開(kāi)學(xué)第一課作文(通用90篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課作文 1
一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi),我們還未從歡樂(lè )的假期中清醒過(guò)來(lái),嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天,我因為心情十分激動(dòng)所以早早就起床了,將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的'抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。
我內心揣著(zhù)對寒假的不舍和對新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過(guò)?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的好奇心,于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們怎樣讀書(shū)怎樣做人,有時(shí)甚至還要承擔起母親的責任,可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,這是一種多么無(wú)私的奉獻精神!
也許以前我還小體會(huì )不到,但這一次讓我真正感受到了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),開(kāi)學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)第一課作文 2
今日是開(kāi)學(xué)第一天,我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,本期主題是“美在身邊”,其實(shí)我們的生活中到處都有美,只是你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
黎明,當我們還在酣睡時(shí),母親早已靜靜起身,在廚房為我們打算早餐。等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 走進(jìn)校內,看到同學(xué)們在校內里讀書(shū)的身影與老師來(lái)回于班級與辦公室之間的身影,不覺(jué)感受到這也是一種美。 在街上,你有時(shí)也會(huì )發(fā)覺(jué),有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),也會(huì )將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上,有人給老人讓座;在校內里,學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。身邊美妙的事到處存在,只是我們缺乏對“美”的`理解和相識。
除夕之夜,一家人聚在電視機前觀(guān)看春節晚會(huì )的時(shí)候,春晚的工作人員還在為帶給更多人歡樂(lè )而勞碌著(zhù),他們也應當是“美”的擁護者。
對于我而言,考試考了100分、作文得了“好”這就是勝利,應當感到興奮,也應當把它歸于“美”!
其實(shí)“美”就在我們的身邊,只要我們有一雙發(fā)覺(jué)“美”的眼睛,擅長(cháng)發(fā)覺(jué)“美”,我們就有了“方向盤(pán)”,有了“方向盤(pán)”我們就要朝著(zhù)自己的目標去奮斗,去努力。
開(kāi)學(xué)第一課作文 3
星期五,老師叫我們準時(shí)收看CCTV2頻道的節目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節目中有四個(gè)主題,分別是:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
在看這個(gè)節目之前,我不懂愛(ài)是什么,也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì )享受著(zhù)父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶,承擔起家庭的重擔。
這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì )回報父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢(qián)、養家、供我上學(xué),是對我的愛(ài)。我幫他們做一些力所能及的事,是我對他們的愛(ài)。老師教育我們就是對我們的愛(ài);有句話(huà)說(shuō)得好:“那個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的`心血”。我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團結友好,就只是一份友誼的愛(ài)。
這個(gè)節目讓我懂得了一個(gè)道理:不要只索取別人的愛(ài),自己也要把愛(ài)獻給別人,這樣生活才會(huì )更美好。只要有愛(ài),什么事都能成功,因為愛(ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。
開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天,我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節班會(huì )課上,馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因為意外電擊導致截肢,失去了雙臂。之后,他喜歡上了游泳,夢(mèng)想得殘奧會(huì )游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習游泳,但是,在殘奧會(huì )馬上就要開(kāi)始時(shí),不幸發(fā)生了。劉哥因為太刻苦練習游泳,得了重病,再也不能練習游泳這樣的劇烈運動(dòng)了。得知這個(gè)消息后,他的心情一落千丈,怎么也高興不起來(lái)。不久以后,他又有新的愛(ài)好——音樂(lè ),他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手,只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習,終于,從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的故事,我被深深地震撼了,一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現自己的夢(mèng)想,該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水!但他為了自己夢(mèng)想堅持了下來(lái)了,并且獲得了成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不列外。我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名英語(yǔ)老師?筛鷦⒏缦啾,我為夢(mèng)想付出的`努力還是遠遠不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習,為自己的夢(mèng)想付出更的努力,因為夢(mèng)想永遠是和汗水、淚水連在一起。
開(kāi)學(xué)第一課作文 5
第一堂班會(huì )課我們觀(guān)看就是《開(kāi)學(xué)第一課》。一開(kāi)場(chǎng),是由歌手韓庚演唱《第一課》,帶著(zhù)我們仿佛踏上尋找美麗旅程的火車(chē)。開(kāi)始一場(chǎng)追逐身邊之美的旅程。
因為,今年的主題就是美在你身邊。
邀請了:游泳冠軍焦劉洋、帆船冠軍徐莉佳、于丹老師都發(fā)表了精彩的講話(huà)!
第一課:探索美;
美是多種多樣的,雄渾闊大是美,激昂慷慨是美,熱情澎湃是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素同樣是美,而平凡的美往往是美的極致。
第二課:創(chuàng )造美;聽(tīng)從內心的召喚
在公共汽車(chē)上,看到老人、孕婦沒(méi)有座位,起來(lái)給他們讓個(gè)座,這種道德的美是平凡的美。
在上學(xué)的路上,看到低年級的同學(xué)摔倒了,把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事,但這也是美,是極其平凡的美。
第三課:傳遞美;心中有美,世界就不會(huì )有黑暗!
在空閑時(shí),去陪陪老人,說(shuō)些貼心的話(huà),陪他們聊聊天,談?wù)勑,解除他們?寂寞,讓他們不感到孤單,這也是平凡的美。
第四課:和諧美;沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團隊
美就在你身邊!
美無(wú)處不在,無(wú)處不有。朋友,只要你擁抱了平凡便是擁抱了美,因為平凡是美,美的極致。
開(kāi)學(xué)第一課作文 6
當浦江的浪花搖落滿(mǎn)天繁星,點(diǎn)亮中國館敞開(kāi)的門(mén)窗時(shí),由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》,也拉開(kāi)了序幕.
以前,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,總是有班主任作始業(yè)教育的,可今天,讓我們看電視,全班人都很高興.不知道內容好不好看,我也在高興中期待著(zhù)!
第一課開(kāi)始了,班長(cháng)豆豆抱著(zhù)海寶登上了舞臺,班主任問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”豆豆回答:“我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌.”緊接著(zhù),老師也登場(chǎng)了,他是——李連杰!我們頓時(shí)歡呼雀躍,但立即受到老師的制止.于是,我們又?zhù)f雀無(wú)聲地認真看起來(lái)!
李連杰說(shuō)起了他自己從小的夢(mèng)想和長(cháng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想.
我很驚訝!他是一個(gè)全世界響當當的大名星,小時(shí)候的.夢(mèng)想怎么會(huì )和我差不多呢?夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他媽媽會(huì )開(kāi)心,我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)100分讓我爸媽開(kāi)心.
但是,隨著(zhù)他的長(cháng)大和名聲越來(lái)越大,他的夢(mèng)想也跟著(zhù)變大了——在一次去美國表演時(shí),美國總統要求李連杰做他的保鏢.這可是全世界練武之人都夢(mèng)寐以求也難以得到的職位。
開(kāi)學(xué)第一課作文 7
在九月九日下午,我們在自己的教室里觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
通過(guò)看這一年的開(kāi)學(xué)第一課,讓我最感動(dòng)的是《盲童劉浩這篇故事》。盲童劉浩在國際鋼琴大賽中獲得了三等獎。劉浩這位盲童都能彈鋼琴彈這么好,更何況我們這樣一個(gè)健康的兒童呢?雖然他失去了光明,但是他的心卻就永遠是敞開(kāi)的,他用心來(lái)感受幸福,觸摸幸福。
我們要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。
我還覺(jué)得“最美女孩-孟佩杰”這一章故事非常感人。她在五歲時(shí),父母就去世了。由養母把她撫養成人。在八歲時(shí),養母生病了,每天只能躺在床上。每天早晨,她必須早點(diǎn)起床把坑燒熱,做好飯菜,幫助養母擦擦臉,做30個(gè)伸腿和20個(gè)仰臥起做。做完了這些,為了按時(shí)到校,她只能跑去上學(xué)。
幸福有階梯的切面,他可以擴大也可以擴小,就看你是否去珍惜。幸福的時(shí)候我們要對自己說(shuō):“我們要珍惜這一刻!”幸福就會(huì )長(cháng)久的'伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福?
“開(kāi)學(xué)第一課”讓我們明白幸福是什么,怎樣才能成為幸福的人。學(xué)習、生活、成長(cháng)是明天幸福的奠基,我們要以積極的態(tài)度,享受快樂(lè )的生活,擁有一個(gè)幸福的童年!
開(kāi)學(xué)第一課作文 8
開(kāi)學(xué)第一課,梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的,每一天都不一樣,雖然生病,但還是每一天都很精彩;蛟S每個(gè)人都回失去什么,但當你失去時(shí),默默的你會(huì )得到些什么,也許得到的東西少,但也是有用的。見(jiàn)了老朋友,雖然談笑風(fēng)聲,愉快的聊天,但當離別時(shí)也有傷感,舍不得對方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇,到后來(lái)都有開(kāi)心,也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生,但有一些“朋友”離得越遠越好,因為他也許是你人生中的一個(gè)過(guò)客,不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(cháng)的書(shū),也許是自己的.一生,每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū),或許我們應該放下手中的書(shū),去讀一讀自己的 長(cháng)篇小說(shuō),這會(huì )讓你的人生更豐富。觀(guān)察自己身邊的事物,也會(huì )有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累,你可以放慢腳步,聆聽(tīng)大自然的聲音,欣賞它獨特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了,認得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事,挑戰自己的不可能,追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做,做了才可以真正了解它。
開(kāi)學(xué)第一課作文 9
數年前,我自己還在小學(xué)當老師的時(shí)候,就有在看這個(gè)節目,同時(shí)學(xué)校也規定要看這個(gè)節目。這次是與自己的孩子一起觀(guān)看這個(gè)節目,發(fā)現自己對它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節目后,我印象比較深刻的是:孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí),他說(shuō)印象比較深刻的是:乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了,還是因為他的心智年齡無(wú)法理解這些內容呢?
在觀(guān)看的過(guò)程中,發(fā)現寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫(huà)片那樣的關(guān)注,一會(huì )玩玩玩具;一會(huì )吃東西;一會(huì )又問(wèn)什么時(shí)候能看完?……總總跡象表現出他不太喜歡這類(lèi)節目?磥(lái)對于寶貝來(lái)說(shuō),這類(lèi)節目比全英文的動(dòng)畫(huà)片還“難看”。同時(shí)我心理明白,現在不想看,并不代表以后也不想看,所以我計劃過(guò)段時(shí)間后,找機會(huì )與他重新再看一遍,看看他的'反應會(huì )是怎樣?
作為媽媽的我,當然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西,同時(shí)我還得遵循孩子的成長(cháng)規律,得放慢一些節奏,讓寶貝帶著(zhù)興趣、快樂(lè )的心態(tài)去看待自己的學(xué)習和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀(guān)察、發(fā)現、引導、陪伴的媽媽?zhuān)c自己寶貝共同成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 10
那是我第一次去少年宮上興趣班,也是我第一次學(xué)國際象棋。那天早晨,我可能是太興奮了,我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著(zhù)大雨來(lái)到少年宮。當我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室時(shí),一眼就看見(jiàn)教室正中豎著(zhù)的那張大棋盤(pán),棋盤(pán)上是黑白相間的格子,我數了一下,一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤(pán)上的棋子,一個(gè)看上去很?chē)烂C的`大姐姐在座位上看書(shū)。
我們的老師個(gè)子很高,戴一副眼鏡,看上去很和氣,他姓鄭。鄭老師講了國際象棋的起源,然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤(pán)上格子的名稱(chēng),以及一些基本規則。他說(shuō):“國際象棋是追捕國王的游戲。誰(shuí)先俘獲對方的國王,誰(shuí)就是勝利者!
一番話(huà)說(shuō)得大家躍躍欲試,紛紛自找對手,下起棋來(lái)。那些造型逼真的棋子把我帶到了硝煙彌漫的古戰場(chǎng),我仿佛看到身穿盔甲的國王駕著(zhù)戰車(chē),主教持刀在一旁護衛,騎士躍馬奔馳,士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí),不料對手已經(jīng)先下手為強,抓住了我的國王。
第一盤(pán)棋就這樣輸了,可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
開(kāi)學(xué)第一課作文 11
今天晚上,我和父母一同觀(guān)看了中央電視臺和教育部聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目,今年的主題是:“父母教會(huì )我……”。我看了這個(gè)節目知道了父母教會(huì )我太多太多了,是父母教會(huì )了我們孝、愛(ài)、禮、強!
我先說(shuō)一下“孝”吧!這個(gè)字是上面是個(gè)“老”字,下面是個(gè)“子“字,可是豎彎鉤和撇不見(jiàn)了。大頭兒子和小頭爸爸告訴我們:“孝”字的意思是老人需要子女的支撐。
“愛(ài)”是由心而發(fā)的`真摯感情。不只是父母愛(ài)我們,還有我們愛(ài)父母、愛(ài)自己等多種類(lèi)型。我們把父母的牙刷上擠好牙膏、睡覺(jué)前疊好父母的衣服。也是愛(ài)父母呢!
記著(zhù)我剛剛看完十分感動(dòng),就飛速跑到衛生間,把父母的牙膏擠好,睡覺(jué)前疊好父母的衣服。第二天,母親對我說(shuō):“兒子,你能幫我擠好牙膏,我很開(kāi)心,謝謝你。相信你能做的更好,更相信你能堅持!”我聽(tīng)了,感到十分開(kāi)心。
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》我決定要改變我自己,我要孝敬父母,還要自強不息!在日常生活中我一定會(huì )養成:孝、愛(ài)、禮、強的好習慣!
開(kāi)學(xué)第一課作文 12
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想的陪伴。2010年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題就是夢(mèng)想。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中的`每一位來(lái)賓都會(huì )說(shuō)出自己的夢(mèng)想。劉偉哥哥因為小時(shí)候雙臂被點(diǎn)擊到,而導致雙臂殘疾,不能用手。但是劉偉哥哥卻偏偏喜歡上了為手而創(chuàng )造的鋼琴,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )相信一個(gè)沒(méi)有手的人會(huì )喜歡彈鋼琴。于是,劉偉哥哥把不可能變成了可能。于是,劉偉哥哥把不可能變成了可能,他用腳彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲,如果在錄音機里聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)人會(huì )相信,這不是用手彈出來(lái)的。劉偉哥哥是非常努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了以后,我非常地感動(dòng),劉偉哥哥是那么的努力,把不可能變成了可能。這時(shí)候,我真想成為一名醫生,為劉偉哥哥治病。
當我聽(tīng)到在泥石流中,一位父親,在泥沙中,急切的尋找自己的女兒,當被就出來(lái)的時(shí),父親為女兒洗了澡,并為女兒梳了最后一次的辮子。主持人王小丫怕讓這位父親傷心,而一直不敢打電話(huà)給這位父親。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,還有許多感人的古詩(shī),都讓我覺(jué)得是那么的不可思議,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但都要你去努力,去付出,才會(huì )有收獲!
開(kāi)學(xué)第一課作文 13
開(kāi)學(xué)了,又一新學(xué)期開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō):“初一是基礎,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺!边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好,各學(xué)科成績(jì)有大的進(jìn)步,尤其是數學(xué)。
說(shuō)完了這學(xué)期的目標,就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué),我就很興奮。因為我們又有了嶄新的.一學(xué)期,有了嶄新的課本,有了嶄新的目標。當然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床,收拾好東西,就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車(chē)。去看闊別了一暑假的同學(xué);去看闊別了一暑假的老師;去看闊別了一暑假的學(xué)校;蛟S分別太久,或許有新鮮感,或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校,我們有聊不完的話(huà)題,有說(shuō)有笑。大白天的,有些同學(xué)還在睡覺(jué),這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧,不過(guò)這可不好喲!當然我們調整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習問(wèn)題,作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在,但我會(huì )努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì )有回報的。
既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我們就無(wú)需退縮,我們勇往直前,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 14
9月4日是一個(gè)特殊的日子,讓我對“漢字”有了新的認識。因為今天全校同學(xué)都在多媒體教室里收看“新校第一課”。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國驕傲”,選拔青年。以獨特的視角,帶領(lǐng)大家見(jiàn)證中國歷史的成就。
主持人是董卿和撒貝寧。從他們的介紹中,我知道了漢字的歷史和來(lái)源。另外,從一位女教授的講解中,我了解到了“誠信”二字的由來(lái)和寫(xiě)法。
最令我難忘的是一位來(lái)自巴基斯坦的老人,她的名字叫米斯蘭。從她的`口述中,我了解到她與中國女教師深厚的師生情誼,甚至視她為母親。老師姓楊。四十四歲那年,她得了重病,需要大量輸血。就在這時(shí),老爺子召集了所有的學(xué)生,空蕩蕩的醫院一下子擠滿(mǎn)了人。同學(xué)們紛紛去輸血,可惜最終沒(méi)能保住老師的性命。還記得有一次,米斯蘭回去了,醫生要東西,他們開(kāi)車(chē)去拿,結果半路停了下來(lái),原來(lái)是管子里堵著(zhù)什么東西,當時(shí)米斯蘭吸了一口……
這些感人的故事觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深所折服,更為中華五千年的歷史文化而自豪!
開(kāi)學(xué)第一課作文 15
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。今天我們要上一當別開(kāi)生面的品德課,為什么呢?因為我們班的講臺上站著(zhù)一位同學(xué),老師卻坐在座位上。似乎是大不敬,但是這是老師讓同學(xué)講課,好讓我們更深刻的理解《我們的祖國》這一課,所以改變了以往的做法。從老師備課,講課,改變?yōu)橛赏瑢W(xué)們自己備課,然后輪流上臺講課。今天,現有兩位同學(xué)為大家講課。是胥雅寧和本人。
首先上臺的是我們班著(zhù)名的解說(shuō)家——胥雅寧。上臺時(shí),他清了清嗓子,走上講臺,一字一句,說(shuō)的很清楚,他那洪亮的聲音就像一位頂級的演說(shuō)家,同學(xué)都被他所講的民族風(fēng)俗所吸引住,所感染了。講課時(shí)他時(shí)不時(shí)做一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)眨一眨他那充滿(mǎn)智慧的小眼睛,整個(gè)人顯得神采飛揚。連老師堵不住的拍手叫好,點(diǎn)頭稱(chēng)贊呢。
我自己講的.也是不錯的。我先用緩慢而清晰的的聲音開(kāi)始講課。一開(kāi)始,我說(shuō)錯了好幾處。但是,我放松了下來(lái),做了個(gè)深呼吸,定了定神,漸漸的,我放松了下來(lái),講課也流暢多了。講課時(shí),我用生動(dòng)的語(yǔ)言講出了人們過(guò)節歡慶的場(chǎng)面——大人們自由自在,快樂(lè )地跳舞,唱歌,老人們舉杯,孩子們歡笑,一家人包餃子……
不知不覺(jué)中,下課鈴響了。同學(xué)們還聽(tīng)得起勁,都覺(jué)得我們講得太好了!yes!
開(kāi)學(xué)第一課作文 16
今天,我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了,因為昨天老師說(shuō)一些領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)課,所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導來(lái)聽(tīng)課而興奮,但興奮中又帶著(zhù)緊張。
下午第二節課是音樂(lè )課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導發(fā)現了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著(zhù)一位老爺爺,帶著(zhù)一個(gè)眼鏡,拿著(zhù)大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè )來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話(huà)拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著(zhù)音樂(lè )一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的`領(lǐng)導也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )迷住了。這堂音樂(lè )課真是好玩呀!可是音樂(lè )課的時(shí)間真是太短了,如果長(cháng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè )課讓我久久難忘!
開(kāi)學(xué)第一課作文 17
今天,我們看了開(kāi)學(xué)第一課,這一節課講的是創(chuàng )造我們中國的紅軍。
在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,請了胡正先老先生、梁天文老先生……,他們都有一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事。
賀捷生在她出生18天的時(shí)候就跟著(zhù)自己的父母走向了長(cháng)征的道路,有一次在過(guò)橋的時(shí)候,她的媽媽把她放在一個(gè)筐子里,然后就掛在馬的中間,后來(lái),敵人的飛機突然丟下了幾顆炮彈,馬受驚了,在筐子里的'賀捷生差點(diǎn)掉了出來(lái),幸好她的媽媽把她抱住了。后來(lái),在長(cháng)征的路上,她和她的爸爸媽媽一直走完了長(cháng)征的道路,她的爸爸是一位偉大的人,有一次,她的爸爸生了重病,可是一聽(tīng)打仗,他就立刻起來(lái),然后領(lǐng)著(zhù)他們的團打仗。
看到這里,紅軍為了創(chuàng )造新中國這么努力,我非常的佩服,他們有非常強的的意念,只有這種意念,支持著(zhù)紅軍走出一萬(wàn)兩千米的道路,他們的那個(gè)意念創(chuàng )造出我們的祖國,為我們的祖國爭光。他們還有一種意念,那就是不屈不饒,他們可以在任何地方創(chuàng )造出來(lái)希望,他們就是我們的國際的救星,我們非常喜歡紅軍。
開(kāi)學(xué)第一課作文 18
很多同學(xué)對于開(kāi)學(xué)第一課一定會(huì )非常的熟悉,但是不知道有幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看?我就是這樣子的同學(xué)。
記得最早應該是在小學(xué)了,那時(shí)候還是去朋友家和朋友一起收看開(kāi)學(xué)第一課,原因自然是因為班主任所留下來(lái)的周記任務(wù)。起初對于應付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了,并不是怎么在意開(kāi)學(xué)第一課的內容。后來(lái)隨著(zhù)年齡的`增長(cháng),慢慢發(fā)現,開(kāi)學(xué)第一課對于自己的成長(cháng),孩童的教育,確實(shí)起著(zhù)重要的作用。
節目里面會(huì )邀請很多成功人士分享成功的經(jīng)驗,會(huì )有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識和科研成果,還會(huì )有世界上最為著(zhù)名且有意義的事情。比如阿爾法機器人打敗國際冠軍旗手之類(lèi)。人類(lèi)總是在進(jìn)步的,世界更是在發(fā)展的,孩子們作為未來(lái)國家的棟梁理應去了解這些,甚至說(shuō)家長(cháng)也應該了解,并且是出自于本心的去了解,而不是為了應付所謂的作業(yè)。
又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺(jué),開(kāi)學(xué)第一課也還是當年的開(kāi)學(xué)第一課,可我已經(jīng)在慢慢長(cháng)大了……只希望未來(lái),我們的國家也能隨著(zhù)每一季度的開(kāi)學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁!
開(kāi)學(xué)第一課作文 19
每天早上,在祖國的“心臟”——北京天安門(mén)廣場(chǎng)上,一定有一面五星紅旗和太陽(yáng)一同升旗。
從1982年12月28日,武警天安門(mén)國旗班正式擔負天安門(mén)廣場(chǎng)升降國旗和國旗哨位守衛任務(wù)開(kāi)始,一天不曾間斷。
1971年11月1日,在聯(lián)合國大廈前的廣場(chǎng)上,是新中國的獨立壯大,讓五星紅旗從此在這里迎風(fēng)飄揚。
2003年10月15日,在“神舟五號”飛船上,是中國航天人的奮斗,讓五星紅旗第一次出現在太空。
這里的人們用他們的愛(ài)國熱情,正在點(diǎn)燃大中國!
凝聚中國力量
讓世界看到偉大的'中國精神
只要愛(ài)國,你就高尚!
只要愛(ài)國,你就光榮!
只要愛(ài)國,你就偉大!
中國精神是民族脊梁
惟有推崇中國之精神
才能化為中國之力量
把中國精神安放內心,把中國精神付諸行為,把中國精神講給孩子,把中國精神視為使命!
這一次,讓我們和全國各大媒體一起傳遞和傳播中國精神!
轉發(fā)中華第一旗!
轉發(fā)愛(ài)國情懷!
每位中華兒女
都是新時(shí)代的英雄!
開(kāi)學(xué)第一課作文 20
9月2號晚上8點(diǎn)整,我跟媽媽坐在電視機面前等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。此時(shí)不一會(huì )兒,開(kāi)學(xué)第一課就開(kāi)始播放了。
這次開(kāi)學(xué)第一課可跟去年不一樣了,去年是豆豆,今年開(kāi)學(xué)第一課是林妙可,連主持人也變了。我懷著(zhù)好奇的情緒等著(zhù)。一位主持人和林妙可出來(lái)了。主持人喊了一聲起立,同學(xué)們都起立了。主持人向大家介紹了林妙但是新的班長(cháng),全部同學(xué)就都起立了!每一集都會(huì )給我們放到很精彩的畫(huà)面,例如:鄧麗阿姨,他來(lái)到山上叫一些同學(xué)們唱歌、跳舞、玩游戲……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。最后,鄧麗阿姨離開(kāi)了。
《開(kāi)學(xué)第一課》中最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……最美的人就在我們身邊,平時(shí)他們就是我們身邊平平凡凡的一員,但到了關(guān)鍵的時(shí)刻,他們便將人性中最美的品質(zhì)毫不猶豫地呈現出來(lái),將那一瞬間化為永恒的感人時(shí)刻。
美,就在我們的.身邊,身邊的美,往往是最真實(shí)的,是最感人的。心靈的美在于創(chuàng )造,和諧的美在你我他身邊。尋找美的世界,尋找美的一天,開(kāi)學(xué)第一課,教育你我他,共建和諧,從小事做起,感受“美麗新世界”。
開(kāi)學(xué)第一課作文 21
今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛(ài)生活的品德課。
老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年,每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。
接著(zhù),老是覺(jué)得剩下的時(shí)間很充足,就繼續講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子,就因為找不到一個(gè)好工作和找不到一個(gè)對象,人家女孩一見(jiàn)他就立刻拒絕,這小伙子覺(jué)得自己很沒(méi)用、愚笨、不惹人喜愛(ài)就去跳樓自殺,生前留了一封遺書(shū),上面寫(xiě)的是什么老師也沒(méi)具體地說(shuō)。
老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì )怎樣?我們七嘴八舌的討論著(zhù),我舉手說(shuō):“如果我是那小伙子,我可沒(méi)那么傻呢!我會(huì )自我安慰的!!蔽彝馈坝憛捁怼蓖鯂翰遄煺f(shuō):“這個(gè)傻小伙子,又不是全世界的'女孩都“屎”了,干嘛要找那幾個(gè)列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳,后來(lái),又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō):“失敗就失敗,有句話(huà)說(shuō)的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì )成功的哩!”
快下課啦,我明白了:人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的前面才有路!
不要做爛人,要做就做勇敢、頑強、熱字生活的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 22
今天是我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)第一天,我們全校的人收看了昨天中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里有宇航員王亞平阿姨、在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智、鋼琴家郎朗,以及八十八歲的女教師潘其華奶奶等人。
其中,我最佩服的就是潘其華老師和廖智老師了。
潘其華老師從事教育已經(jīng)有四十幾年了,她是很多老師的老師的老師了。至今她教了八千多個(gè)學(xué)生,里面有科學(xué)家、醫生、老師等各行各業(yè)的人才。潘其華老師還打算在她一百歲的時(shí)候,教上一萬(wàn)個(gè)學(xué)生呢!這種熱愛(ài)工作的.精神深深地感染了我,我覺(jué)得非常值得我們學(xué)習!
廖智老師是一個(gè)在大地震中的幸存者,不過(guò)她在大地震中失去了雙腿,離開(kāi)了她熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)。但是她并不灰心,裝上假肢以后,克服了常人難以忍受的疼痛,刻苦的練習,最后,她終于又站上了舞臺。
我還很喜歡郎朗哥哥風(fēng)趣的演講和對我們小學(xué)生的鼓勵
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們體驗了新的教學(xué)思路,讓我們在今后的學(xué)習上活學(xué)活用,能聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 23
坐上了爸爸的電動(dòng)車(chē),我心想:太棒了!又可以見(jiàn)到司老師了,不知道司老師有沒(méi)有變樣子,會(huì )不會(huì )講那些有趣的國學(xué)知識,又有哪些民國大師寫(xiě)的優(yōu)秀散文,哪些情節曲折的文章?我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都,一路上,有許多新生生物映入我的眼簾,迎春花在枝頭上吐露著(zhù)芳香,路邊的`一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝,有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒,不知不覺(jué),我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上,他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái),對我笑了笑,然后將課本遞給我,并對我說(shuō):“韓尚君特地給你留了老位置,坐那兒去吧!蔽夷弥(zhù)課本,來(lái)到了位置那兒,坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒司老師開(kāi)始上課了。
開(kāi)始上課了,司老師給我們詳細地講了民國大師季羨林寫(xiě)的《清塘荷韻》,講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘,并給我們講了“益”的三種意思,讓我明白了寫(xiě)作文并不是什么困難的事,就是把生活中經(jīng)歷的一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái),原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫(xiě)人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn),不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍,寫(xiě)人要描寫(xiě)環(huán)境,這樣可以渲染氣氛,襯托人物形象。
開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。
開(kāi)學(xué)第一課作文 24
昨天是9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。晚上,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》分為三部分:孝、愛(ài)、禮。每一部分都很精彩,令我難忘。
每一部分都教會(huì )我一些知識!靶ⅰ弊屛抑酪嘈㈨樃改搁L(cháng)輩,有時(shí)間要多陪陪父母,不要找借口沒(méi)時(shí)間,將來(lái)工作忙了,陪父母的時(shí)間就更少了!皭(ài)”讓我懂得了要愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)他人,也要愛(ài)自己!岸Y”讓我明白做人的道理,要禮待他人,見(jiàn)到父母老師長(cháng)輩要有禮貌。
在開(kāi)學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛(ài)如山。一個(gè)智障孩,需要多大的`代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車(chē)、學(xué)語(yǔ)言等等,非常耐心。在兒子學(xué)自行車(chē)的一年時(shí)間里,他陪著(zhù)騎,從扶著(zhù)兒子騎到兒子自己會(huì )騎,每一個(gè)動(dòng)作,他都那么用心去指導。一次次放手,一次次摔倒,每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛(ài)。當看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),那一刻,是汗水與淚水的交織,是毅力與堅持,他用愛(ài)感化了兒子,告訴兒子,無(wú)論困難有多么險阻,只要有勇氣,有毅力,有決心,就一定能克服。一切皆有可能!從他的身上,實(shí)現了!慢慢地變成了正常人。
通過(guò)觀(guān)看節目,我懂得了我們要珍惜學(xué)習和生活。
開(kāi)學(xué)第一課作文 25
開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書(shū),一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視,我們剛看的時(shí)候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開(kāi)因為我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì )開(kāi)的。當電腦開(kāi)機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長(cháng),孫悅,和我們的.副班長(cháng),周佳慧,一起在講臺管理紀律,然后我們的班主任來(lái)了說(shuō):同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說(shuō):好的!
我們看了第一小段tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車(chē)那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著(zhù)他,后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn):爸爸你還在后面嗎?爸爸說(shuō):在我就在你的后面,然后又看了,一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩,后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想,把自己的摩托車(chē)改裝了改成太陽(yáng)能摩托車(chē)帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō):他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門(mén),一起回家,一起......
開(kāi)學(xué)第一課作文 26
我們的開(kāi)學(xué)第一課,不是語(yǔ)文課也不是數學(xué)課,更不是英語(yǔ)課,而是一場(chǎng)特殊課---看電視。
我們看的是“知識守護生命”。里面我最喜歡的是李中俊小女孩。一天,她帶著(zhù)媽媽給她做的盒飯就去上學(xué)了?墒窃谏蠈W(xué)的路上,她不小心失足掉入了四十米的天坑里,當她從昏迷中醒來(lái)后,吃了一點(diǎn)媽媽做的盒飯,恢復了一點(diǎn)體力后,開(kāi)始試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,可是都沒(méi)用。于是,她開(kāi)始拿木棒在土墻上挖洞,她想踩著(zhù)洞爬上天坑。在天坑里努力的掙扎,餓了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)野草根,渴了,就吃青苔上的露水。就這樣她在天坑下過(guò)了七天六夜,靠著(zhù)這驚人的堅強的.毅力,終于,她爬出了天坑,逃出了魔窟,最后虛弱的倒在了同學(xué)家門(mén)口。這個(gè)故事告訴了我們,人的潛能是無(wú)限的,就在于你怎么去發(fā)現它,挖掘它。
像四川桑棗中學(xué)在這次四川大地震中創(chuàng )造了奇跡:二千多學(xué)生僅用了一分三十六秒的時(shí)間全部轉移到操坪上的安全地帶。之所以同學(xué)們能這樣安然無(wú)恙,就是因為他們用知識守護了生命。通過(guò)了這個(gè)短片,讓我們知道如何愛(ài)護生命,守護生命,尊重生命,這樣世界將會(huì )變成美好的人間。
開(kāi)學(xué)第一課作文 27
昨夜星光燦爛,昨夜情滿(mǎn)中國。一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”在八達嶺下的演播大廳開(kāi)講。整整兩個(gè)小時(shí),掌聲不斷。一張張笑臉,一叢叢淚花,伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚……
愛(ài)是什么?這個(gè)生活中經(jīng)常提到,聽(tīng)到耳熟的一個(gè)詞,究竟包含了生動(dòng),活潑的.內容呢?上完了這一課,再回來(lái)一個(gè)個(gè)主題班會(huì )中那一個(gè)個(gè)鮮明的形象我終于明白了。愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)就是承擔愛(ài)就是榮耀,歸根結底,愛(ài)就是用自己的生命讓我們的祖國更加的美麗,更加的溫暖。
令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會(huì )燒水做飯,9年堅持照顧奶奶,也堅持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程,匆匆來(lái),匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半,十八個(gè)小時(shí)一直忙個(gè)不停,這是多么令人難以置信的堅強啊!
這就是愛(ài),這就是承擔,承擔身邊的親情的愛(ài),這愛(ài)使我們的祖國的未來(lái)更美麗。
我在想,我們生活的擔子比馬鵬飛輕多了,但我們從他那里接受了沉甸甸的愛(ài)的大禮。我相對著(zhù)大地,對著(zhù)藍天,對著(zhù)長(cháng)江,對著(zhù)黃河說(shuō):“我愛(ài)你中國。
開(kāi)學(xué)第一課作文 28
“有趣,有趣!彪S著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默,一開(kāi)始就說(shuō):“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結果手臟得不得了!苯又(zhù),老師開(kāi)始讓我們體驗了兩分鐘,結果我寫(xiě)了一會(huì )兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì )兒,時(shí)間到了,咦!我怎么才寫(xiě)四行呀,時(shí)間過(guò)得可真快?墒亲钣幸馑嫉幕顒(dòng)又開(kāi)始了,老師讓我們設計一個(gè)武打動(dòng)作寫(xiě)下來(lái),待會(huì )兒再做自己寫(xiě)的動(dòng)作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的'拉著(zhù)耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩,摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著(zhù)樂(lè )呢!
又上課了,我們真想活動(dòng)活動(dòng),屁股像扎了針一般,到處亂動(dòng),老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉來(lái)轉去就是沒(méi)法把對方絆倒。
只聽(tīng)“叮當、叮當”幾聲,下課了。這節課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 29
我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的,臉上掛著(zhù)一臉笑容!八龖摵苡H切吧!”我在心里下了一個(gè)結論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們在剛拿到新書(shū)的.時(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著(zhù)說(shuō):“現在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手來(lái)。當說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴――”下課了。咦,這節語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。
開(kāi)學(xué)第一課作文 30
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,它向我們展現了一個(gè)五彩繽紛的世界。十二歲的我,讓我感受到了各式各樣的事物。草,頑強、不屈的精神永遠綻放我的心中。
有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼褪恰。
冬天,外面冷颼颼,風(fēng)呼呼作響。我,在家里吃著(zhù)溫暖的熱飯。我不在意的望了窗外的一棵草,一棵即將倒下的草,我的腦海中仿佛閃過(guò)了什么。我不禁打開(kāi)了窗,輕輕的撫摸這顆即將死去的草,口一張一合,喃喃細語(yǔ),好像在說(shuō)些什么,看見(jiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天,再看看這棵微不足道的小草,想起了一種頑強的精神。
春天到來(lái)了,春姑娘給大地充滿(mǎn)了無(wú)限的生機,當我再望著(zhù)那一棵小草之時(shí),已變成遍地草,心中油然而起:是什么東西使它這么頑強?我腦海中又閃過(guò)了那一種頑強的感覺(jué)——不屈。
草的不屈、頑強使當時(shí)的我留下了愧疚愧疚的眼淚,我在想:連這些小草都那么頑強、不屈,難道我在生活中,不應該像這種精神學(xué)習嗎?生活中需要一種頑強、不屈的.精神去面對,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句,再一次在我耳中回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……
草的頑強、不屈,令現在的我領(lǐng)悟到了一種堅強的精神,這種精神將會(huì )永遠,陪伴在我的身邊!
開(kāi)學(xué)第一課作文 31
月1日那天,我們全校師生坐在自己的教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這節課主要從“孝”、“愛(ài)”“禮”“強”四方面表現出父母對我們的關(guān)心,我們要回報父母的恩情。
“孝”,讓我伽馬刀那個(gè)的是洛陽(yáng)的'那位叔叔。他為了讓自己的老父親每天開(kāi)心、高興,特意改造了一輛車(chē),這樣,他就可以帶著(zhù)自己的父親到處去旅行。他帶著(zhù)父親去了很多的地方,履行了十萬(wàn)公里,墻壁上貼滿(mǎn)了旅游時(shí)的照片?蠢先四菑埡喜粩n的嘴,你就可以知道老人是多么的幸福!
“愛(ài)”,讓我知道了父母是人的第一任老師,父母教會(huì )我們許多知識和做人的道理。就像電視里介紹的那位搖滾歌手—秦勇。他為了陪伴患有先天性重度感統失調癥的兒子大珍珠,放棄了舞臺,他花一年多的時(shí)間陪兒子練習自行車(chē),直到他學(xué)會(huì ),這是多么深的父愛(ài)!
“強”,做人當自強。來(lái)自武藝班的這些姐姐哥哥們和張阿爸的故事,讓我知道做人一定要自強不息、永不放棄!
觀(guān)看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我在心里暗暗下了決心:我一定要做一個(gè)孝順父母、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人的好孩子。
開(kāi)學(xué)第一課作文 32
今天,學(xué)校組織我們觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的幾位主講嘉賓,給我們講述了發(fā)生在他們身邊的故事,給我的人生又上了一堂精彩的課。
從里面的'故事中,我想起了我小時(shí)候爺爺奶奶照顧我的一些事。有一次,我和爺爺出去玩,我跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心就摔倒了。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),問(wèn)我哪里摔疼了。我說(shuō):沒(méi)有摔疼,不礙事。但爺爺不放心,還是一直堅持要背我回家。我趴在爺爺那瘦弱的背上,心中有一種酸酸的感覺(jué)。我對自己說(shuō):我長(cháng)大了一定要孝敬長(cháng)輩,孝敬父母。
終于輪到我孝敬長(cháng)輩的時(shí)候到了。有一次,我在家里看電視,奶奶在果園里摘桔子,我覺(jué)得奶奶很辛苦,于是我在家煮了一碗面,準備等她回來(lái)了我親手端給她吃。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了,我端著(zhù)這碗熱乎乎的面條遞給她。奶奶說(shuō):真香!我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的面條。還一個(gè)勁的夸我是個(gè)懂事的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我一定要好好學(xué)習,做個(gè)懂事的好孩子,報答大家對我的愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 33
每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。
焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了,他現在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅持,堅持就有可能實(shí)現你們自己的.夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅持,就一定會(huì )成功!
吳斌是一個(gè)司機,可當他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因為在2012年5月29日,一塊重達七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內減速剎車(chē)停穩。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(cháng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當于繞地球30圈。他那是身受重傷,卻能保護好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評為最美司機和全民英雄。
這次開(kāi)學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現美、傳遞美!
開(kāi)學(xué)第一課作文 34
“沒(méi)人愿意來(lái)支教,我自愿來(lái)了,我在這里一干就是四十年”,這是我今年開(kāi)學(xué)第一課讓我印象最深刻的一句話(huà)。
這是張桂梅校長(cháng)在開(kāi)學(xué)第一課上說(shuō)的一段話(huà),張桂梅是華坪女高的校長(cháng),有一次她來(lái)到云南,有人告訴她有一個(gè)學(xué)校已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)人上課了,結果她在那里一干就是四十年,之后張桂梅校長(cháng)又攢了許多錢(qián)創(chuàng )辦華坪女高嚷每一個(gè)女孩子都能上學(xué)。
張桂梅校長(cháng)創(chuàng )辦華坪女高后非常努力地教育孩子,在華坪女高畢業(yè)的兩千多名學(xué)生全部都上了大學(xué),華坪女高完成了女孩子心中的夢(mèng)想。
現在我們的'祖國是多么的強大,現在我們的科技多么的發(fā)達,讓每一個(gè)小孩都可以學(xué)習,而且教室從茅草屋變成了在明亮的課室,用的還是漂亮的桌椅,不必再為吃穿而發(fā)愁,我們如今的生活是英雄們用他們寶貴的生命換來(lái)的,我們只有在學(xué)習上努力向前,才對得起他們的付出。
理想是光,照亮復興之路,從實(shí)現中華人民偉大復興之己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時(shí)代,不負韶華,不負黨員和人民的期望。
開(kāi)學(xué)第一課作文 35
充實(shí)又快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天,一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻,還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識到,高二,真的來(lái)了。
金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語(yǔ):善良、正直、誠信、擔當、責任。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話(huà)就是“讓人們因我的存在而感到幸!。
金老師給的這五個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)很精準。這些正是目前階段我對這句話(huà)的所有理解。一個(gè)善良的人,不會(huì )因為自己的.行為給別人添麻煩,他會(huì )用更高標準要求自己,努力做到自己所能達到的最高高度。
“人生是一場(chǎng)修行。今日的因,必有昨日的果!比松菆(chǎng)修行,短的是旅行,長(cháng)的是人生。今天坐在五班,是因為高一的自己努力過(guò)。接下來(lái)的兩年,我將會(huì )努力提高自己,真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福,盡力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿(mǎn)意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。
開(kāi)學(xué)第一課,教的并不是單純的知識,而是做人。學(xué)習先學(xué)做人,只有將人做好了,才會(huì )做好學(xué)問(wèn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 36
開(kāi)學(xué)第一天,每個(gè)人都很愉快,都在互相講述著(zhù)暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì )上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著(zhù)上課鈴,老師步入教室,講起了班會(huì )話(huà)題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時(shí)才釀成了悲劇。
接著(zhù)老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉然是個(gè)善良可愛(ài)的'小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開(kāi)學(xué)見(jiàn)到好朋友而高興的我們沉默了,劉然的病情仍未好轉,她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著(zhù)厚厚的紗布,承受著(zhù)燒傷的痛苦。
老師又問(wèn)我們,若遇到劉然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說(shuō)的都是一個(gè)意思,輕輕關(guān)閘門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會(huì )引起煤氣爆炸。
安全不是小事,我們應該重視,這次的班會(huì )讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭⑷痪杩,我要為劉然捐獻10元錢(qián),雖少,卻包含著(zhù)我對她的希望及祝福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 37
今天下午,我們班看了[開(kāi)學(xué)第一課],看完以后,我深受感動(dòng),特別是何紅濤,他的孝心令我敬佩。
何紅濤家里窮,父親一輩子沒(méi)走出過(guò)這個(gè)村子,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),他越來(lái)越渴望能走出去,看看外面的世界。作為兒子的何紅濤了解了父親的心愿后,決定幫助父親實(shí)現這個(gè)心愿?墒,該怎么辦呢?坐車(chē)費用太高,家里承擔不起,想來(lái)想去,何紅濤終于決定,他要來(lái)一次別致的自駕游。
于是,他找來(lái)一輛舊摩托車(chē),將這輛舊摩托車(chē)的后座進(jìn)行了改造,加了一個(gè)靠背,好讓父親舒服的坐著(zhù)。一切準備好之后,他們爺倆來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。幾年下來(lái),他們先后到了湖南、四川、江蘇等多個(gè)地方,每個(gè)名勝古跡前都留下了父親燦爛的笑容。連何紅濤都沒(méi)想到,他們后來(lái)竟然騎到了北京如今,他們旅行的'照片貼滿(mǎn)了整面墻壁,每當父親看著(zhù)這些照片時(shí)都會(huì )露出幸福的微笑,我想,這應該是他最美好的回憶吧。
何紅濤用他的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。平時(shí),父母為我做這做那,我卻根本不領(lǐng)情,不懂得感恩。如今想想,我真是不應該,今后我一定要好好回報爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)第一課作文 38
昨天晚上我看了2014年度的開(kāi)學(xué)第一課。在里面,我知道了今年的主題是“孝”“愛(ài)”“禮”和“強”。
我印象最深刻的主題是愛(ài),因為里面講了一個(gè)深入我心房的故事。這個(gè)故事講了原黑豹樂(lè )隊主唱秦勇由于自己的兒子患上了重度感統失調癥,病癥就是不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )表達自己的喜怒哀樂(lè )。并且別人很容易學(xué)會(huì )的事情他需要花上上千倍的時(shí)間才能學(xué)會(huì )。知道了這件事之后秦勇非常傷心,悲痛欲絕。后來(lái)他慢慢冷靜下來(lái),決定放棄音樂(lè )開(kāi)始照顧自己的兒子。一開(kāi)始秦勇慢慢的開(kāi)始盡力的教自己的`兒子大珍珠,絲毫沒(méi)有生氣?墒怯幸淮吻赜陆檀笳渲橐粋(gè)單詞we他就用了三個(gè)小時(shí),但大珍珠卻還是會(huì ),于是秦勇舉起了他的拳頭要打他,當他正想向孩子打過(guò)去時(shí),看到大珍珠看他的那小眼神,他還是轉過(guò)身去把拳頭打到了墻上。
還有一次,學(xué)騎自行車(chē)他就用了一年時(shí)間,不過(guò)有一天他終于能騎一小段了。秦勇高興的哭了。所以愛(ài)的力量是多么偉大呀!這個(gè)故事對我感觸非常深。父母教了我們那么多,而我們又為他們做了些什么呢?好像總是我們索取的多,而報答的少,所以我們一定要學(xué)會(huì )感恩,長(cháng)大了我們一定要好好報答他們。
開(kāi)學(xué)第一課作文 39
今日之責任,不在他人,全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!當代青年是祖國發(fā)展的后備軍,國家重視青少年的發(fā)展,更為青少年的發(fā)展提供他們展現自我的舞臺?串敶倌暾骨啻荷!
武亦姝,16歲在央視《中國詩(shī)詞大會(huì )》第二季總決賽的.節目中,打敗眾多有實(shí)力的對手,獲得中國詩(shī)詞大會(huì )冠軍。同年5月,她獲得“2017年全國向上向善好青年”稱(chēng)號; 柯潔,11歲成為職業(yè)棋手,16歲開(kāi)始擔任中國圍棋甲級聯(lián)賽主將,17歲獲得世界冠軍; 王簡(jiǎn)嘉禾,5歲開(kāi)始學(xué)游泳,14歲進(jìn)入國家隊,15歲獲得世界冠軍并創(chuàng )造世青紀錄;由小學(xué)生組成的隊伍,參加跳繩世界杯賽,30秒跳繩264次獲得世界冠軍; 談方琳,憑借課題“斐波拉契數列與貝祖數的估計”,在“第33屆上海市青少年科技創(chuàng )新比賽”中,獲得了一等獎和主席獎,是當時(shí)唯一一個(gè)獲得此獎的初中生,15歲時(shí)受邀參加世界頂尖科學(xué)家大會(huì )。
當代青年具有無(wú)限潛力,就像談方琳等人,他們在青春中拼搏,在青春中奮斗,無(wú)愧他們所擁有的大好年華。不要再等待了,年輕人,你們生在最好的時(shí)代,把握好時(shí)代的機遇吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 40
今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué),他們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了,為了讓孩子們能夠快速地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),我根據家長(cháng)通知書(shū)上的反饋意見(jiàn),結合學(xué)生暑假的不良習慣為學(xué)生們上了“開(kāi)學(xué)第一課”。使他們可以摒棄長(cháng)假的不良惡習,對自己負責,朝著(zhù)新學(xué)期,新目標,努力奮進(jìn)!
首先,利用課件讓孩子認識到假期中上網(wǎng)、玩手機、晚睡晚起、懶惰等現象是一些不良習慣。讓他們意識到兩點(diǎn):1、應對長(cháng)假綜合癥。2、制定新學(xué)期目標,努力奮斗。
接著(zhù),用《蝴蝶的啟示》和《奧運冠軍的故事》來(lái)告訴學(xué)生學(xué)習的重要性。讓他們明白:自己的路要自己走!要對自己的'人生負責!
然后用一些反面例子,讓學(xué)生認識到自己平時(shí)在學(xué)校的一些表現,其實(shí)就是在退步,在停止不前。讓他們深刻意識到不良習慣的產(chǎn)生都是由一些細微的小事而積累起來(lái)的。
我要通過(guò)開(kāi)學(xué)初的教育,讓他們學(xué)會(huì )對自己負責,對集體負責。在我看來(lái),責任感不僅表現在對自己的學(xué)業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;還表現在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上。
最后,送給學(xué)生的幾句話(huà)以此與同學(xué)共勉。
開(kāi)學(xué)第一課作文 41
攻打上甘嶺的戰斗是1952年10月14日開(kāi)始的。主力部隊是我們45師的134團和135團。黃繼光當時(shí)是135團二營(yíng)六連的通信員。
上甘嶺戰役打響后,他被抽到營(yíng)部當通信員。六連的戰斗任務(wù)是依次收復六號、五號、四號和零號陣地。拿下了前面的三個(gè)陣地后,六連的90多人只剩下十來(lái)個(gè)人了。19日凌晨,連長(cháng)萬(wàn)福來(lái)把剩余的戰士編成三個(gè)爆破小組,對零號陣地的幾個(gè)地堡實(shí)施爆破。結果,三個(gè)爆破組輪番上陣,全部傷亡殆盡。
正在這時(shí),黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上去。他們三個(gè)人交替掩護爆破,很快炸掉了三個(gè)小地堡,只剩下最后一個(gè)大地堡了。這時(shí),吳三羊犧牲了,肖登良也重傷后奄奄一息。指導員在敵照明彈的光亮上看見(jiàn)只剩黃繼光一個(gè)人帶著(zhù)傷在運動(dòng)時(shí),連忙爬過(guò)來(lái)用機槍掩護黃繼光。黃繼光拖著(zhù)受傷的腿,慢慢爬到地堡前,然后奮力投出一顆雷。不料這個(gè)大地堡很堅固,雷爆炸后只炸塌了地堡的.小小一角。敵人的機槍依然瘋狂噴吐著(zhù)火舌。這時(shí),黃繼光的身體向機槍射孔果斷移動(dòng),用身體堵住了那條熾烈的火舌……
開(kāi)學(xué)第一課作文 42
晚上,我們早早的吃過(guò)晚飯,就迫不及待坐到電視前等著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的播出,我和媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽》,第一節課:愛(ài)國;升國旗、唱國歌,以前不知道國歌的真正含義,聽(tīng)了秦怡奶奶給我們講當時(shí)國歌的來(lái)歷,國歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的`,而是在戰斗中創(chuàng )作出來(lái)的”。
國歌里面的歌詞是發(fā)生在我們當時(shí)八路軍戰士身上,當時(shí)萬(wàn)眾一心,才換來(lái)今天的和平,把他們那種精神財富世世代代流傳下來(lái)。第二節課:勇敢;主要講的是王二小,他悄悄把敵人帶進(jìn)包圍圈,爭取時(shí)間讓老百姓和電臺安全轉移,而自己不顧生命,最后被敵人殺害,他那種不怕?tīng)奚、勇于擔當就是勇敢的精神,值得我們學(xué)習,第三節課:團結;主要講了外國飛行員,當時(shí)叫著(zhù)飛虎隊,用他們的力量狠狠地打擊日本人,當時(shí)我們與美國盟軍同心協(xié)力、并肩作戰最后取得了勝利。
第四節課:自強;只有每個(gè)年輕人都懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方,我們要做到不怕困難,自強才能無(wú)敵。
開(kāi)學(xué)第一課作文 43
開(kāi)學(xué)第一天,每個(gè)人都很愉快,都在互相講述著(zhù)暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì )上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著(zhù)上課鈴,老師步入教室,講起了班會(huì )話(huà)題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時(shí)才釀成了悲劇。
接著(zhù)老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的`事。劉佀然是個(gè)善良可愛(ài)的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開(kāi)學(xué)見(jiàn)到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉,她不能上學(xué),也不能與小朋友玩耍,全身包著(zhù)厚厚的紗布,承受著(zhù)燒傷的痛苦。
老師又問(wèn)我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學(xué)們紛紛舉手,大部分說(shuō)的都是一個(gè)意思,輕輕關(guān)閘門(mén)再開(kāi)窗通風(fēng),不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會(huì )引起煤氣爆炸。
安全不是小事,我們應該重視,這次的班會(huì )讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩,我要為劉佀然捐獻10元錢(qián),雖少,卻包含著(zhù)我對她的希望及祝福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 44
今天,我看了“開(kāi)學(xué)第一課”,共分為四講。第一講“孝”告訴我們要孝敬父母,孝敬長(cháng)輩;第二講是“禮”告訴我們要講文明,懂禮貌;第三講“愛(ài)”告訴我們去愛(ài)別人;第四講“強”告訴我們要自強不息。
讓我印象最深的是第三講“愛(ài)”。是主講老師秦勇的親身經(jīng)歷,因為大兒子的病,他放棄了自己熱愛(ài)的舞臺,從一個(gè)甩著(zhù)長(cháng)發(fā)帥氣的搖滾歌手,變成了一個(gè)普普通通的爸爸。付出了比常人更多的愛(ài)和艱辛,陪伴著(zhù)他兒子的成長(cháng)。在秦勇的努力下,他的兒子學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。他帶給秦勇的這些驚喜,已經(jīng)遠遠超過(guò)了對他先天不知的.失望。讓我真正明白了“可憐天下父母心”這句話(huà)的意義。
在每個(gè)人生命最初,父母都是愛(ài)的起點(diǎn)。每個(gè)人都有一顆愛(ài)的心,愛(ài)自己愛(ài)家人,愛(ài)所有的人。我們的世界也充滿(mǎn)了大大小小的愛(ài),困難時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神,失意時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱。這些都是愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)別人吧!只要用一顆愛(ài)心去對待別人,無(wú)形的愛(ài)就會(huì )在空氣中蕩漾,讓我們每個(gè)人都感受到愛(ài)的幸福和溫暖。
讓我們行走在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 45
今天,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福,你們知道幸福是什么嗎?有人說(shuō):“幸福是考出好的成績(jì)!庇钟腥苏f(shuō):“幸福是整天在家吃喝玩樂(lè )的!笨蓜⒑普f(shuō):“幸福是天天都在家彈鋼琴的!
劉浩一心想要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,但是,他的眼睛看不見(jiàn)任何一樣東西,可他用堅持繼續實(shí)現他的夢(mèng)想。雖然眼睛看不出任何一樣東西,但他記住了黑鍵和白鍵的'所在位置,他是多么喜歡彈鋼琴啊。雖然他雙目失明,但他心中的琴鍵依然黑白分明;雖然他看不見(jiàn)這個(gè)世界,但他在用心感受著(zhù)這個(gè)世界。
孟佩杰說(shuō):“幸福,就是和她親愛(ài)的養母在一起的美好時(shí)光!币驗,她的父母雙雙去世,她與她的養母相依為命。每到兒童節她的養母便會(huì )給孟佩杰一元錢(qián),還會(huì )對她說(shuō):“佩杰啊,我這輩子實(shí)在欠你太多太多了,這一元錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!迸褰苊鎸@一元錢(qián),根本就不會(huì )用,她只會(huì )到屋子里再拿一點(diǎn)錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜,回去后,佩杰做好給養母吃,自己只吃些剩菜剩飯。就這樣,一天一天過(guò)去了,她考上了大學(xué),但她依然時(shí)刻把母親放在心上,她在學(xué)校旁邊還建了一座小屋子,這樣,就可以隨時(shí)出?答B母了。
我覺(jué)得孟佩杰和劉浩都很堅強、樂(lè )觀(guān)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 46
開(kāi)學(xué)啦,我激動(dòng)地跨進(jìn)了教室的門(mén)檻,這是一種莫明的沖動(dòng),是一種像要蠢蠢欲動(dòng)的感覺(jué)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我當六年級學(xué)生的.第一天,正所謂雙喜臨門(mén)。
種種原因使我很晚到學(xué)校,很晚跨進(jìn)教室,能重新看到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環(huán)顧了四周,發(fā)現所有東西都變了,教室也和以前的教室反了一個(gè)方向。
也許是太久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué),心里話(huà)不能和同學(xué)說(shuō)了,也許見(jiàn)到已經(jīng)久違的同桌太興奮了,大家就七嘴八舌說(shuō)了起來(lái)。
我們要說(shuō)的事情很多,比如:在暑假里過(guò)的怎么樣?暑假里都到哪里去玩了?暑假里的所見(jiàn),所聞,所感,恨不得一下就跟同學(xué)說(shuō)完,憋在心里實(shí)在悶得慌。有時(shí)候都會(huì )激動(dòng)的跳起來(lái)。
而有一些同學(xué),則在自己的位置上,安安靜靜的寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),他們正一筆一劃的寫(xiě)著(zhù),再看看自己正稀里嘩啦的說(shuō)話(huà),有點(diǎn)羞愧不已,就趕緊找出本子,找出筆,寫(xiě)起來(lái)。
不到一分鐘,林來(lái)師進(jìn)來(lái)了。喧鬧的“菜市場(chǎng)”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了,有點(diǎn)不習慣。
林老師給我們講了一課,我覺(jué)著(zhù)很有道理。
人無(wú)完人,不過(guò)我們會(huì )像那個(gè)目標努力。
開(kāi)學(xué)第一課作文 47
上午第一節課是音樂(lè )課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導發(fā)現了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著(zhù)一位老爺爺,帶著(zhù)一個(gè)眼鏡,拿著(zhù)大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè )來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的`話(huà)拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著(zhù)音樂(lè )一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )迷住了。這堂音樂(lè )課真是好玩呀!可是音樂(lè )課的時(shí)間真是太短了,如果長(cháng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè )課讓我久久難忘!
開(kāi)學(xué)第一課作文 48
今天,作文課張老師講了半節課,他大聲地問(wèn)道:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有這樣的苦惱?當你提起筆時(shí)發(fā)現沒(méi)有什么東西可寫(xiě)!
話(huà)聲剛落,并沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想:“去,我都學(xué)了三年了,還提這些。再說(shuō),我語(yǔ)文成績(jì)不是吹的,哪次期末考試低于92分!”
張老師又說(shuō):“在自己身上并沒(méi)有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”
同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著(zhù)說(shuō):“其實(shí),同學(xué)們你們這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯誤的!庇行┩瑢W(xué)迷惑不解地看著(zhù)老師。
接下來(lái),張老師又說(shuō):“其實(shí)什么東西,都能寫(xiě)!蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著(zhù)老師。
“這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,所有東西都可以寫(xiě)。如我,同學(xué)們都可以寫(xiě)!贝蠹宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“只要你記錄所發(fā)生的事,把自己的.事情記錄下來(lái),稍作修改,就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬(wàn)情、萬(wàn)物記錄下來(lái),那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
對,這就是作文,一篇好的作文就是把上面的記錄下來(lái)。作文就是這么簡(jiǎn)單!
開(kāi)學(xué)第一課作文 49
開(kāi)學(xué)第一課的內容分為:愛(ài)國、勇敢、團結、自強四個(gè)部分。
第一節課愛(ài)國:我們升旗的時(shí)候都要唱國歌,可你們知道國歌的來(lái)歷嗎?國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng )作的。國歌描述了英雄們在戰斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來(lái)的,所以我們要學(xué)習他們的`愛(ài)國主義精神。
第二節課勇敢:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)王二小的故事嗎?勇敢的王二小在十三歲那年,在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區,卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔當,這樣才能做一個(gè)勇敢的人。
第三節課團結:在抗戰時(shí)期,我們國家和美國曾是盟友。有一次,獨立團的同志為了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人,繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助,對對方負責。
第四節課自強:九十三歲的王伯惠爺爺在戰火里讀過(guò)書(shū),在學(xué)業(yè)里打過(guò)仗。他告誡同學(xué)們:只有每個(gè)年輕人都懂的自強,國家才會(huì )強盛,人民才有和平的日子過(guò)。今天的我們要學(xué)會(huì )自信、自立、自強,做好共產(chǎn)主義的接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 50
今天我觀(guān)看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課節目,這個(gè)課程共分為四部分,主題分別是愛(ài)國、勇敢、團結、自強。
第一節課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國歌,秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng )作時(shí)的故事,左權將軍的女兒,懷念父親曾給她寫(xiě)的11封家書(shū),讓我們懂得了有國才有家的道理。
第二課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,德國人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國人的性命,夏淑琴奶奶給我們講了她的'真實(shí)遭遇,告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔當。
在第三課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊醫生的孫子杰西也來(lái)到了中國。馬天宇演唱了《友誼地久天長(cháng)》。團結就是要做到彼此信任,互相幫助,合作共贏(yíng)。
在最后一節的自強課中,小朋友們在八路軍司令部舊址體驗當一回小八路,抗戰老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊員。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛(ài)國勇敢,團結自強。以后我會(huì )更加努力地學(xué)習,長(cháng)大做一名對社會(huì )有用的人才,把祖國建設的更加強大。
開(kāi)學(xué)第一課作文 51
在這個(gè)金秋收獲的季節了里,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)嘍!我身邊發(fā)生了很多新的變化。校園里種滿(mǎn)了各種各樣的花花草草和高大挺拔的樹(shù)木,教室寬敞明亮。雖然我才來(lái)幾天,但我感覺(jué)到我們的`老師特別和藹可親,還有非?蓯(ài)的同學(xué)們。他們都對我非常好。我們升入了五年級,有的同學(xué)變胖了,有的同學(xué)變高了,有的同學(xué)漂亮了,有的同學(xué)戴上眼鏡了;我們換了新的教室,并且換了一個(gè)新的數學(xué)老師。我們的班主任——林老師,她的個(gè)子不高也不矮,身材不胖也不瘦,神采奕奕的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。林老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,看起來(lái)很?chē)烂C,上起課卻是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣!
林老師讓我們每天帶一本課外書(shū),在自習或者課余時(shí)間讓我們靜靜地看書(shū),既減少了課堂說(shuō)話(huà)的現象,又使我們學(xué)到了更多的知識。在有同學(xué)犯錯誤的時(shí)候,林老師能及時(shí)地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。林老師也很關(guān)心我們,每天都給我們改作業(yè)林老師帶領(lǐng)我們班級,一定會(huì )把我們班有更多更多的變化。
開(kāi)學(xué)第一課作文 52
還記得每次寒暑假過(guò)完后班級的喧鬧嗎?這是期待。
還記得寒暑假中辛苦補習的日子嗎?這是期待。
還記得翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)的欣喜嗎?這是期待。
也許,我們當中有許多人是不愛(ài)學(xué)習的,但是在枯燥的暑假,他們也想讀書(shū)了。因為什么?期待這難熬的日子趕快過(guò)去,迎來(lái)開(kāi)學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。]的補習,那就更加希望開(kāi)學(xué)了,好擺脫這補習的枷鎖。
我們?yōu)槭裁雌诖?/p>
因為在學(xué)校比在家里好嗎?不是的。
因為學(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎?這是一個(gè)比較間接的`原因。
那到底為什么我們這么期待著(zhù)開(kāi)學(xué)呢?
我想答案很多種,我的原因是這樣:暑假到了,每個(gè)人還是有一點(diǎn)高興?墒俏矣悬c(diǎn)不樂(lè )意了,因為一放假我就要去補習了,這日子很難熬。每天不是學(xué)習,就是吃飯。真的有點(diǎn)乏味。于是,我就期待著(zhù)開(kāi)學(xué)。問(wèn)了一些同學(xué),在暑假前期還好,到了后期,他們就說(shuō)不行了,太無(wú)聊了,好想開(kāi)學(xué)!
現在暑假補習風(fēng)是越刮越猛,都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。
我想開(kāi)學(xué)是我們最好的解脫。
開(kāi)學(xué)第一課,我期待。
開(kāi)學(xué)第一課作文 53
今天我和沈藝一起觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”的短片,雖然只有短短的8分鐘,但卻深深地震撼了我:以前對孩子安全教育認識的不夠,也不是太重視對孩子的安全方面的教育,只有當遇到某些事時(shí)才會(huì )對孩子稍作提醒或教育。但了短片,看到那驚人的數字,讓我頓時(shí)覺(jué)醒,同時(shí)也有些后怕?粗(zhù)花季少年在各種事故中輕則受傷,重則失去寶貴的生命,令人惋惜。孩子們是缺少自救和自我保護的意識,這是主要原因。
安全教育是每個(gè)家庭不可忽視的問(wèn)題,孩子是祖國的希望,更是一個(gè)家庭的核心,因此安全教育不僅僅是孩子自身的事情,也是家長(cháng)十分重要的一課。在片中從避震、溺水救人、火災、交通事故各個(gè)方面都進(jìn)行了詳細的.教育。讓我們懂得了面對突如其來(lái)的自然災難和安全隱患時(shí),我們應該如何緊急避險和自救。
安全教育不僅僅是觀(guān)念和知識上的教育,更是需要行動(dòng)和訓練。應該盡可能為孩子創(chuàng )造各種實(shí)踐體驗的機會(huì ),覺(jué)得只要是適合孩子年齡段的,都應該讓孩子們在有監管的情況下去嘗試。這就需要學(xué)校、家庭、全社會(huì )來(lái)共同完成。
讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)生命。讓孩子們遠離危險,走向安全、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)的明天。
開(kāi)學(xué)第一課作文 54
九月一日晚上,我和媽媽觀(guān)看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>.
<<開(kāi)學(xué)第一課>>十分精彩,教給了我們很多在課堂上學(xué)不到的知識.整個(gè)節目圍繞"知識守護生命"這句話(huà)而展開(kāi).一共分為三個(gè)要點(diǎn):潛能.堅持.團體.而且每個(gè)要點(diǎn)都講得非常細致,甚至用事實(shí)來(lái)舉例說(shuō)明.讓我印象最深的還是在"潛能"里面的一個(gè)真實(shí)的.故事:在今年五月十二日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如襲來(lái)的八級特大地震.在距離震中五公里的安縣桑兩棗中學(xué),全校二千三百多師生,居然在一分三十六秒如此短暫的時(shí)間內全部安全撤離,無(wú)一傷亡.是什么讓桑棗中學(xué)的同學(xué)們創(chuàng )造了如此驚人的奇跡呢?是潛能.
其實(shí),每個(gè)人都有無(wú)法估算的潛能,而這些潛能是需要我們用一生去挖掘的
所以,在以后的生活和學(xué)習中,我們一定不要退縮,不管遇到什么困難,我們一定要相信自己有能力攻克重重困難.
讓我們永遠記住八個(gè)字:永不放棄,超越自我!
開(kāi)學(xué)第一課作文 55
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”,我坐在電視機前,懷著(zhù)好奇的心情,聚精會(huì )神地觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”,由王亞平主講。當“神舟五號”載著(zhù)楊利偉順利升空時(shí),她和戰友在電視機前觀(guān)看著(zhù),歡呼著(zhù)。從那時(shí)開(kāi)始,她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于,她實(shí)現了自己的夢(mèng)想,并且成為中國首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想,堅持下去,就一定能實(shí)現!
第二節的.主題是“有夢(mèng)就要堅持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿,但她沒(méi)有放棄,她裝上假肢,一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,通過(guò)努力,她終于重新站了起來(lái),并且成為了一名舞蹈家,她贏(yíng)得了尊嚴,也實(shí)現了夢(mèng)想。
第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,她陪著(zhù)兒子十一年不間斷的學(xué)習鋼琴。如今,曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話(huà)的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了,并且已經(jīng)上初中了!@就是堅持的奇跡呀!
開(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺:每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名地質(zhì)學(xué)家,走遍祖國的大江南北。我一定要好好學(xué)習,在知識的海洋中翱翔,來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 56
開(kāi)學(xué)第一課的主題“夢(mèng)想之成新氣象”給我留下了深刻的印象。這節課深入探討了夢(mèng)想對于個(gè)人和社會(huì )的重要性,讓我對夢(mèng)想有了更深層次的理解和認識。
這節課講述了許多成功人士的`故事,他們通過(guò)堅持夢(mèng)想、努力奮斗,最終取得了令人矚目的成就。這些故事深深地激勵著(zhù)我,讓我相信只要有夢(mèng)想并為之努力,就一定能夠實(shí)現自己的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標,它可以激發(fā)我們的潛能和智慧,推動(dòng)我們超越自我,實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最大化。
此外,這節課還強調了夢(mèng)想的實(shí)現需要付出努力和堅持不懈的追求。夢(mèng)想之路充滿(mǎn)了挑戰和困難,需要我們勇敢面對并不斷努力克服。這節課讓我明白了努力和堅持的重要性,讓我意識到只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),才能逐漸接近夢(mèng)想的實(shí)現。無(wú)論遇到什么困難,我們都不能放棄,而是要堅持走下去,相信自己的能力和潛力。
最后,這節課還提醒我要關(guān)注他人的夢(mèng)想,并為他人的夢(mèng)想提供支持和鼓勵。夢(mèng)想并不孤立存在,它與他人的利益和福祉息息相關(guān)。通過(guò)與他人分享和合作,我們可以共同實(shí)現更大的夢(mèng)想,創(chuàng )造出新的氣象。這節課讓我明白了合作和互助的重要性,激勵我要在實(shí)現自己夢(mèng)想的同時(shí),積極幫助他人實(shí)現他們的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 57
一開(kāi)學(xué),學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題叫做《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》,講了許多的故事:小姑娘韓玄為了實(shí)現夢(mèng)想,被泥石流無(wú)情地埋在地底;一個(gè)青年人叫李煒,雖然失去雙手,在別人眼中就是個(gè)殘疾人,是不能做任何事的,但是他不氣餒,不放棄,勤奮地練習鋼琴,自理生活。經(jīng)過(guò)一番努力,他不僅能熟練地自理生活,而且還能彈奏美妙的樂(lè )曲。最終他登上CCTV的舞臺,獻給了大家一首美妙的樂(lè )曲,如果不是你親眼所見(jiàn),你絕對無(wú)法相信這是用腳彈出來(lái)的;小演員明星張子楓,6歲就有演員夢(mèng),9歲出演《唐山大地震》,在拍攝《唐山大地震》時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下,下著(zhù)雨,還要哭,可她的媽媽在一旁卻無(wú)能為力,最終她實(shí)現了夢(mèng)想。
從以上事例中,我們可以總結出這樣的.結論:成功要給自己定目標或理想,一旦確定了目標和理想,就要努力奮斗,成功就會(huì )離你越來(lái)越近。像馬云叔叔說(shuō)的一樣:如果成功里沒(méi)有眼淚,如果成功里沒(méi)有汗水,那就一定不會(huì )成功的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 58
在新學(xué)期第一課時(shí),學(xué)校在班級的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文,還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀(guān)、多么的美麗,雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人,但是我們要愛(ài)護美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡,她在危機時(shí)刻用自己的.身體換回學(xué)生的生命安全,一位平凡的老師,做出了不平凡的事。
接著(zhù)還有奧運冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓練,為國爭光的事跡。原來(lái),美麗并不是一開(kāi)始就存在的,美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色,更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以,我們不需要去尋找美麗,因為美麗就在你的身上,在每一個(gè)人的身上。
這是一篇觀(guān)后感,作者在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,感悟到“美就在身邊”。文章語(yǔ)言平淡, 作者引用的材料占據過(guò)多篇幅,使得文章詳略不當,語(yǔ)言不夠深刻,不符合觀(guān)后感寫(xiě)作要求。
開(kāi)學(xué)第一課作文 59
“孝”是中華民族的傳統美德,《開(kāi)學(xué)第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們 來(lái)說(shuō),就是保護好自己,讓父母少些擔心,給父母一個(gè)理解的微笑,我們能做的不多,但是只要用心了,就可以表達我們的孝。
父母敬愛(ài)老一輩人,從他們的付出中我們學(xué)會(huì )了敬愛(ài)長(cháng)輩,尊重師長(cháng),團結同學(xué),我們善意的言行也會(huì )得到同樣的回報。 有時(shí)你能在父母回來(lái)時(shí)倒一杯水,或在父母累的時(shí)候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動(dòng)都能讓家人體會(huì )到你的孝心。 接著(zhù)節目又給我們講述了“愛(ài)”,子女對長(cháng)輩的愛(ài),父母對孩子的愛(ài),人與人之間的愛(ài),因為有愛(ài),我們才得以健康安全的成長(cháng),我們也要把這樣的愛(ài)傳遞下去。當電視里講到秦勇由一個(gè)搖滾歌手變成一個(gè)普普通通爸爸的時(shí)候,我流淚了,一個(gè)平凡的'偉大的父親對孩子付出太多太多了,讓一個(gè)智障孩子很好的長(cháng)大,他是孩子心中偉大的父王。 其實(shí)愛(ài)就是能用三個(gè)詞來(lái)概括的,那三個(gè)詞就是:陪伴,呵護,成長(cháng)。
有的人這樣說(shuō)過(guò):有些事現在不做,一輩子也沒(méi)有機會(huì )了。還有身教大于言傳…… 從這次的節目中我明白了,要孝敬老人,家人,長(cháng)輩和身邊的人,愛(ài)是無(wú)可取代的。
開(kāi)學(xué)第一課作文 60
我看了開(kāi)學(xué)第一課,這次的開(kāi)學(xué)第一課,講的是父母給了我們愛(ài),給了我們知識,也讓我們學(xué)會(huì )了怎樣孝,孝敬父母。
我最欣賞的是那兩位父子,一個(gè)兒子,自己改裝了一輛摩托車(chē),就打著(zhù)自己的父親去中國各地名勝古跡旅游,趁他現在腿腳還利索,在一路上有苦、有笑、有辛苦,不過(guò)這也值得。
另一位讓我欣賞的是一個(gè)兒子,他的父親是“秦勇”曾近是虎豹樂(lè )隊的主唱,后來(lái)生了一個(gè)兒子“大珍珠”,他4歲的時(shí)候,有鬧障礙,治療的最佳時(shí)期是12歲之前,他不懂表達自己的喜、怒、哀、樂(lè ),但是他的“父王”秦勇爸爸,不但沒(méi)有放棄自己的兒子,還更有耐心的'去教他,他比別的小朋友休息一樣東西要難一千倍,一萬(wàn)倍,甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都要花了1年的時(shí)間。有人說(shuō)騎自行車(chē)可以保持平衡,但是“大珍珠”一上去,掉下來(lái),一上去,掉下來(lái),一直這樣,當“父王”要放棄的時(shí)候,一個(gè)早晨,他說(shuō):“父王,我們什么時(shí)候繼續這個(gè)魔鬼訓練,這時(shí)的秦勇,瞬間變得精神百倍,整整用了3年的時(shí)候,“大珍珠”才會(huì )前一小段,這也是秦勇最幸福的時(shí)刻!
父母給予了我們許多,我們將來(lái)也要回報父母,給予他們更多,讓他們過(guò)得更加幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文 61
新的學(xué)期來(lái)了,代表著(zhù)新的起跑線(xiàn)開(kāi)始了,大家要把那棵處于玩樂(lè )當中的心,重新放在起跑線(xiàn)上,開(kāi)始拼搏。
開(kāi)學(xué)第一天,大家都其樂(lè )融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見(jiàn),大家談得可開(kāi)心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的班級,班級上大家都樂(lè )得不可開(kāi)交。
進(jìn)教室了,班主任還是原來(lái)的老師。班主任讓同學(xué)去搬書(shū),我們的課,又多了一科物理,多了一門(mén)物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書(shū)發(fā)下來(lái)了,大家都特別興奮,急著(zhù)為新書(shū)穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長(cháng)了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開(kāi)始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂(lè )的心放下。
事情全部處理完了,走出教室,太陽(yáng)照在我的`身上,向我的身體里撒播了學(xué)習的氣息,我的心是學(xué)習的心。太陽(yáng)的眼正無(wú)處不在的看著(zhù)我們喜,怒,哀,樂(lè ),太陽(yáng)換上新的眼睛,能夠更清楚的看到我們的氣息,一舉一動(dòng),大家的心嘎然而止。
新學(xué)期,意味著(zhù)努力,拼博,重新開(kāi)始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的這學(xué)期更充實(shí),更美好,更有趣事。
開(kāi)學(xué)第一課作文 62
昨晚,我觀(guān)看了CCTV《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后,我的感觸很深。
“美”,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,中國十三億人幾乎都會(huì )讀,都會(huì )寫(xiě),可又有多少人真正懂得美,懂得創(chuàng )造美呢?
美有很多,飯后的閑情雅致是美;新生的嫩芽?jì)阂彩敲,?shū)中的好詞佳句更是美,正如于丹老師所說(shuō):“這些只不過(guò)是生活中的小美,真正的美是道德行為的大美!”如:被稱(chēng)為最美女教師的'張莉麗老師,為了學(xué)生的生命安全,奮不顧身趄大卡車(chē)沖去,為此失去了雙腿;還有最美司機吳斌叔叔,舍去自己生命,保住了卡車(chē)上24位乘客的性命,等等。
道德美固然重要,可自然之美也是不可缺少的,姚明說(shuō):“大自然生機勃勃,充滿(mǎn)奇跡”?墒,因為人類(lèi)的捕殺,許多物種已瀕臨滅絕,在這里,我想說(shuō):“我們與動(dòng)物共同生活在同一個(gè)地球,應該彼此愛(ài)護,就算冷血動(dòng)物--蛇也會(huì )有感情的,人不也是由動(dòng)物進(jìn)化成的嗎?”
探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美,我對這句話(huà)的理解很深,首先應該明白“美”的含義,做“美”的事情,教會(huì )別人“美”,大家一起“美”!才是真正的“美”!讓我們攜手一起做“美麗的人”吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文 63
高二的生活徐徐地向我們走來(lái),我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對的。
開(kāi)學(xué)第一課上,新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講!拔覀兊陌嘤柺潜娚降,立德樹(shù)人!绷T同學(xué)面面相覷,看著(zhù)陌生的`面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因為緣分成為了同學(xué),有幸同處一個(gè)教室,秉著(zhù)眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會(huì )為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案,駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著(zhù)我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋!,明確了我們的使命與責任;而“自己選的路,跪著(zhù)也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對與承擔自己的選擇。
在人生的道路上,我們都是過(guò)客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著(zhù)一樣東西:老師的教導。
開(kāi)學(xué)第一課作文 64
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節里,我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。一大早,我背著(zhù)書(shū)包,提著(zhù)準備已久的行囊走到了校門(mén)口。
火辣辣的.陽(yáng)光照射著(zhù)大地,我熱得直流汗,我背著(zhù)沉重的行李早已累得疲憊不堪了,我想還是把行李放在路邊吧,我自言自語(yǔ)道:“怎么能不背行李,去辦理入學(xué)手續呢?實(shí)在背不動(dòng)了!闭谶@時(shí)一位看上去像校工老爺爺的經(jīng)過(guò),我便嘗試著(zhù)說(shuō):“老爺爺,您能幫我看一下包嗎?”爺爺二話(huà)不說(shuō)爽快的答應了。
我拿著(zhù)一些手中的畢業(yè)證和單子,擠進(jìn)了學(xué)校的報到處,從排隊到繳費,前前后后忙了一個(gè)小時(shí),當我回到校門(mén)口放行李的地方時(shí),爺爺還在盡職盡責完成著(zhù)自己的使命,此時(shí),我感動(dòng)極了,連聲對爺爺道謝。
幾天之后,學(xué)校的開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了,我筆直的站在臺下,朝主席臺望去,不經(jīng)一間看見(jiàn)了那位幫我的爺爺。典禮結束后,他在臺上對我笑了笑,又對臺下的人說(shuō):“假如你想幫助別人,那就應該盡自己最大的努力!
聽(tīng)到這里,爺爺幫我看包的事瞬間浮現在眼前,他的話(huà)也深深的印在我的心里。
開(kāi)學(xué)第一課作文 65
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng),”令我最感動(dòng)的有兩個(gè)故事!
有兩位大哥哥,小時(shí)候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力,不怕累,不怕苦,不怕別人嘲笑,兩位大哥哥終于出人頭地!一位大哥哥考上優(yōu)秀的大學(xué),一位大哥哥為了自己的鋼琴夢(mèng)想,用練得靈活的腳趾彈出了優(yōu)美的琴聲!這個(gè)故事告訴我,只要有夢(mèng)想的人,你一定會(huì )美夢(mèng)成真的!
還有一個(gè)非常感人的故事。十幾天前,甘肅的.舟曲發(fā)生了泥石流!本來(lái)一個(gè)完美的家庭卻遭受這可怕的災難而變成家破人亡。遠遠望去,一位父親似乎在泥水里尋找著(zhù)什么,原來(lái)尋找的是他那心愛(ài)的女兒呀!他那心愛(ài)的女兒就是被這場(chǎng)無(wú)情的災難卷走的!過(guò)了幾個(gè)小時(shí),女兒終于找到了,可是女兒丟下了父親,獨自走在黃泉路上了!父親含著(zhù)淚把女兒女兒的辮子用清水洗凈,在重新系好女的辮子。這是他最后一次給女兒系辮子了;原來(lái)女兒的夢(mèng)想是當一名出色的教師!
在我心里,夢(mèng)想是一包種子,我們是一塊土地,夢(mèng)想種子撒在我們的心田,就會(huì )開(kāi)花結果,長(cháng)成夢(mèng)想樹(shù),你的夢(mèng)想也就實(shí)現了!開(kāi)學(xué)第一課使我學(xué)會(huì )了感恩,回報,將來(lái)等我長(cháng)大以后,我一定感恩祖國,回報社會(huì )!
開(kāi)學(xué)第一課作文 66
9月1號是我們開(kāi)學(xué)的日子,今天晚上我們有一個(gè)特殊的作業(yè),就是收看《開(kāi)學(xué)第一課》。在爸爸媽媽的陪伴下,我已經(jīng)連續看了好幾年了,每一次都有不同的感受。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我帶來(lái)了非常多的震撼。同樣收看節目的你,有沒(méi)有被震撼呢?
今年的開(kāi)學(xué)第一課,邀請到了脫貧攻堅模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表、“00后”奧運健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表。
最讓我印象深刻的是“時(shí)代楷!崩R尼·巴依卡的女兒和兒子。他們跟我差不多大,但是他們的爸爸為了救落入冰窟的兒童英勇?tīng)奚,如今,英雄長(cháng)眠在帕米爾高原,守護著(zhù)他魂牽夢(mèng)繞的`邊防線(xiàn)。
當女兒都爾汗看到父親生前的影像時(shí),哽咽地說(shuō):“我長(cháng)大了,要當一名軍醫!”“回到紅其拉甫,守護我們的家,守護我們的祖國!”12歲的拉迪爾也擲地有聲地承諾:“爸爸請你放心,我一定會(huì )好好學(xué)習,考上大學(xué),長(cháng)大當兵,退伍后當一名優(yōu)秀的護邊員!
為國守邊,是拉齊尼一家三代人守護了72年的共同理想。這個(gè)理想也將繼續傳承下去,因為他們心中時(shí)刻銘記著(zhù)一句話(huà):“沒(méi)有祖國的界碑,哪有我們的牛羊!
我們不是生在一個(gè)和平的時(shí)代,而是生在一個(gè)和平的國家。原來(lái)我每天習以為常的生活都是邊防戰士苦苦堅守的成果,今后我要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,更聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),爭取將來(lái)做一個(gè)對祖國有用的人才!
開(kāi)學(xué)第一課作文 67
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著(zhù),雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上,立刻讓人提起精氣神,我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。熟悉的上課鈴,久違的校園,走在走廊里,聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦,心里一陣自責,還是晚到了一步。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,有一種牛勁的力量,牛年嘛,我們要學(xué)習老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。
升旗儀式結束后,劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后,我們又觀(guān)看了《眾志成城聚力量,珍愛(ài)生命護健康》,讓我想起去年的.現在我們還在家上網(wǎng)課,不出門(mén),好不容易經(jīng)歷了九九八十一難,終于戰勝了病魔,一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應該珍惜今天的學(xué)習時(shí)光,才能換來(lái)明天的美好。
劉老師最后做了總結:在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我,調整生活節奏,改正不良習慣,盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
新學(xué)期里,我要做好提前預習,自主學(xué)習,提高聽(tīng)課效率,“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué),展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足,像蜜蜂似的,不斷吸取群芳精華。嚴格要求監督自已,做好老師的助手。
風(fēng)雨之后,必見(jiàn)彩虹,在這個(gè)生機然的春天,讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng),爭做新時(shí)代好少年!五班加油!
開(kāi)學(xué)第一課作文 68
茶余飯后,我們會(huì )欣賞到各種美,奇花異草,風(fēng)花雪月,風(fēng)土人情,文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達的賞心悅目的美感。除此之外,是否還另存一片天地呢?看完開(kāi)學(xué)第一課就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內心。瞧,你有一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛;看,你的嘴角上揚,掛起了自信的微笑;瞅,你的臉蛋覆著(zhù)青春的活力,充滿(mǎn)了勇往直前的魄力;回頭一笑,你明白了貴在堅持的道理;帶上一雙發(fā)現美的眼睛,一種創(chuàng )造美的勇氣,和一股堅韌不拔的力量,還有一顆甘愿奉獻的心靈加上一條平凡的生命,從你哇哇落地起就去發(fā)現美以及去感受團體力量帶來(lái)的和諧美吧!
踏上旅途,你會(huì )發(fā)現閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā),沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著(zhù)對生活的熱愛(ài),堅持的信心,奉獻的.勇氣,獨特的本質(zhì),責任的擔當,健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀(guān),最后還要加上融入集體的能力。就萬(wàn)事俱備,只趁東風(fēng)了。
當我們學(xué)會(huì )在創(chuàng )造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益,像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當水充滿(mǎn)芳香的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭,隨時(shí)準備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言,而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè ),而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè )。最美的美恰恰在于你的生命之歌中!等待著(zhù)你的發(fā)掘!
開(kāi)學(xué)第一課作文 69
今天我們在學(xué)校里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由,孝,愛(ài),禮,強四個(gè)課程組成的。
孝主要講述了何紅濤騎著(zhù)自己改進(jìn)后的摩托車(chē)帶著(zhù)他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我,俗話(huà)說(shuō)得好:百善孝為先。所以我們應該孝敬父母,不做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,要從一點(diǎn)一滴的小事做起,多為父母分擔家務(wù),做一個(gè)懂事的.好孩子。
愛(ài)講述了一位叫秦勇的搖滾歌手,因他的兒子患了重病,放棄了他最?lèi)?ài)的舞臺,一直陪伴在兒子的身邊,在之后的日子里,秦勇教大珍珠騎自行車(chē)用了一年,系鞋帶用了3年,見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年,還和兒子共同演唱了《一起長(cháng)大》深深的感動(dòng)了我,可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水,真可謂是:可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)要及時(shí)表達,不能等待,愛(ài)能擦出火花,愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味
秦勇對大珍珠的愛(ài),也讓我想起了父母對我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多,有時(shí)媽媽的話(huà)我不聽(tīng),有時(shí)還跟媽媽頂嘴,有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的手機弄壞,我以為媽媽要說(shuō)我,但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我,還原諒了我。在平常的時(shí)候,我做錯了事,媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我,也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊社會(huì )有用的人,但是有時(shí)我還跟媽媽?xiě)Y氣,但現在想想也都是我的錯,我以后一定要用我的學(xué)習來(lái)報答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 70
今天,我們打開(kāi)電視,看《開(kāi)學(xué)第一課》。
我們開(kāi)開(kāi)電視。首先是TFBOYS唱《開(kāi)學(xué)第一課》,我們的老師是董老師,撒老師,何老師。然后請出了幾位紅軍老戰士,還有104歲的!可是,他們看起來(lái)都很年輕。
首先請出了梁天文老先生,他13歲參軍。楊政委和梁天文關(guān)系特別好,只不過(guò)楊政委在一次戰爭中犧牲了。當時(shí)梁天文在山上,接到楊政委犧牲了這個(gè)消息后,都哭了。
然后,就是鳳凰傳奇帶給我們的一首歌曲《十送紅軍》,好好聽(tīng)!
然后講的是一個(gè)小嬰兒,她叫賀捷生,她剛出生18天就跟著(zhù)爸爸媽媽去長(cháng)征了。她的爸爸就叫賀龍,賀龍打了好多勝仗,好幾次都把賀捷生甩掉了,但她知道,她爸爸這樣做是為了打勝仗,保護人民。
接下來(lái)是蔡國慶和好多孩子一起唱歌曲《五星紅旗》可好聽(tīng)了。
然后是講了一個(gè)故事:22位勇士十分勇敢地走過(guò)鐵索橋。又來(lái)了16個(gè)小朋友,分了兩個(gè)隊,第一課隊獲勝了。
然后講的是耿瑩,她的爸爸耿彪得了瘧疾病,一會(huì )兒熱,熱得想把所有衣服都扒掉,一會(huì )兒冷,冷得不得了。耿彪和別的紅軍戰士為了讓人們過(guò)上好日子,非常節制,每天只吃一顆生黃豆。
接下來(lái),是平安和一個(gè)軍團唱的'《映山紅》,很好聽(tīng)。
課堂小結讓我們百折不撓,堅持不懈,勇往直前。
接下來(lái),升國旗了,唱了中華人民共和國國歌,升了國旗,好壯觀(guān)!
最后,隨著(zhù)《我愛(ài)我的祖國》音樂(lè )的尾聲,《開(kāi)學(xué)第一課》完美落幕。
開(kāi)學(xué)第一課作文 71
“我是中國人,我愛(ài)我的祖國!”——迎著(zhù)初升的太陽(yáng),北京小學(xué)廣外分校的全體師生在鮮艷的國旗前莊嚴宣誓。稚嫩的童聲匯集成神圣的誓詞,愛(ài)國主義情懷在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。
北京小學(xué)校長(cháng)李明新表示,通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課,要加強包括愛(ài)國主義、集體主義在內的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,引導孩子們扣好人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的第一?圩,將孩子們培養成一個(gè)有道德的人、一個(gè)對社會(huì )有益的人、一個(gè)堂堂正正的中國人。
升國旗、唱國歌,也是蘭州市東郊學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)上的.一個(gè)固定環(huán)節。臺下的隊列中,六年級一班學(xué)生張淳晰目不轉睛地看著(zhù)解放軍叔叔將鮮紅的國旗徐徐升起。
“看到國旗升起的那一刻,有崇敬,有震撼,更有自豪!睆埓疚f(shuō)。
東郊學(xué)校政教處主任趙莉告訴記者,多年來(lái),雖然每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的內容不盡相同,但升國旗始終是新學(xué)期必不可少的一項活動(dòng)。
經(jīng)歷近百年滄桑的云南大學(xué),在抗戰時(shí)期曾是西南聯(lián)大的親密伙伴,它的愛(ài)國主義血脈源遠流長(cháng)。
“中國大學(xué)生的人格,強調的是社會(huì )主義建設者和接班人的人格;中國大學(xué)生的能力,強調的是為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)的能力!痹颇洗髮W(xué)黨委書(shū)記楊林以《信仰的力量》為新生授課,號召新同學(xué)樹(shù)立并堅定共產(chǎn)主義信仰,適應國家和社會(huì )發(fā)展的需要,成為社會(huì )主義的可靠建設者和接班人。
開(kāi)學(xué)第一課作文 72
近兩天,老師給我們看了一個(gè)節目,名叫《開(kāi)學(xué)第一課》。節目的主題是“美就在你身邊”。節目中的老師,有的是大家異常敬佩的奧運冠軍,有的是性格開(kāi)朗的鄉村教師,還有口技高超的大成哥哥。
令我印象最深的是奧運冠軍們留下的那些令人回味的`話(huà)。當焦姐姐和葉姐姐說(shuō)出她們一節課要游一萬(wàn)多米時(shí)我驚呆了,我一節課只能游三千多米!拔乙郧昂芘滤,可是游了一段時(shí)間,我愛(ài)上了游泳。當媽媽問(wèn)我選擇游泳還是學(xué)習時(shí),我考慮了三天,說(shuō)我選則游泳,但不放棄學(xué)習。成功總是這樣,付出多少,收獲多少,只要堅持……“當焦姐姐說(shuō)出這段話(huà)時(shí),我明白了堅持的重要性,知道了成功的來(lái)源。
還有中國男子體操隊也給我留下了深刻的印象。當隊長(cháng)陳一冰給我們介紹時(shí),可以明顯地感覺(jué)到,他說(shuō)的是每個(gè)到隊員最好的一面,可以感覺(jué)到他們在暗暗互相鼓勵。陳一冰說(shuō):“初賽時(shí),我們沒(méi)發(fā)揮好,我們都很難過(guò),晚上我們互相鼓勵。后來(lái),我們一次比一次有信心,一次比一次成績(jì)好。最后,我們戰勝了對手,越過(guò)了心里難過(guò)的門(mén)坎兒,奪得了金牌!蔽也挥傻酶袊@了一句:“情商,是多么重要!竟能創(chuàng )造一枚金牌!”
這個(gè)節目讓我們找到了不少成功之門(mén)的鑰匙:情商,可以改變一次競爭的結果;自己的毅力鋪成的成功之路是最準確的;你幫助別人,別人也會(huì )幫助你……
開(kāi)學(xué)第一課作文 73
今天晚上我觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)始第一課》,觀(guān)看完后讓我深受啟發(fā)。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是關(guān)注青少年兒童的安全,一共有四個(gè)注意項分別是:一.消防安全二.注意陌生人來(lái)訪(fǎng)三.注意交通安全四.注意食品包裝安全。
一.先說(shuō)說(shuō)消防安全,通過(guò)同學(xué)的.游戲互動(dòng)和回答問(wèn)題的過(guò)程中我都了解到了,打消防電話(huà)119時(shí)一定要說(shuō)清楚地址.燃燒的什么物品.有沒(méi)有被困人員等。
二丶注意陌生人來(lái)訪(fǎng),如果有陌生人來(lái)到你家敲門(mén),說(shuō):“我是送快遞的,你爸爸在網(wǎng)上紿你買(mǎi)了一個(gè)玩具!边@時(shí)要從貓眼里看看是不是送快遞的如果是送快遞的也不要開(kāi)門(mén),要立即打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽合實(shí)一下情況,等爸爸媽媽回來(lái)了再解決。
三丶注意交通安全,在過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn),不能闖紅燈。如果沒(méi)有斑馬線(xiàn)或紅綠燈一定要看看有沒(méi)有車(chē)再通過(guò)。還有,未滿(mǎn)12周歲不能騎車(chē)上路,過(guò)馬路不能跨越馬路中間的護欄。
四丶注意食品包裝安全,我們在購買(mǎi)食品時(shí)一定要注意包裝,要看看有沒(méi)有生產(chǎn)日期丶保質(zhì)期,生產(chǎn)廠(chǎng)家和生產(chǎn)許可證。最好去有營(yíng)業(yè)制造的正規商店去買(mǎi),不去那些小地攤去買(mǎi)。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深有體會(huì ),他不禁讓我許到了更多的安全知識,還讓我學(xué)會(huì )了怎樣防范它,怎樣去注意它。
開(kāi)學(xué)第一課作文 74
軍訓完后,終于開(kāi)始上課了,第一天我們用興奮的心情上完所有的課后發(fā)現,并沒(méi)有所說(shuō)的那么累,但同小學(xué)比起來(lái)確實(shí)有些問(wèn)題。
問(wèn)題1初中一天上八節課,小學(xué)只上七節。2初中作業(yè)比小學(xué)多很多,但是寫(xiě)起來(lái)卻輕松,因為初中有自習課。
通過(guò)這些問(wèn)題,我想:初中的速度要比小學(xué)快很多,小學(xué)里一節課沒(méi)認真聽(tīng),下節課還能補上,而初中你一節課沒(méi)聽(tīng),就再也補不上了,所以我們要跟上初中的腳步。老師跟我們說(shuō):贏(yíng)就贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。是啊,在起跑線(xiàn)上落下了,就怎么追都追不上了。
接著(zhù)我慢慢適應了,初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大家庭,我是其中的一員,我要維護我們小家的榮譽(yù),就是初一八班。
我們班的老師就是這個(gè)家的`家長(cháng),不管他們罵我們也好、打我們也好都是為了我們。忽然有一天,我有了一個(gè)想法,我不要在這個(gè)班默默無(wú)聞,終于我鼓起勇氣,找到班主任跟他說(shuō):“老師,我想當班長(cháng)”。老師說(shuō):“好,你先當一天的值日班長(cháng)”。就這樣,第二天我坐上了值日班長(cháng)的位子,雖然只有一天的時(shí)間,但我的心里還是很激動(dòng),這一天的班長(cháng)干的特別起勁;氐郊液笪揖驮谙耄哼@一天里,我有沒(méi)有做錯什么事,老師會(huì )不會(huì )讓我當這個(gè)班長(cháng)吶?
第三天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)了教室,等待老師讓我來(lái)當班長(cháng)?墒,我等了一天他還是沒(méi)有說(shuō)。我就在想:是我有什么地方做的不好嗎?
就這樣我又等了一天。我相信只要我自己能做好。老師走有一天會(huì )宣布讓我來(lái)當這個(gè)班長(cháng)的。我相信!
開(kāi)學(xué)第一課作文 75
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì )了做飯,這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛三年級時(shí)爸爸要去上班,很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班,12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的,而我只要一做飯就會(huì )很亂。
要從爸爸回老家,那時(shí)媽媽上班,家里就只有我一人時(shí),也就這時(shí)讓我鍛煉了一下,那時(shí)我只有8歲,但什么都想要做一樣,媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我,就讓顧洋洋來(lái)幫我,可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣,她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯了,不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期,我只要有時(shí)間就請媽媽來(lái)教我,我聽(tīng)的'很認真,可是只要一煎雞蛋就會(huì )很淡,要不就都糊掉了,媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩,可是媽媽要很晚才會(huì )回家,我只能自己炒菜了,我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜,其他的事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了,媽媽終于回來(lái)了,我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗,媽媽說(shuō)你做的太好了,就是有點(diǎn)淡,我下次還會(huì )努力的,媽媽對我說(shuō):“下次我有空就教你煮龍蝦!蔽艺f(shuō):“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心,我心里想長(cháng)大以后我一定要媽媽好好休息,不再辛苦了。
開(kāi)學(xué)第一課作文 76
9月2號上午,我們看了開(kāi)學(xué)第一課,主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人,
梁天文在13歲的時(shí)候當紅軍,有一個(gè)名字叫做楊政委對他飛鏟大哥好,對待自己跟對待自己的孩子一樣,梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子,可是最終沒(méi)有找到,梁天文找到兩個(gè)孩子,就可以報答當年楊政委對梁天文的好。
有一個(gè)孩子出生18天,就跟著(zhù)父母去走長(cháng)征,她的名字叫賀捷生,他的父親帶著(zhù)團隊打了好多的勝仗,在貴州的時(shí)候敵人來(lái)了,他的父親就去打仗了,可是他不知道他的孩子,重重的在草叢中,打完后,正要喘一口氣的時(shí)候,才發(fā)現自己的孩子丟了,就回去找,傷員找到了,就緊緊的抱著(zhù)孩子。
一個(gè)名叫賀炳炎的孩子,說(shuō)他的父親在打仗的死后,他的`右臂中槍了,醫生就打算把手臂截肢下來(lái),醫生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上,嘴里了有一塊毛巾,就用一般用的鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的據下來(lái),用了兩個(gè)小時(shí)多才據下來(lái)。
看完之后,我很感動(dòng),他們的精神非常值得我們學(xué)習,我以后要向他們學(xué)習,我以后受傷了,不是很疼,就要忍住,要向他們學(xué)習他們用草鞋走過(guò)雪山,可是我們穿的不是草鞋,在我們走路的時(shí)候,覺(jué)得堅持不下去的時(shí)候,就要想想他們是怎么堅持下去的。我們不吃飯的時(shí)候,再想想他們一天就只吃一顆黃豆。
我們應該向他們學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一課作文 77
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓,腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個(gè)未知數,但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松?刹还茉趺礃,軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標準,盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的.“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著(zhù)臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!
開(kāi)學(xué)第一課作文 78
寒假剛剛過(guò)去,踏著(zhù)春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái),學(xué)校都會(huì )舉辦一個(gè)大型活動(dòng):開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合,那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級都有指定的項目,一年級系鞋帶,二年級洗襪子,三年級包書(shū)皮,四年級縫紐扣,六年級做水果拼盤(pán),而我們五年級是包餃子。
因為在舉行這個(gè)活動(dòng)之前,老師讓我們提前準備好包餃子的材料,小組分工合作,你買(mǎi)什么,他買(mǎi)什么,都提前分配好,活動(dòng)當天,大家的材料都準備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽,下午就到了我們五、六年級的比賽,我們要帶領(lǐng)低年級的`同學(xué)一起比賽。準備好餡和餃子皮后,隨著(zhù)老師的一聲令下,場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)!低年級的同學(xué)互不相讓?zhuān)總(gè)人都想包出最好的餃子,可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué),包餃子的手法不太熟練。原本老師對包餃子的要求是精致美觀(guān),還要能“坐”起來(lái),再來(lái)看看這些餃子,有的很扁,只能“躺”在盤(pán)子里;有的卷成一團,根本看不出那是餃子;有的餡塞得太多,包著(zhù)包著(zhù)皮就裂開(kāi);還有的連餡都不放,捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里?吹侥切╋溩,在場(chǎng)的高年級同學(xué)和家長(cháng)笑成一片。
餃子終于包好了,由組長(cháng)拿去飯堂給大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待,餃子終于煮好了。組長(cháng)將煮好的餃子拿回組里,組員們早就等不及了,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,吃得很香,也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng )造的勞動(dòng)果實(shí),比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣!
開(kāi)學(xué)第一課作文 79
今天晚上,我按照老師的要求觀(guān)看了中央一臺的《開(kāi)學(xué)第一課》節目,留下了非常深刻的印象,尤其是關(guān)于長(cháng)征的兩個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。
一個(gè)故事,是一位老紅軍爺爺,講他在長(cháng)征的經(jīng)歷。為了保存設備物資,老爺爺的上級楊政委讓他帶著(zhù)馬先走,自己留下,楊政委后來(lái)就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒(méi)法忘記楊政委,這么多年來(lái),在堅持不懈的尋找楊政委的子女,主持人最后總結說(shuō):只要有信念,就能一直堅持走下去。這句話(huà),我牢牢的記在了腦子里。
另一個(gè)故事,是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒(méi)有滿(mǎn)月,就跟著(zhù)父母參加了長(cháng)征,隨父母過(guò)雪山草地。她說(shuō),那時(shí)候,只要聽(tīng)到她哭,大家就都很高興,因為說(shuō)明她還活著(zhù)。聽(tīng)到這里,我和媽媽都很心酸。媽媽說(shuō),長(cháng)征路上非常艱苦,那時(shí)候出生的嬰兒,不是因為條件太差死了,就是送給附近的老鄉,最后都找不到了。我一開(kāi)始還不明白,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒茏屇棠坦?”媽媽說(shuō),那是在戰爭時(shí)期,紅軍是邊打仗邊過(guò)草地的,怎么可能有人專(zhuān)門(mén)帶孩子呢。哪里能像我們現在,有這么幸福的生活。
我這才明白,我們的幸福生活,是無(wú)數像楊政委、老紅軍這樣的'人,用生命和鮮血換來(lái)的,聽(tīng)到他們的故事我很感動(dòng),我希望自己能夠堅定信念,珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),不辜負革命先輩的期望!
開(kāi)學(xué)第一課作文 80
這一天,我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》,可真是感動(dòng)!
這開(kāi)學(xué)第一課,首先的是胡正先先生,他是我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的一名通信員,現在已經(jīng)是99歲了,他12歲的時(shí)候當上了紅軍,他在當軍的時(shí)候,穿的都是稻草鞋,而且稻草鞋的底部也不是很平,所以他們每一次,走路,想到與我們操場(chǎng)四百米的走300圈,這一個(gè)數字,雖然在你們眼里他只一個(gè)小數目,但是這300圈里有多少紅軍們的辛苦呀!,他們當上這些紅軍的時(shí)候,都非常的辛苦,因為他們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有那么多的糧食,也沒(méi)有那么好的衣服,所以他們過(guò)一天都沒(méi)唱的`辛苦,也非常的堅信。就這樣胡正先先生當上了紅軍始終保持這兩個(gè)信念,第一個(gè)信念就是當上紅軍,第二個(gè)信念就是能把自己的國家建設好。而且他們沒(méi)一個(gè)紅軍人都有一個(gè)長(cháng)征精神有,第一個(gè)信念不移,第二個(gè)就是勇往直前,第三個(gè)就是百折不撓。他們紅軍都要完成這樣的一個(gè)精神,否則長(cháng)大肯定不是一個(gè)很好,很資格的一個(gè)紅軍人。
比起他們這些紅軍人,我們真是太幸福了,他們國民黨每天都吃一個(gè)黃豆,然后就不吃飯了,而我們每天都是一日三餐,他們每天都要晚上睡覺(jué),然后早上的時(shí)候天明的時(shí)候起來(lái),而他們每天天不明都要起床。他們和我們比,他們真是太辛苦了。我真是佩服他們的精神。
開(kāi)學(xué)第一課作文 81
我印象最深的一節課是“愛(ài)”。搖滾樂(lè )隊的主唱——小勇,在生下他兒子后,因父親的去世便明白父愛(ài)的重要性,于是剪去了長(cháng)發(fā),拋棄了那前途似錦的舞臺,和他的兒子大珍珠一起做一個(gè)普通人,好好愛(ài)著(zhù)兒子。小勇每天彈著(zhù)搖滾而有節奏的吉他,受人們的鼓掌,受人們的崇拜直到有一天他有了自己的兒子,但是他患有先天的重度感統失調癥,必須要盡快的調整。小勇一直不放棄,他努力的教會(huì )兒子英語(yǔ),游泳,自行車(chē)等等正常人必備的.技能,每天和孩子一起學(xué)習,每天為兒子單獨演唱著(zhù)他的歌。但是這一幕幕的過(guò)程,又是多么的艱辛而又不不易。這里,我的感觸最多:愛(ài)是人世間最美好的字眼,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了感恩與付出。一位父親一遍又一遍的教育自己的孩子,上天沒(méi)有個(gè)他一個(gè)天資優(yōu)異的孩子,因為上天知道小勇為大珍珠在自己的內心深處藏起來(lái)了對他的愛(ài)和堅持,他像一個(gè)星星的孩子,耀眼而孤獨,內心卻是另外一個(gè)星球的。小勇不放棄不拋棄,他堅信,自己的愛(ài)可以改變自己的孩子,可以感化他的內心。最終18年的努力不曾白費,大珍珠已能學(xué)習自理并可以寫(xiě)一些文章了。
這次的開(kāi)學(xué)第一課使我受益匪淺,要孝敬自己的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,去?ài)那些愛(ài)著(zhù)自己的人,這個(gè)教誨我會(huì )銘記在心。
開(kāi)學(xué)第一課作文 82
今年的開(kāi)學(xué)第一課是講美在我身邊。
聚焦最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成等一系列“最美人物”,以及神九上天、蛟龍入海、奧運拼搏等“最美事物”,詮釋美的時(shí)代內涵,把“正能量”傳遞給全國中小學(xué)生。
其中,我對吳斌叔叔感受最深,他在被物品打中后,竟然在最短的時(shí)間內,把車(chē)停在路旁,換做我的話(huà),我一定臥倒在車(chē)上,然乘客受傷。
還有張麗莉老師,在海拔1580的一所小學(xué)里上三年的課,一眨眼三年就過(guò)了,同學(xué)生們很舍不得老師走,就在老師生日前寫(xiě)了一首歌,送給老師。
節目中,首位女航天員劉洋等學(xué)生耳熟能詳的名人講述太空之美、地球之美、人性之美;倫敦奧運會(huì )冠軍也集體出鏡,陳一冰帶領(lǐng)下的體操男團5名隊員、蝶泳冠軍焦劉洋、混合泳冠軍葉詩(shī)文闡述他們對美的理解和感悟。此外,鄉村女教師鄧麗、學(xué)者于丹、畫(huà)家韓美林、歌手譚晶等也亮相;@球巨星姚明與林書(shū)豪擔任“課外輔導員”,姚明在非洲大草原講述他探索美、發(fā)現美的故事。
本次《開(kāi)學(xué)第一課》,讓三小全體師生深受教育和啟發(fā):美就在我們身邊,在我們每個(gè)人的心里,但我們需要有一顆善于去發(fā)現美的眼睛、創(chuàng )造美的.精神、傳遞美的行為,這樣我們的祖國才會(huì )有和諧之美、我們的地球才會(huì )越來(lái)越美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文 83
我班的第一節課是班主任老師教的。這堂課一開(kāi)始,班主任就站在講臺上,滿(mǎn)臉喜悅地看著(zhù)我們。接著(zhù),班主任說(shuō):“新學(xué)期就要到了,在這個(gè)嶄新的學(xué)期,我們首先要讓學(xué)生知道?”班主任一問(wèn)完,立刻有同學(xué)舉手回答。其中有一位朋友站起來(lái)回答:“知道了,盡快投入學(xué)習,整理思緒!卑嘀魅涡α诵,然后示意同學(xué)坐下!斑@位同學(xué)說(shuō)的不錯,但是不夠仔細,不夠準確,請問(wèn)還有其他同學(xué)需要補充嗎?”班主任在教室里走來(lái)走去問(wèn)道。只是這次班主任落伍了,班里的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)有舉手。大部分人都用期待的目光看著(zhù)老師,希望老師能給出一個(gè)沒(méi)有人想到的答案。
班主任又笑了笑,然后又沉默了一會(huì )兒,似乎是要最大限度地激發(fā)我們的好奇心。不得不說(shuō),老師微微的沉默,讓班里的`每一個(gè)人都更加期待了。而隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)一滴流逝,班上的一些同學(xué)也忍不住發(fā)問(wèn)了。 “老師,那是什么?” “是啊是啊,怎么了?”班上的同學(xué)紛紛問(wèn)道。這時(shí),班主任緩緩走上講臺,接著(zhù)說(shuō)道:“新學(xué)期就要到了,我們首先要做的就是制定自己的目標。只有有了明確的目標,我們才會(huì )在學(xué)習中學(xué)習!毕麓螌W(xué)習。奮發(fā)向上!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們立刻鼓掌,我們以前怎么沒(méi)有想到呢?
學(xué)期的第一課在我們的掌聲中過(guò)去了。這節課讓我們明白了學(xué)習要有目標。而我們必須朝著(zhù)自己的目標堅持不懈,這樣才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 84
本來(lái),我是“奉老師之命”來(lái)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》?墒,剛看沒(méi)多久,這個(gè)節目的開(kāi)場(chǎng)秀就吸引了我的眼球。于是,我看完了長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目中間出現了許多明星嘉賓,比如網(wǎng)絡(luò )紅人TF——boys和毛小丫等。他們在節目中告訴我,要珍惜和父母在一塊兒的時(shí)間,因為他們?yōu)榱宋覀兡芙】悼鞓?lè )的成長(cháng),付出了許多的時(shí)間和汗水。
在這期節目中,泰勇是我印象最深的一個(gè)人物。十年前,因為他的兒子患上了智力理解困難的疾病,他放棄了自己在搖滾樂(lè )隊領(lǐng)唱的音樂(lè )生涯,選擇了去照顧兒子。面對兒子先天性的`智力缺陷,他不離不棄。每天反復地教導兒子,從簡(jiǎn)單的教起。就這樣,一天一天地過(guò)去,他放棄了自己的青春夢(mèng)想,專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧兒子,一照顧就是十七年。這么多年過(guò)去了,他說(shuō),只要看著(zhù)兒子現在這樣,我就樂(lè )意!
我想起自己的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲腋冻龅囊膊簧。我閉上眼睛,往事一幕一幕展現——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界?是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被?是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫院?是親愛(ài)的爸爸媽媽!你們對我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧,才有了今天健康快樂(lè )的我。我愛(ài)你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我,教育了我!
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì )了我們知識,也提醒我們:我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大,父母慢慢地變老,要懂得感恩,孝敬父母,珍惜和父母在一起的時(shí)間!
開(kāi)學(xué)第一課作文 85
邁進(jìn)教室的那刻起,我便是一名高二學(xué)子,帶著(zhù)憧憬與希望,坐在教室,雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料,金老師是五班的班主任,一位富有愛(ài)心與責任心,秉承著(zhù)“讓別人因我的存在而感到幸!崩砟畹母咧薪處。
老師為我們上的第一課,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,直入主題!氨娚降取边@四個(gè)字,是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生,都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習好壞,一視同仁。只用品德的高低來(lái)對一個(gè)人進(jìn)行衡量,將“立德樹(shù)人”貫徹到底。
在行動(dòng)上,老師也是立竿見(jiàn)影,最直接的體現便是排座位!按筝喕,小輪回”這樣的換法,讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧,畢竟每一個(gè)人都會(huì )坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的,是老師所講的.“誠信、責任、擔當”。今天的因,就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出,一份收獲,坐享其成只能將自己推向深淵,不勞而獲的人總是失敗者!澳悴粸檎x站起來(lái),就得為邪惡陪葬”,此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件,當事人受到全社會(huì )的強烈譴責。然而,那一車(chē)的乘客,又何嘗不是自己將自己推向死亡的?在司機與一名乘客爭執的時(shí)候,他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份,結果呢,便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子,警醒著(zhù)每一個(gè)人去斗爭邪惡,令社會(huì )更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課,不是學(xué)科知識,但它是做人最根本的,是必不可少的一節人生的課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 86
公交車(chē)上,一位農民工站在我旁邊,他身上到處都是水泥灰,我看了有一種很厭惡的感覺(jué),身體不由自主地往窗戶(hù)邊靠靠,想要遠離那種臟的感覺(jué)。突然,一陣刺耳的鈴聲響起,我嫌棄地撇撇嘴角,頭看向窗外的景色,不去理會(huì )!拔,哎,兒子!你過(guò)得好不好啊,家里錢(qián)夠用不。哦,你不用擔心,爸爸過(guò)得很好,等我賺了些錢(qián)后,就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà),要注意身體,天涼了,記得要加衣服······”漸漸地,電話(huà)那頭換了聲音:“你在外面好不好,不要太累,要注意自己的身體,有什么事一定要跟我說(shuō),不要累著(zhù)自己······”“好,好,好······”隨后農民工憨實(shí)地笑了兩聲,掛了電話(huà),此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農民工并不是我想的那樣,那是對家人的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語(yǔ)氣里透露著(zhù)他的滿(mǎn)足。這是一份思念親情的美,我發(fā)現只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物,就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前老師的一句鼓勵;路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里;那些好心人的捐款,一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的`美,又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢?
美就在身邊,需要我們用真誠的心去發(fā)現,周?chē)氖挛锒己苊,用真心去挖掘出更多的美?/p>
美,就在身邊的某一處,它時(shí)時(shí)刻刻等著(zhù)你!
開(kāi)學(xué)第一課作文 87
今天,我們在學(xué)校里看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得電視里的現場(chǎng)的同學(xué)們好像個(gè)個(gè)都很期待,全場(chǎng)靜的出奇。這一次的開(kāi)學(xué)典禮真好看,請來(lái)了童話(huà)大王鄭淵潔叔叔。我最喜歡看他寫(xiě)的童話(huà)了。在電視上看到他和我在書(shū)上看到的他的照片有點(diǎn)不一樣。還請來(lái)了好多其他的嘉賓,他們還做了幾個(gè)小游戲。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“禮”、“孝”、“愛(ài)”、“強”為主題,以故事的形式將這些主題反映出來(lái)!岸Y”講的是鄭淵潔叔叔帶著(zhù)兒子去超市買(mǎi)電視,但卻把買(mǎi)回來(lái)的電視送給了爺爺奶奶,當他的兒子問(wèn)他為什么不留著(zhù)給自己看的時(shí)候,他說(shuō)以后他要看原子彈電視。當他帶著(zhù)兒子吃很貴的蝦時(shí),因為這蝦每人只有一個(gè),看著(zhù)兒子吃的意猶未盡,鄭叔叔把自己的蝦給兒子吃了。兒子問(wèn)他為什么自己不吃時(shí),他說(shuō)以后他要吃原子彈蝦。哈哈,真是搞笑!靶ⅰ敝v的是一個(gè)叔叔為了孝敬自己年邁的爸爸,改裝一輛摩托車(chē),帶著(zhù)父子旅行,從洛陽(yáng)最后走到了北京!皭(ài)”講的`是一個(gè)唱歌的秦勇叔叔,為了教自己有智障的孩子,放棄了自己的歌唱事業(yè)。他的孩子用了三年才學(xué)會(huì )歪歪扭扭的騎自行車(chē)!皬姟笔且晕湫g(shù)的形式告訴我們要注意鍛煉身體。
《開(kāi)學(xué)第一課》教會(huì )了我要有禮貌,要孝敬自己的父母,要有愛(ài)心。我覺(jué)得三年級我應該更刻苦的學(xué)習,要少大吵大叫,要聽(tīng)別人的意見(jiàn)和改一些壞毛病,還要少惹爸爸媽媽生氣。
開(kāi)學(xué)第一課作文 88
今年暑假,我在北京參加了新東方泡泡舉辦的采風(fēng)營(yíng),意外獲得了參加中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目錄制的機會(huì )。 那天,我們大概下午6點(diǎn)多就到了八達嶺長(cháng)城腳下的錄制現場(chǎng),雖然是夏天,但由于下了一天的雨,這里的天氣格外寒冷。我身穿T恤衫和短褲,鞋子因為白天爬長(cháng)城已經(jīng)濕透了。冰涼的雨絲和陣陣刮來(lái)的寒風(fēng)讓正在化妝的我渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩,但我的心里卻充滿(mǎn)了期待。 節目開(kāi)始了,我很幸運地被分到臺上的小課桌前坐好,這樣我就可以近距離地看到明星了。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”,其實(shí)就是自己的夢(mèng)想是如何去實(shí)現的。其中我最喜歡李連杰叔叔的演講,他說(shuō),有一次去美國參加武術(shù)比賽獲獎后,一個(gè)很有名氣的人問(wèn)他:“你武術(shù)那么好,為什么不來(lái)給我當保鏢呀?”李連杰叔叔給了他一個(gè)堅定的回答:“我會(huì )用我的力量去保護13億中國人的!”他的這句話(huà)讓我記憶深刻。想想他,他是多么的`有夢(mèng)想啊,他是多么的愛(ài)國啊!寧愿放棄自己成名的機會(huì ),也要實(shí)現夢(mèng)想,保衛祖國!那一刻,我覺(jué)得身體熱乎乎的,一點(diǎn)都不冷了;蜷縮的身體伸展開(kāi)了……啊,那一刻我被他深深地感動(dòng)了! 于是,我問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么呢?其實(shí),我的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué),做一名設計師。眾所周知,哈佛大學(xué)是一所世界名校,那里有全面的學(xué)科,也能培養出很多優(yōu)秀的人才,而我喜歡繪畫(huà),對各種形狀和顏色很感興趣,我想設計出對人類(lèi)有益的東西,所以我想考上哈佛大學(xué),做一名設計師。 有夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力,我要向《開(kāi)學(xué)第一課》中的明星們學(xué)習他們成功的秘籍,那就是每天積極地努力,不要氣餒;朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近!
開(kāi)學(xué)第一課作文 89
星期五的晚上我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。節目的主題是“英雄不朽”,內容分為四節課,分別是愛(ài)國、勇敢、團結、自強。每節課都由英雄的故事開(kāi)始,又在歌聲中結束。我深深為那些英雄的故事所感動(dòng)。
第一節課講得是愛(ài)國。有國歌的故事,趙一曼的故事,還有左權的故事。我印象比較深的是七十五歲的左太北奶奶講述她父親左權的`故事,她的父親是一位打仗的軍人,是一位英雄,左太北奶奶兩歲的時(shí)候她父親就在戰場(chǎng)上犧牲了。所以當主持人叫人把左權將軍的雕像給抬上來(lái),并把紅布揭開(kāi)時(shí),左奶奶看著(zhù)她爸爸的雕像,趕緊抱住眼前的雕像,我看到這一幕,眼淚止不住的往下流,我感覺(jué)左奶奶就像在抱她爸爸一樣,非常親切。我覺(jué)得我們要珍惜今天,正是有無(wú)數的愛(ài)國英雄拋頭顱灑熱血,才換來(lái)我們今天的幸福生活。
第二節課講得是勇敢。史林山爺爺給我們講了王二小的原型故事。史爺爺說(shuō):“我從前有一個(gè)二哥,他很早就去世了,是因為鬼子要讓他帶路找八路,他沒(méi)有聽(tīng),還把鬼子帶到了懸崖。他抱著(zhù)鬼子的腿,一翻直接下去了!蹦俏欢缢攀龤q,比我大不了幾歲,面對殘暴的鬼子沒(méi)有膽怯,沒(méi)有投降,把生的希望留給了伙伴,把死亡的威脅留給了自己,為八路軍消滅鬼子爭取了時(shí)間,他用自己的犧牲換來(lái)了無(wú)數人的生命。我覺(jué)得他是個(gè)非常勇敢的人,生在和平年代的我們,雖不能經(jīng)歷那樣的苦難,卻能感受到他們保家衛國,勇猛直前的精神。我太感動(dòng)了,我想,當我們遇到困難的時(shí)候,我們要勇敢,不要被困難嚇倒,因為勇敢能讓我們更加強大,能讓我們感受到希望。
第三、四節講的是團結和自強。我明白了一個(gè)道理:只有團結才有力量,只有自強才不會(huì )被欺負。
那些民族英雄用鮮血換來(lái)了我們今天幸福安逸的生活,我們要“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”!
開(kāi)學(xué)第一課作文 90
今天是九月一號,我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國夢(mèng)》,受益匪淺!
其中,楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時(shí)遭受電擊而失去雙臂,成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍?墒,楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育,夢(mèng)想馳騁泳壇,參加殘奧會(huì ),并拿冠軍。在他13歲那年,機會(huì )來(lái)了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì ),這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績(jì),這意味著(zhù)他與殘奧會(huì )無(wú)緣了,F實(shí)無(wú)情地擊碎了他多年的夢(mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間,又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當一名同聲翻譯。于是,他重新?lián)旎厮恼n本,開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于,功夫不負有心人,今年他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中山大學(xué)。
劉偉,18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想,他用腳趾彈奏手指鋼琴,和平常人比,得付出多少努力與汗水,多少堅持!
他倆本來(lái)因為殘疾而黯淡的生活,因為有了夢(mèng)想,因為追逐夢(mèng)想,而變得絢麗多彩!他們的事跡深深地打動(dòng)了我,震撼了我,也啟迪了我:每一;ǚN,只要追逐夢(mèng)想,就能盛開(kāi)一個(gè)春天;每一株樹(shù)苗,只要追逐夢(mèng)想,就能長(cháng)成一片森林!
九月一號,新學(xué)年開(kāi)始了!同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗,放飛希望之鴿,踏上追逐夢(mèng)想的.旅程吧!因為年少的我們,是祖國的未來(lái),少年強則國強,少年智則國智!
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