【必備】開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

　　9月1日，開(kāi)學(xué)第一天。老師布置我們回家看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　吃完晚飯，看看時(shí)間已經(jīng)到了開(kāi)播《開(kāi)學(xué)第一課》我馬上打開(kāi)電視，認真的看了起來(lái)。

　　看完以后，感覺(jué)到下面幾點(diǎn)：

　　一、孝：孝順父母，孝順長(cháng)輩。是父母給了我們愛(ài)，給了我們知識，也讓我們學(xué)會(huì )了怎樣孝敬父母。

　　我最欣賞的是那兩位父子，一個(gè)兒子，自己改裝了一輛摩托車(chē)，就搭著(zhù)自己的父親去中國各地名勝古跡旅游，趁他現在腿腳

　　還利索，在一路上有苦、有笑，不過(guò)這也值得。

　　另一位讓我欣賞的是一個(gè)兒子，他的父親是”秦勇“曾經(jīng)是虎豹樂(lè )隊的主唱，后來(lái)生了一個(gè)兒子”大珍珠“，他四歲的時(shí)候有腦障礙，治療的最佳時(shí)期是12歲以前，他不懂得表達自己的喜、怒、哀、樂(lè )，但他的"父王"秦勇爸爸，不但沒(méi)有放棄自己的兒子，還更有耐心的去教他，他比別的小朋友學(xué)一樣東西要難一千倍，一萬(wàn)倍，甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都要花了一年的時(shí)間。

　　父母給予了我們許多，我們將來(lái)也要回報父母，給予他們更多，讓他們過(guò)得更加幸福！現在起，就要做個(gè)好孩子。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

　　昨天是9月2日，我們去學(xué)校報道了。楊老師布置了一項特別的作業(yè)：觀(guān)看CCTV1晚8:00播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　8點(diǎn)，我放下了手中所有的事情，坐在了沙發(fā)上。

　　首先，韓庚唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：《第一課》。然后，節目終于開(kāi)始了。這一段，是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務(wù)時(shí)是多么的想念地球，多么的想趕緊回到地球。同時(shí)，她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗，獨特的魅力。

　　接著(zhù)，姚明在大屏幕上發(fā)表了一段講話(huà)，他的講話(huà)的課題是：自然之美。他向我們介紹了許多野生動(dòng)物都很美麗，但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走，體驗自然之美。然后，韓美林告訴我們，動(dòng)物其實(shí)不可怕，反而，它們都非常美麗。

　　接著(zhù)，第一課終于開(kāi)始了。這一課的主題是：探索美。主持人請出了今年奧運會(huì )的游泳冠軍：焦劉洋和葉詩(shī)文。她們倆的訓練非常辛苦，一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難，何嘗是游10000米呢!

　　節目的內容還有很多很多，我就不在此一一介紹了。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我為高山上的女教師和小同學(xué)們而感動(dòng)。他們的條件那么的艱苦，可是他們還是認真、快樂(lè )的學(xué)習。我們生活在大城市里，有良好的條件，父母為我們付出了這么多，我們就更應該認真學(xué)習了。我們要在校園里向老師問(wèn)好，在家里給父母倒一杯茶……有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們懂得發(fā)現美，創(chuàng )造美，我們的生活就會(huì )更美好!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

　　鈴聲一落黃老師來(lái)到了教室，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天，老師給你們帶來(lái)了一份吃的�！闭f(shuō)著(zhù)從身后搖身一“變”出一枚核桃說(shuō)：“這核桃可大有用處呢!”同學(xué)們聽(tīng)了都爭先恐后的舉起小手，有的說(shuō)可以補腦，有的說(shuō)核桃是食療佳品，還有的說(shuō)可以補血養氣、補腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門(mén)。老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意的笑了笑，擺擺手示意停下，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)了。老師接著(zhù)往下講：“那么你們想不想嘗嘗?”同學(xué)們興奮的異口同聲的說(shuō)：“想!”然后蜂擁而上的把核桃一搶而光了。

　　吃

　　我拿來(lái)了一個(gè)小核桃，左右打量起來(lái)：它是一個(gè)棕色的小東西，摸摸發(fā)現十分堅固，似乎它活了，藐視的看著(zhù)我，我氣極了，拿著(zhù)它使勁兒地掰著(zhù)，但也是徒勞，我有往椅子上磕，仍沒(méi)有作用，最后，我靜下心來(lái)想：不行，看來(lái)還得用智慧。

　　我左右看了看，同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了，現在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰，看，他坐在凳子上發(fā)愣，突然，他想發(fā)現新大陸似的，拿起放在桌面上的核桃，把桌子往外挪了挪，把那枚核桃放在我倆桌縫之間，突然，他猛的一擠，核桃開(kāi)了!他的嘴咧得比如來(lái)佛祖的還要大。在往四周環(huán)視一下，同學(xué)們有的歡喜有的憂(yōu)，有的在為沒(méi)開(kāi)而發(fā)愁，有的正在拿著(zhù)開(kāi)的核桃耀武揚威呢!

　　我坐了下來(lái)，仔細端詳著(zhù)手中的核桃：它的皮是棕色的，有“皺紋”，有裂痕，我在口中念叨著(zhù)，突然，我轉到核桃中間時(shí)，呈現在我眼前的是一條“十”字形的裂痕，我試探的敲了敲，似乎薄許多，我拿出圓規對著(zhù)那條“十”字中心使勁一挑，呵!核桃居然開(kāi)了!我興奮極了，甚至想一蹦三尺高，不，是五六七高!

　　悟

　　拿著(zhù)手中這個(gè)破開(kāi)的核桃，我若有所思：“這大概是核桃吸取大樹(shù)養分時(shí)的入口吧!”我自言自語(yǔ)道。但也不就是說(shuō)不管多強的人也會(huì )有弱點(diǎn)嗎?這不是核桃給我們的啟發(fā)，老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。

　　叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了，我對老師講了我的發(fā)現，老師也直夸我聰明呢，我更是得意洋洋。

　　這節有趣的語(yǔ)文課真有意義!

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上午第一堂課，我們的新語(yǔ)文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著(zhù)一臉笑容。

　　“她應該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。

　　她開(kāi)始上課了，這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說(shuō)她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們在剛拿到新書(shū)的時(shí)候是什么反映，有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái)，有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文：語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

　　接著(zhù)說(shuō)：“現在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面，上面有幾朵荷花，誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來(lái)。當說(shuō)道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子；當說(shuō)道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說(shuō)荷花努力綻放；當說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……

　　“丁鈴鈴——”下課了。

　　開(kāi)學(xué)的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)習我一定會(huì )更加愛(ài)學(xué)習的。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

　　昨夜星光燦爛，昨夜情滿(mǎn)中國。一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”在八達嶺下的演播大廳開(kāi)講。整整兩個(gè)小時(shí)，掌聲不斷。一張張笑臉，一叢叢淚花，伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚……

　　愛(ài)是什么?這個(gè)生活中經(jīng)常提到，聽(tīng)到耳熟的一個(gè)詞，究竟包含了生動(dòng)，活潑的內容呢?上完了這一課，再回來(lái)一個(gè)個(gè)主題班會(huì )中那一個(gè)個(gè)鮮明的形象我終于明白了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)就是承擔愛(ài)就是榮耀，歸根結底，愛(ài)就是用自己的生命讓我們的祖國更加的美麗，更加的溫暖。

　　令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會(huì )燒水做飯，9年堅持照顧奶奶，也堅持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程，匆匆來(lái)，匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半，十八個(gè)小時(shí)一直忙個(gè)不停，這是多么令人難以置信的堅強啊!

　　這就是愛(ài)，這就是承擔，承擔身邊的親情的愛(ài)，這愛(ài)使我們的祖國的未來(lái)更美麗。

　　我在想，我們生活的擔子比馬鵬飛輕多了，但我們從他那里接受了沉甸甸的愛(ài)的大禮。我相對著(zhù)大地，對著(zhù)藍天，對著(zhù)長(cháng)江，對著(zhù)黃河說(shuō)：“我愛(ài)你中國。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

　　9月1日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀(guān)看了中央一臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都深受感動(dòng)和啟發(fā)。

　　“孝”是中國文化的傳統美德。我們通過(guò)看向紅濤叔叔騎著(zhù)摩托帶父親去旅行的感人故事，我懂得了做人要有孝心，孝順要從現在做起，從關(guān)心父母身邊的小事做起。我以前總覺(jué)得爸爸媽媽為我所做的一切都是應該的，我總是不斷的索求，不懂得回報。今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們，我要幫爸爸媽媽洗碗、擦桌子、掃地等等，干一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)分擔爸爸媽媽的辛苦。

　　“愛(ài)”是人世間最美好的字眼�？戳饲赜掳职趾汀按笳渲椤眱鹤拥牟黄椒步�(jīng)歷，“大珍珠”兒子得了病不能上學(xué)，秦勇爸爸用三個(gè)月時(shí)間教會(huì )他系鞋帶，用一年時(shí)間教會(huì )他騎自行車(chē)……用十多年的時(shí)間，放棄自己搖滾歌星的生涯，付出全部的愛(ài)去滋潤它兒子這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。兒子也用一封真摯的信表達了對爸爸的感恩之情。我們幾乎是流著(zhù)淚看完了這段感人故事，從中我懂得了什么是真正的愛(ài)，也知道了愛(ài)是彼此的，愛(ài)是相互的。爸爸媽媽為我的學(xué)習和生活付出了很多的愛(ài)，我也要多關(guān)心和體貼他們，在他們工作很累的時(shí)候，我不能太自私，不提一些無(wú)理要求，自己的事情自己做好，不加重他們的負擔。

　　通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我還知道了我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子，還要做一個(gè)堅強的好孩子。同學(xué)們，讓我們在“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”四方面共同努力，做一個(gè)新時(shí)期全面發(fā)展的好少年。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7

　　天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒(méi)有任何勇氣開(kāi)始新的一天，我厭斥著(zhù)一切，我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來(lái)的是考試的`失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著(zhù)一切，討厭這上帝的不公，滿(mǎn)心不情愿的隨母親坐到電腦前。

　　“上帝在我生命中，有個(gè)計劃，通過(guò)我的故事給與了他力量”當這句換出現熒屏上時(shí)，我覺(jué)得這又是一個(gè)悲劇，心中滿(mǎn)是無(wú)奈，我覺(jué)得是母親又想通過(guò)無(wú)聊的電影來(lái)教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕……

　　然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都讓我有所反思。

　　當他出生時(shí)，上帝給他給他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，天生無(wú)四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著(zhù)，沒(méi)有陽(yáng)光，只有被圍觀(guān)，被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷，讓他變得堅強�！皼](méi)手沒(méi)腳沒(méi)煩惱”他通過(guò)自己的不懈努力，學(xué)會(huì )用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著(zhù)常人應做的一切，他堅強，不依靠他人的力量，自理生活，他堅強，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫(xiě)出的字，整齊進(jìn)度勝過(guò)我們用手寫(xiě)的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。

　　我們選擇的不是放棄，而是努力繼續，生命本身沒(méi)有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當中的絆腳石，等待著(zhù)我們去征服它，生死輪流本是生命的規律，但它不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅強，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當尼克變得時(shí)如此堅強，我們又有什么理由退縮呢！

　　“上帝是公平的，他一定會(huì )為我驕傲”憑借著(zhù)對生活的熱愛(ài)，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過(guò)著(zhù)甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運的不是機遇，而是我們的態(tài)度。面對生活的一切困難，都應保持一種積極向上的態(tài)度。

　　態(tài)度決定一切。

　　尼可說(shuō)：“上帝在我的生命中有個(gè)計劃，通過(guò)我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說(shuō)家，他相信自己會(huì )征服眾多的聽(tīng)眾。憑借著(zhù)這份自信，他走遍34個(gè)國家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。

　　自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當你決定放棄它是，你就放棄了整個(gè)世界。

　　看完這個(gè)故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續這樣頹廢，你將一敗涂地�，F在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無(wú)四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當你對生活失去勇氣時(shí)，想想哪位熱愛(ài)生活的尼克。當你失去信心時(shí)，想想那位滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)自信，微笑的尼克。這樣你就會(huì )覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。加油！相信你已經(jīng)很堅強”。

　　“上帝是公平的”所以我要努力！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對我的鼓勵，是你們教會(huì )我自信，堅持，教會(huì )我用積極的態(tài)度面對生命中的一切困難。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8

　　人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。開(kāi)學(xué)第一課圍繞著(zhù)我的夢(mèng)，中國夢(mèng)而拉開(kāi)了帷幕。

　　節目中特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程，為了心中的夢(mèng)想他們們一步一個(gè)腳印走的是多么艱辛，他們是多么盼望著(zhù)夢(mèng)想成真的那一天，可是夢(mèng)想好像離的越來(lái)越遠了，漸漸地，變得遙不可及了。記得節目中的一位老師說(shuō)過(guò)：“假如成功沒(méi)有汗水，假如成功沒(méi)有淚水，那么就沒(méi)有成功�！笔茄�，老師說(shuō)得對一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲呀。而輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌明星，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。從一小小的游戲中，我明白了：付出不一定能實(shí)現夢(mèng)想，但從失敗中我們至少知道了這條路行不通。古人曾說(shuō)過(guò)：“條條大路通羅馬�！蔽蚁嘈趴傆幸粭l路是走向成功的，只要我們不拋棄，不放棄，成功不再是夢(mèng)。夢(mèng)想和理想的區別在于：理想是人生的奮斗目標，是人們對未來(lái)的一種有可能實(shí)現的想象；而夢(mèng)想則是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。

　　夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。

　　要想成為一個(gè)合格的人，那有就要有一個(gè)理想。再三國時(shí)期曹操的理想：天下子民皆姓曹，軍隊多得不想要，劉備不再唱反調，孔明明天變傻！孫權的理想：“大喬不再跟我鬧，曹操再來(lái)被我燒。關(guān)羽明天死蹺蹺，荊州重回我懷抱。劉備的理想：“天下人人說(shuō)我好，阿斗不會(huì )再冒泡，獻帝天天下雪詔，叫我起兵扁曹操。諸葛亮的理想：老婆整容夢(mèng)里笑，裝酷要把羽扇搖，魏延反骨天天敲，司馬變成大人妖！關(guān)羽的理想：“天下猛將入我刀，孫權呂蒙進(jìn)我牢，諸葛村夫被我笑，還要大哥復漢朝……

　　只要為夢(mèng)想付出過(guò)，失敗了，也毫無(wú)怨言，因為我們曾奮斗過(guò)；只要為夢(mèng)想努力過(guò)，再艱難，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為我們曾付出過(guò)。

開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9

　　古人云：“孝子之養也，樂(lè )其心，不違其志也�！笨戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目后，知道了孝敬其實(shí)不那么難，爸媽并不要什么。只要順著(zhù)自己的爸媽?zhuān)�關(guān)心著(zhù)自己的爸媽。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè )。

　　所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@個(gè)節目教會(huì )了我們如何去“孝”，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情�！鞍偕菩�為先”一個(gè)人成績(jì)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系，但是一個(gè)人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話(huà)大王”，但是他卻把孝體現的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬爸媽。其實(shí)孝敬爸媽很簡(jiǎn)單，爸媽老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現實(shí)社會(huì )中有人認為爸媽是個(gè)累贅，難伺候�？蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)爸媽養育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂(lè )隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過(guò)來(lái)，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)父無(wú)君，是禽獸也�！蹦窃谏鐣�(huì )中不贍養老人的人，是否記得爸媽對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。

　　爸媽對我們的愛(ài)無(wú)處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應該怎樣回報爸媽的愛(ài)呢？還是把爸媽當做嘮叨的人，是負擔嗎？節目中也有這樣一個(gè)平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著(zhù)父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車(chē)不遠萬(wàn)里的出去游玩，風(fēng)餐露宿，其實(shí)騎摩托車(chē)游玩不是享受而是勞累，寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的父親說(shuō)：“只要與兒子在一起就是快樂(lè )的�！斑@就是那位老人的心里話(huà)，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話(huà)題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的爸媽。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì)，孝敬爸媽是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現。

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