【精品】開(kāi)學(xué)第一課的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，母親立即打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)穿著(zhù)校服的曦曦妹妹滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)外，一疊聲地說(shuō)：“婆婆，快開(kāi)電視，老師讓回來(lái)看中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，看后要寫(xiě)作文的�！蔽颐Υ蜷_(kāi)電視，時(shí)間剛剛好。

　　以前都沒(méi)有看過(guò)，既然老師要求的，我想可以和曦曦一起觀(guān)看；沒(méi)有想到看完后的我，眼睛紅腫，大受感染。于是我也去了解了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的一項大型公益節目。從20xx年秋季起，每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設計，按學(xué)生們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當年最重要的事件選定節目?jì)热�，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。

　　20xx年，首屆《開(kāi)學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會(huì )的背景下，以“知識守護生命”為主題，對全國孩子們進(jìn)行應急避險教育和生命意識教育。

　　20xx年，《開(kāi)學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下，以“愛(ài)，讓中國更美麗”為主題，為全國中小學(xué)生展示了一臺愛(ài)的主題班會(huì )。

　　20xx年，第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”，節目分為“我的夢(mèng)”、“堅持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國夢(mèng)”4個(gè)篇章。

　　今年20xx年的開(kāi)學(xué)第一課，將以“幸�！睘橹黝}，在由孩子、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )構成的全景視野中，討論“如何讓中國孩子擁有幸�！�。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，探討了幸福，邀請了很多孩子和家長(cháng)都熟悉的人，到節目里，講述自己對于幸福的理解和詮釋。給我印象最最深刻的是重慶跳太空舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，震撼人心，使我留下了感動(dòng)的淚水；也溫故了幸福的味道。

　　我眼里其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單：家人的健康，朋友的快樂(lè )，工作的順利，孩子的成長(cháng)……我一直自覺(jué)自己就是一個(gè)幸福的小女人，呵呵！

　　曦曦后來(lái)的作文，讓我知道，她也很喜歡這期的內容，因為她的字里行間看出她從節目中看到、聽(tīng)到、感受到的真情實(shí)感，真的去思考了幸福是什么？自己的幸福在哪里？讓我很欣慰……

　　新的學(xué)期新的氣象，希望曦曦妹妹有一個(gè)愉快的學(xué)期，快樂(lè )生活，健康成長(cháng)，幸福的讓自己向著(zhù)目標前行！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　快樂(lè )的假期轉眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè )的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著(zhù)幾絲生疏。我邁著(zhù)輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂(lè )而又迷人的課堂。開(kāi)學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問(wèn)舊事，在范老師的導演下，別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

　　范老師面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō)：“這節課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話(huà)突然停了下來(lái)，欲言又止、胸有成竹的盯著(zhù)我們，吊著(zhù)我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)，“不學(xué)新課，肯定要復習上年的'知識”“不會(huì )是再讓我們總結假期學(xué)習情況吧”“會(huì )不會(huì )重新競選”，老師不說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對老師說(shuō)：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道：“這節課，我們每人寫(xiě)一句新學(xué)期的目標規劃，語(yǔ)言要精煉、面對全班同學(xué)自信的高聲宣讀，在開(kāi)學(xué)第一天中，立誓要向著(zhù)目標奮斗�！痹�(huà)音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時(shí)間轉眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō)：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”。是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，只有自信，才能作學(xué)習的風(fēng)帆，當生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺(jué)中老師已來(lái)到我身旁。我想著(zhù)剛才李一凡的講話(huà)，堅定的站起來(lái)，自信的微笑著(zhù)說(shuō)：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著(zhù)朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”

　　當如雷貫耳的掌聲充斥著(zhù)我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的四十分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(cháng)的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，打算如下：

　　1、作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級整體進(jìn)步；

　　2、建議創(chuàng )新班級法規——“星星制”，依據學(xué)習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學(xué)生”。

　　開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿(mǎn)懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習的快樂(lè )；開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè )之本。最后我自信大聲的說(shuō)：“鄭志超，向著(zhù)目標努力吧！你最牛�！�

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　“父母是孩子最好的老師”，以前我并沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的含義。今天，在《開(kāi)學(xué)第一課》--“父母教會(huì )我”的講堂上，我真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的深刻含義，感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來(lái)的巨大影響。童話(huà)大師鄭淵潔就是通過(guò)言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去愛(ài)自己的父母，使自己的行動(dòng)在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時(shí)生活中，我們在對待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因為我們的行為可能會(huì )影響到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養成好的學(xué)習、讀書(shū)習慣，我們自己也要多讀書(shū)、多學(xué)習…… 孩子有了這樣一個(gè)好的家庭氛圍，她才會(huì )不自覺(jué)地形成了這種意識。所以，我們應該時(shí)刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

　　“百善孝為先”，孝，是我國的傳統美德。但平時(shí)，我們因為工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《開(kāi)學(xué)第一課》的講堂上，幾個(gè)感人的故事讓我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在時(shí)，我們應該經(jīng)常抓起手邊的電話(huà)，問(wèn)候他們是否安好，并報自己一聲平安;或�；丶铱纯�，多陪陪她們，幫父母刷刷碗，給父母洗洗腳，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天倫之樂(lè )。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少給自己留一份遺憾。今后，我們工作再忙，也要留出些時(shí)間，帶著(zhù)孩子�；丶铱纯�。這樣孩子也會(huì )從中學(xué)會(huì )如何去孝敬父母的方式!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

　　焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過(guò)了一段時(shí)間，他便開(kāi)始喜歡游泳了，他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家：一定要堅持，堅持就有可能實(shí)現你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅持，就一定會(huì )成功!

　　吳斌是一個(gè)司機，可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在20xx年5月29日，一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當于繞地球30圈。他那是身受重傷，卻能保護好乘客，安全停車(chē)，可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。

　　這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛，就一定能發(fā)現美、傳遞美!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見(jiàn)面了，好不開(kāi)心。 正當我們津津樂(lè )道著(zhù)自己的暑假見(jiàn)聞時(shí)，丁零零，上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來(lái)上第一課。

　　過(guò)不了一會(huì )兒，老師就拿著(zhù)一大疊東西進(jìn)來(lái)了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬(wàn)分!只見(jiàn)老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我來(lái)教你們包書(shū)皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后，老師開(kāi)始邊講解邊示范。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先把書(shū)皮紙對折，折線(xiàn)與數學(xué)書(shū)的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書(shū)皮紙的另外三條邊上畫(huà)出裁剪線(xiàn)，這三條邊分別多出數學(xué)書(shū)3厘米左右，再沿著(zhù)裁剪線(xiàn)小心地把書(shū)皮紙裁好。接著(zhù)，我量了量書(shū)的厚度是7毫米。于是，我把書(shū)皮紙打開(kāi)，在正中間畫(huà)出兩條豎線(xiàn)，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著(zhù)兩條豎線(xiàn)裁進(jìn)去3厘，豎線(xiàn)的另一端也一樣剪裁。老師說(shuō)，裁剪書(shū)皮是最關(guān)鍵的。我看著(zhù)自己裁好的書(shū)皮很滿(mǎn)意! 接下來(lái)，就是包書(shū)皮了!我把書(shū)皮紙平整地攤開(kāi)放在桌上，把數學(xué)書(shū)放上去，讓數學(xué)書(shū)的裝訂處與書(shū)皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書(shū)皮紙多余的地方分別折進(jìn)書(shū)本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書(shū)皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫(xiě)下“數學(xué)”這兩個(gè)大字，還在上面畫(huà)下了白雪公主�？粗�(zhù)自己的杰作，我好不得意!再看看其他同學(xué)，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……

　　最后，我的杰作被老師當作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。

　　哦，開(kāi)學(xué)第一課真好玩!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

　　九點(diǎn)剛到，我就迫不及待地打開(kāi)電視機，與媽媽一起收看別開(kāi)生面的我的夢(mèng)、中國夢(mèng)之《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今晚來(lái)到現場(chǎng)的有李連杰、馬云、還有試飛英雄李中華，他們之所以成功，原來(lái)一直有夢(mèng)想陪伴著(zhù)他們，雖然有的實(shí)現了，有的還沒(méi)實(shí)現，但是有夢(mèng)想的日子，一切都是美好的。

　　最最讓我感慨的是楊孟衡和劉偉，他們不幸被電擊了，失去了雙臂，可他們還是不放棄自己的夢(mèng)想，克服種種困難，最終獲得成功了。

　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名空軍，稱(chēng)為像李中華叔叔那樣著(zhù)名的飛行員，在藍天中自由翱翔，捍衛我們的國家。雖然我現在還不夠優(yōu)秀，離夢(mèng)想還很遙遠，但是，我想只要我從現在開(kāi)始好好努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，那個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方總會(huì )有我的身影！

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

　　跟我在一起住，外婆的臉長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，臉圓圓的，漂亮的大眼睛，短短的頭發(fā)。

　　外婆很節約水，每次我們洗澡完了以后，都會(huì )用洗澡的臟水拿來(lái)洗腳、拖地、澆花等等

　　外婆很善良，常常幫別人做好事，有一次，我和外婆一起坐火車(chē)，突然，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲說(shuō)：“有一個(gè)小孩高燒不退，有醫生請速到7車(chē)廂來(lái)!”外婆快步跑去給小弟弟退燒，小弟弟的媽媽流著(zhù)激動(dòng)的眼列眼淚，拉著(zhù)外婆的手說(shuō)：“太謝謝您了”，外婆說(shuō)：“不用謝”

　　我為外婆感到驕傲自豪!外婆有一個(gè)善良的心，經(jīng)常助人為樂(lè )，她常常教育我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，給別人歡樂(lè )就是給自己歡樂(lè )”。外婆是我的好榜樣!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

　　那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學(xué)國際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，窗外還是黑乎乎的呢。

　　我冒著(zhù)大雨來(lái)到少年宮。當我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室時(shí)，一眼就看見(jiàn)教室正中豎著(zhù)的那張大棋盤(pán)，棋盤(pán)上是黑白相間的格子，我數了一下，一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤(pán)上的棋子，一個(gè)看上去很?chē)烂C的大姐姐在座位上看書(shū)。

　　我們的老師個(gè)子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源，然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤(pán)上格子的名稱(chēng)，以及一些基本規則。他說(shuō)：“國際象棋是追捕國王的游戲。誰(shuí)先俘獲對方的國王，誰(shuí)就是勝利者�！�

　　一番話(huà)說(shuō)得大家躍躍欲試，紛紛自找對手，下起棋來(lái)。那些造型逼真的棋子把我帶到了硝煙彌漫的古戰場(chǎng)，我仿佛看到身穿盔甲的國王駕著(zhù)戰車(chē)，主教持刀在一旁護衛，騎士躍馬奔馳，士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí)，不料對手已經(jīng)先下手為強，抓住了我的國王。

　　第一盤(pán)棋就這樣輸了，可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。

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