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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-09-09 12:51:31 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】開(kāi)學(xué)第一課作文錦集4篇

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  今天,我們去六樓報告廳觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。

  在節目中,給我印象最深的是于丹老師的演說(shuō),她用比喻的手法闡述一個(gè)你要成為一個(gè)什么樣的人的道理:“把羅卜、雞蛋、茶葉放在火上燒,在相同的時(shí)間把羅卜、雞蛋、茶葉拿下來(lái)觀(guān)察,羅卜比本來(lái)是硬硬的,被火一燒變得軟軟的,這就好比沒(méi)有自我的人;雞蛋本是軟軟的,經(jīng)過(guò)火一燒,變的硬邦邦的,這就好比那些被社會(huì )排斥,不會(huì )融入集體或社會(huì )的人;而茶葉呢?它把一壺白開(kāi)水變成甘甜的茶水,這就好比為社會(huì )、為國家出力、效力的人”。其實(shí)我們身邊也有“最美人物”:比如最美教師張麗莉,最美司機吳斌,最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng);還有許多美好的事物:神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。

  于丹老師的比喻多么形象,她的講解多么生動(dòng)。她的道理讓我不禁陷入沉思:生活中的“羅卜”、“雞蛋”、“茶葉”不乏其人,那些活的沒(méi)有自我,只為那點(diǎn)個(gè)人小利益,冒著(zhù)生命危險,冒著(zhù)被法律制裁的危險為犯罪分子運送違法物品的人,這樣的人完全就是祖國大花園的——“土香草”,危害自己,危害社會(huì )。而像焦劉洋那樣的人,五歲就開(kāi)始學(xué)游泳,一堅持就是十五年,同時(shí)還不放棄學(xué)習,站在奧運領(lǐng)獎臺上的她,笑的是那么的美,她的美感染著(zhù)我們每一個(gè)人努力為祖國大花園增香加彩,不要做蘿卜、雞蛋,要做把白開(kāi)水變成甘甜茶水的茶葉。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  以前,我常聽(tīng)大人說(shuō),中華美德需要傳承,我并不懂什么是傳承?什么需要傳承?該怎樣傳承?看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我若有所思。孝、禮、愛(ài)是中華民族的傳統美德,她們需要傳承!

  孝

  百善孝為先,做人的根本也是孝。孝,上面是老字的一半,下面是一個(gè)子字。意為人老了,需要子女的支撐。古往今來(lái),子女孝順的故事有很多很多:從古代的舜到子由,從陸績(jì)到黃香,再到開(kāi)學(xué)第一課介紹的騎摩托車(chē)環(huán)游中國的父子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生動(dòng)人的孝順故事。而身處這個(gè)時(shí)代的我們,更應學(xué)會(huì )孝順。記得那是我小的時(shí)候了,有一次,媽媽感冒了,我就充當起了端茶送藥的小保姆。這只是一件微不足道的小事,卻換來(lái)了媽媽莫大的感動(dòng)與欣慰!我們可以做的事有很多,比如端端水啊,暖暖被窩啊...這些都是我們力所能及的小事,不需要費多大的力氣,而在父母眼里,卻是一件大事。所以,趁現在父母還未老去,快盡孝吧!不要等到長(cháng)大了,子欲孝而親不在,后悔莫及!

  禮

  中國素來(lái)享有禮儀之邦的美譽(yù)。禮,在我國古代用于定親疏、決嫌疑,別同異、明是非?梢(jiàn)禮的重要性!一個(gè)人,如果沒(méi)有禮,就是虎豹豺狼。一個(gè)國家,如果沒(méi)有禮,就會(huì )走向滅亡。從小爸爸就教我吃飯時(shí)要等大人先上座;夾菜時(shí)不要來(lái)回翻;要尊重身邊的每個(gè)人;要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝。所以,禮很早就播灑在我的心田。她慢慢地發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

  愛(ài)

  愛(ài),有很多種。有父母對我們的愛(ài);有朋友之間的愛(ài);有戀人之間的愛(ài)...愛(ài)也有大愛(ài)和小愛(ài)之分。大愛(ài)就是愛(ài)國愛(ài)黨。作為一個(gè)學(xué)生,我們應該既有大愛(ài),又有小愛(ài),愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,愛(ài)每一天的到來(lái)...不抱怨,不生氣,懷著(zhù)開(kāi)心的心情去擁抱每一天。

  孝、禮、愛(ài)是中華民族的道德規范。正因為有了她們,五千多年來(lái),我們從野蠻走向了文明,從文明走向了繁榮,從繁榮走向了更遠的遠方。忽然我明白了,這就是傳承!

  孝需要傳承,禮需要傳承,愛(ài)需要傳承。人需要傳承,國家需要傳承,民族需要傳承!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  自從成為小學(xué)生后,中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》成了我每年開(kāi)學(xué)第一天必看的節目。

  今年的節目以“中華驕傲”為主題,共分為五節課,分別為“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”,引導我們中小學(xué)生從我們博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉,繼續傳承和保護中國傳統文化。

  首先登場(chǎng)的是"漢字叔叔",讓我沒(méi)想到的是,那位投入半輩子時(shí)間研究中國漢字的人,竟然是一位美國人,他對漢字的熱愛(ài)令我肅然起敬并且深深感動(dòng)。叔叔花了他幾乎所有的積蓄把研究漢字的'成果做成了一個(gè)網(wǎng)站,讓更多的中國人知道漢字演變而來(lái)的過(guò)程和道理。是的,漢字是我們中國的驕傲,以前我寫(xiě)漢字的時(shí)候,根本不會(huì )去想漢字的歷史和由來(lái),現在我總算體會(huì )到了漢字那悠久的歷史,表明了中國偉大的復興,真心希望中國漢字悠久的歷史,能與天地同壽,代代相傳。

  “全世界都在學(xué)中國話(huà),孔夫子的話(huà),越來(lái)越國際化。全世界都在講中國話(huà),我們說(shuō)的話(huà),讓世界都認真聽(tīng)話(huà)……”隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,進(jìn)入了徐子航VS特奧的“人機大戰”。彈奏《野蜂飛舞》時(shí)徐子航緊張的汗流浹背,而特奧卻一點(diǎn)都不緊張,因為他是機器人。比賽的結果徐子航輸給了特奧。智能機器人是人類(lèi)發(fā)明的,凝聚著(zhù)人類(lèi)付出的汗水和智慧。雖然現在科技十分發(fā)達,家務(wù)活、做手術(shù)、下棋對弈等等,都可以用機器人來(lái)完成,而且它們可以將每件事情都做的十分完美,但大家還要記得在家中要多勞動(dòng),要勤奮,不能所有事都讓機器人做,這樣的話(huà)我們只會(huì )越來(lái)越懶惰,最后反而會(huì )造成社會(huì )和科技的退步。

  緊接著(zhù)我又觀(guān)看了其他幾節課,真是課課精彩絕倫!

  中華驕傲,是我們的文字與眾不同。中華驕傲,是我們的科技越來(lái)越發(fā)達。中華驕傲,是我們的未來(lái)將更加美好!看到這些,我心中就涌起感情的波濤:前進(jìn)吧,中國!

  作為一名小學(xué)生,我將發(fā)奮圖強,努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  懷著(zhù)疑問(wèn)我看了起來(lái),第一課是發(fā)現美。美怎么發(fā)現?這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí),主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō),宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,比她想象的要大的多:長(cháng)長(cháng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了,大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團,可好玩了。最后,她總結了發(fā)現美的真諦:要愛(ài)運動(dòng),更要會(huì )發(fā)現身邊的美,這樣美就會(huì )在你眼前展現。

  山區小學(xué)的教師劉麗莉隨著(zhù)第二節課的鈴聲走上講臺,她今年才二十幾歲,在這個(gè)花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰(shuí)會(huì )去貧困山區受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來(lái)的,劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區孩子根本不可能學(xué)到的知識,小學(xué)六年級作文《作文 看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區的美發(fā)芽、結果。所以她理所因當的被人稱(chēng)為最美的老師,這不就是創(chuàng )造美嗎?

  體操隊隊員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運會(huì )上為祖國貢獻了自己,主持人問(wèn)他為什么會(huì )贏(yíng)?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者?捎捎谕閭兊幕ハ嘀С,互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。

  最讓我有感觸的是于丹老師的一番話(huà)。她用和諧美打了一個(gè)比方,把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮,雞蛋變硬了,茶葉化成了香濃的茶,蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢?變硬雞蛋往往是那種不合群的人,他們一意孤行,蘿卜則太懦弱,他們沒(méi)把握好交友的度,以致不被人理解,所以被人欺負。而茶葉呢?它與水融合了,這種人善于團結集體,所以他們是和諧美的最好代表。

  《開(kāi)學(xué)第一課》只有短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,卻讓我受益匪淺。

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