精選開(kāi)學(xué)第一課的作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
一父親對我來(lái)說(shuō)，像剛烈的一匹馬，像豎立的一道墻，很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。
我常會(huì )想起孩提時(shí)代，自己一次又一次地爬上父親的肩頭，硬揪著(zhù)他的頭發(fā)，然后調皮地喊著(zhù)："老馬老馬，快跑啊，老馬老馬，快跑��！”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì )笑笑，臉上洋溢著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌，而是很樂(lè )意地“馱”著(zhù)我到處跑來(lái)跑去，還不忘說(shuō)：“小馬小馬坐穩嘍，老馬跑起來(lái)了！”每當這時(shí)，我總會(huì )“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái)，父親的肩膀一定非常堅硬，以至于“馱”了我那么久，他也不說(shuō)一個(gè)累字，就這么一直“馱”著(zhù)我，不舍得放下。我玩累了，倦了，困了，就趴在父親的肩上安詳地睡著(zhù)了，因為父親的肩膀是我棲息的避風(fēng)港，很安全，很溫暖。
然而我再想起來(lái)的時(shí)候，只有無(wú)盡的悲傷與感慨。
父親還是父親，而我卻已經(jīng)和他有著(zhù)一墻之隔的距離，他用他那深不可測的城府將我無(wú)情攔截在外。他對我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯�。我們父女之間的交集也少之又少，他去了外地做火鍋生意，我和他見(jiàn)面的次數也屈指可數，即使他回來(lái)，逗留的時(shí)間也極其短暫，他總有打不完的電話(huà)和發(fā)不完的短信，卻再也不會(huì )把我掛在嘴邊。漸漸地，我學(xué)會(huì )了保持緘默，就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。
初中后，學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿，這就意味著(zhù)我將會(huì )離開(kāi)家，離開(kāi)父母，一個(gè)人生活。那天父親知道后，竟主動(dòng)對我說(shuō)：“住宿挺好的，免得*管你那么累�！备赣H說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的，只在心里毋自難過(guò)。
第二天，父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校，我極不情愿地答應了。到了學(xué)校門(mén)口，我拎著(zhù)大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后就進(jìn)去了。借著(zhù)眼角的余光，我知道父親并沒(méi)有走，他一定還站在那里，目送著(zhù)我到寢室。我噙著(zhù)淚水，只留給父親一個(gè)冷冷的背影。
到了寢室，我整理著(zhù)我的東西。不經(jīng)意間，一張紙順著(zhù)我的指尖滑落在我的腳邊，我輕輕拾起，上面分明地寫(xiě)著(zhù)：
“別怪爸爸無(wú)情，有一天你長(cháng)大了，懂事了，會(huì )想念了，會(huì )怨恨了，你會(huì )明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬，小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )好好照顧自己。
看到這，我連忙趴在父親看不到的窗臺上，向校門(mén)口望去，只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻，我看著(zhù)在熙熙攘攘的人群中的父親，我覺(jué)得他是那么矮小，弱不禁風(fēng)，像秋風(fēng)過(guò)境后，遍地傾伏的蒿草。剎時(shí)，最后一道防線(xiàn)攻破，淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門(mén)，狂瀉而出......二是什么時(shí)候，我們變成了這樣？我呆呆地靠在門(mén)外，耳中仿佛還轟鳴著(zhù)那扇門(mén)狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響，母親的臉夾雜著(zhù)黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭吵，又是爭吵。地上，那張打著(zhù)刺眼鮮紅分數的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎，它孤單地躺在冷冰冰的地板上，無(wú)力地*著(zhù)�！斑@就是你回報我的？你知不知道你在考什么？我每天上班累得腰酸背痛，要死要活，你就拿這么一點(diǎn)分數搪塞我！”母親氣得面目發(fā)紫，血脈賁張，走到陽(yáng)臺就拿起衣架準備向我打下去，然而她還是舍不得打我，又準備放下�！澳愦虬�，你打啊，你不是要打我嗎？”我滿(mǎn)臉不屑道，語(yǔ)氣里飽含著(zhù)這個(gè)年齡的倔強和桀驁�！俺岚蛴擦藛�？母親氣得眼淚止不住流下，終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下，氣洶洶地回到房間，關(guān)了門(mén)。頓時(shí)，一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉，我把頭仰起，為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了，但我知道，那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅強，其實(shí)還不如哭出來(lái)會(huì )好受一些。我依舊是倔強地用指甲摳著(zhù)門(mén)框站起，慢慢地將視線(xiàn)從那扇緊閉了的房門(mén)轉移，蹣跚地走向自己的房間，房間的書(shū)柜上有一張我和母親的合照，兩個(gè)人臉頰貼著(zhù)臉頰，笑容燦爛地依偎著(zhù)。我一度認為，那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚著(zhù)。而現在，那唇間吐出的似乎永遠是惡聲惡氣和刻薄尖利的話(huà)語(yǔ)。而我，就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓，在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì )用同樣尖酸的話(huà)去維護我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。
我累了，捂過(guò)被子就悶頭大睡，這是我一個(gè)人的世界，黑暗的世界，孤獨的世界。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，映照著(zhù)我的臉。我從床上爬起，書(shū)桌上，一個(gè)蘋(píng)果安靜地擺放在那。我知道是母親拿來(lái)的，于是我二話(huà)不說(shuō)就抓起蘋(píng)果，往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果重重的砸在地上，發(fā)出一聲悶響，我卻大呼爽快。
我打開(kāi)門(mén)，看到母親走到陽(yáng)臺上，開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服，那個(gè)人是我。突然間，一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋(píng)果，砸到的不是地上，而是重重地砸到了我的心里。我常常對母親抱怨，每天都得要不停地努力學(xué)習，我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情，我覺(jué)得沒(méi)勁，所以成績(jì)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭氣，我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著(zhù)她的意思去做，但是還是不能讓她滿(mǎn)意，于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿(mǎn)肚子委屈，但在我心靈深處，我其實(shí)是一個(gè)自私的人，或者說(shuō)，從來(lái)不會(huì )想到自己責任認識到自己錯誤的人。而母親每次都是這樣：在接受我自以為是的中傷后，會(huì )假意用堅強的面具偽裝一段時(shí)間，然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著(zhù)的，只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái)，再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái)，停在我身邊。
彼此目光交聚的瞬間，我和母親緊緊相擁在一起，我們沒(méi)有一句對不起，都在心里原諒對方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了習慣，習慣著(zhù)有你們真好。父親，謝謝您，謝謝您那厚實(shí)的肩膀，讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我學(xué)會(huì )獨立，讓我學(xué)會(huì )一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠方，到達成長(cháng)的驛站。母親，謝謝您，謝謝您那肺腑的話(huà)語(yǔ)，讓我深��；謝謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵，讓我學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )將心比心，讓我秉承著(zhù)所有的期許與力量勇往直前。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
今天，看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心情久久難以平靜，片中的一個(gè)個(gè)故事令我終生難忘。
開(kāi)學(xué)第一課分成了三部分。第一節課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”的主角是女航天員王亞平，她向我們分享了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛的那天，她只是電視機前的一個(gè)小觀(guān)眾，但那時(shí)她已經(jīng)在自己的心中埋下了一個(gè)愿望：成為一名航天員，沖出地球，觀(guān)賞宇宙中的星空。十年后，她堅持不懈地努力，終于夢(mèng)想成真，并首次在太空中授課。這時(shí)，我想到了自己：我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，所以，我天天都會(huì )看好幾篇作文，希望有朝一日能實(shí)現夢(mèng)想，看了王亞平的故事后，我發(fā)現我的努力還不夠，所以，我以后一定會(huì )更加努力。
之后，第二節課和第三節課又介紹了最美麗的舞者廖智、鋼琴家郎朗，以及普通加油站員工鄭亞波。他們即使被逼入絕境，也堅持夢(mèng)想，最終夢(mèng)想成真，向未來(lái)邁進(jìn)了一步！
夢(mèng)想向夜空中的點(diǎn)點(diǎn)月光，照亮我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想像一對翅膀，帶我們去飛翔，夢(mèng)想不是等待，而是飛翔，是前進(jìn)！讓我們放飛夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
因為你的迷糊，多少人失去了溫馨的家園；因為你的迷糊，多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
冬天到了，樹(shù)葉都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引起火災。
據報道，某市“1225”特大火災和其他一些火災事故中，都與這些有關(guān)，加之在消防工程上的疏漏，不按規定，有的消防設施僅僅當作一個(gè)擺設放在那里，火災發(fā)生時(shí)無(wú)法及時(shí)投入使用，有的則根本無(wú)法使用，由此造成了施救工作的延誤，導致重大傷亡，還有報道說(shuō)，某市在一起火災事故的救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門(mén)，死死地鎖著(zhù)，后果是可想而知的。
看了這些報道，你明白了嗎？你能從這些糊涂的事例中得出清醒的結論嗎？我想，答案是不言而喻的。在日常生活中，你為了安逸方便，迷糊了�？墒�，你知道嗎？因為你的迷糊多少人失去了溫馨的家園；因為你的迷糊，多少父母失去了他們可愛(ài)的孩子；因為你的迷糊國家損失了多少財產(chǎn)……
現在冬天到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規定的地方放，注意安全，防止火災。家里無(wú)人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，防止火災。
同學(xué)們，我們要從小就樹(shù)立防火的意識，有時(shí)候你們的家長(cháng)都會(huì )忘記關(guān)電源，你們一定要記得。一次次血的教訓都不能從我們的記憶中抹去的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì )看的一個(gè)綜藝節目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì )我”。
父母教會(huì )我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì )我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì )禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長(cháng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現75歲父親想旅游的夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē)，帶著(zhù)父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習的。我們應該趁父母現在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì )后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )愿意為他放棄一切，就像節目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對兒子的愛(ài)。當我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠也不知道。
做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(cháng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養。當容祖兒在臺上回憶小時(shí)候媽媽對她的種種要求時(shí)，我也會(huì )想到自己小時(shí)候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導，我才會(huì )在學(xué)習上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養才會(huì )有的。
除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè )觀(guān)地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì )到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
與往常一樣，開(kāi)學(xué)第一天我與同學(xué)和老師在教室里認真的觀(guān)看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開(kāi)學(xué)第一課。
這次的節目是以夢(mèng)想為主題，共分三節課。第一節課重點(diǎn)就是＂有夢(mèng)就有動(dòng)力＂，主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見(jiàn)證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢(mèng)想做為動(dòng)力，在十年后的今天，那個(gè)昔日的觀(guān)眾，竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦！
第二節課主要就是告訴我們“有夢(mèng)就要堅持”。在聽(tīng)完“最美舞者”--廖智老師的講述后，我不禁流下了佩服的眼淚。原來(lái)年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒，但是她沒(méi)放棄，仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。就是她那份堅持，成了今天的“最美舞者”。之后，她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈�？吹竭@兒，我再一次的熱淚盈眶。我想，夢(mèng)想的實(shí)現不是靠嘴巴去說(shuō)的，只要你付出努力和堅持，汗水和淚水，再加上永不放棄的精神，那么夢(mèng)想就會(huì )離我們更近一步。
在第三節課的時(shí)候，主講老師郎朗使我明白了“有夢(mèng)想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴，甚至還可以用水果彈。簡(jiǎn)直是太神奇了。另外一個(gè)“加油媽媽”為了啟發(fā)她智障的兒子，努力的學(xué)習鋼琴。十多年來(lái)，她創(chuàng )造了奇跡，使智障兒子學(xué)會(huì )了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。
整個(gè)節目結束后，我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學(xué)們--只要去想，只要去做，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
轉眼暑假又過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，今天我們全班一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。孝、愛(ài)、禮是這一堂課的'重點(diǎn)。
孝就是孝順，我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，父母的愛(ài)伴隨我們一生，似指路明燈引導我們前進(jìn)，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻、不求回報的。而我們也要愛(ài)父母，幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)活，和爸爸媽媽談?wù)勑�，用我們的�?ài)來(lái)回報父母。
看了開(kāi)學(xué)第一課有關(guān)“愛(ài)”和“孝”的故事，讓我想起了媽媽對我的愛(ài)，記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來(lái)，媽媽給我做好吃的，我頭昏腦脹全身無(wú)力的起不來(lái)，媽媽還背著(zhù)我去診所看病，這就是媽媽對我的愛(ài)。我想我長(cháng)大了也能這樣去愛(ài)媽媽。
“百善孝為先”，孝是我們中國的傳統美德，從“孝”做起，讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的世界美麗。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？在20xx年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對夢(mèng)想的堅持，也有對夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。
在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。
對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。
想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。( )
看到這里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？
其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
看到節目介紹絲路，就仿佛看到了當年絲蟲(chóng)之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國使者從駱駝身上下來(lái)，右手高擎著(zhù)手杖，大步向前走去。中國使者指著(zhù)生后的駱駝，讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮上都托著(zhù)兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著(zhù)許多特別大的鳥(niǎo)蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當時(shí)中國沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)想到一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!
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