關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的作文合集四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì )感覺(jué)較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)門(mén)，從狹窄的門(mén)縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時(shí)，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?

　　在偷偷看到母親的勞作之后，我從此悄悄的在母親還沒(méi)回到家的時(shí)候，我已經(jīng)把家里的碗筷洗的閃光了，這其實(shí)并不算什么，但加在一個(gè)勞作了一天的人身上，又是何等的艱難，慢慢地，我學(xué)會(huì )了體貼，關(guān)愛(ài)他人，政治書(shū)中的換位思考，其實(shí)，我長(cháng)大了。

　　每當看包爸爸因為應酬而醉倒的時(shí)候，他磕磕絆絆地走進(jìn)門(mén)來(lái)，而臥室門(mén)口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來(lái)，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動(dòng)了我們的新，為了一家的生活，他整天夜以繼日的工作，就是希望有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，有一份成功的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進(jìn)了臥室，母親悄悄地坐在沙發(fā)上小聲地啜泣。

　　此后的每天，在爸爸回來(lái)之前，我都會(huì )準備好一杯熱茶，給他解渴，他也會(huì )寬慰的`說(shuō)一聲“謝謝”。我也覺(jué)的十分開(kāi)心，我都每天和他談心，訴說(shuō)學(xué)習中的煩惱，他也好似一位專(zhuān)家耐心的開(kāi)導我，讓我要學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )包容，擁有坦蕩無(wú)私的胸懷，漸漸地，我真的學(xué)會(huì )了包容，大度，政治書(shū)中的自信之歌。其實(shí)，我長(cháng)大了。

　　從父母那里，我學(xué)到了堅強，自信，自立，坦蕩……畢竟有人說(shuō)過(guò)“父母是孩子最好的老師�！备改傅纳砩纤�散發(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠也學(xué)習不完，因為那是無(wú)私的品質(zhì)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的是一位偉大的母親。在她兒子四歲的時(shí)候，被檢查出患有嚴重的自閉癥。那位母親就帶兒子四處求醫，但每個(gè)醫院都說(shuō)無(wú)能為力。有一次，那位母親跪下來(lái)求醫生：“如果你不給我一個(gè)方法，我就跪在這里，不走了�！贬t生看母親這么可憐，就告訴她，彈琴能幫他兒子治病。這位母親除了上班，一有空就教兒子學(xué)彈鋼琴。她自己開(kāi)始不會(huì )彈鋼琴，就看書(shū)、上網(wǎng)，自己學(xué)。就這樣，她一直堅持了十三年�，F在他的兒子能和正常孩子一起上高中了，能彈不少名曲了。我想，這是對這位母親最好的回報。

　　想想自己以前學(xué)舞蹈。開(kāi)始的時(shí)候興致勃勃。后來(lái)因為每節課都要下大腰，下大腰很疼，我就不肯堅持，選擇了放棄。

　　和這位母親比，我真羞愧。我明白了：沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。只有堅持，才能成就夢(mèng)想。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　一父親對我來(lái)說(shuō)，像剛烈的一匹馬，像豎立的一道墻，很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。

　　我常會(huì )想起孩提時(shí)代，自己一次又一次地爬上父親的肩頭，硬揪著(zhù)他的頭發(fā)，然后調皮地喊著(zhù)："老馬老馬，快跑啊，老馬老馬，快跑��！”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì )笑笑，臉上洋溢著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌，而是很樂(lè )意地“馱”著(zhù)我到處跑來(lái)跑去，還不忘說(shuō)：“小馬小馬坐穩嘍，老馬跑起來(lái)了！”每當這時(shí)，我總會(huì )“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái)，父親的肩膀一定非常堅硬，以至于“馱”了我那么久，他也不說(shuō)一個(gè)累字，就這么一直“馱”著(zhù)我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父親的肩上安詳地睡著(zhù)了，因為父親的肩膀是我棲息的避風(fēng)港，很安全，很溫暖。

　　然而我再想起來(lái)的時(shí)候，只有無(wú)盡的悲傷與感慨。

　　父親還是父親，而我卻已經(jīng)和他有著(zhù)一墻之隔的距離，他用他那深不可測的城府將我無(wú)情攔截在外。他對我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯�。我們父女之間的交集也少之又少，他去了外地做火鍋生意，我和他見(jiàn)面的次數也屈指可數，即使他回來(lái)，逗留的時(shí)間也極其短暫，他總有打不完的電話(huà)和發(fā)不完的短信，卻再也不會(huì )把我掛在嘴邊。漸漸地，我學(xué)會(huì )了保持緘默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。

　　初中后，學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿，這就意味著(zhù)我將會(huì )離開(kāi)家，離開(kāi)父母，一個(gè)人生活。那天父親知道后，竟主動(dòng)對我說(shuō)：“住宿挺好的，免得*管你那么累�！备赣H說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的，只在心里毋自難過(guò)。

　　第二天，父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校，我極不情愿地答應了。到了學(xué)校門(mén)口，我拎著(zhù)大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就進(jìn)去了。借著(zhù)眼角的余光，我知道父親并沒(méi)有走，他一定還站在那里，目送著(zhù)我到寢室。我噙著(zhù)淚水，只留給父親一個(gè)冷冷的背影。

　　到了寢室，我整理著(zhù)我的東西。不經(jīng)意間，一張紙順著(zhù)我的指尖滑落在我的腳邊，我輕輕拾起，上面分明地寫(xiě)著(zhù)：

　　“別怪爸爸無(wú)情，有一天你長(cháng)大了，懂事了，會(huì )想念了，會(huì )怨恨了，你會(huì )明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬，小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )好好照顧自己。

　　看到這，我連忙趴在父親看不到的窗臺上，向校門(mén)口望去，只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻，我看著(zhù)在熙熙攘攘的人群中的父親，我覺(jué)得他是那么矮小，弱不禁風(fēng)，像秋風(fēng)過(guò)境后，遍地傾伏的蒿草。剎時(shí)，最后一道防線(xiàn)攻破，淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門(mén)，狂瀉而出......二是什么時(shí)候，我們變成了這樣？我呆呆地靠在門(mén)外，耳中仿佛還轟鳴著(zhù)那扇門(mén)狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響，母親的臉夾雜著(zhù)黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭吵，又是爭吵。地上，那張打著(zhù)刺眼鮮紅分數的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎，它孤單地躺在冷冰冰的地板上，無(wú)力地*著(zhù)�！斑@就是你回報我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿這么一點(diǎn)分數搪塞我！”母親氣得面目發(fā)紫，血脈賁張，走到陽(yáng)臺就拿起衣架準備向我打下去，然而她還是舍不得打我，又準備放下�！澳愦虬�，你打啊，你不是要打我嗎？”我滿(mǎn)臉不屑道，語(yǔ)氣里飽含著(zhù)這個(gè)年齡的倔強和桀驁�！俺岚蛴擦藛�？母親氣得眼淚止不住流下，終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下，氣洶洶地回到房間，關(guān)了門(mén)。頓時(shí)，一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉，我把頭仰起，為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅強，其實(shí)還不如哭出來(lái)會(huì )好受一些。我依舊是倔強地用指甲摳著(zhù)門(mén)框站起，慢慢地將視線(xiàn)從那扇緊閉了的房門(mén)轉移，蹣跚地走向自己的房間，房間的書(shū)柜上有一張我和母親的合照，兩個(gè)人臉頰貼著(zhù)臉頰，笑容燦爛地依偎著(zhù)。我一度認為，那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚著(zhù)。而現在，那唇間吐出的似乎永遠是惡聲惡氣和刻薄尖利的話(huà)語(yǔ)。而我，就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓，在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì )用同樣尖酸的話(huà)去維護我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。

　　我累了，捂過(guò)被子就悶頭大睡，這是我一個(gè)人的世界，黑暗的世界，孤獨的世界。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，映照著(zhù)我的臉。我從床上爬起，書(shū)桌上，一個(gè)蘋(píng)果安靜地擺放在那。我知道是母親拿來(lái)的，于是我二話(huà)不說(shuō)就抓起蘋(píng)果，往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果重重的砸在地上，發(fā)出一聲悶響，我卻大呼爽快。

　　我打開(kāi)門(mén)，看到母親走到陽(yáng)臺上，開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服，那個(gè)人是我。突然間，一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋(píng)果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常對母親抱怨，每天都得要不停地努力學(xué)習，我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情，我覺(jué)得沒(méi)勁，所以成績(jì)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭氣，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著(zhù)她的意思去做，但是還是不能讓她滿(mǎn)意，于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿(mǎn)肚子委屈，但在我心靈深處，我其實(shí)是一個(gè)自私的人，或者說(shuō)，從來(lái)不會(huì )想到自己責任認識到自己錯誤的人。而母親每次都是這樣：在接受我自以為是的中傷后，會(huì )假意用堅強的面具偽裝一段時(shí)間，然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著(zhù)的，只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái)，再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái)，停在我身邊。

　　彼此目光交聚的瞬間，我和母親緊緊相擁在一起，我們沒(méi)有一句對不起，都在心里原諒對方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了習慣，習慣著(zhù)有你們真好。父親，謝謝您，謝謝您那厚實(shí)的肩膀，讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我學(xué)會(huì )獨立，讓我學(xué)會(huì )一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠方，到達成長(cháng)的驛站。母親，謝謝您，謝謝您那肺腑的話(huà)語(yǔ)，讓我深��；謝謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵，讓我學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )將心比心，讓我秉承著(zhù)所有的期許與力量勇往直前。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　今天開(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了!對我來(lái)說(shuō)，這是特別有意義、值得紀念的一天，未來(lái)的生活充滿(mǎn)了新奇和趣味……

　　一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報到，校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。我還認識了我們的班主任江老師，原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”，感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天，我因為緊張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái)，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒(méi)有責怪我，而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面，雖然我的表現并不能得滿(mǎn)分，不過(guò)，媽媽說(shuō)了，在今后的學(xué)習中，只要我努力加油，就一定能取得好成績(jì)!

　　另外，我驚奇的發(fā)現我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼，感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō)：“我知道廁所在哪，我帶你們去”于是他牽著(zhù)我的手一直朝操場(chǎng)對面跑，媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門(mén)口，媽媽把我拉住說(shuō)：“不對，這是男廁所”(我也認識標牌上那個(gè)“男”字的)，男同學(xué)則一臉認真的說(shuō)：“是這里，是從這里進(jìn)去的，我就是在這里上學(xué)的，我知道”。媽媽說(shuō)：“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話(huà)，還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現原來(lái)女廁所就在旁邊，只是標識被一棵大樹(shù)給檔住了，一下沒(méi)發(fā)現而巳。于是，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所，沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現，一臉新奇地，還說(shuō)道：“哦，原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了，說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們，現在我們都是小學(xué)生了，要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了。

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