象深刻，秦勇很愛(ài)他的兒子大珍珠，因為大珍珠得了一種叫“重度感統失調癥”的病，所以秦勇辭掉了工作，每天在家鍛煉兒子大珍珠，教他騎自行車(chē)、游泳、畫(huà)畫(huà)……我覺(jué)得父母對子女的愛(ài)都是無(wú)私的，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)！
“禮”講的是禮儀，比如在飛機上不能打電話(huà)、不能亂扔紙、也不能大聲說(shuō)話(huà)，這讓我想到了我們中國是禮儀之邦，更應該自覺(jué)遵守文明禮儀。
“強”講的是自強自立。故事中講了有些災區的孤兒，因為在大災中失去了父母，所以變得自卑起來(lái)，但后來(lái)在張阿爸的幫助下離開(kāi)了自己的家鄉，來(lái)到北京，開(kāi)始學(xué)上了武術(shù)……
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后我想了很多，生活中我也會(huì )經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，我會(huì )把自己的小書(shū)桌打掃的干干凈凈，每天吃完飯會(huì )幫爸爸媽媽撿碗筷，假期會(huì )和媽媽一起做飯，幫爸爸喂七彩魚(yú)……
媽媽每天早晨都很早起來(lái)幫我做可口美味的早餐，爸爸每天中午都頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)送我去上學(xué)，每天晚上媽媽都會(huì )陪伴我去上特長(cháng)課，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)她總是陪在我的身邊……這些點(diǎn)滴的事情都讓我感受到父母對我的愛(ài)，我非常的幸福！
爸爸媽媽愛(ài)我，我也無(wú)比的愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙梦业男袆?dòng)來(lái)回報他們對我的愛(ài)，好好學(xué)習，自強自立，我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了很多道理，非常有意義！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到咱們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得咱們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇6
今天晚上，我和媽媽一起收看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。這次的主題是“父母教會(huì )我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們，孝順是從父母那里學(xué)到的，爸爸媽媽對上一輩孝順，小朋友就會(huì )對爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視，送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂，說(shuō)：“我也想看新電視呀！”鄭淵潔就教育他說(shuō)：“爺爺奶奶年紀大了，咱們肯定比他們活得長(cháng)，以后咱們會(huì )有機會(huì )看原子彈電視！”后來(lái)有一次父子一起吃飯，有兩只大對蝦一人一只，由于蝦很貴，鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推，說(shuō)：“爸爸你吃吧，我將來(lái)能吃原子彈蝦！”
我就想到，這個(gè)暑假姥爺生了很重的病，媽媽每天都去醫院，有時(shí)還會(huì )住在醫院，所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō)：“我小時(shí)候每次生病，姥爺姥姥都會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我，現在他們年紀大了，也很容易生病，我應該去照顧他們�！爆F在我知道了，媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)覜Q定，就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇7
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。既然我們缺少了發(fā)現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會(huì )其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì )不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng )造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng )造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現美了。所以只要人人創(chuàng )造美，使這個(gè)社會(huì )的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來(lái)創(chuàng )造美、發(fā)現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇8
有很多人對生活不滿(mǎn)足，認為自己不幸福，總是羨慕別人的生活，當我看完了滿(mǎn)懷感動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其實(shí)幸福就在我們的身邊，但它常常點(diǎn)點(diǎn)滴滴地出現，等我們把它一粒一粒地聚集起來(lái)。
幸�；蛟S是一段讓你感動(dòng)的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩。他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩，和其他學(xué)鋼琴的孩子有一點(diǎn)不太一樣，那就是他沒(méi)有辦法去看那些黑白鍵，沒(méi)有辦法去看見(jiàn)自己面前的五線(xiàn)譜。這樣一個(gè)孩子僅用了兩天的時(shí)間就背下了10頁(yè)的奏鳴曲。一個(gè)永遠只能面對黑暗的男孩，正因為他自信、開(kāi)朗、堅強，還有一個(gè)在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽?zhuān)运苷旧蠂H大賽的領(lǐng)獎臺上，取的如此優(yōu)秀的成績(jì)。因為劉浩看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，所以他的媽媽給他翻譯成盲文，一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人��！一段令人感動(dòng)的旋律，一段令人感動(dòng)的故事……
想著(zhù)劉浩的故事，心中不由的泛濫起來(lái)……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得見(jiàn)……我望向你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因為你是我的眼……”
其實(shí)，幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福，很多時(shí)候，幸福就在我們手中，只是我們沒(méi)注意而已。幸福就在身邊，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不讓它溜走。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，中央電視臺為我們全國的中小學(xué)生準備了一個(gè)特別的節目，開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊，首先是發(fā)現美。講課的第一位老師是神九號唯一的女宇航員——劉洋老師。劉洋老師告訴我們，以前她和許多小朋友一樣，喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候，看到太空那美麗的景象，和在太空那失重的感覺(jué)，是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣，每一棵樹(shù)木，每一滴水，都是那么的寶貴。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà)，我們更希望在寫(xiě)完功課之后，可以出去走走，踏進(jìn)大自然，了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當做朋友，要愛(ài)護他們，和他們一起保護我們的星球。
鄧麗，這位可敬的中國最美女教師，她走進(jìn)大山，為那里的孩子上課，孩子們都非常喜歡她，都很擔心鄧老師會(huì )離開(kāi)，那些學(xué)生都含著(zhù)淚說(shuō)：“就算我們用盡全世界的辦法，也要把鄧老師留下了�！贝蠹衣�(tīng)了都留下了眼淚。
我們?yōu)閲鵂幑獾膴W運冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們告訴同學(xué)們，在小時(shí)候，她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕，可是沒(méi)有放棄，最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，但堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。
我們要發(fā)現美，也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美。一位來(lái)自農村的農民，他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè )。如：自來(lái)水水管，注射器，小藥瓶，梳子，樹(shù)葉還有花生殼，都可以吹出美妙的樂(lè )曲，音樂(lè )來(lái)源于生活。
還有奧運吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著(zhù)他的隊友一起來(lái)了，告訴我們團結一致也是美。
我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛，讓我們用心去觀(guān)察，去體會(huì )，發(fā)現生活中的美，用雙手來(lái)創(chuàng )造美，把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)了和諧也幸福。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇10
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的陽(yáng)光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉紅色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著(zhù)瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。
伴著(zhù)晚霞與微風(fēng)，我從學(xué)�；氐郊�，打開(kāi)電視機，收看【開(kāi)學(xué)第一課】。這個(gè)節目一共上了三節課，三個(gè)主持人（撒貝寧，王小丫，董卿）每人帶著(zhù)一個(gè)小班長(cháng)。
這次節目是以“幸�！睘橹黝}。
同學(xué)們問(wèn)：“什么是幸福？”董卿打了一個(gè)比方：“幸福，就像是班上一位調皮的學(xué)生，你找他的時(shí)候卻找不到，但就在你不經(jīng)意的情況下，他就會(huì )自己冒出來(lái)�！�
于丹老師說(shuō)：“孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)比學(xué)習成績(jì)更重要�！�
王小丫說(shuō)：“如果大家一起合作，就會(huì )出現意想不到的奇跡�！�
節目中有一個(gè)真人真事：一個(gè)5 歲的孩子失去了雙親，成了孤兒，于是她的鄰居劉女士就收養了她，過(guò)著(zhù)幸福的生活，可這份幸福只維持了3年。三年后，這位養母便癱瘓了，這時(shí)這個(gè)孩子才剛8歲，養父因養母癱瘓，便離開(kāi)了她們，從此，娘倆相依為命，過(guò)上了更加艱苦的生活。一年過(guò)去了，女兒就編一個(gè)長(cháng)命結給母親，如今養母的雙手，雙腳上都有長(cháng)命結。這個(gè)女孩現在已長(cháng)大，已經(jīng)二十歲了，她叫“劉佩杰”，她說(shuō)：“媽媽幸福，我就幸福�！币淮我晃慌浾卟稍L(fǎng)她，給她買(mǎi)了一整套肯德基，她卻一口不動(dòng)，說(shuō)拿回家慢慢吃，回家把肯德基給媽媽吃，說(shuō)自己已經(jīng)吃的夠多了，看都不想再看了。到了如今，女兒連肯德基是什么味道都不知道。多么感人的故事啊，現在像他這么孝順的人還能有幾個(gè)呢？
夕陽(yáng)獻出了她那最后的一絲余暉，微笑著(zhù)逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起。
新的學(xué)期開(kāi)始了。好好學(xué)習！天天向上！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇11
今天7：30分，我準時(shí)的坐在電視機前觀(guān)看著(zhù)中央七頻道《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸�！笔怯伤膫�(gè)主題串說(shuō)而成的。
主題一出來(lái)的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸�！�
主題二是一個(gè)盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著(zhù)他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)鋼琴教室，在教室里彈了三個(gè)小時(shí)后，他哭著(zhù)離開(kāi)了，他說(shuō)：“我要天天來(lái)彈琴……”當他在現場(chǎng)彈了一曲《母親》可見(jiàn)他是多愛(ài)自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺(jué)的哭了起來(lái)，他的幸福就是當一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。
主題三王中華是一個(gè)老師，一天他看見(jiàn)網(wǎng)上有一段邁克杰克遜的片段，見(jiàn)同學(xué)們也喜歡就找到了體育老師編了一個(gè)適合同學(xué)的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著(zhù)跳了起來(lái)。三年時(shí)間飛逝，到了和老師分離地時(shí)候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個(gè)千年等一回的好老師啊。
主題四是一個(gè)大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個(gè)好心人收養了，可是過(guò)了三年的好日子，她的養母雙頰癱瘓了，不久養父也過(guò)世了，養母也不想活了，在女兒的勸說(shuō)下堅強活了下來(lái)，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重擔全都承擔了下來(lái)……有一次別人請她吃肯德基，她說(shuō)想帶回家吃，回家后他對母親說(shuō)：“我在肯德基吃過(guò)了，全給了母親吃，到現在還不知道肯德基是什么味道呢！”
看過(guò)后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛(ài)我的母親，體諒我的母親……
我知道，幸福誰(shuí)都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個(gè)幸福哦！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇12
開(kāi)學(xué)了，又一新學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō)：“初一是基礎，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺�！边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績(jì)有大的進(jìn)步，尤其是數學(xué)。
說(shuō)完了這學(xué)期的目標，就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話(huà)題，有說(shuō)有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧，不過(guò)這可不好喲！當然我們調整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習問(wèn)題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會(huì )努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì )有回報的。
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們就無(wú)需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇13
這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著(zhù)名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽以陂_(kāi)學(xué)第一課中就發(fā)現了美。
美，有探索美，創(chuàng )造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個(gè)突如其來(lái)的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車(chē)停住，看到乘客安全下車(chē)，才讓乘客撥打120�？勺詈�，吳斌叔叔還是離開(kāi)了。
看完這段視頻，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動(dòng)作的，恐怕沒(méi)幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學(xué)習的榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車(chē)上的幾個(gè)人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車(chē)上的“傳遞美”那天，我坐公交車(chē)去舅媽家，我一上公交車(chē)，便發(fā)現沒(méi)有一個(gè)座位，我想：唉，沒(méi)辦法，只好站著(zhù)了。這時(shí)，我看到一個(gè)年輕人向我走來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)位置給你坐吧!”我看著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的'年輕人，微笑的對他說(shuō)：“謝謝!”說(shuō)完，我便坐到位子上。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)年邁的老奶奶拄著(zhù)拐杖上來(lái)了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)去做吧!”老奶奶回給我一個(gè)微笑，我小心翼翼的扶著(zhù)老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時(shí)，我感到快樂(lè )無(wú)比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發(fā)現的雙眼，生活就會(huì )給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì )發(fā)現“美”就在你身邊，就在我們身邊。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇14
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們去了音樂(lè )廳觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次節目都與夢(mèng)想有關(guān)。
我在這個(gè)節目中想到了，只要有夢(mèng)想，有天賦再加上努力才有可能成功。就像美國的大科學(xué)家愛(ài)迪生的名言：天才是用百分九十的汗水，加上百分之一的靈感組成的。
這個(gè)節目說(shuō)的是一些名人成功的方法。
郎朗學(xué)習鋼琴的原因是看了《貓和老鼠》的湯姆貓在彈鋼琴，被迷住了。不管湯姆貓彈的好不好，動(dòng)作很優(yōu)雅，郎朗非常喜愛(ài)它那優(yōu)雅的姿態(tài)，所以他開(kāi)始苦練鋼琴。他勤學(xué)苦練、日積月累終于成功了現在已經(jīng)成為中外聞名的鋼琴大師了。
王亞萍是中國第一個(gè)在太空中講物理課的女航天員。她艱苦訓練刻苦學(xué)習。成功地沖向地球，飛向太空。
節目中我看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的瀟煌奇先生。我最喜歡他的歌曲《你是我的眼》。瀟煌奇是一位盲人歌手，《你是我的眼》這首歌講的是他想要一雙可以看到光明的眼睛。我聯(lián)想到了我們要愛(ài)護自己的眼睛，關(guān)愛(ài)生命。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我要學(xué)習這些名人，自己有什么夢(mèng)想，通過(guò)努力、堅持不懈就一定能成功。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇15
美國人理查德，癡迷于漢字，努力了45年，期間他得了心臟病，他被人稱(chēng)漢字叔叔在他快感覺(jué)自己快死的時(shí)候，他把自己所有的時(shí)間來(lái)研究漢字，他開(kāi)始來(lái)到中國時(shí)每天就寫(xiě)漢字卡片，一共寫(xiě)了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，當他創(chuàng )建網(wǎng)站時(shí)，人數只有少少一千多人，有一天突然一晚上有了60萬(wàn)人觀(guān)看他的網(wǎng)站。堅持不懈的努力做到了現在，有一天他簽證出現了問(wèn)題，不得不回美國，在這里他激動(dòng)的說(shuō)，我不要離開(kāi)中國，中國是我的家，我愛(ài)這里！后來(lái)人民寫(xiě)信說(shuō)不要漢子叔叔離開(kāi)，所以人們感動(dòng)了，漢字叔叔被留下來(lái)了。一個(gè)外國人癡迷與漢字而已堅持努力的心來(lái)對待，而我們更應該努力研究漢字。他還說(shuō)到他希望他活到90歲，成為漢字爺爺，繼續堅持漢字文化。
所以我們要像理查德一樣有這不放棄、堅持努力漢字文化像漢字叔叔樣，無(wú)論病的大小，在最后的病危的時(shí)刻，不是在安心養病而是在用最后的時(shí)間堅持的為漢字文化延續發(fā)展而努力，作為青少年學(xué)生我們要像前輩們學(xué)習 。
吳京心目中的英雄，千錘百煉，自強不息，保家衛國，傳揚中國武術(shù)精神，以中國武術(shù)宣揚中國文化。
圍棋冠軍柯潔兒時(shí)接觸圍棋，七歲夢(mèng)懷，堅持不懈成為世界冠軍，在與阿爾法人工智能?chē)遢^量時(shí)，三局落敗，遺憾失敗，但他沒(méi)有退縮，而是他勇敢的面對下好最后一棋，雖然人工智能贏(yíng)了人類(lèi)，但是柯潔說(shuō)我們希望人和智能共同進(jìn)步。
人工智能鋼琴手，和朗朗他們比拼是雖然速度比人類(lèi)快，但是人類(lèi)雖然速度輸了，但是情感上的還是人類(lèi)贏(yíng)了，所以我們和以后會(huì )和機器人一起加油比拼，共同努力。
許淵沖先生，96歲高齡了，在他眼中翻譯就像日常一樣，從事翻譯已經(jīng)70多年了，在他看來(lái)人生最大樂(lè )趣，做自己喜歡的事情就是一輩子最大的樂(lè )趣，他希望讓中國文化光輝燦爛。
我們要像這些人一樣，不論年齡大小都在為中華文化傳統弘揚做努力，我們要對中國語(yǔ)文漢字等諸多文化，努力學(xué)習，要像這些人一樣，為中華文化堅持到最后，做到最后一刻！不以時(shí)間，直到終生！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇16
昨天晚上，我靜靜地觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，細細地咀嚼愛(ài)的含義。
愛(ài)是力量
愛(ài)使在汶川大地震中受災的人重新樹(shù)起信心。在莫拉克臺風(fēng)中，是愛(ài)的力量使臺灣人民重新建立起自己的家園。
愛(ài)不是索取，而是給予。只要你給予別人幫助，你就等于擁有了愛(ài)的力量。
愛(ài)是信任
有一個(gè)游戲，前面的人向后倒下去，后面的人接住。如果前面的人心里忐忑不安，擔心后面的人接不住，就不敢向后靠，只有信任對方，才能勇敢地靠下去。
愛(ài)是承擔
一個(gè)叫馬鵬飛的小男孩，從小就沒(méi)了父母，和奶奶一起生活。2001年厄運降臨了，他的奶奶因得糖尿病沒(méi)有及時(shí)治療失明了，不滿(mǎn)6歲的馬鵬飛每天從4公里外的學(xué)校跑回家，給奶奶做飯，按摩，承擔起了家里的重任，開(kāi)始學(xué)會(huì )對家人負責。這個(gè)片段讓我懂得了愛(ài)是承擔。
愛(ài)是榮耀
一個(gè)叫次仁曲珍的老人，99歲了，雖然背駝了，走路也不穩，但她依然堅持每天升國旗，這一升就是45年，15780天。
愛(ài)需要付諸行動(dòng)，愛(ài)會(huì )使自己沒(méi)有敵人。
愛(ài)讓自己更美麗，愛(ài)讓世界更美麗!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇17
愉快的暑假，總是快樂(lè )到來(lái)，而又匆匆歸去，讓我迎來(lái)了新的學(xué)期。在每年的暑假過(guò)后總會(huì )有內容精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，每次看都是被深深吸引，這讓我想起了我偉大的祖國。
節目開(kāi)始了，主持人撒貝寧，康輝上場(chǎng)。在主持人一步一步的深入講解中，我聽(tīng)的非常入迷，是呀，我祖國的革命先驅浴血奮戰百折不撓的精神。我想，在這一百周年里，中國度過(guò)了最困難的時(shí)候，每一個(gè)為戰爭而犧牲，為我們親愛(ài)的祖國而犧牲的戰士，英雄和普通的百姓們，只為我們挽回了中國的尊嚴。
在節目中還講了在東京奧運會(huì )上，為我們祖國爭光的奧運健兒們，他們?yōu)閲鵂幑�，不畏艱險，戰勝難關(guān)，贏(yíng)得榮光。還有那些七一勛章獲得者，他們都是偉大的英雄。最讓我感到深刻的是，在邊疆守護我們祖國的戰士們，他們在天寒地凍的地方，沒(méi)有城市的地方，苦苦守護著(zhù)我們祖國的邊疆。
在這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，是我心中最不一樣的開(kāi)學(xué)第一課，它燃燒起了我心中愛(ài)國的熱血。我想，我們要是不好好學(xué)習，我們怎能對得起那祖國對我們的一份熱愛(ài)？現在的我雖然對祖國做出不了什么大貢獻，但是我只要做好自己現在要做的事情好好學(xué)習，我認為這就是為祖國做最大的貢獻了，長(cháng)大后做優(yōu)秀的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇18
昨天我們看了一學(xué)期一次的《開(kāi)學(xué)第一課》回顧了假期里發(fā)生的很多事情，如奧運奪金、河南洪水爆發(fā)，各地支援，正應了那句“一方有難，八方支援”。
這次最讓我感動(dòng)的事是從小孤兒到大科學(xué)家的事，他就是彭士祿，他說(shuō)他一生做了兩件事：一是造核潛艇，一是造核電站，這樣偉大的科學(xué)家從小父母雙亡，四歲的他被傳到一家又一家去撫養，最后被一位好心的鄰居收養了，他感受到了大家對他這么好，所以他從小就立志要為國爭光。
他的無(wú)私奉獻精神值得我學(xué)習，有時(shí)我不懂得分享，而他無(wú)私奉獻為祖國造出核潛艇和核電站，我也應該向他學(xué)習不求回報為祖國做貢獻的精神。
他的說(shuō)到做到也值得我學(xué)習，因為曾經(jīng)別人對他好，所以他要為國爭光，他看見(jiàn)別的國家有核潛艇和核電站，而自己國家卻沒(méi)有，所以他用一生完成了這兩件大事。
他的堅持最值得我學(xué)習，他造核潛艇的地方路窄，他每天靠野菜充饑，再看我，整天吃好、穿好、睡好，做事情老是半途而廢。
他雖然在1月4日永遠離開(kāi)了我們，但我們在他身上學(xué)到了許多東西，指引我將來(lái)前進(jìn)的方向。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇19
我們經(jīng)歷了一個(gè)超長(cháng)寒假和一個(gè)超短學(xué)期，后來(lái)到熟悉的校園，金秋踏上了新的旅程，八月依依不舍地離開(kāi)了。
每年9月1日，教育部，中央廣播電視總臺都會(huì )聯(lián)合推出《開(kāi)學(xué)第一課》自2008年開(kāi)播以來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)成為歷年傳統節目，為孩子們進(jìn)行愛(ài)國主義教育、傳統文化教育、生命意識教育等，并且與全國中小學(xué)生一起談夢(mèng)想、談家庭教育、談文學(xué)……這已成為青少年兒童重要教育之一。
鐘南山爺爺出生于南京，他介紹自己出生后一年，“盧溝橋事變”和“第二次世界大戰”在中國爆發(fā)。日本經(jīng)常轟炸南京，日軍長(cháng)達六周在南京大屠殺，遇難人數家庭支離碎。鐘南山爺爺親眼目睹中華民族與日寇頑強抗爭。從小就立下了，為祖國興盛人民幸福而發(fā)奮努力的志向。疫情期間與同事一起奮斗，保衛城市，保衛人民。
2002年發(fā)生了不少災害，春冬季節人們與病魔作斗爭，夏季洪水肆虐長(cháng)江中下游地區。
我們要感謝醫護人員，是他們不畏堅艱難挺身而出，也要感謝各位各業(yè)的勞動(dòng)人民，為城市做出貢獻，同時(shí)我們也要感謝我們自己，疫情期間沒(méi)有向外走動(dòng)，也為醫護人員減輕負擔。
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們成長(cháng)的方向，即使我們樹(shù)立理想向上的力量。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇20
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現在一天最多游1萬(wàn)米！他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功！
吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈！他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇21
很多同學(xué)對于開(kāi)學(xué)第一課一定會(huì )非常的熟悉，但是不知道有幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看？我就是這樣子的同學(xué)。
記得最早應該是在小學(xué)了，那時(shí)候還是去朋友家和朋友一起收看開(kāi)學(xué)第一課，原因自然是因為班主任所留下來(lái)的周記任務(wù)。起初對于應付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了，并不是怎么在意開(kāi)學(xué)第一課的內容。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢發(fā)現，開(kāi)學(xué)第一課對于自己的成長(cháng)，孩童的教育，確實(shí)起著(zhù)重要的作用。
節目里面會(huì )邀請很多成功人士分享成功的經(jīng)驗，會(huì )有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識和科研成果，還會(huì )有世界上最為著(zhù)名且有意義的事情。比如阿爾法機器人打敗國際冠軍旗手之類(lèi)。人類(lèi)總是在進(jìn)步的，世界更是在發(fā)展的，孩子們作為未來(lái)國家的棟梁理應去了解這些，甚至說(shuō)家長(cháng)也應該了解，并且是出自于本心的去了解，而不是為了應付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺(jué)，開(kāi)學(xué)第一課也還是當年的開(kāi)學(xué)第一課，可我已經(jīng)在慢慢長(cháng)大了……只希望未來(lái)，我們的國家也能隨著(zhù)每一季度的開(kāi)學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇22
9月3號，開(kāi)學(xué)的第一天。一早，我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲，便排隊出操，到了指定位置，雖然已過(guò)立秋，但太陽(yáng)還是很刺眼，不過(guò)我們還是精神抖擻，筆直地站著(zhù)，像一棵小白楊，一動(dòng)也不動(dòng)。
隨著(zhù)雄壯的音樂(lè )響起，我們擺直臂，踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，立正，對齊，我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊伍橫平豎直，就像一列列儀仗隊一樣，經(jīng)過(guò)幾節操的復習，我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣，頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗，喝口水啊。在看看前面的小周，只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠，衣服都濕透了�？伤廊缓苷J真地做著(zhù)操。我暗暗地鼓勵這自己：加油！堅持��！別人能做到，你也能做到。
太陽(yáng)越升越高，天也越來(lái)越熱。在烈日下，我認真地做著(zhù)操。當雙臂向上升起時(shí)，我想象自己仿佛要觸摸到天空；當雙手向下探地時(shí)，我想象自己仿佛觸摸到地心；當雙臂左右搖擺時(shí)，我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……
一套操做下來(lái)，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，站著(zhù)前面的老師向我們豎起大拇指，不住地贊嘆到：“開(kāi)學(xué)第一課，你們做得真棒！”
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇23
高二的生活徐徐地向我們走來(lái)，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對的。
開(kāi)學(xué)第一課上，新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講�！拔覀兊陌嘤柺潜娚降�，立德樹(shù)人�！绷T同學(xué)面面相覷，看著(zhù)陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué)，有幸同處一個(gè)教室，秉著(zhù)眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會(huì )為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案，駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著(zhù)我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！�，明確了我們的使命與責任；而“自己選的路，跪著(zhù)也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過(guò)客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著(zhù)一樣東西：老師的教導。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇24
充實(shí)又快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結果已經(jīng)塵埃落定，新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻，還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識到，高二，真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字：眾生平等，立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下，衍生出了五個(gè)詞語(yǔ)：善良、正直、誠信、擔當、責任。在這其中，老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話(huà)就是“讓人們因我的存在而感到幸�！�。
金老師給的這五個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)很精準。這些正是目前階段我對這句話(huà)的所有理解。一個(gè)善良的人，不會(huì )因為自己的行為給別人添麻煩，他會(huì )用更高標準要求自己，努力做到自己所能達到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因，必有昨日的果�！比松菆�(chǎng)修行，短的是旅行，長(cháng)的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過(guò)。接下來(lái)的兩年，我將會(huì )努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿(mǎn)意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課，教的并不是單純的知識，而是做人。學(xué)習先學(xué)做人，只有將人做好了，才會(huì )做好學(xué)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇25
今天上午吃完早飯，我們就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課，令我最難忘的是賀炳炎的長(cháng)征之路。
他的故事是這樣的：他們的團隊正在打仗，忽然有一個(gè)子彈打到了他的胳膊上，很難受，然后隊員的趕緊急救。因為當時(shí)還沒(méi)有麻藥之類(lèi)的醫學(xué)東西，所以就只能鋸掉胳膊，賀炳炎就驚訝的說(shuō)：“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀！”他也不能極力的反抗，就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個(gè)木板上，讓他嘴里咬著(zhù)毛巾。最關(guān)鍵的是，那時(shí)沒(méi)有帶麻藥，只能用那種砍樹(shù)的那種電鋸生鋸胳膊，想想都是多么可怕呀！我們在手指上割下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的小肉都覺(jué)得很疼，更何況他還是生鋸胳膊呢！
啊，賀炳炎的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習��！我們看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后，老師就告訴了我們三種愛(ài)國精神的表現：一是信念不移，二是勇往直前，三是百折不撓。我覺(jué)得我只有信念不移的愛(ài)國精神，其他的都做不好，所以，如果我是一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生，就一定要做好這三個(gè)精神，做好勇往直前和百折不撓，當一個(gè)愛(ài)國的小學(xué)生，長(cháng)大為祖國效勞！
如果我們愛(ài)國，就一定要做好信念不移；如果我們愛(ài)國，就一定要做好勇往直前；如果我們愛(ài)國，就一定要做好百折不撓，所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇26
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，我坐在電視機前，懷著(zhù)好奇的心情，聚精會(huì )神地觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”，由王亞平主講。當“神舟五號”載著(zhù)楊利偉順利升空時(shí)，她和戰友在電視機前觀(guān)看著(zhù)，歡呼著(zhù)。從那時(shí)開(kāi)始，她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，并且成為中國首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想，堅持下去，就一定能實(shí)現！
第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿，但她沒(méi)有放棄，她裝上假肢，一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，通過(guò)努力，她終于重新站了起來(lái)，并且成為了一名舞蹈家，她贏(yíng)得了尊嚴，也實(shí)現了夢(mèng)想。
第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，她陪著(zhù)兒子十一年不間斷的學(xué)習鋼琴。如今，曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話(huà)的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了，并且已經(jīng)上初中了�！@就是堅持的奇跡呀！
開(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺：每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名地質(zhì)學(xué)家，走遍祖國的大江南北。我一定要好好學(xué)習，在知識的海洋中翱翔，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇27
我今天和爸爸、媽媽一起看了《2014開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課講的是“孝”， 第二課講的是“愛(ài)”， 第三課講的是“禮“， 第四課講的是“強。
我印象最深的是第一課“孝”，三字經(jīng)里面也寫(xiě)道 ，做人要“首孝悌 ”，也就是說(shuō)“百善孝為先”，說(shuō)明了“孝”的重要性。故事中講有一個(gè)人，他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē)，并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背，讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對他說(shuō)想去旅游，然后他就利用假期，叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索，所以他帶他的爸爸去了很多地方，其中有一個(gè)算是很遠的地方就是北京，開(kāi)著(zhù)摩托去北京，已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了，但為了爸爸，他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上，所以他們貼照片的墻上都是照片。
這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀大以后一定要照顧他，要為他們做力所能及的事，要幫助他們實(shí)現他們的想法。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇28
昨天晚上，媽媽陪我看了6：30-8：30的《開(kāi)學(xué)第一課》。
晚會(huì )在《我愛(ài)你中國》悠揚的歌聲中緩緩地拉開(kāi)了序幕，整個(gè)晚會(huì )共分為4個(gè)班會(huì )，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔和愛(ài)是榮耀。 整場(chǎng)晚會(huì )中，第三節班會(huì )給我留下了最深的印象。
有一個(gè)叫馬鵬飛的哥哥，他今年13歲，已經(jīng)上了初中�？墒窃谒�4歲的時(shí)候，他的父母離異了，丟下他和體弱多病的奶奶相依為命!從此4歲的他就擔負起生活的重擔，每天早上5點(diǎn)鐘就要起床燒水、煮飯給奶奶吃，然后再趕去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一天的學(xué)習!就這樣，小小的又堅強的他堅持了9年!他的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，他的身上值得我們學(xué)習的地方太多太多了!
我還看到了一位老奶奶，她已經(jīng)99歲了，路也走不穩了，但她每天堅持升降國旗，就這樣堅持了45年，她用她的特有的方式表達了對我們偉大的祖國深深的愛(ài)意!愛(ài)讓我們的祖國更美麗! 我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，就把馬鵬飛哥哥放進(jìn)了我的心中，我要向他學(xué)習做一個(gè)堅強的男子漢!
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇29
開(kāi)學(xué)第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩�；蛟S每個(gè)人都回失去什么，但當你失去時(shí)，默默的你會(huì )得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的。見(jiàn)了老朋友，雖然談笑風(fēng)聲，愉快的聊天，但當離別時(shí)也有傷感，舍不得對方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇，到后來(lái)都有開(kāi)心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠越好，因為他也許是你人生中的一個(gè)過(guò)客，不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(cháng)的書(shū)，也許是自己的一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū)，或許我們應該放下手中的書(shū)，去讀一讀自己的 長(cháng)篇小說(shuō)，這會(huì )讓你的人生更豐富。觀(guān)察自己身邊的事物，也會(huì )有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，欣賞它獨特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了，認得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰自己的不可能，追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇30
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，這一節課講的是創(chuàng )造我們中國的紅軍。
在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，請了胡正先老先生、梁天文老先生……，他們都有一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事。
賀捷生在她出生18天的時(shí)候就跟著(zhù)自己的父母走向了長(cháng)征的道路，有一次在過(guò)橋的時(shí)候，她的媽媽把她放在一個(gè)筐子里，然后就掛在馬的中間，后來(lái)，敵人的飛機突然丟下了幾顆炮彈，馬受驚了，在筐子里的賀捷生差點(diǎn)掉了出來(lái)，幸好她的媽媽把她抱住了。后來(lái)，在長(cháng)征的路上，她和她的爸爸媽媽一直走完了長(cháng)征的道路，她的爸爸是一位偉大的人，有一次，她的爸爸生了重病，可是一聽(tīng)打仗，他就立刻起來(lái)，然后領(lǐng)著(zhù)他們的團打仗。
看到這里，紅軍為了創(chuàng )造新中國這么努力，我非常的佩服，他們有非常強的的意念，只有這種意念，支持著(zhù)紅軍走出一萬(wàn)兩千米的道路，他們的那個(gè)意念創(chuàng )造出我們的祖國，為我們的祖國爭光。他們還有一種意念，那就是不屈不饒，他們可以在任何地方創(chuàng )造出來(lái)希望，他們就是我們的國際的救星，我們非常喜歡紅軍。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇31
今天，我們在上午在學(xué)校里看了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課里面的主題的是關(guān)于紅軍的故事。
胡正先老爺爺，是一個(gè)99的老紅軍，他是一個(gè)通信員，他12歲參加了紅軍，然后他就跟著(zhù)紅軍一起去長(cháng)征了，路上的時(shí)候經(jīng)常遇到敵人的襲擊，他和紅軍還走了三葵刺路，他的身上沾滿(mǎn)了血，可是他還堅持著(zhù)。
梁天文老爺爺，是一個(gè)94歲的老紅軍，他13歲參加紅軍，他跟楊政委去了長(cháng)征，楊政委對他非常好，他和楊政委打仗的時(shí)候，楊政委讓他把馬牽到山上，然后楊政委就犧牲了，梁天文看見(jiàn)后就很傷心，就決定去找楊政委的兩個(gè)孩子，可是找不到了。
有一個(gè)人剛出生18天的孩子，她叫賀捷生，就跟她的爸爸去長(cháng)征了。
賀捷生的爸爸叫賀炳炎，他是一個(gè)團長(cháng)，他一直打大勝仗，可是他在一次打仗的時(shí)候被槍打中了胳膊，然后醫生就要把賀炳炎的那個(gè)胳膊鋸下來(lái)，可是他不允許，然后醫生就把他綁了起來(lái)，他嘴里咬著(zhù)毛巾，然后醫生就用鋸子把他的胳膊鋸斷了。
耿虎是一位老紅軍，有一種蟲(chóng)子的細菌，侵入了他的身體，他總是沒(méi)有力氣走了，讓其他的紅軍來(lái)抬著(zhù)他，可是在打仗的時(shí)候他還是勇敢的站了起來(lái)。
他們都是勇敢的紅軍，不怕任何困難。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇32
看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，知道了第一個(gè)道理是潛能。
節目主持人請出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運動(dòng)員什么是潛能，有的運動(dòng)員說(shuō)：“潛能是無(wú)限的”，有的說(shuō)：“潛能是藏在心里的，需要我們去挖掘”，還有的說(shuō)：“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案：“你們說(shuō)的都對�！�
潛能需要我們挖掘，有一位運動(dòng)員打破了五次世界記錄，這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷，讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷？哦，原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習的，他們有秩序、有紀律的撤離危險現場(chǎng)，所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。
第二節課，主要講堅持，一名帆船運動(dòng)員，她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題，所以每天都要扎針灸，她不放棄訓練，放棄了就沒(méi)有今天奧運冠軍的好成績(jì)。第三節課是講團結，是姚明整個(gè)藍球隊員來(lái)參加，雖然他們沒(méi)有贏(yíng)得這次奧運的冠軍，但是他們的團結精神值得我們大家學(xué)習。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，最后兒童隊贏(yíng)了，表現了我們團結精神。
《開(kāi)學(xué)第一節課》讓我懂得了知識就是生命，堅持就是勝利，團結就是力量！
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇33
星期五，老師叫我們準時(shí)收看CCTV2頻道的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節目中有四個(gè)主題，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
在看這個(gè)節目之前，我不懂愛(ài)是什么，也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì )享受著(zhù)父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶，承擔起家庭的重擔。
這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì )回報父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢(qián)、養家、供我上學(xué)，是對我的愛(ài)。我幫他們做一些力所能及的事，是我對他們的愛(ài)。老師教育我們就是對我們的愛(ài)；有句話(huà)說(shuō)得好：“那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血”。我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團結友好，就只是一份友誼的愛(ài)。
這個(gè)節目讓我懂得了一個(gè)道理：不要只索取別人的愛(ài)，自己也要把愛(ài)獻給別人，這樣生活才會(huì )更美好。只要有愛(ài)，什么事都能成功，因為愛(ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇34
一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi)，我們還未從歡樂(lè )的假期中清醒過(guò)來(lái)，嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我因為心情十分激動(dòng)所以早早就起床了，將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍，最后找了一塊干凈的抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了，桌椅板凳肯定很臟，別的同學(xué)可能也要用到。
我內心揣著(zhù)對寒假的不舍和對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上，去拿抹布的手停在了半空中，課桌和椅子上一塵不染，有人在這里坐過(guò)？再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣，這引起了我極大的好奇心，于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思，一種對老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們怎樣讀書(shū)怎樣做人，有時(shí)甚至還要承擔起母親的責任，可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累，這是一種多么無(wú)私的奉獻精神��！
也許以前我還小體會(huì )不到，但這一次讓我真正感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，開(kāi)學(xué)的第一天，老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)第一課優(yōu)秀作文 篇35
伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，屏幕的亮起，我們迎來(lái)了全國學(xué)生的第一個(gè)大福利，觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》請到了正在約3900千米高空上的空間站上執行任務(wù)的三位航天員叔叔為我們講課，他們分別是楊洪波，聶海勝，劉伯明叔叔。首先，他們帶我們參觀(guān)了他們的臥室、廚房熱風(fēng)裝置、微波爐裝置、風(fēng)干裝置、飲水裝置等各種我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的高科技裝備。劉伯明叔叔還給我們表演了用筷子夾茶水吃，可有趣了�？粗�(zhù)這么高科技的空間站，我不禁感慨如今的祖國真先進(jìn)。在空間站飛過(guò)中華人民共和國的上空時(shí)，航天員叔叔們也不禁從太空往下拍下珍貴的照片，祖國的大好河山真美。
以前的祖國和現在的祖國比一比，真是差距好大呀，過(guò)去買(mǎi)菜要走很遠才可以買(mǎi)到，現在可以在各種手機軟件上下單，人家直接送到家門(mén)口，以前汽車(chē)很罕見(jiàn)，現在汽車(chē)幾乎人手一臺，有的居然還可以自動(dòng)駕駛，這都是因為有人為我們努力奮斗，為我們流血流汗，作為新時(shí)代好少年，我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。只有維護和平，建設祖國，強大祖國，才不會(huì )辜負以前那些為國拋頭顱、灑熱血的烈士們。
少年強則國強，少年志則國志，請黨放心，強國有我！
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