《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感【薦】
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感1
2010年的九月一日，是有一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，我就和全國兩億多中小學(xué)生齊齊響應號召，和爸爸媽媽一起收看了由中央電視臺及教育部共同錄制的——《開(kāi)學(xué)第一課》，開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)。 今年開(kāi)學(xué)第一課的主題為“我愛(ài)你中國”，顧名思義，是以“愛(ài)”為主題展開(kāi)。共分為四個(gè)部分：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。以主題班會(huì )的形式展開(kāi)，通過(guò)講述四個(gè)有關(guān)“愛(ài)”的故事，讓我們深刻地認識到：愛(ài)不是語(yǔ)言、不是單一的，是一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，是多種多樣的。其中“愛(ài)是承擔”讓我格外感動(dòng)。 故事要從一個(gè)叫馬鵬飛的孩子講起……
馬鵬飛是一個(gè)失去雙親的的孩子，由奶奶撫養。但生活拮據，奶奶為了省下錢(qián)給他生活，導致雙目失明，十分絕望。但馬鵬飛卻沒(méi)有絕望，從此操起家務(wù)。而且依然上學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，直到今天。其作息表更使在場(chǎng)的所有人流淚。
寫(xiě)到這兒，我也不禁為馬鵬飛這種不服輸和堅持感到佩服。一個(gè)人如果能堅持幾天或十幾天，我并不奇怪。但他竟然堅持了近十年。在現在的社會(huì )中，還能有這樣“十項全能”的青少年，這讓人怎么也無(wú)法相信，讀后感《開(kāi)學(xué)第一課讀后感—高碩發(fā)》。但馬鵬飛做到了。 仔細一想，也倒不是沒(méi)這個(gè)可能，愛(ài)既然能化成力量，能讓他人分享，自然就能讓人學(xué)會(huì )承擔。
就像電視里曾經(jīng)播的，一位與丈夫離異、身患重病母親與一對子女相依為命，曾經(jīng)嬌生慣養的子女，似乎一下子都長(cháng)大了，互相操起了家務(wù)，照顧重病的母親，直到他們十六歲那年，母親病逝。姐弟兩個(gè)靠母親留下的一點(diǎn)積蓄，哥哥繼續照顧妹妹，直到兄妹倆雙雙大學(xué)畢業(yè)。這也便是馬鵬飛說(shuō)的“理所當然的承擔”，是愛(ài)的力量使他們學(xué)會(huì )承擔。 如果你覺(jué)得這種偉大的愛(ài)你無(wú)法承擔，那生活中，你也可以將對事物的小愛(ài)，表現為一種承擔：
對父母的愛(ài)使你懂得幫助他們；對身邊朋友的愛(ài)使你懂的關(guān)愛(ài)他們；對老師的愛(ài)使你懂的尊敬他們……總而言之，要你承擔的不一定是大愛(ài)，還有用愛(ài)心、博愛(ài)、友愛(ài)等。 這堂開(kāi)學(xué)第一課十分有趣，它既教會(huì )了我們，如何去承擔，又教會(huì )了我們，什么是“愛(ài)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感2
由中央電視臺經(jīng)濟頻道與教育部共同發(fā)起的《開(kāi)學(xué)第一課》“我愛(ài)你中國”大型公益行動(dòng)正式啟動(dòng)，并發(fā)起了“今天，我們應該怎樣愛(ài)國？”博客征文活動(dòng)。
“今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就是要在孩子們心間播下愛(ài)的種子，通過(guò)講述愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀，用孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式詮釋出愛(ài)國的內涵�！敝醒腚娨暸_經(jīng)濟頻道總監助理許文廣介紹說(shuō)。在建國60周年的大背景下，今年《開(kāi)學(xué)第一課》以愛(ài)國主義教育為主題，以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn)，將為孩子們開(kāi)一堂特殊的聚焦“愛(ài)”的主題班會(huì )。從自尊自愛(ài)，親友之愛(ài)、家鄉之愛(ài)到祖國之愛(ài)，啟示孩子們如何理解“愛(ài)國”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)國”，幫助孩子們理解愛(ài)的本義、培養愛(ài)的能力、在有愛(ài)的教育中健康成長(cháng)。同時(shí)，這次公益行動(dòng)倡議全國中小學(xué)每一個(gè)班級，每年都要舉行一次關(guān)于“愛(ài)的教育”的主題班會(huì )。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》將在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下開(kāi)講，繼續由久負盛望的社會(huì )知名人士擔任老師，并已經(jīng)“招募”到了首批老師———國旗護衛隊。在啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，主持人王小丫向國旗護衛隊副指導員頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請國旗護衛隊員成為《開(kāi)學(xué)第一課》的特邀老師。此外，于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明、俞敏洪等社會(huì )知名人士均表示愿意擔任《開(kāi)學(xué)第一課》老師。
“祖國在我心中，為國而努力！”奧運會(huì )舉重冠軍、《開(kāi)學(xué)第一課》老師代表張湘祥也來(lái)到啟動(dòng)儀式現場(chǎng)，將中國舉重隊的努力喻作中國力量，道出了對祖國之愛(ài)的獨特理解。
教育部基礎教育一司學(xué)校德育處處長(cháng)于長(cháng)學(xué)告訴記者，今年教育部將提前發(fā)文，要求全國中小學(xué)在9月1日組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，上好這堂愛(ài)國主義教育課。
去年中央電視臺9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識守護生命”為主題，幫助孩子們認識生命、尊重生命、守護生命。授課老師星光熠熠，楊利偉，郎朗，劉歡、宋祖英、于丹傾情講述，姚明等中國男籃團隊、奧運冠軍中國舉重團隊、奧運冠軍帆板團隊齊聚一堂，全國2.2億中小學(xué)生一起收看，被稱(chēng)作是“史上最牛的一堂課”。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感3
當我看完開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多么的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬(wàn)五千里的路程，相當于在一個(gè)四百米的操場(chǎng)上走三百圈，他們不僅路程遠，生命也隨時(shí)會(huì )有危險，而且就連吃飯也都是饑一頓飽一頓的，有時(shí)一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎么能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。
有一位叫胡正先的老先生現在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著(zhù)兩個(gè)信念。第一個(gè)信念是自己要當上紅軍，第二個(gè)則是為國家盡自己的一份力量。沒(méi)錯，我們每個(gè)人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會(huì )更加強盛。這位胡老先生在一個(gè)屬于他的五角星上寫(xiě)上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺的中央，它是多么的耀眼��！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那么的鮮艷，你是那么的光彩照人��！
你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對。是一歲？不對。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會(huì )驚訝吧，這么小的孩子怎么會(huì )去參加長(cháng)征呢？小孩的父親叫賀龍，當時(shí)這個(gè)小孩沒(méi)有名字，有位紅軍說(shuō)就叫賀捷生吧。賀龍聽(tīng)了高興的說(shuō)："賀捷生這個(gè)名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。"小孩的母親要和賀龍一起去長(cháng)征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說(shuō)："路途非常艱難，帶上一個(gè)小孩她會(huì )有危險的。"而賀龍卻說(shuō)："連自己的孩子都照顧不好，又怎么能去打仗呢？"賀龍執意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丟在了草叢里就騎馬去打仗了，而捷生在草叢里大哭卻沒(méi)人聽(tīng)到這哭聲，后來(lái)賀龍打完仗正要喘口氣才發(fā)現捷生不見(jiàn)了，賀龍馬上騎著(zhù)馬又返回到剛才出發(fā)的地方準備去找卻無(wú)意間聽(tīng)到有人在說(shuō)傷員部撿到了一個(gè)小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著(zhù)孩子對他們說(shuō)："這個(gè)小孩是我的。"說(shuō)完賀龍那蒼白的臉才開(kāi)始好轉起來(lái)。
看完開(kāi)學(xué)第一課后，讓我深有感觸：我一定要好好學(xué)習，天天向上！以后的道路還很長(cháng)，不管在學(xué)習上還是在生活上，我都會(huì )學(xué)習紅軍精神，堅定不移！勇往直前！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感4
翠綠的樹(shù)葉漸漸開(kāi)始變黃，悶熱的空氣漸漸變得涼爽，又是一年開(kāi)學(xué)季，夏天已悄無(wú)聲息地過(guò)去，秋天來(lái)了！每年的此時(shí)此刻，CCTV1都會(huì )在9月1日晚上準時(shí)播放《開(kāi)學(xué)第一課》，今年我當然也不會(huì )錯過(guò)，坐在電視機前觀(guān)看主題為：創(chuàng )造向未來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年是中國改革開(kāi)放40周年。從曾經(jīng)的“東亞病夫”，到如今中國自主研發(fā)大型客機C919的首飛，我們在為祖國感到驕傲的同時(shí)，也不得不為這背后付出無(wú)數艱辛努力的人們表示敬佩。
成龍作為一張顯眼的“中國名片”，在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》他也為我們做了有關(guān)于“夢(mèng)想”的演講——他經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔打磨練，成就了自己的夢(mèng)想的同時(shí)也助力了中國的進(jìn)步，從小人物做起，努力必有結果；攝影師解海龍用鏡頭記錄下貧困地區的孩子們“我要上學(xué)”的夢(mèng)想，他在實(shí)現自己的夢(mèng)想的同時(shí)用照片改變了鄉村孩子的命運，讓我不禁感嘆：知識改變命運，創(chuàng )造改變未來(lái)。
知名教育機構新東方創(chuàng )始人俞敏洪三次高考，從英語(yǔ)33分到考進(jìn)北大，拿到錄取通知書(shū)時(shí)還在地里種菜。他告訴我們，奮斗，只要你不放棄你心中的理想你就可以堅持下去。人生就是一個(gè)不斷的進(jìn)步和進(jìn)步，這樣的過(guò)程。一路奮斗一路精彩。為了自己的夢(mèng)想而奮斗，給自己留下一個(gè)精彩的結果。
中國自主研發(fā)大型客機C919的總設計師吳光輝，中國開(kāi)放高考后的第一批大學(xué)生。他結合資料為我們詳細介紹了C919的概況，在這“工業(yè)皇冠”的背后除了他還有幾十萬(wàn)名的科研人員。正是因為他們夜以繼日的努力工作，才有今天中國的崛起。培養出這樣優(yōu)秀的總設計師的老師是南京航空航天大學(xué)的魏老師。最后，吳總設計師將C919搭載的國旗通過(guò)魏老師贈送給母校。這一幕看的我熱血澎湃，并立志將來(lái)也要通過(guò)自己的努力報答母校，感謝恩師。
“少年智則國智，少年強則國強�！痹谶@樣的朗讀聲中，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》落下帷幕。但是所有老師講的道理，卻永遠地烙印在我的心里。
創(chuàng )造向未來(lái)，今天過(guò)后，我想，我又有了一份前進(jìn)的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感5
我好像一直在時(shí)間隧道跑步，所以時(shí)間，總是過(guò)得很快。歲月悠悠，日復一日。而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后要怎么辦，甚至連我的時(shí)間，我的一切，就都在我眼前的指縫中流逝。而我只能呆呆地看著(zhù)，什么都不能做。但是在某一天的一個(gè)時(shí)刻，我，清醒了…… 在一個(gè)陽(yáng)光籠罩世界的早晨，靜謐的房間中，我嚴肅地坐在電腦面前，目不轉睛地盯著(zhù)已經(jīng)進(jìn)入待機狀態(tài)的電腦——是的，我剛剛看完《開(kāi)學(xué)第一課》。 現在，我不知道為什么，只是覺(jué)得心靜了很多。大腦一片空白，只想進(jìn)入沉思，想一想片中的一切，最近的自己…… 《開(kāi)學(xué)第一課》中，首先進(jìn)入眼簾的是一張張微笑的臉，來(lái)自?xún)刃牡奈⑿�，燦爛、美麗。我不由自主地愣住了：我有多久沒(méi)有笑過(guò)了？ 每一天，每一小時(shí)，甚至每一分鐘，我都是“笑著(zhù)”度過(guò)，不是來(lái)自心靈的，而是表面的，只是表面的。 我呆住了，可是視頻還在繼續播放：王小丫姐姐說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。
當我們心里頭有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真！” 我不知道王小丫姐姐說(shuō)的是不是真的，但是，我，有夢(mèng)想嗎？我，有未來(lái)嗎？ 我只記得，在小學(xué)四年級的時(shí)候，我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：一定要當上一個(gè)作家�？墒恰腋冻鲞^(guò)嗎，我努力過(guò)嗎？不知道，我不知道……也有可能我付出過(guò)，只是太少了，少得我都不記得了…… 瘦小的付麗娟姐姐雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但是她真的很有毅力。每天的長(cháng)跑很艱苦，但是只有十三歲的付麗娟還是堅持不懈，很努力地堅持下來(lái)。也許，一切只因為她小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想： “我想當一名軍人……” 我忽然覺(jué)得心中有一種感覺(jué)，不知名的感覺(jué)。說(shuō)不清道不明，只覺(jué)得有些慚愧，有些……我的夢(mèng)想，只屬于我的夢(mèng)想……我為它奮斗了嗎？ 之后的很多叔叔阿姨都給我很多感悟，很多道理。
我真正明白了夢(mèng)想的含義。夢(mèng)想，就是夢(mèng)中所渴望的事物，需要追隨，必須追隨，努力。 夢(mèng)想，夢(mèng)想…… 因為，夢(mèng)想，是實(shí)現自己最終美好未來(lái)的唯一途徑。若是想要未來(lái)變得美好，變得讓自己喜愛(ài)它，熱愛(ài)它，只有實(shí)現夢(mèng)想。當然，夢(mèng)想實(shí)現的結果是甜的，但是，實(shí)現夢(mèng)想的'旅途更是甜美的。 我已經(jīng)不在名叫時(shí)間的隧道中奔跑了，現在，我只是在慢慢地走著(zhù)，留心每一分鐘，從而實(shí)現我的夢(mèng)想，迎接在我心中最美好的未來(lái)！因為我知道：只要我有夢(mèng)想，就等于有在我眼中最美好的未來(lái)！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感6
今天上午九點(diǎn)，我們全班同學(xué)和老師一起準時(shí)觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》幸福是什么。
在歡快、積極向上的音樂(lè )、舞蹈中，我們迎來(lái)了開(kāi)場(chǎng)白，撒貝寧叔叔與董卿、王小丫阿姨一起主持，開(kāi)始了第一節課。
第一節課的老師是撒貝寧叔叔，班長(cháng)是陸子藝。這節課最令我印象深刻的是一曲流暢、歡快的鋼琴曲子，可誰(shuí)也想不到，它是出自一個(gè)盲童，年僅10歲的男孩子。他自信，自信中隱藏著(zhù)一絲驕傲！他不自卑，他說(shuō)：鋼琴可以給我帶來(lái)快樂(lè )，有時(shí)有些難過(guò)，一彈鋼琴就全消失了！它是如此摯愛(ài)音樂(lè )，年僅四歲就去學(xué)了電子琴后來(lái)?yè)Q了鋼琴。在短片中他自豪的說(shuō)道：彈鋼琴就和玩似的，很輕松的就過(guò)去了，88個(gè)鍵、36個(gè)黑鍵、52個(gè)白鍵，哪個(gè)音在哪，我都知道！看，多么自信，真厲害�。�！
第二節課，老師王小丫和小小彬班長(cháng)，其中有一個(gè)老師王忠華留給我的印象也很深。他在一所鄉村小學(xué)教學(xué)，是一位為同學(xué)著(zhù)想的老師。他經(jīng)常教同學(xué)們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，同學(xué)們都很喜歡他，即將要畢業(yè)，老師又戴上了同學(xué)們，來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的大舞臺，一起來(lái)秀一段�。�！激情的音樂(lè )配上稚氣的舞蹈，美極了，同學(xué)們在一起，這是幸福嗎？
第三節課，著(zhù)名主持人董卿阿姨與豆豆班長(cháng)一起，開(kāi)始了新的一課。不一會(huì )兒，朗朗與小男孩李仲欣表演里一首鋼琴曲。我不由得心里贊嘆，這么小的孩子，竟能跟郎朗這種著(zhù)名鋼琴家演奏，真是不簡(jiǎn)單那�。�！后來(lái)，班會(huì )小結：幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻；給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多�。�！
未來(lái)中國因為有我國家將更加富強，未來(lái)中國因為有我親人將更加幸福�。�！我要成長(cháng)！快樂(lè )健康成長(cháng)比成績(jì)更重要；我要樂(lè )觀(guān)！每天發(fā)現一件美好事情，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系；我要自信！相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值；我要超越！跟自己比，超越自己就是贏(yíng)；我要感恩！珍惜身邊人身邊事每天想三個(gè)值得你感激的理由；我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多快樂(lè )就越多；我要寬容！原諒別人的無(wú)心之過(guò)；我要溝通！把自己的心事說(shuō)出來(lái)，也做別人的開(kāi)心果；我要關(guān)愛(ài)！和長(cháng)輩交朋友，和同伴交朋友，和動(dòng)物交朋友，和大自然交朋友；我要贊美！幫助別人發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，也通過(guò)別人發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)；我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多；我要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂(lè )��！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感7
今天下午，我們在學(xué)�？戳碎_(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節目，今年的主題是“美，在你身邊�！狈▏袼芗�?jiàn)W古斯特？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，是什么樣的呢，讓我們看看吧！
神舟九號航天員劉洋劉阿姨首先給我們講——發(fā)現美。劉阿姨講述了她在神舟九號，在太空上的經(jīng)歷，與我們在地球上完全不同，太空上沒(méi)有引力，所有的東西都是飄起來(lái)的。我想，在那里觀(guān)察研究肯定很艱難吧！可是，劉阿姨卻說(shuō)太空和我們地球的不同之處，太空也有太空的美，讓我們知道了，每種東西，都有自己獨特的美，只要用心觀(guān)察，我們就會(huì )發(fā)現萬(wàn)物的美。
第二個(gè)可是今年倫敦奧運會(huì )的蝶泳冠軍，焦劉洋阿姨和葉詩(shī)文阿姨，兩位阿姨可是很厲害的喲！她們給我們講述的是——傳遞美，先講述了游泳的艱苦訓練，每天最多一萬(wàn)米啊，我一天拼盡全力才游800多米，多么驚人的數字��！真的是很佩服她們的堅持和毅力��！然后鄧麗阿姨出場(chǎng)了，她是鄉村最美的教師，她和孩子們的小小事跡深深感動(dòng)了我，在那么偏遠的山區……可是鄧阿姨三年期限到了，那些和我一樣的孩子們知道這個(gè)消息以后，在鄧老師的生日上，唱下了他們自己寫(xiě)的最美最感人的歌“你別走”雖然音調不準，但那是孩子們的心聲啊，鄧阿姨已經(jīng)深深烙進(jìn)了他們的心里，已經(jīng)忘不掉了，最終，鄧老師留了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這時(shí)，我已經(jīng)哭了。
最讓我感動(dòng)的是最美司機吳斌做的事，愿用自己一命，換二十四條命，吳叔叔，您太偉大了。當時(shí)，一塊重達七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體，可他……11時(shí)25秒剎車(chē)停穩，42秒解開(kāi)安全帶，接著(zhù)拉手閘，接著(zhù)打開(kāi)雙閃，提醒后邊的車(chē)，在45秒之內完成了最不正常下，最正常的停車(chē)動(dòng)作……一分一秒都震撼著(zhù)我的心，吳叔叔時(shí)時(shí)刻刻都為的是別人，最后考慮自己，你這樣大公無(wú)私的人，竟然……犧牲了，吳斌，這個(gè)永遠的名字，我會(huì )永遠記住的！
這個(gè)世界是有那么多美麗的事物，等待著(zhù)你去發(fā)現，美麗的形式總是各種各樣的，心靈美，勞動(dòng)美，口舌美……生活處處是美，就等你來(lái)發(fā)現。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感8
有人說(shuō)過(guò)：“真正的幸福是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì )，體會(huì )越深就越難以描寫(xiě)，因為真正的幸福不是一些事實(shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續�！毙腋Ｎ矣X(jué)得是一種感覺(jué)，應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè )的。
整個(gè)，《開(kāi)學(xué)第一課》主題班會(huì )前后共有一個(gè)半小時(shí)，雖說(shuō)是主題班會(huì )，但卻沒(méi)有上課時(shí)的嚴肅，就像一場(chǎng)有趣的晚會(huì )，讓我感動(dòng)的事也是越來(lái)越多。最讓我震撼的就是盲童劉浩了。劉浩從小就是盲童，雖然是盲童卻有著(zhù)和正常人一樣渴望學(xué)習的心，他渴望學(xué)習鋼琴。他很清楚地知道每個(gè)音在鋼琴上的位置，他也能在短時(shí)間內背下長(cháng)達十頁(yè)的奏鳴曲的譜子。但由于他是一個(gè)盲童，所以他和媽媽敲了十幾個(gè)鋼琴老師的門(mén)都是吃了閉門(mén)羹，后來(lái)在好心人的幫助下才能有機會(huì )學(xué)習鋼琴。為了幫助劉浩，劉浩的媽媽用針一針一針的將劉浩需要的譜子做好，劉浩也借助媽媽親手做的譜子日夜學(xué)習鋼琴。就這樣，在不懈的努力下他獲得了國際鋼琴比賽第三名，但對他來(lái)說(shuō)幸福的不是圓了自己的音樂(lè )夢(mèng)想，而是有媽媽在背后默默的支持與幫助，這才是他最大的幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的最美女孩孟佩杰有著(zhù)一段曲折離奇的故事：今年21歲的她，來(lái)自山西臨汾。5歲的時(shí)候生父不幸車(chē)禍離世，親生母親便把她轉送給劉芳英撫養。8歲的時(shí)候，養母劉芳英因椎管萎縮癥手術(shù)失敗而半身不遂，養父為逃避生活負擔離家出走，從此，小佩杰在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，獨自照顧養母劉芳英的生活起居，這一照顧便是12年。劉芳英說(shuō)：“我養他三年，她卻要照顧我一輩子�！�20xx年，她被離家鄉百公里之遠的臨汾學(xué)院錄取，由于不放心母親，便在學(xué)校附近租了房，“帶著(zhù)母親上大學(xué)”的她，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美女孩”。每年端午節她都會(huì )為母親編一條百歲繩，她說(shuō)，她的幸福就是希望媽媽能健健康康，快樂(lè )長(cháng)壽�；蛟S，幸福就是像最美女孩孟佩杰一樣，希望自己的親人與家人健健康康。
從此我知道，幸福不是給別人看的，與別人怎么說(shuō)無(wú)關(guān)，重要的是自己心中充滿(mǎn)陽(yáng)光快樂(lè )，也就是說(shuō)，幸福是掌握在自己手中的，而不是在別人的手中。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感9
今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感受很深，這一次的開(kāi)學(xué)第一課主要講的是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是分享。一個(gè)人的痛苦如果和兩個(gè)人分享，分減少一倍；而一個(gè)人的快樂(lè )和兩個(gè)分享，會(huì )增加一倍。分享是愛(ài)，愛(ài)是分享。
愛(ài)是力量。功夫之王李蓮杰他就告訴了我們，什么叫愛(ài)的力量。當場(chǎng)還做一個(gè)小游戲。每個(gè)人只用兩個(gè)手指頭，只有六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人，因為他們有愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔。馬鵬飛他年幼時(shí)失去了父母，和奶奶相依為命。后來(lái)，奶奶得了糖尿病，退休了，每個(gè)月只有200多元的退休金。這200元錢(qián)不僅要用于一個(gè)月的生活，還要給奶奶買(mǎi)藥。當時(shí)孫子馬鵬飛只有五六歲，奶奶為了讓馬鵬飛過(guò)上好日子，就少吃了藥，沒(méi)想到，奶奶由于長(cháng)時(shí)間不吃藥，病魔奪去了她的雙眼。這時(shí)的馬鵬飛已經(jīng)六歲了。馬鵬飛開(kāi)始做飯自理�，F在他上了初中一年級，全班有54個(gè)同學(xué)，他在前20名。每天中午和晚上放學(xué)，他都跑著(zhù)回家，為的是讓奶奶能夠找著(zhù)藥吃。馬鵬飛還有一個(gè)時(shí)間表，每天5點(diǎn)就起床開(kāi)始做飯，漱洗和等著(zhù)奶奶醒來(lái)，奶奶醒來(lái)就幫助奶奶漱洗和按摩。晚上總要忙到深夜，根本沒(méi)有時(shí)間玩耍。
愛(ài)是榮耀。航天英雄楊利偉叔叔告訴我們，愛(ài)是榮耀。他說(shuō)有國才有家，有家才有國，有強的國才有富的家。他還給我們帶來(lái)了一個(gè)短片，一位年近百歲的藏族老奶奶，堅持每天升國旗降國旗，有人把老奶奶當成了神經(jīng)病。其實(shí)他們不知道老奶奶經(jīng)受到多大的困難，是黨和國家幫助了她。所以她天天都要升降國旗。為什么，她天天都升國旗呢？因為她是生在農奴時(shí)代的人，她一生下來(lái)就要受農奴主的壓迫，后來(lái)在黨的領(lǐng)導下，百萬(wàn)農奴解放了。這位老奶奶非常感謝黨，可是沒(méi)有機會(huì )表達。1969年的國慶節，是她最難忘的一天。政府給每個(gè)村民發(fā)了一面紅旗。由于，沒(méi)有正式的升旗桿和國歌，老奶奶就每天用代表吉祥的酥油抹在竹桿上，然后把國旗套在竹桿上，以表達自己對國家的感謝和祝福。
愛(ài)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的。對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子獻上的一杯茶就是愛(ài)。對老師來(lái)說(shuō)，孩子們認真的作業(yè)就是愛(ài)。對孩子們來(lái)說(shuō)，媽媽晚上的催眠曲也是愛(ài)。如果這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)，那我們的祖國一定會(huì )變得更強大！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感10
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
第一節課“潛能”
生命的價(jià)值取決于自身!每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時(shí)候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，同時(shí)潛能很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
第二節課“堅持”
每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命的奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人都就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
第三節課“團隊”
所謂團隊精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。核心是協(xié)同合作，反映全體成員的向心力、凝聚力，是個(gè)體利益和整體利益的統一， 團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標， 是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
第四節課“快樂(lè )”
快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感11
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R守護生命”開(kāi)學(xué)第一課對中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的應對能力極差。要提高學(xué)生應對安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(cháng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì )，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)便出現“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請出豆豆班長(cháng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現過(guò)。李連杰叔叔靠著(zhù)堅毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著(zhù)偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國家游泳隊員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家�？梢�(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著(zhù)堅強的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節目結束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復了信心�，F在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當作家，重要的是那顆堅持的心，還有那遠大的夢(mèng)想。從現在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感12
曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，為著(zhù)民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長(cháng)眠。時(shí)至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè )章，一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方!
長(cháng)眠于此的先烈們，你們?yōu)榱伺f中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最后一滴鮮血，帶著(zhù)最后一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命!可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝著(zhù)偉大的共產(chǎn)主義理想，你們心里裝著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的受災受難的勞苦大眾!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責!
雖然，你們倒下了，但有無(wú)數的后來(lái)者站了起來(lái)!你們的精神會(huì )為我們一代人，又一代人來(lái)傳承，并成為我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰斗力的心理支撐!不論，現在國際環(huán)境如何的復雜，不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難!
小時(shí)候，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候，我還不太了解其中的含義�，F在，我長(cháng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。我們在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無(wú)法體會(huì )那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸�！钡膩�(lái)之不易。我們是祖國的未來(lái)和希望，肩負著(zhù)祖國新時(shí)代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會(huì )學(xué)習先烈不屈不撓的精神，好好學(xué)習，隨時(shí)迎接困難和挑戰。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感13
夢(mèng)想是帆船，載著(zhù)我們乘風(fēng)破浪；夢(mèng)想是翅膀，帶著(zhù)我們翱翔藍天�！}記 “相同的呼吸，相同心跳；敞開(kāi)心去看，幸福環(huán)繞；放飛你的夢(mèng)，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”優(yōu)美的歌聲帶我走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課的天地。今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，也讓我們受益匪淺。
第一節課·“有夢(mèng)就有動(dòng)力” 曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師，憑借著(zhù)夢(mèng)想化為的動(dòng)力從十年前一名普通的飛行學(xué)員成為如今中國首位太空教師。她告訴我們，“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！�；還有空軍跳傘運動(dòng)大隊的隊員付麗娟，咬牙堅持，最后承受了最為艱苦的訓練，她成功了。
第二節課·“有夢(mèng)就要堅持” 廖智，作為一名舞蹈老師，卻在汶川地震中失去雙腿，“沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？”她曾一度陷入絕望，但最后，她仍沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)，經(jīng)過(guò)不斷的失敗，最終，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想；有章子怡的自述，也還有兩個(gè)人的經(jīng)歷，一位叫王廣，另一位是周星馳，不論是國際影星，還是普通的民警，他們都在為自己的夢(mèng)想而堅持。
第三節課·“有夢(mèng)就能出彩” 郎朗年輕時(shí)夢(mèng)想著(zhù)成為正式的演奏家，但現實(shí)他卻只是一個(gè)替補，他堅持每天不停歇地鍛煉，最終他為自己掙來(lái)了一個(gè)演出機會(huì )，并由此聲名鵲起。鄭亞波是一名普通的加油工，兒子卻很不幸，是一名自閉癥患者。而為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年從不間斷，這其中蘊含著(zhù)多少辛酸，而她卻沒(méi)有放棄。鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，這樣的奇跡難道不是因為鄭媽媽的堅持嗎？ 夢(mèng)想是一雙翅膀，而現在它還十分稚嫩，需要經(jīng)過(guò)血與淚的洗禮，才能翱翔天際，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，我們要堅持自己的夢(mèng)想，去證明我們的價(jià)值，找到自我、找到生活的意義。
我們一定要明白夢(mèng)想不會(huì )拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，無(wú)論在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中會(huì )出現多少磨難與考驗，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢(mèng)想的最好途徑，卻也是唯一途徑。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感14
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項任務(wù)，那就是看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習還重要，可幸福是什么呢？幸福有各種和樣的解答，說(shuō)也說(shuō)不清。開(kāi)始請成龍"老師"對他們和我們的童年互相比較了一番，覺(jué)得我們很幸福，所以要珍惜現在的幸福。之后看了一段短片，我了解到一個(gè)天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫(xiě)盲譜，使他學(xué)會(huì )了鋼琴；長(cháng)大后媽媽把他帶到北京音樂(lè )學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒(méi)有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個(gè)短片，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節，新來(lái)的王老師為了給貧困孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來(lái)的驚喜而感到快樂(lè )�？墒侨甑臅r(shí)光一眨眼就過(guò)去了，到了分別時(shí)，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個(gè)短片，是一個(gè)貧困家庭里傳來(lái)的：一個(gè)女孩父母都不在了，
是繼母養活了她，可幸福只持續了三天———一天，繼母因病癱瘓在床，不能動(dòng)彈，只有女孩可以照顧她�？砷_(kāi)始做得很糟糕，她繼母當時(shí)都不想活了�？膳λ杖找挂沟恼疹檯s讓繼母活了下來(lái)——每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無(wú)不讓人感動(dòng)，因為在這么困難的日子里，她讓繼母活了下來(lái)。
在這里我總結出了一句話(huà)：幸福比學(xué)習更重要，我要努力、要奮斗、要堅持、要感恩、要溝通，要通過(guò)這些得到更多的幸福。
看了這些，我終于明白了幸福是什么，因為我一直都不明白幸福是什么。以前我真可謂是"身在福中不知福"，因為我沒(méi)遇到過(guò)什么大挫折，也沒(méi)體會(huì )到幸福是什么。更沒(méi)怎么幫助過(guò)別人，也體會(huì )不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。
所以，這個(gè)初中的學(xué)年中，我要給自已定幾個(gè)目標：第一、把學(xué)習搞好；第二、幫助別人或靠自己在學(xué)習中體會(huì )生活，找到幸福。第三、學(xué)會(huì )感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感15
今天，王老師帶我們去看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì )的班主任是李連杰叔叔，他有著(zhù)許多個(gè)夢(mèng)想等待著(zhù)他去實(shí)現。他還說(shuō)了一句話(huà)：“我要用感恩的心去回饋世界�！毙菹r(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(cháng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì )的主題是“堅持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應該向劉偉哥哥學(xué)習，學(xué)習他那永不放棄的精神和執著(zhù)，應該每天實(shí)現一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著(zhù)他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當一位精通醫學(xué)的醫生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對他們說(shuō)些鼓勵的話(huà)，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當一位活佛濟公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們造福。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì )存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(cháng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀(guān)念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
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