【精華】開(kāi)學(xué)第一課作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
說(shuō)起紅軍，大家肯定會(huì )想起毛爺爺寫(xiě)的詩(shī)中的一句話(huà)：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)里千山只等閑�！�
聽(tīng)完tfboys的“開(kāi)學(xué)第一課”。真正的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始！我們靜靜的聽(tīng)著(zhù)各位老紅軍戰士的感人故事，要知道，他們以前都是英勇的紅軍�，F在變成了年逾古稀的老紅軍，和我們講著(zhù)那些故事，他們講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)的目瞪口呆。
令我印象深刻的是，主持人說(shuō)：“你們知道你們知道最小參加長(cháng)征的是幾歲嗎？”同學(xué)們在下面搶著(zhù)說(shuō)：“4歲！11歲！6歲！14歲！”而我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是——18天的小家伙賀捷生！大家再想想，我們18天在干嘛？肯定是在被爸爸媽媽保護著(zhù)，生怕受到傷，生怕會(huì )餓著(zhù)。像伺候皇帝似的。而賀捷生卻很有可能在路上死亡，又是冰天雪地，又是危險草地，還有崎嶇山路。天下哪個(gè)父母不想保護自己的孩子？但是為了我們現在的幸福生活只能帶著(zhù)孩子去殺敵。聽(tīng)到這里，眼淚在眼睛里打轉，我們現在的幸福，都是這千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍用生命換來(lái)的呀？這才是真正的英雄！
我們聽(tīng)完了老紅軍的故事，想：“假如沒(méi)有這些英雄，我們可能是被日本統治著(zhù)，必須為日本做牛做馬，整個(gè)中國都是黑色的�！彼�，我們的快樂(lè )，都是這些紅軍帶來(lái)的。紅軍們就像安吉爾，給了我們溫暖，給了我們快樂(lè )，讓我們生活在幸福之中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
古人云：“孝子之養也，樂(lè )其心，不違其志也�！笨戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目后，知道了孝敬其實(shí)不那么難，父母并不要什么。只要順著(zhù)自己的父母，關(guān)心著(zhù)自己的父母。讓他們感覺(jué)到溫暖與快樂(lè )。
所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！边@個(gè)節目教會(huì )了我們如何去“孝”，這平凡的字眼卻有許多不平凡的事情�！鞍偕菩橄取币粋�(gè)人成績(jì)不優(yōu)異沒(méi)關(guān)系，但是一個(gè)人必須要有道德。節目中有許多鮮明的例子，有許多的名人他們如何盡孝道。節目中的鄭淵潔是位“童話(huà)大王”，但是他卻把孝體現的淋漓盡致，他給他的孩子做榜樣，去怎樣孝敬父母。其實(shí)孝敬父母很簡(jiǎn)單，父母老人就是希望有親人的陪伴，能得到孩子的關(guān)愛(ài)和照顧。但現實(shí)社會(huì )中有人認為父母是個(gè)累贅，難伺候�？蛇@些人卻沒(méi)有想過(guò)父母養育我們不辭辛苦，把苦埋藏在心里，把微笑給我們看。而節目中的歌手黑豹樂(lè )隊的主唱歌手卻做得很好，他的兒子患有重度感失調，但這位歌手在極度悲痛后，馬上清醒過(guò)來(lái)，耐心的幫助孩子走出病癥。為了孩子放棄了曾經(jīng)在舞臺上的風(fēng)光，盡心盡力，不辭辛勞。孟子說(shuō)過(guò)：“無(wú)父無(wú)君，是禽獸也�！蹦窃谏鐣�(huì )中不贍養老人的人，是否記得父母對自己的好，對我們的好。為了我們流逝了人生的黃金時(shí)間。
父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在，為我們默默奉獻，諄諄教誨，那我們又應該怎樣回報父母的愛(ài)呢？還是把父母當做嘮叨的人，是負擔嗎？節目中也有這樣一個(gè)平凡人，他并不那么有名但他卻做了不平凡的事情，他看著(zhù)父親腿腳還利落，想帶父親出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面。他改造了舊的摩托車(chē)不遠萬(wàn)里的出去游玩，風(fēng)餐露宿，其實(shí)騎摩托車(chē)游玩不是享受而是勞累，寒冷風(fēng)吹到臉上可想而知。但他的.父親說(shuō)：“只要與兒子在一起就是快樂(lè )的�！斑@就是那位老人的心里話(huà)，他只想能與兒子在一起，能有兒子的陪伴過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“孝”為話(huà)題讓我們知道什么是“百善孝為先”，孝不難，只看你是否有心去關(guān)注過(guò)自己的父母。孝是每個(gè)人必須要有的品質(zhì)，孝敬父母是孩子的義務(wù)也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天，是開(kāi)學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開(kāi)學(xué)第一課里面的第三課，愛(ài)就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因為他們家里很窮，只能撿垃圾拿去賣(mài)。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了，他們在開(kāi)學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。
當我看完了開(kāi)學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)小孫子賣(mài)垃圾照顧奶奶的故事，突出了小孫子的孝順�？上У氖亲髡卟荒苷_使用標點(diǎn)符號。希望以后多讀書(shū)，多積累，多學(xué)習，相信你也能寫(xiě)出更好的文章。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分，我在家里觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
在這個(gè)節目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮x。
節目開(kāi)始不一會(huì )兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著(zhù)堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì )了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時(shí)，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個(gè)孤兒，養母把她撿了回來(lái)，但養母沒(méi)多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務(wù)的擔子就落在了孟佩杰身上，小小年紀，她每天不僅幫養母活動(dòng)筋骨、做飯，為了節省時(shí)間，她還要邊啃著(zhù)饅頭邊跑著(zhù)步堅持上學(xué)，每天都忙到夜晚十點(diǎn)多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰(shuí)還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂(lè )吧。因為她為養母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。
觀(guān)看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂(lè )。在生活中，我也要學(xué)習佩杰，做個(gè)樂(lè )于助人的孩子，享受其中的樂(lè )趣，在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(cháng)輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個(gè)正確視角，發(fā)現生活的美好吧！樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂(lè )和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì )找到幸福的密碼。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
今天我們了《開(kāi)學(xué)第一課》，鐘南山爺爺給我們講了他小時(shí)候的經(jīng)過(guò)。
1937年日軍轟炸南京，那時(shí)候鐘南山爺爺才一歲。鐘南山爺爺的爸爸媽媽都是醫生，鐘南山爺爺從小就立志長(cháng)大后要當一名醫生。
方艙醫院里有一位高三的姐姐，她的教室不在學(xué)校還是方艙醫院，她有一位特別的老師是醫生劉進(jìn)，她非常感謝那位特別的老師。
我長(cháng)大也要做一名醫生因為醫生非常偉大非常辛苦，不過(guò)每次的辛苦付出都會(huì )得到回報，所以我長(cháng)大也要當一名醫生。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
“今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機前，一同觀(guān)看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉變，以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷，傳達出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求�！堕_(kāi)學(xué)第一課》第一節的夢(mèng)想主講人是王亞平，她的夢(mèng)想是：將個(gè)人夢(mèng)想與國家夢(mèng)想結合。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當中。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的夢(mèng)想主講人是廖智，她的夢(mèng)想是：失去雙腿仍堅持“舞蹈夢(mèng)”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她，仍堅持了自己的“舞蹈夢(mèng)”，廖智的堅持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴，也實(shí)現了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的夢(mèng)想主講人是鄭亞波，她的夢(mèng)想是：夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。在演講中母親鄭亞波幾度落淚，她的不離不棄，教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的故事感動(dòng)過(guò)很多人，同時(shí)也登上了“中國夢(mèng)想秀”的舞臺。
還有一些“夢(mèng)想”人物，比如13歲的跳傘運動(dòng)員付麗娟，88歲的老教師潘其華等都講述了自己追夢(mèng)的經(jīng)歷，以及“追夢(mèng)”中的汗水與幸福�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
夢(mèng)想，究竟是什么？有人說(shuō)：夢(mèng)想就像是宇宙的星辰，看似遙不可及，但只要努力就可以觸摸到。；有人說(shuō)：夢(mèng)想，就像一朵鮮花，你好好培養它，它就會(huì )變成一朵璀璨的明星，若你不好好地保護它，那它則會(huì )變成枯枝爛葉。我不怕痛，我怕只是我完成不了我的夢(mèng)想。這是廖智姐姐對那次地震帶給她傷痛發(fā)出的感嘆，廖智姐姐的雙腿都失去了，卻還能堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，何況我們是健全的人呢？13歲的付麗娟為了完成自己的夢(mèng)想，背后付出了多少辛酸和汗水，可我們呢，每天都在玩，可是這樣活著(zhù)有什么意義呢？我們應該為夢(mèng)想去努力。朗朗叔叔從替補到了完成他的鋼琴夢(mèng)，背后的努力到底要付出多少，只有他自己知道，28年的光陰他在做些什么？那就是努力，再努力！王亞平老師說(shuō)：如果夢(mèng)想，是一個(gè)美夢(mèng)，那么我愿意再也不要醒來(lái)。夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念我一定要打開(kāi)那把鎖。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
第一堂課是“孝”這一堂課告訴我們要孝順長(cháng)輩。
第二堂課是“愛(ài)”這一堂課告訴我們要愛(ài)父母。這堂課上講一個(gè)故事，是秦勇和大珍珠父子的故事。在大珍珠小的時(shí)候，秦勇丟下工作有耐心的教了他許多東西，像騎自行車(chē)、游泳等等等等，大珍珠學(xué)東西是很困難，但是，秦勇還是愿意教他。大珍珠學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，他學(xué)了一年終于有一天他學(xué)會(huì )了。
第三堂課是“禮”這一堂課告訴我們見(jiàn)了長(cháng)輩要敬禮。
“孝”我孝順長(cháng)輩，我孝順媽媽?zhuān)規蛬寢屪黾覄?wù)�！皭�(ài)”我愛(ài)家人，我愛(ài)姥姥，我幫姥姥拿拐杖�！岸Y”我文明守禮。我不玩火，不玩電。我一天天進(jìn)步，我希望，我可以做到，“孝”“愛(ài)”“禮”“智”“信”的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
“有趣，有趣�！彪S著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默，一開(kāi)始就說(shuō)：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結果手臟得不得了�！苯又�(zhù)，老師開(kāi)始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫(xiě)了一會(huì )兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫(xiě)四行呀，時(shí)間過(guò)得可真快�？墒亲钣幸馑嫉幕顒�(dòng)又開(kāi)始了，老師讓我們設計一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)，待會(huì )兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著(zhù)耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩，摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著(zhù)樂(lè )呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來(lái)轉去就是沒(méi)法把對方絆倒。
只聽(tīng)“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
白駒過(guò)隙，又是一年《開(kāi)學(xué)第一課》。
本課以“中華驕傲”為主題，共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章。從一開(kāi)始對甲骨文的認識，一直到最后中巴友誼（中國與巴基斯坦），每一幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽(tīng)著(zhù)主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。
節目播完后，課堂里的一幕幕還是讓我忘不了，仰望無(wú)盡的黑夜，星星在沖我狡黠地眨眼。
回味，思索，最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家！
這位老先生從事文學(xué)翻譯已達60余年，在翻譯這條文學(xué)道路上取得了許多成就，他曾獲得過(guò)世界最高獎項之一的“北極光”。
然而，當他來(lái)到開(kāi)學(xué)第一課，已經(jīng)成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣，他已滿(mǎn)頭白發(fā)，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂(lè )觀(guān)向上，精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯一頁(yè)莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老，學(xué)到老！他說(shuō)人生最大的樂(lè )趣，就是做喜歡做的事。
許淵沖老爺爺坐在一張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說(shuō)中國的詩(shī)詞有三美：內容美，形式美，音樂(lè )美，而《登鸛雀樓》就做到了這一點(diǎn)，他巧妙地組織語(yǔ)言，并告訴我們?yōu)楹芜@樣說(shuō)，隨后翻譯成英文，一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽(tīng)了他給我們上的一課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學(xué)習！
這一節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學(xué)習他們，要成為像他們一樣的人。
從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊仿佛又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海里。
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