【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文600字合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇1
快樂(lè )的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著(zhù)緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開(kāi)學(xué)手續、宿舍入住手續……就這樣在一堆手續中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了，心里對下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿(mǎn)了期待!
到了下午，校長(cháng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹：為做好開(kāi)學(xué)期間全區中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護意識，預防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當地的公安局交警支隊某大隊宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上，大隊宣傳民警叔叔把交通安全理論知識和教育警示宣傳片相結合，采取有針對性的交通安全教育方案，開(kāi)展針對性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預防道路交通事故發(fā)生等注意事項，教育學(xué)生外出乘車(chē)時(shí)，拒絕乘坐超員車(chē)，引導廣大師生摒棄交通陋習，自覺(jué)遵守交通法律法規，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口附近的十字路口，民警叔叔現場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現場(chǎng)演練如何根據交通信號燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗遵守交通規則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們去影響家長(cháng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇2
古人常用“孝，悌，忠，信”這四個(gè)品質(zhì)來(lái)作為對“君子”的基本要求，其中為首的便是孝！這次《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我感動(dòng)，心酸的地方也是孝這個(gè)片段。百善之首也為孝！這一切不都很好的體現出孝，真是人間感情最美的體現了！
禮記中曾說(shuō)過(guò)：父慈子孝。說(shuō)明了，孝其實(shí)是建立在長(cháng)輩的愛(ài)之上的！沒(méi)有黃香父母對黃香之愛(ài)，又怎會(huì )有黃香扇枕溫衾之事？《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，是一個(gè)慈父，是一個(gè)愿意為孩子拋棄一切的父親，他為了讓“有病”的兒子自理，放棄了萬(wàn)眾矚目的日子，放棄了搖滾夢(mèng)，放棄了后半生的前途……僅換來(lái)了一聲爸爸，這并非的得不償失，在大珍珠與他自己的心目中，這位父親，是希望！大珍珠的希望！比什么都重要！就算是大珍珠這樣，有著(zhù)一具天生不能表達感情的肉體，靈魂也被這濃濃父愛(ài)所感染了，為之感動(dòng)，產(chǎn)生孝，這心底對父母愛(ài)的天生感情！用自己十幾年的積累寫(xiě)出那封寄托著(zhù)感激的信。大珍珠不正常嗎？不！他比起我們這些對愛(ài)麻木的孩子，我們就算有睿智的大腦與靈活的身軀那有如何呢，也不如他那顆純凈之孝心！這就是我們該自省與改正之處呀！
孝這個(gè)字，其含義是：父母為教育我們成才，竭盡全力，直至燈枯油盡時(shí)，我們要好好照顧，回報，支撐起這個(gè)家。不過(guò)我們這個(gè)年紀，很難為父母做些為其分憂(yōu)的事了，但其實(shí)，只要做好自己，能獨立處理自己份內的事，為目標努力，就可以了！要知道你的未來(lái)是父母最大的成就！去乘風(fēng)破浪吧！
小時(shí)時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。大了勞苦莫教爹娘受，憂(yōu)愁莫教爹娘耽。孝不過(guò)如此。感知愛(ài)，回饋愛(ài)，請將孝記于心中吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇3
因為你的迷糊，多少人失去了溫馨的家園；因為你的迷糊，多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
冬天到了，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引起火災。
據報道，某市“1225”特大火災和其他一些火災事故中，都與這些有關(guān)，加之在消防工程上的疏漏，不按規定，有的消防設施僅僅當作一個(gè)擺設放在那里，火災發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用，有的則根本無(wú)法使用，由此造成了施救工作的延誤，導致重大傷亡，還有報道說(shuō)，某市在一起火災事故的救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門(mén)，死死地鎖著(zhù)，后果是可想而知的。
看了這些報道，你明白了嗎？你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結論嗎？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你為了安逸方便，迷糊了�？墒�，你知道嗎？因為你的迷糊多少人失去了溫馨的家園；因為你的迷糊，多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
現在冬天到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規定的地方放，注意安全，防止火災。家里無(wú)人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，防止火災。
同學(xué)們，我們要從小就樹(shù)立防火的意識，有時(shí)候你們的家長(cháng)都會(huì )忘記關(guān)電源，你們一定要記得。一次次血的教訓都不能從我們的記憶中抹去的。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇4
從前的開(kāi)學(xué)第一課總是平平常常地就過(guò)去了，而今天，卻有一堂與眾不同的《開(kāi)學(xué)第一課》等著(zhù)我們，那就是中央電視臺與教育部共同制作的教育節目《開(kāi)學(xué)第一課——知識守護生命》。
回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電視，收看《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有幾段給我的印象尤為深刻，記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時(shí)候，所有的災區人民都經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。在這場(chǎng)地震中，幾乎是所有學(xué)校都傷亡慘重，而桑棗中學(xué)2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而在這個(gè)奇跡的背后，有著(zhù)怎樣鮮為人知的故事呢？原來(lái)，自20xx年起，校長(cháng)葉志平就多次組織學(xué)生進(jìn)行災難發(fā)生時(shí)的逃生演習，這才使眾多學(xué)生、教師都幸免于難。
14歲的初三學(xué)生李中俊，在趕去學(xué)校的路途中，不慎跌入40多米深的天坑，跌至坑底部后，她昏迷了三天，而正是在這三天里，她錯過(guò)了親人們的尋找。整整七天六夜，李中俊靠自己頑強的毅力，走出了天坑�？吹竭@兒，我不禁佩服這個(gè)不向災難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來(lái)，那是根本就無(wú)法比較的。因為，我現在身處的環(huán)境，各方面的條件就已經(jīng)比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險境，別說(shuō)是和她一樣處變不驚地走出困境，甚至連求生的意識也拋到了九霄云外，求生的本能就更是忘得一干二凈了。
“潛能”“堅持”，這些詞語(yǔ)也許并不陌生，但想要真正理解它們，并且做到，就會(huì )變得很難，甚至遙不可及。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我極大的啟示：堅持，創(chuàng )造奇跡；愛(ài)心，創(chuàng )造美好，對目標、理想的堅持精神，就是生命的保障。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇5
今天，我在電腦上看了一個(gè)視屏，叫《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一個(gè)關(guān)于幸福是什么的視頻，還請來(lái)了好多人，比如說(shuō)成龍啊，楊利偉等著(zhù)名人物。他們的話(huà)題也是我的問(wèn)題，我也一直想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：幸福到底是什么？
也許對于那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的小孩來(lái)說(shuō)，幸福就是能得到一本《格林童話(huà)》；也許對于我的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，幸福就是我能好好讀書(shū)，長(cháng)大了考上清華大學(xué)；而對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是我長(cháng)大了以后，能考上清華大學(xué)，而且，我的錢(qián)越來(lái)越多，成績(jì)越來(lái)越好。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的內容里，偶爾還會(huì )出現一些感人的時(shí)間，比如：一個(gè)小孩子非常喜歡鋼琴，但是他的眼睛瞎了，看不見(jiàn)五線(xiàn)譜，但他仍然堅持著(zhù)彈鋼琴，永遠都不放棄，他因為彈鋼琴得了好多獎，他認為音樂(lè )能讓他的心情變得愉快。后面還有一個(gè)人一直支持著(zhù)這個(gè)小孩子，那就是他的媽媽?zhuān)膵寢寣λ浅：�，看他這么喜歡鋼琴，就帶他去了北京的一所盲童鋼琴學(xué)校里。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的'內容里，偶爾也會(huì )出現一些視屏來(lái)講述一些故事，比如：有一個(gè)小女孩，她一直堅持著(zhù)，每天跑到自己家的屋頂上去跳麥克爾。杰克遜的舞蹈，因為有一個(gè)六一兒童節，他們的老師在電腦上看見(jiàn)了邁克爾。杰克遜的舞蹈，學(xué)著(zhù)跳，后來(lái)，那位老師覺(jué)得要請一位體育老師教全班麥克爾。杰克遜的舞蹈，等學(xué)生們都學(xué)會(huì )舞蹈的時(shí)候，三年過(guò)去了，第四年到來(lái)了，不幸的是：他們要換一個(gè)學(xué)校，換一個(gè)教室了，他們很悲傷，不想離開(kāi)這位老師，這位老師之前對他們太好了。所以那個(gè)女孩就經(jīng)常跳著(zhù)老師教的那個(gè)舞蹈，每次跳起那個(gè)舞蹈，她都會(huì )想起老師和同學(xué)們，都會(huì )想起快樂(lè )。
《開(kāi)學(xué)第一課》真的很好看，也給予了我很大的啟發(fā)，也給了我很多知識和道理，《開(kāi)學(xué)第一課》值得我去學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇6
今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛(ài)國、如何愛(ài)國，啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛(ài)祖國”“珍愛(ài)五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。
在繡紅旗的畫(huà)面中，“五星紅旗”承載著(zhù)革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著(zhù)仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說(shuō)著(zhù)我們今天幸福生活的來(lái)之不易。對學(xué)生而言，愛(ài)護五星紅旗，接過(guò)先輩旗幟，樹(shù)立遠大理想，為中華之崛起而讀書(shū)，就是愛(ài)國的直接體現。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬(wàn)里之外的護航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強大祖國的力量與擔當，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著(zhù)學(xué)生不負青春韶華，練就過(guò)硬本領(lǐng)，奔赴社會(huì )的各個(gè)崗位，勇挑重擔，捍衛祖國的尊嚴和榮光。
在澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚的五星紅旗，傳頌著(zhù)有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著(zhù)學(xué)生們珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習，健康成長(cháng)，共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強！
優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習效能，需要通過(guò)有效的活動(dòng)設計和實(shí)施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習內容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應的深入行動(dòng)。這一切，有賴(lài)于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛(ài)國與學(xué)生自身學(xué)習發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長(cháng)與祖國的命運聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛(ài)國主義教育具體、直接、內蘊豐富的載體。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 篇7
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來(lái)的，作為華夏兒女，我們每一個(gè)人都應該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習科學(xué)知識，將來(lái)成為國家的建設者，把我們偉大的祖國建設得更加強大。
《 開(kāi)學(xué)第一課》是以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”4個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓我們回顧歷史�！皥F結”
唱響國歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會(huì )用語(yǔ)言重現國歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒(méi)有老一一輩的革命先驅?zhuān)怯袝r(shí)至分日的樂(lè )享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛(ài)國。
通過(guò)”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著(zhù)他的英雄事跡。當我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí)，我的眼洭濕潤了，溢出暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細致入微地重現”王二小”選擇英勇?tīng)奚翅岬亩韪忻}絡(luò )，史林山老人聲情并茂，幾度落淚�？吹竭@我也是感慨不已，第二個(gè)篇章的“勇敢”，真的學(xué)到了，必須做一個(gè)勇敢的中國人。
《開(kāi)學(xué)第一課》之先輩的旗幟，通過(guò)TFb0ys領(lǐng)頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學(xué)生的責任，共同傳承抗戰的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者，他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號召召，使《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì )推向高潮。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)習了平時(shí)不知道的歷史，更重要的是在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反反法西斯戰爭勝利71周年的日子裡收看，頗為有意義。
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